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EVALUAREA NAŢIONALĂ

LA FINALUL CLASEI a VI-a


Anul școlar 2018 - 2019

Matematică şi Ştiinţe ale naturii


TEST 2

Judeţul/sectorul ...............................................................................................................................

Localitatea .......................................................................................................................................

Unitatea de învățământ ..................................................................................................................

Numele şi prenumele elevei/elevului .............................................................................................

...........................................................................................................................................................

Clasa a VI-a ....................


Băiat Fată
Besuch im Bluttransfusionszentrum aus Bukarest

Während der Projektwoche „Școala altfel”, haben die Schüler einer Schule das
Bluttransfusionszentrum in Bukarest besucht.
Die Arbeit des Bluttransfusionszentrum in Bukarest hat zwei Hauptziele: den täglichen
Blutbedarf der Krankenhäuser zu decken und hochwertiges Blut zu sichern.

Lies folgenden Text, um die Fragen von 1 – 5 beantworten zu können:

Während des Besuchs haben die Schüler erfahren, dass ein Erwachsener, der Blutspender
werden möchte, einen regelmäßigen Puls von 60 bis 100 Herzschlägen je Minute haben muss.
Anhand dieser Information, waren vier dieser Schüler neugierig, sich den Puls und die Höhe zu
messen. Die Messdaten wurden in folgender Tabelle eingetragen.

Alina Bogdan Claudia Dragoș

Puls
( Herzschläge/Minute ) 65 70 75 80

Höhe
( cm ) 145 160 155 168

1. Cod (se completează de către profesor):


1. Kreise den Buchstaben ein, der der richtigen Antwort entspricht.
Laut den Tabelleintragungen, hat Dragoș einen Puls von:
a) 75 Herzschläge/Minute
b) 80 Herzschläge/Minute
c) 145 cm
d) 168 cm
2. Cod (se completează de către profesor):
2. Kreise den Buchstaben ein, der der richtigen Antwort entspricht.
Laut der Tabelleintragungen, ist Alinas Höhe kleiner als Bogdans Höhe, um:
a) 10 cm
b) 15 cm
c) 145 cm
d) 205 cm

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EN VI - 2019
3. Cod (se completează de către profesor):
3. Kreise den Buchstaben ein, der der richtigen Antwort entspricht.
Die Maßeinheit in der die Höhe der Schüler, in der Tabelle, ausgedrückt ist, ist:
a) Das Millimeter
b) Das Meter
c) Das Zentimeter
d) Die Minute
4. Cod (se completează de către profesor):
4. Die Schüler stellten fest, dass mit jedem Herzschlag das Blut mit einer mittleren
Geschwindigkeit von ungefähr 40 cm/s durch die Aorta gepumpt wird. Berechne die Dauer der
Blutbewegung durch die Aorta auf einer Entfernung von 5 cm . Drücke das Ergebnis in
Millisekunden aus.

5. Cod (se completează de către profesor):


5. Der Chef des klinischen Hämatologielabors hat die Kenntnisse der teilnehmenden Schüler
über die Zusammensetzung und die Rolle des Blutes geprüft .Die Schüler haben mehrere Aufga-
ben bewältigt, wie zum Beispiel die richtige Antwortvariante auszuwählen. Antworte auch du
bei dieser Aufgabe.
Kreise den Buchstaben ein, der der richtigen Antwort entspricht.
Die richtige Aussage über die Bestandteile des Blutes ist :
a) Die Erythrozyten haben die Aufgabe die Atemgase zu transportieren
b) Die Leukozyten sind Zellfragmente ohne Zellkern
c) Das Blutplasma hat eine rote Farbe
d) Die Thrombozyten sind Zellen mit einem Zellkern
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EN VI – 2019
Lies folgenden Text, um die Fragen von 6 – 10 beantworten zu können:

Für den Ablauf des Besuches im Bluttransfusionszentrum Bukarest, haben die Schüler
drei Treffpunkte M, N und P, abhängig von dem
benützten Verkehrsmittel, festgelegt. Anhand der Karte,
haben sie festgestellt, dass die drei Punkte auf einem
Kreis liegen.
Der Kreis ist in nebenstehender Abbildung
dargestellt. Der Kreismittelpunkt ist Punkt O, MN ist der
Durchmesser des Kreises und der Punkt P liegt auf dem
Kreis, sodass ∢MPO = 60° . Der Kreisradius beträgt
3cm .

6. Cod (se completează de către profesor):


6. Berechne die Länge des Durchmessers MN .

7. Cod (se completează de către profesor):


7. Bestimme das Maß des kleinen Bogens NP .

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EN VI - 2019
8. Cod (se completează de către profesor):
8. Die Schüler erfuhren, dass sich die menschliche Körpertemperatur während eines Tages
verändert. Bogdan hat seine Temperatur von Stunde zu Stunde, während eines Tages, gemessen.
Im nebenstehenden Diagramm
sind die von 7 bis 18 Uhr
gemessenen Werte enthalten.
Kreise den Buchstaben ein, der
der richtigen Antwort entspricht.
Die um 15 Uhr gemessene
Temperatur von Bogdan ist größer
als die um 9 Uhr gemesene
Temperatur, um:
a) 0,3 °C
b) 3, 0 °C
c) 6, 0 °C
d) 36, 9 °C

9. Cod (se completează de către profesor):


9. Während eines Besuches haben die Schüler der Fragen der Angestellten eines Labors
geantwortet.
Ordne dem Blutgefäß aus der Spalte A eine Kammer des Herzens aus der Spalte B, in die dieses
Blutgefäß mündet. Schreibe den entsprechenden Buchstaben in die freie Stelle der Spalte A,
neben jeder Ziffer.
Einer Kammer entspricht kein Blutgefäß.

Spalte A Spalte B
......1. Aorta a) rechter Vorhof
......2. Lungenvene b) linker Vorhof
......3. Hohlvene c) rechte Herzkammer
d) linke Herzkammer

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EN VI – 2019
10. Cod (se completează de către profesor):
10. Sobald die Schüler den Konferenzsaal erreicht haben, wurden die Schüler sehr stark von der
Tatsache beeindruckt, dass der Saal gut beleuchtet ist und dass er mit vielen dunkelgrünen, gut
gewachsenen Pflanzen dekoriert wurde.
Erwähne eine Folge der Senkung der Lichtintensität für die grünen Pflanzen. Begründe deine
Antwort.

Lies folgenden Text, um die Fragen von 11 – 15 beantworten zu können:

Die Schüler erfuhren, welchen Schritten ein möglicher Blutspender folgen muss:
Anmeldung im Zentrum, Bestätigung des Spenders, ärztliche Untersuchung und danach die
Blutabnahme. Sie erhielten viele interessante Informationen über das Blutabnahmeverfahren für
Transfusionen.
11. Cod (se completează de către profesor):
11. Einem Lehrer wurde eine Menge von 450 ml Blut abgenommen. Er stellte fest, dass ihm in
den ersten 3 Minuten 40% der vorgesehenen Blutmenge abgenommen wurde, in den nächsten 2
8
Minuten der vorgesehenen Blutmenge und der Rest in den letzten 5 Minuten. Berechne
45
wieviel Milliliter Blut ihm in den letzten 5 Minuten abgenommen wurden.

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EN VI - 2019
12. Cod (se completează de către profesor):
12. Die Blutabnahme kann auch in mobilen Laboratorien stattfinden. Für die geeignete
Beleuchtung des Abnahmeraumes benützt man eine von einem Generator gespeiste Glühbirne.
Zeichne das Schema eines Stromkreises, indem du die Symbole der Kreiselemente benützt,
bestehend aus: einem Generator, einer Glühbirne, Verbindungsleitern und einem Schalter.

13. Cod (se completează de către profesor):


13. Ein sehr interessanter Moment des Besuches war die Benachrichtigung über die
Bedingungen, die die möglichen Blutspendern einhalten müssen. Die Schüler haben erfahren,
dass es Richtlinien für die Blutspender gibt. Eine der Bedingungen, die vom möglichen
Blutspender eingehalten werden muss, ist die Abwesenheit einiger Krankheiten.
Bestimme ein Argument für die Einhaltung dieser Regel bei den Blutspendern.

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EN VI – 2019
14. Cod (se completează de către profesor):
kg
14. Die Dichte des menschlichen Blutes beträgt 1060 3 . Berechnet die Masse von 5 Liter Blut
m
(das Blutvolumen eines gewöhnlichen Erwachsenen). Drücke das Ergebnis in Kilogramm aus.

15. Cod (se completează de către profesor):


15. Die Schüler der VI. Klasse haben erfahren, dass sie nach dem 18. Lebensjahr Blutspender
werden können. Sie haben ihre Bewunderung für die Personen ausgedrückt, die verstehen durch
ihre Blutspende Leben zu retten.
Die Schüler wissen, dass die Bluttransfusion nicht bedingungslos stattfinden kann.
Bestimme eine Regel, die für die Bluttransfusion beachtet werden muss. Begründe deine
Antwort.

GLÜCKWUNSCH, DU BIST AM ENDE DES TESTES ANGELANGT!


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