lm 10 PRAXIS Kurt Broker TUKI TUKI Ein multikulturelles Bewegungslied ieser absolute Mul Song fur erlebnisreiche Unter- richtsstunden enthalt eine Melodie aus Neuseeland mit hawaii nischen Harmonien, eine zweite Stim- me aus Norddeutschland und ein Be- wegungsspiel aus Sudfrankreich. Wer es nicht glaubt, daB das Spiel in die- ser Form wirklich existiert, kann sich in Vieux-Boucau an der franzBsischen Atlantikkiste selbst davon dberzeu- gen und das Spektakel bei einem Spanferkelessen auf dem Camping- platz mitmachen. Um das mehrmalige Singen abwechs- Tips zur Methodik o lungsreich und immer wieder neu in- Hier nun mein Gestaltungsvorschlag _terpretieren zu kénnen, schlage ich far die Erlebrisstunde in leider oft- hier eine Phantasiegeschichte vor. Sie mals tristen Musikraumen: fing bei mir immer am Palmenstrand Die erste Stimme laGt sich sehr leicht an und endete am nachsten Morgen singen und klingt mit der entspre- mit einer Abschiedszeremonie, Bei chenden Gitarren- oder Klavierbeglei--_ jeder neuen Erzahlszene wurde das tung durch den Akkordwechsel F#-G Lied in der entsprechenden Stim- schon etwas exotisch nach Siidsee. mung gesungen. Die Szenen im Ein Die zweite Stimme ist durch die chro-_zelnen (kénnen natutlich erganzt ‘matischen Durchgangstone etwas _und erweitert werden): schwieriger, kann aber auf Stabspie- len unterstitzend mitgespielt wer- + Traumsequenz am Palmenstrand den. Die Halbtone F# und A# (die en- + Weit entfernt hort man leise harmonische Verwechslung mit Bb bers Meer Gesang, Boote kom- sollte nach Moglichkeit hier nicht men naher, als Lehrervortrag eingeschoben wer- + Die Besucher der Nachbarinsel den) gehoren zur Standardausstat- werden freudig begrtBt ‘tung der meisten Xylophone. + Auf dem nun stattfindenden Af -Mogerin 5/159 Dorffest wird der aktuelle Hit (natarlich Epo i tai tal) vorgestelt. * Die Dorfaltesten stellen sich musi- kalisch vor. Der értliche Kindergarten begraBt alle Anwesenden. + Beim Schwoof wird geflirtet und sich in die Augen geschaut. + Einige Sanger haben uviel Sad- seelikor getrunken. + Inden frahen Morgenstunden werden die Besucher verabschie- det. ‘+ Einige haben Tranen in den Au- gen und winken wehmatig den immer kleiner werdenden Booten hinterher. Diese ziemlich klischeehaften Bilder wurden von meinen Schallern mit Be-geisterung umgesetzt, ohne daB das standige Wiederholen langweilig ‘wurde, Wer’s mag und die entspre- ‘chenden Perkussionsinstrumente hat, kann eine rhythmische Begleitung hinzufugen. Rumbarhythmen passen sehr gut zu diesem Lied. Lied und Bewegungen: siehe unten. Und nun viel SpaB mit .Epo i tai tai”. Ich mu nun meinen Wohnwagen packen, um nach Frankreich zu fah- ren zwecks Fortbildung. Anmerkungen Das Lied ist als , Traditional” in diver- sen Songbilchern zu finden: * Labt uns zusammen im Kreis rum- gehn!, Worpsweder Musikwerkstatt 1984, (mit einem Hinweis auf Neusee- land, der Text des Liedes ist iden- tisch); * Kinderlieder zum Einsteigen und Abfahren, Voggenreiter Verlag 1986, (hier wird .0 heppo di taja he” ge- sungen); EPOITAITAL 11 Sil * Sing & Swing, Edition Helbling 1994, (in Osterreich singt man sogar _Jepo i tai tai je" und ,rukki, 2ukki" fr ,tuki, tuki") kurt Broker ist Lehrer in Bremen (Anm. d. Redaktion). tai Bewegungsspiel: e-po i EPO I TAI TAI tu-ki tu-ki e+ po idl. oberliefert (aus Neuseeland) D Epoi 2 xauf die Oberschenkel patschen taitai 2.x/n die Hande klatschen e 4x Oberkreuz auf die Schulter patschen tuki tuki 2.x mit beiden Handen an die Stirn tippen| Die Bewegungen werden beim Singen jedesmal an den entsprechenden Textstellen ausgefiihrt. Sie sind Ubrigens nicht ganz so leicht wie es den Anschein hat. AAA Arbeltskrels fiir Schuimustk ©.V.