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Kapiteltest B1 plus

Kapitel 3, Wie geht’s denn so?

1. Wortschatz. Notiere sechs Körperteile oder Organe mit bestimmtem Artikel.

Körperteile/Organe

1. 4.

2. 5.

3. 6.

_____ / 3 Punkte

2. Wortschatz. Beim Arzt. Welches Verb passt?


1. ein Rezept ____ a. vereinbaren
2. einen Termin ____ b. stellen
3. den Blutdruck ____ c. ausstellen
4. sich auf die Waage ____ d. einnehmen
5. ein Medikament ____ e. auskurieren
6. eine Grippe ____ f. messen
_____ / 3 Punkte

3. Wortschatz. Welches Verb passt nicht? Streich es durch.


1. das Mehl hinzugeben ● schneiden ● verrühren
2. die Zitrone braten ● schälen ● pressen
3. den Teig rühren ● durchkneten ● hacken
4. die Butter wenden ● erhitzen ● hineingeben
_____ / 2 Punkte

4. Grammatik. Notiere die Pluralformen der Nomen. Nicht alle Nomen bilden den
Plural. Mach dort ein Kreuz.

Singular Plural Singular Plural

1. die Flasche die _____________ 6. die Zutat die _____________

2. der Topf die _____________ 7. das Wasser die _____________

3. das Steak die _____________ 8. das Brötchen die _____________

4. das Obst die _____________ 9. der Olivenkern die _____________

5. das Messer die _____________ 10. das Glas die _____________

_____ / 5 Punkte

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Kapitel 3, Wie geht’s denn so?

5. Grammatik. Unterstreiche die korrekte Pluralform.

1. Meine Oma lädt uns oft in exotische Restaurants / Restauranten ein.


2. Schokoliebhabern ist es egal, dass die Süßigkeit viele Kalories / Kalorien hat.
3. Legst du bitte noch die Löffel / Löffeln auf den Tisch?
4. Magst du Olives / Oliven auf der Pizza?
_____ / 2 Punkte

6. Grammatik. Adjektivdeklination. Ergänze die Endungen.

Am Wochenende treffen wir uns mit unseren Verwandt_____ (1) in Hamburg. Wir
sind in einem schön___ (2) Café mit toll___ (3) Aussicht verabredet. Es liegt direkt
am Wasser! Und da gibt es das best____ (4) Eis der Stadt. Ich habe schon viele
lecker____ (5) Sorten probiert, in eine Waffel passen bis zu drei groß____ (6)
Kugeln.
_____ / 6 Punkte

7. Hören. Frisch auf den Tisch?! Hör das Interview mit dem Ernährungs-
wissenschaftler Dr. Lözl und beantworte die Fragen in Stichpunkten.

1. Wie viel Prozent des Gehalts werden in Deutschland für Lebensmittel


ausgegeben?
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2. Wie viel Prozent der Deutschen kaufen regelmäßig Bio-Produkte?
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3. Welchen Grund nennt Dr. Lözl für den wöchentlichen Großeinkauf?
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4. Welche Speisen bevorzugen die sogenannten „Kochmuffel“?
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5. Was machen 40 % der Deutschen regelmäßig?
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6. Was findet Herr Lözl erschreckend?
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_____ / 6 Punkte

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8. Redemittel. Verbinde die Satzteile und notiere, was sie ausdrücken:


Verständnis äußern (V), über Erfahrungen berichten (E) oder Tipps geben (T).

___ 1. Mir ging es ___ a. gut verstehen, dass …


___ 2. Ich kann ___ b. dir raten, …
___ 3. An deiner ___ c. ganz ähnlich, denn …
___ 4. Bei mir ___ d. Stelle …
___ 5. Ich würde ___ e. war das damals so: …
_____ / 5 Punkte

9. Schreiben. In einem Internetforum liest du folgenden „Hilferuf“:

gesunde Ernährung
markus

Hallo, ich würde mich gerne gesund ernähren, aber in den Medien hört und
liest man ja oft die unterschiedlichsten Meinungen. So richtig schlau werde ich
nie daraus, was wirklich gesund und was ungesund ist.
Meine Ernährung sollte ideal sein, wenn man Sport treibt, aber mir ist auch
wichtig, dass ich mich im Alltag besser fühle. Allerdings liebe ich Schokolade!!
Wäre schön, wenn ihr mir mal schreiben könntet, wie ihr das macht.

Schreib eine Antwort (ca. 100–150 Wörter) an Markus.


Äußere Verständnis für seine Zweifel und gib ihm Tipps. Geh v. a. auf das
Thema „gesunde Ernährung“ ein und was für dich gesund ist. Verwende auch
die Redemittel aus Aufgabe 8.
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Punktevergabe SA:
_____ / 8 Punkte
 Inhalt: 4 Punkte
 Ausdrucksfähigkeit (Wortschatz und Kohärenz): 3 Punkte
 Korrektheit: 1 Punkt
Gesamt _____ / 40 Punkte

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Bewertung:

40-37 = sehr gut


36-33 = gut
32-28 = befriedigend
27-24 = ausreichend
< 24 = nicht bestanden

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