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Level 2
Exercise Book
Exercises: Part 1
Instructions
1. Write the time which is shown on the clocks.
2. Complete the sentences with one of the words provided.
3. If the sentence is correct, put a , if it is wrong put a .
4. Write the missing words to complete this conversation.
5. Complete the names of the food and objects in the kitchen.
6. Find the sentence which corresponds to each picture.
7. Write the names of each part of the baby’s body.
8. Choose the correct sentence.
11 Es i
halb st
drei vier fünf sechs sieben Vie
zwei acht nac rte
eins neun h l
zeh vor
n
1 2 elf
zw
ö
3
lf
12
9 3
6
Es ist Viertel nach drei.
1.
4
2.
3.
4.
5. 5
42
Part 1
22
2. Timbo liest
Bücher.
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
ABC
1. Corvax trägt 3. Sie isst
Hüte. Uhren.
immer manchmal nie
10
9
11
12
1
2
3
5. Er zieht
8
7
6
5
4
33
5. Er isst Uhren.
6. Er ist blau.
44
Part 1
44
1. Morgen! 2. Ich hätte gern
Hallo!
45
55
4
3
1
2 8
7
5 6
9
10
1. M 2. K 3. T 4. Ä
5. E 6. B 7. Z 8. P
9. P 10. S und P
46
Part 1
66
1.
2. 3.
4.
5.
6.
47
77
4.
1.
2.
5.
3.
48
Part 1
88
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
49
Die Antworten
1 1.
2.
Es
Es
ist
ist
Viertel vor sechs.
halb fünf.
5 1. Milch
2. Käse
6. Butter
7. Zucker
3. Es ist Viertel nach zehn. 3. Teller 8. Pflaumen
4. Es ist halb neun. 4. Äpfel 9. Pfirsiche
5. Es ist Viertel vor elf. 5. Eier 10. Salz und Pfeffer
2 1. immer 4. manchmal
6 1. D 4. A
2. nie 5. manchmal 2. B 5. C
3. nie 6. immer 3. F 6. E
1. X 5.
3 2.
3.
6. X
7. X 7 1. Ohr
2. Finger
4. Auge
5. Zähne
4. 8. X 3. Zehen
1. B
4 1.
2.
Guten Morgen!
Ich hätte gern Reis. 8 2. A
3. Nein, danke. Ich möchte keinen Käse. 3. A
4. Haben Sie Eier? 4. B
50
Exercises: Part 2
Instructions
1. Choose the correct word to complete each sentence.
2. Match the pictures and the sentences.
3. Complete the words and write them in the correct place on the picture.
4. Write the letter which corresponds to each picture.
5. Match the sentences.
6. Write the question and choose the correct answer for each picture.
7. Fill in the missing word for each picture.
8. Choose the right verb to complete the sentences.
11
2. Es ist
im Garten.
11 12 1
12
11 1
10
10 22
9
9 33
88
77 6 5 5 44
6
jemand niemand
1.
2.
4.
5. 6.
A. Halt diese Box. B. Hol ein paar Teller. C. Sieh im Buch nach.
D. Geh in die Küche. E. Mach dich an die Arbeit. F. Steck Rosen an die Torte.
43
33
1.
2.
3.
Li onade
P zza
4. Re s
astete
Orangens ft
5.
Chi s
Erdnü se
6. K chen
7.
8.
44
Part 2
44
1. 2. 3.
6.
4.
5.
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
7. 8. 9.
45
55
46
Part 2
66
Möchten Sie etwas Kuchen? 1.
Nein danke. Oh ja, bitte. Nein danke. Oh ja, bitte.
2. 3.
Nein danke. Oh ja, bitte. Nein danke. Oh ja, bitte.
47
77
Wir suchten........ 2. auf den 3. in der
1. im
4. im
5. aus allen
48
Part 2
88
1. Der König ist die Treppe
hinaufgegangen zugemacht
2. Norbert hat auf die Uhr
gebissen gesehen
3. Sylvia hat Musik
gedrückt gehört
4. Sie hat das Fenster
aufgemacht gegangen
5. Corvax hier, aber jetzt ist er nicht mehr hier.
zugemacht war
6. Timbo hat den Knopf und war unsichtbar.
gedrückt gehorcht
7. Au! Amanda hat mich !
gebissen gesehen
8. Muzzy hat die Tür .
gegangen zugemacht
49
Die Antworten
1. D 4. B
1 1. jemand
2. niemand
4. jemand
5. Niemand
5 2. C 5. A
3. jemand 6. niemand 3. F 6. E
1. B 4. I 7. G
4 2. D 5. F 8. E 1. hinaufgegangen 5. war
3. H 6. C 9. A 8 2. gesehen 6. gedrückt
3. gehört 7. gebissen
4. aufgemacht 8. zugemacht
50
Exercises: Part 3
Instructions
1. Find the sentence which goes with each picture.
2. Complete Corvax’s story.
3. Choose the right expression for each picture.
4. Put a next to the sentences which are right and a next to the ones which are wrong.
5. Choose the right option to complete the sentences.
6. Find the sentence which goes with each picture.
7. Choose the right option to complete the sentences.
8. Write the words in the correct order to form the questions.
11
1. 2.
3. 4.
A. Wir müssen Corvax und Timbo finden! C. Amanda, die muss her!
B. Nehmen wir dieses Boot. D. Schnell zum Fluss!
42
Part 3
22
Früher, ach ja... Früher war ich einmal
bedeutend. Sehr bedeutend.
33
1. Halt!
Nach rechts
Geradeaus
Nach links
2.
3.
4.
44
Part 3
44
45
55
2. Nach A. links B. rechts
3.
1.
2.
A. Er ist nass geworden. B. Du trägst das Baby. C. Sie hat den Stöpsel gezogen!
D. Das Boot ist gesunken. E. Hier geht's lang. F. Hilfe! Ich kann nicht schwimmen!
6.
5.
4.
47
77
1. Ich kann sehen.
etwas
nichts 2. Da ist
in der Kiste!
3. Kannst du
im Fluss sehen?
49
Die Antworten
1. B 4. A
1 1. D
2. A
3. C
4. B
5 2. A 5. A
3. B 6. B
1. E 5. D
2 2. A 6. F 1. C 4. B
3. H 7. B 6 2. D 5. A
4. G 8. C 3. F 6. E
50
Exercises: Part 4
Instructions
1. Choose the correct option to describe the pictures.
2. Complete the crossword with words which describe the pictures.
3. Use the words given to write what the characters are going to do.
4. Choose the correct option to complete the sentences.
5. Match the questions and the answers.
6. Use the pictures to help you fill in the missing words in the directions.
7. Find the order which corresponds to each picture.
8. Replace the underlined words with the correct ones.
S C H R E C K L I C H
E
K L I
N G ß
A
S K
43
33
1. 2.
Ich Wir
will wollen
3. 4.
44
Part 4
44
1. Du A. musst B. darfst nicht die Box öffnen!
30
45
55
1. Wie weit ist es? 1. A. Fünfunddreißig Grad.
2. Was ist denn, Muzzy? 2. B. Ja, sie kann sprechen.
3. Wer ist am Apparat? 3. C. Achtzig Stundenkilometer.
4. Kann Amanda sprechen? 4. D. Sie ist bei Muzzy.
5. Habt ihr meine schwarze Box? 5. E. Mir geht es nicht gut.
6. Wie warm ist es? 6. F. Ja, hier ist sie.
7. Wie schnell fahren wir? 7. G. Es ist Bob.
8. Wo ist Sylvia? 8. H. Vierzig Kilometer.
60
46
Part 4
66
Fahrt 1. km.
3. Ausschau.
Nach 4.
47
77
1. 2. 3.
A. Mach die Tür auf! B. Dreh den Griff! C. Setz das Baby hin!
4. 5. 6.
48
Part 4
88
Südamerika
Box
Bob
sprechen
Uhr
gefährlich warm schnell
49
Die Antworten
1 1. A
2. B
3. A
4. B
5 1. H 5. F
2. E 6. A
3. G 7. C
S C H R E C K L I C H 4. B 8. D
C A E
2 H K L E I N I
1. dreißig 4. rechts
N E U A G R O ß 6 2. Bäumen 5. Straße
E N
3. links 6. Bob
L G
A L T S
S T A R K 7 1. C
2. E
4. F
5. B
M U
3. A 6. D
R
Z
1. Bob 5. warm
8
3 1.
2.
Wir wollen im Raumschiff suchen.
Ich will den König anrufen.
2.
3.
Box
Südamerika
6.
7.
sprechen
schnell
3. Wir wollen eine neue Uhr bauen. 4. gefährlich 8. Uhr
4. Ich will viele Uhren für Muzzy holen.
4 1. B 3. A
2. B 4. A
50
Exercises: Part 5
Instructions
1. Find two sentences which describe each picture.
2. Find the sentence which goes with each picture.
3. Write the letters in the right order.
4. Complete the names of the vehicles.
5. The words underlined are wrong. Write the correct ones.
6. Choose the correct word to complete each sentence.
7. Fill in the missing questions and answers in this conversation.
8. If the sentence is right, put a , if it is wrong, put a .
11
A. Sie ist klein. E. Sie kann nicht laufen.
B. Sie ist schwarzweiß. F. Er mag Uhren.
C. Es ist alt. G. Sie mag Fisch.
D. Er ist grün. H. Es hat eine blaue Tür.
1.
2.
4.
3.
42
12
Part 5
22
1. 2.
3. 4.
43
33 2. s k l n i
1. n o d r n e 3. ü s n d e
1 2
6 4
4. s t e n o 6. s t e w n e
5. t e r c h s
44
Part 5
44
1. R 2. J
3. B
4. B
5. W
6. B
7. R
45
55
5. Es ist neu.
6. Da wohnt jemand.
46
Part 5
6
77
Kannst du etwas sehen, Muzzy? Ja, ich kann Amanda sehen.
A. Wo ist sie?
B. Mit dem Wagen.
C. Wie weit ist es?
D. Es ist klein und alt.
E. Nach Norden.
F. Sie trinkt gerade Milch.
48
Part 5
88
2. Sie ist schwer. 3. Er ist am kleinsten.
6. Amanda kann
sprechen.
4. Sie funktioniert nicht.
49
Die Antworten
1. klein 5. alt
1 1. B, G
2. D, F
3. A, E
4. C, H
5 2. blau 6. niemand
3. drei 7. manchmal
4. Felsen
1. C 3. B
2 2. D 4. A 6 1. groß
2. grün
4. gefährlich
5. Hüte
3. Nase
1. Norden 4. Osten
3 2. links 5. rechts 7 1. F 4. C
3. Süden 6. Westen 2. A 5. E
3. D 6. B
1. X 4.
4
1. Raumschiff
2. Jet
5. Wagen
6. Bus
8 2. 5. X
3. Boot 7. Rad 3. X 6.
4. Bahn
50
Exercises: Part 6
Instructions
1. Find the second half of these sentences.
2. Write each letter in the correct circle on the picture.
3. Find the sentence which goes with each picture.
4. Find the answers to these questions.
5. Complete the names of the objects.
6. Rewrite these sentences in the correct order.
7. Write these dates as shown in the example.
8. Choose the right option to complete the sentences.
11
manda...
bo und A
Corvax, Tim
1 3
Amanda hat Corvax' Box
genommen...
42
Part 6
22
A. mitten auf dem Sofa B. unter dem Stuhl C. auf dem Tisch
D. hinter der Tür E. auf dem Fußboden F. vor den Vorhängen
43
33
2.
4.
3.
44
Part 6
44
1. Wann seid ihr hergekommen? A. Das Baby hat sie.
4. Wo ist deine Box? D. Ich weiß es nicht. Sie ist nicht da.
45
55
1. F 2. T 3. F
4. V 5. B 6. R
7. H 8. N
1 2
3
4
7
15
46
Part 6
66
anmachen Radio das werde
1. Ich .
47
77
03 - 11 der dritte November
1. 07 - 10
2. 16 - 05
3. 09 - 02
4. 02 - 04
5. 14 - 11
48
Part 6
88
müssen alte
1. Wir haben Amanda finden. 2. Seht unsere kleine Uhr.
dürfen neue
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
zweite
3. Heute ist der dritte, morgen ist der vierte
erste
Die Fliege
4. Das Baby hat Timbo gebissen.
Die Katze
49
Die Antworten
1. C 3. A 1. Fenster 5. Baby
1 2. D 4. B 5 2. Tür 6. Radio
3. Fliege 7. Hut
4. Video 8. Nase
2
1. Ich werde das Radio anmachen.
6 2. Sie ist hier in diesem Raum.
F 3. Meine schwarze Box funktioniert nicht.
D 4. Ich habe sie nicht gesehen.
5. Was machst du denn hier?
6. Wir sind vor der Party weggefahren.
B C A
E
1. der siebte Oktober
7 2. der sechzehnte Mai
3. der neunte Februar
3 1. B
2. D
3. A
4. C
4.
5.
der
der
zweite April
vierzehnte November
1. C 4. A 1. müssen 3. vierte
4 2. E 5. D 8 2. neue 4. Das Baby
3. F 6. B
50