Sie sind auf Seite 1von 6

Вопросы для обсуждения по теме: Имя прилагательное

1. Имя прилагательное. Общее значение прилагательного как части


речи. Семантико – структурные классы прилагательных
(качественные и относительные прилагательные).

2. Грамматические категории прилагательных: характер категорий


грамматического рода, числа, падежа.

3. Склонение прилагательных и его типы.

4. Категория степеней сравнения прилагательных.

Практические задания.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Склонение прилагательных
1.Определите, к какому типу склонения относятся приведенные
прилагательные. Разбейте их на группы. Определите несклоняемые
прилагательные.
Mein guter Freund, ein super Preis, groβe Freude, zwei rote Ӓpfel, der bekannte
Chirurg, dieses spannende Buch, französischer Wein, kein interessantes Märchen, viele
gute Schüler, ein lila Schal, alle kleinen Kinder, eine Tasse grüner Tee, hohe
Geschwindigkeit, eine klasse Idee, jener schöne Tag, die bunten Blätter, die zwanziger
Jahre (die Zwanzigerjahre), eine blaue Bluse, euer neues Auto, jede rote Jacke, beide
alten Arbeiter, der Berliner Bär, unser junger Lehrer, Pariser Schinken, deine besten
Leistungen, die moderne Waschmaschine, die beige Farbe, der ältere Bruder, seine
kurze Reise, einige lange Sätze, ein rosa Kleid, dieser ausführliche Bericht.
.

2.Ответьте на вопросы. Употребите прилагательные в правильной


форме.
A) Wessen Foto ist das? /der berühmte Künstler, die bekannte Regisseurin, jene
französische Sängerin, dieses begabte Kind, die erfolgreichen Wissenschaftler, der
deutsche Bundespräsident, dieser populäre Schauspieler/
B) Mit wem möchten Sie sprechen? /die alte Nachbarin, dieser junge Mann, jener nette
Student, beide ältere Söhne, der neue Schulleiter, die diplomierte
Krankenschwester,die italienischen Köche, dieser erfahrene Tennisspieler/
C) An wen würden Sie sich wenden? /die neue Sekretärin, alle jungen Mitarbeiter,
dieser ausländische Gast, der freundliche Kollege, das breite Publikum, meine lieben
Freunde, das junge Mädchen, keine ausländischen Reporter/
3.Ответьте на вопрос. Употребите прилагательные с неопределённым
артиклем.
Kurt will seine neue Wohnung einrichten. Was kauft er sich? Muster: der
Bücherschrank (schlicht) – Er kauft sich einen schlichten Bücherschrank.
Der Tisch (rund), das Sofa (breit), die Sitzecke (modern), der Computertisch (groβ), die
Leuchte (weiβ), der Teppich (kuschelig), die Vorhänge (grün), die Küchenmöbel (Pl.)
(bequem), der Kühlschrank (geräumig), die Teller (Pl.) (neu), der Spiegel (oval), die
Stühle (gebraucht), die Waschmaschine (neuwertig), das Geschirr (praktisch), die
Stehlampe (gut erhalten), die Decke (schafwollen), das Regal (meterhoch), die Vase
(antik), das Poster (stilvoll), der Sessel (ledern), die Kaffeemaschine (teuer).

4.Преобразуйте следующие словосочетания по образцу. Просклоняйте.


Muster: der schwarze Kaffee – schwarzer Kaffee
der süβe Wein die heiβe Schokolade
die kalte Milch das stille Mineralwasser
das reife Obst die frische Butter

5.Напишите правильные окончания:


1.Der neu__ Anzug des jung__ Arbeiters ist blau. 2.Dieses grün__ Kleid steht dir gut.
3.Dieser schön__ Prospekt ist der Newski - Prospekt. 4.Sie zieht heute den warm__
Mantel an. 5.Gib mir diese deutsch__ Zeitung! 6.Sie sitzen um den rund__ Tisch.
7.Wie heiβt jenes hübsch__ Mädchen? 8.Mein Neffe wohnt jetzt in dieser neu__
Wohnung. 9.Er kommt heute mit dem gleich__ Zug, mit dem auch ihr gekommen seid.
10.Er besucht oft seinen alt__ Onkel. 11.Ich war gestern den ganz__ Abend zu
Hause. 12.Wir haben im Urlaub eine sehr schön__ Reise gemacht. 13.Am Dienstag
habe ich eine schwer__ Prüfung. 14.Da kommt ein rot__ Autobus. 15.Der bunt__
Ball gehört meinem klein__ Bruder. 16.In jenem groβ__ Gebäude befindet sich ein
neu__ Warenhaus. 17.Ich begegne oft einer schön__ jung__ Dame im Park. 18.Ich
will mir eine klassisch__ Hose kaufen. 19.Der braun__ Bär ist das gröβt__ Raubtier,
das in unseren Wäldern lebt. 20.Der Junge setzte sich unter einen hoh__, schattig__
Baum. 21.Ein jung__ Kellner kam eine Viertelstunde später an dem klein__ Zimmer
des Fremd__ vorbei. 22.Karin hat eine sehr hübsch__ Schwester. 23.Nimm bitte den
schwer__ Koffer, ich trage dann die beiden klein__ Taschen. 24.In den schattig__
Alleen des alt__ Parks ist es dunkel. 25.In dieser peinlich__ Situation konnte
er nichts anderes tun. 26.Morgen, morgen, nur nicht heute, sagen alle faul__ Leute.
27. Wir haben uns für den nächst__ Dienstag verabredet. 28.Die jüngst__ Tochter
unseres alt__ Direktors ist Studentin im zweit__ Studienjahr. 29.Die Milchstraβe zieht
sich über den Himmel wie ein weiβ__ Band. 30.In der Ausstellung kann man die
best__ Werke dieses spanisch__ Malers besichtigen. 31.Ich bin ein deutsch___
Dichter, bekannt im deutsch___ Land; nennt man die best___ Namen, so wird auch
der mein___ genannt /H. Heine/. 32.Es war Sommer, das hoh__ Korn stand gelb, das
trocken__ Heu war unten auf den grün__ Wiesen in Schobern aufgesetzt, und der
Storch ging auf seinen lang__ , rot__ Beinen und plapperte ägyptisch. Im hell__
Sonnenschein lag dort ein alt__ Gutshof, von tief__ Kanälen umgeben /Nach
H.Chr.Andersen/.

6.Раскройте скобки. Употребите субстантивированные прилагательные


/причастия в правильной форме:
1.Unter den (blind) ist der (einäugig) König.
2.Der (rothaarig) war der einzig__ Zeuge.
3.Der (vorsitzend) erteilt den (delegiert) das Wort.
4.Der (industriell) ist ein (einheimisch).
5.Der (angeklagt) wurde vom Gericht freigesprochen.
6.Es meldete sich ein (freiwillig).
7.Zuerst sprach der (gelehrt), dann der (geistlich).
8.Der (deutsch) ist ein (bekannt) von uns.
9.Der (reisend) bittet die (angestellt) um Auskunft.

7.Ergänzen Sie die Adjektivendungen:


Urlaub machen – aber richtig!
Drei lang__ Wochen richtig faul sein, lange schlafen und gut__ Essen genie-
ßen, an ein__ schön__ Strand in der warm__ Sonne liegen und gelegent-lich
ein erfrischend__ Bad in sauber__ Meerwasser nehmen, das ist der ersehnt__
Urlaubstraum vielbeschäftigt__ Menschen (Gen.), die das ganz__ Jahr nie Zeit
für sich haben. Doch gerade dies__ vielgeplagt__ Menschen (Dat.) will das
plötzlich__ Faulenzen nicht bekommen. Mit dem gut__ Schlaf ist es nichts. Man
fühlt sich zerschlagen und müde. Für solch__ urlaubsuchend__ Menschen, die
ein ganz__ Jahr lang unter stark__ Stress standen, ist das “süß__ Nichtstun”
nicht erholsam.

8. Ergänzen Sie die Adjektivendungen, wenn es notwendig ist.

 Guten Tag, ich suche einen neu……. Wintermantel für


mich.
 Einen lang………. oder einen kurz………..?
 Einen lang………..
 Soll es ein dick……. Mantel sein oder eher ein
leicht………….?
 Nein, ein richtig…….. Wintermantel für die kalt……. Tage.
Ich fahre nämlich nach Finnland zum Skifahren.
 Finnland, da war ich auch schon. Das wird Ihnen gefallen.
Die lang…… Nächte, die kalt….., sonnig…….. Tage, die
warm…… Sauna am Abend nach einem ganz…… Tag in
der frisch……… Winterluft.
 Ja, also zuerst brauche ich mal einen warm…….. Mantel.
 Ja, richtig, an welche Farbe haben Sie denn gedacht? Ich
habe hier einen schön………. grün………. Mantel mit
groß…… Taschen.
 Nein, der ist furchtbar……., haben Sie denn nichts
Eleganteres, z.B. in Dunkelblau…………?
 Die Modefarbe in diesem Jahr ist eigentlich grün……, aber
hier hätte ich einen dunkelblau……… Mantel mit
grün……… Ärmeln. Sieht sehr schick……. aus. Möchten
Sie ihn anprobieren? Er gefällt Ihnen bestimmt.
 Ich glaube, ich fahre lieber nach Zypern, mit meiner
alt…….. Badehose und einer dunkl………. Sonnenbrille
sehe ich immer noch besser aus als in diesem Mantel.

Степени сравнения прилагательных


9.Образуйте от следующих прилагательных (наречий) сравнительную и
превосходную степени сравнения:
Kurz, warm, süβ, elegant, deutlich, billig, gut, schlank, höflich, hell, bequem, breit, jung,
stolz, zart, edel, hübsch, teuer, dunkel, gern, schlau, viel, wenig, einfach, hart, groβ, alt,
sonnig, hoch, stark, dünn, schwach, interessant, tief, langsam, laut, klar, schön, falsch.
10.Заполните пропуски. Употребите прилагательные в трёх степенях
сравнения (положительной, сравнительной и превосходной):
1.gut - Anna spricht … Deutsch. Sie spricht …Deutsch als Kurt. Aber Karin spricht … .
2.schnell - Im Zug reist man … . Im Zug reist man … als im Bus. Aber im Flugzeug
reist man … .
3.heiβ – In der Sahara ist es … . In der Sahara ist es … als in Israel. Aber am Ӓquator
ist es … .
4.kalt - In Grönland ist es … . In Grönland ist es … als in Schweden. Aber im Nordosten
von Russland ist es … .
5.fleiβig – Müller arbeitet … . Müller arbeitet … als Maier. Aber Schulze arbeitet … .
6.nah - Seine Kusinen stehen ihm … . Seine Kusinen stehen ihm … als seine Tante.
Aber seine Geschwister stehen ihm … .
7.teuer- Das Tablet war … . Das Tablet war … als das Radio. Aber der Fernseher war
….
8.gefährlich – Ein Skorpionstich ist … . Ein Skorpionstich ist … als ein Wespenstich.
Aber ein Schlangenbiss ist … .
9.lang - Der Amazonas ist … . Der Amazonas ist … als der Mississippi. Aber der Nil ist
….
10.wild – Mein Schäferhund ist … . Mein Schäferhund ist … als euer Dackel. Aber der
Jagdhund des Nachbarn ist … . ..
11.gern – Sie isst Rindfleisch … . Sie isst Rindfleisch … als Schweinefleisch. Aber
Hammelfleisch isst sie … .
12.freundlich - Im Einzelhandelsgeschäft ist die Bedienung … . Im Einzelhandels-
geschäft ist die Bedienung … als im Warenhaus. Aber im Tante-Emma-Laden ist die
Bedienung … .

11.Заполните пропуски. Подставьте подходящие по смыслу


прилагательные в форме сравнительной степени.
1.Mein Zimmer ist … als das Zimmer meiner Schwester. 2.Der Löwe ist … als der Bär.
3.Die Tage sind im Frühling … und … als im Winter. 4.Mit dem Zug reist man …als mit
dem Bus. 5.Der weiβe Pullover ist viel … als der rote. 6.Im April ist es … als im
Februar. 7.Der Dom ist bestimmt … als das Gebäude der Universität. 8.Im Brunnen ist
das Wasser … als im Fluss. 9.Der Fernseher ist … als der Kühlschrank. 10.Meine
Kusine wohnt etwas … als meine Tante. 11.Nimm meine Handschuhe, sie sind … als
deine. 12.Es wird immer … . 13.Wer ist …, du oder dein Bruder? 14.Mein jüngerer
Sohn ist viel … als der ältere. 15.Sie singt … als ihr Mann. 16.Er kommt ins Büro …
als seine Kollegen. 17.Der Student arbeitet an dem Referat … als sein Freund.

12.Выполните упражнение по образцу. Употребите прилагательные в


сравнительной степени:
Muster: Die Tasche ist zu groβ (klein). – Ich möchte eine kleinere.
1.Der Wollstoff ist zu dick (dünn).
2.Der Rock ist zu kurz (lang).
3.Das Zimmer ist zu teuer (billig).
4.Der Mantel ist zu dunkel (hell).
5.Dein Wagen ist klein (groβ).
6.Der Bleistift ist zu hart (weich).
7.Der Roman ist langweilig (spannend).
8.Die Hose ist zu teuer (preiswert).
9.Die Aufgabe ist zu kompliziert (einfach).
10.Der Apfel ist sauer (süβ).

13.Раскройте скобки, употребив превосходную степень:


1.Wie heiβt das (groβ) Säugetier der Erde?
2.Wie heiβt das (klein) Säugetier der Erde?
3. Wie heiβt das Tier mit dem (hoch) Wuchs?
4.Welches Tier kann am (schnell) laufen?
5.Welche Schlange ist am (giftig)?
6.Wie heiβt der (groβ) Ozean?
7.Wie tief ist die (tief) Stelle des Meeres?
8.Welches ist der (klein) Erdteil?
9.Wo ist es am (kalt)?
10.Wo regnet es am (viel)?
11.Wann ist auf der Nordhalbkugel der (kurz) Tag?
12.11.Wann ist auf der Nordhalbkugel der (lang) Tag?
13.Wie heiβt das (leicht) Gas?
14.Wann sind wir von der Sonne am (weit) entfernt?
15.Wann ist die Sonne der Erde am (nah)?