Dodatkov Gramatichn Vpravi

Die Deklination der Substantive
Übung 1
Schreibe die fehlenden Formen.
Nom. der Herr das Herz

Gen. der Freundin
Dat. dem Namen dem Herzen
ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

Akk. den Herrn den Namen die Freundin
Nom. der Gedanke der Tourist der Bahnhof

Gen. des Landes des Touristen
Dat. dem Gedanken
Akk. das Land den Bahnhof
Übung 2
Gebrauche die Substantive in den Klammern in der richtigen Form.
1) Kennst du (der Name) dieses

Schauspielers?
2) Wo warst du? — Ich habe mit

(unser Nachbar) gesprochen.
3) Das Schloss liegt in (das Herz)

der Stadt.
4) Am Samstag treffe ich mich gerne mit

(meine Freunde).
5) Ich habe (ein seltsamer Gedanke),

dass etwas passieren muss.
6) Auf (der Platz) haben wir

(ein schönes Denkmal) und
(eine alte Kirche) fotografiert.
Die Deklination der Substantive 1

7) Können Sie bitte (Ihr Name) buch-

stabieren? Wiederholen Sie bitte
(der erste Buchstabe) (der
Name), ich habe den nicht verstanden.
8) In (dieser Roman) geht es um

(die Liebe). Auf

(die Titelseite) ist (ein zerschlagenes
Herz) dargestellt.
9) Touristen möchten in Berlin (die

Museumsinsel) und (der Fern-
sehturm) besuchen.
10) (das Wappen) Berlins zeigt
(ein schwarzer Bär) mit (eine rote Zunge).
Übung 3
Bilde Sätze mit den Wörtern im Kasten.
der Buchstabe/der Name/der Gedanke/das Herz/der alte Herr/

der beste Freund/die Hauptstadt/das Wahrzeichen
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
2 Die Deklination der Substantive

Geografische Eigennamen
Übung 1
Ergänze die Tabelle mit den Wörtern aus dem Kasten, gebrauche sie dabei in
der richtigen Form und mit der richtigen Präposition.
Frankreich, die Ukraine, der Iran, die Niederlande, Israel, die Alpen, Leipzig,
die Schweiz, die Slowakei, der Jemen, Polen, Kyjiw, die USA, die Karpaten,
Zypern, die Türkei, Wien, der Libanon, die Volksrepublik China

Wo? Wohin?
m

f

n

Pl.

Geografische Eigennamen 3
Übung 2
Ergänze die Präpositionen und Artikel, wo es nötig ist.
1) Morgen machen wir einen Tagesausflug Dresden.

2) Die Hauptstadt Schweiz ist
Bern, viele denken aber, dass Genf die Hauptstadt
dieses Landes ist.

3) Berlin leben über 3,5 Millionen Menschen.
4) Bald fahren meine Freunde Iran.
5) Ukraine gibt es viele Großstädte mit zahlreichen
Sehenswürdigkeiten.
6) Es gibt viele tolle Strände Rügen.
7) Meine Cousine lebt seit drei Jahren USA.
8) Möchtest du Australien besuchen? — Ja, ich möchte
gerne in Urlaub Australien fliegen.
9) Herr Berenz, waren Sie schon mal Niederlanden? —
Ja, ich habe Niederlande schon mehrmals besucht, nur
Amsterdam, in der Hauptstadt
Niederlande, war ich dreimal.
10) Ich träume von einem Winterurlaub Alpen.
4 Geografische Eigennamen
Übung 3
Wo waren die Menschen? Schreibe.
Leon Italien
Sabine der Iran

Carola der Jemen
Ali die Schweiz
Erika ?
Klaus die Niederlande
Heba die Türkei
Michael die Vereinigten Arabischen Emiraten
du Amerika

Geografische Eigennamen 5
Übung 4
Wohin möchten die Menschen reisen? Schreibe.
Herr Schmidt die Volksrepublik China
Samuel die Slowakei

Georg Schweden
Frau Fellmann Spanien
Kevin ?
Kaja die Ukraine
Sophie die USA
Frau Jansens der Irak
du Slowenien

6 Geografische Eigennamen
Die Deklination der Adjektive
Übung 1
m n f Pl.
Nom. der neue Film

des kleinen
Gen.
Kindes
der großen
Dat.
Klasse
die schönen
Akk.
Bilder
Übung 2
Ergänze die Adjektive in der richtigen Form.
1) Wann hast du diese (modern) Aufführung gesehen?
2) Der Journalist hat den (bekannt) Schauspieler interviewt.
3) Hast du schon mit dem (neu) Mitschüler gesprochen?
4) Niemand kann alle (neu) Bücher kennen.
5) Ist das der Computer deines (klein) Bruders?
6) Morgen gehe ich mit meinen (best-) Freunden ins Kino.
7) Deine Bluse passt gut zu dem (blau) Rock.
8) Ich sehe oft unseren (neu) Nachbarn.
Die Deklination der Adjektive 7

Übung 3
m n f
Nom. ein großer Raum

Gen. eines neuen Stadions
Dat. einer guten Rolle
Akk.
Übung 4
1) Tom braucht einen (modern) Computer.
2) Lina möchte sich eine (klein) Tasche kaufen.
3) Gib mir bitte eine (ander-) Serviette.
4) Leon hat gestern eine (schlecht) Note bekommen.
5) Wir kommen lieber an einem (ander-) Tag.
6) Das ist das Buch eines (spanisch) Schriftstellers.
7) Sabine hat mit einem (grün) Kuli geschrieben.
8) Laura hat ein (deutsch) Lied gesungen.
8 Die Deklination der Adjektive

Übung 5
m n f Pl.
Nom. starker Kaffee

Gen. frischen Brotes
Dat. weicher Butter
Akk. rote Tomaten
Übung 6
1) (grün) Tee ist mein Lieblingsgetränk.
2) Isst du gern (sauer) Gurken?
3) Kauf bitte (frisch) Eier.
4) Ich will Werke vieler (deutsch) Autoren lesen.
5) Daniel hat ein Kochbuch mit (ukrainisch) Speisen gekauft.
6) Ich esse gern (weich) Käse.
7) Möchtest du Tee mit (warm) Milch?
8) Sie müssen mehr (frisch) Obst essen.
Die Deklination der Adjektive 9

Die Steigerungsstufen der Adjektive
und Adverbien
Übung 1
Positiv Komparativ Superlativ
schnell
langsamer
groß
der/die/das interessanteste;
am interessantesten
gut
der/die/das liebste;
am liebsten
mehr
laut
alt
jünger
der/die/das höchste;
am höchsten
näher
schön
dunkler
teuer
der/die/das billigste;
am billigsten
länger
kurz
10 Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien

Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien
Übung 2
Kreuze die richtige Form an.
1) Ich mag historische Romane … als Fantasy-Bücher.
A. gern B. lieber C. am liebsten
2) Auf dem Schulhof sind jetzt genauso … Leute wie auch auf dem Sportplatz.

A. viele B. mehr C. die meisten
3) Der … Berg in Deutschland heißt die Zugspitze.

A. hoch B. höher C. höchste
4) Jan ist der … Läufer in unserer Klasse.

A. schnell B. schneller C. schnellste
5) Weißt du, welcher Fluss … ist — die Donau oder der Rhein?
A. lang B. länger C. längste
6) Das ist der dritte Stock, und das Büro liegt … — im siebten.
A. hoher B. höher C. höchster
7) Ich weiß nicht genau, welches Gebäude … ist — das Opernhaus oder unser
Puppentheater.
A. altes B. älter C. älteste
8) Die … Touristen besuchen das Schloss Neuschwanstein im Süden Deutsch-

lands.
A. viel B. mehr C. meisten
Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien 11

Die Ordnungszahlwörter
Übung 1
Wann haben die Kinder Geburtstag? Schreibe.
Gabi hat am zwölften April Geburtstag.
1 Gabi 3. Oktober
2 Daniel 22. November
3 Fabian 31. Januar
4 Sophie 1. Juli
5 Laura ?
6 Leonie 17. September
7 Anne 16. August
8 Michael 12. April
9 du 7. Mai

12 Die Ordnungszahlwörter
Die Bruchzahlen
Übung 1
Schreibe die Bruchzahlen in Worten.
1) 1/3 — ein Drittel

2) 3/4 —
3) 1/5 —

4) 5/6 —
5) 2/7 —
6) 3/8 —
7) 4/9 —
8) 1/10 —
9) 1/20 —
10) 3/100 —
Übung 2
Bilde Sätze mit beliebigen Bruchzahlen aus Übung 1.
1)
2)
3)
4)
5)
Die Bruchzahlen 13
Der Imperativ
Übung 1
Infinitiv Du-Form Ihr-Form Sie-Form

Schreibt!
kommen
Sprechen Sie!
Sieh!
antworten
Ladet ein!
Ruf an!
bestellen
Lesen Sie!
Sei!
Übung 2
Schreibe das Verb in der richtigen Imperativ-Form.
1) geben: Karin, bitte dein Heft!
2) arbeiten: Kinder, fleißig!
3) wiederholen: Herr Martin, bitte Ihre Frage!
4) fernsehen: Laura, nicht so viel !
5) erklären: Lea und Petra, die Regel!
6) schicken: Frau Kowalski, eine E-Mail bitte!
7) sein: Daniel, ordentlich!
8) vorlesen: Karin, lauter !
14 Der Imperativ
Das Präteritum
Übung 1
Schreibe die Verben im Präteritum (3. Person Singular).
gehen — ging lesen —
kommen — sehen —
stehen — sein —

sitzen — haben —
liegen — rufen —
Übung 2
Schreibe den Text im Präteritum.
Es ist ein schlimmer Tag. Am Morgen hört Denis den Wecker nicht und die
Mutter weckt ihn zwanzig Minuten später. Er springt aus dem Bett und läuft ins
Bad. Das Wasser ist eiskalt, aber er wäscht sich schnell das Gesicht, zieht sich
an, isst ein belegtes Brot, trinkt eine Tasse Tee und läuft aus der Wohnung.
In die Schule kommt er zehn Minuten später. Lisa sagt ihm etwas über die
Testarbeit, aber er hört nicht zu. Und dann kommt die böse Überraschung —
die Testarbeit in Mathe. Er schreibt etwa die Hälfte und dann ist die Stunde
schon zu Ende. Hoffentlich bekommt er mindestens eine Drei.
Es war ein schlimmer Tag.

Das Präteritum 15
Der Infinitiv mit und ohne «zu»
Übung 1
Mit oder ohne «zu»? Schreibe die Wörter in den Klammern in der richtigen Form.
1) Ich habe heute vor, (ins Kino gehen).

2) Wir gehen oft (im Wald spazieren).
3) Bis wann sollt ihr (die Aufgabe machen)?
4) Paul hat keine Lust (mitkommen).

5) Ich finde es wichtig, (regelmäßig
Sport treiben).
6) Die Eltern haben mir verboten, (lange
fernsehen).
7) Leider habe ich vergessen, (die
Lehrerin anrufen).
8) Ich verspreche, (ab Montag Morgen
gymnastik machen).
9) Mein Bruder will (nach Portugal fahren).
10) Leider haben wir keine Zeit, (den
Stoff noch einmal wiederholen).
11) Jan bleibt hier (sitzen).
12) Ich habe schon begonnen, (dieses
neue Buch lesen).
Übung 2
Ergänze die Sätze.
1) Ich kann sehr gut .
2) Vergiss bitte nicht, .
3) Lina hat versprochen, .
4) Heute gehen wir schwimmen.
5) Sollen wir heute ?
6) Wann musst du ?
7) Veronika hat nie Zeit, .
8) Es ist gut, .
9) Ich finde es interessant, .
10) Es macht mir keinen Spaß, .
16 Der Infinitiv mit und ohne «zu»

Die Konjunktionen «deshalb» und «darum»
Übung 1
Bilde Sätze mit der Konjunktion «deshalb»/«darum». Achte auf die Wortfolge.
1) In den Ferien möchten wir eine Klassenfahrt nach Lwiw machen. Wir müssen
Fahrkarten besorgen. 


2) Bald hast du Prüfungen. Du musst fleißiger sein und mehr üben. 

3) Morgen habe ich frei. Ich möchte ins Kino gehen. 

4) Jonas liest gern Krimis. Seine Oma schenkt ihm interessante Bücher. 

5) Ukrainische Städte haben viel Sehenswertes. Viele Touristen besuchen sie
gerne. 

6) Unterwegs hatte Herr Miller eine Panne. Er ist ins Büro mit Verspätung
gekommen. 

7) Peter hat mir gelogen. Ich bin böse auf ihn. 

8) Ich skate sehr gern. Am Wochenende gehe ich immer in den Park skaten. 

9) Die Meiers wollen im April eine Reise nach Luxemburg machen. Sie lesen
viel über dieses Land. 

10) Ich habe ein Problem. Ich möchte dich um Rat bitten. 

Die Konjunktionen «deshalb» und «darum» 17

Übung 2
1) Ich muss heute noch viel tun, darum
.
2) Am Sonntag habe ich frei, deshalb
.
3) Ich höre gern Musik, darum
.
4) Ich mag Komödien, deshalb
.
5) Meine jüngere Schwester hat bald Geburtstag, deshalb
.
6) Heute habe ich verschlafen, darum
.
7) Morgen schreiben wir eine Testarbeit, darum
.
8) Alle Karten waren ausverkauft, deshalb
.
18 Die Konjunktionen «deshalb» und «darum»

Der Objektsatz
Übung 1
«Dass» oder «ob»? Ergänze die passende Konjunktion.
1) Petra fragt, dir der Film gefallen hat.
2) Ich möchte dich fragen, du morgen ins Museum gehen

möchtest.

3) Hast du gehört, der Ausflug sehr anstrengend war?
4) Ich kann nicht glauben, sie so gut Geige spielen kann.
5) Wir meinen, du dich nicht so frech benehmen musst.
6) Ich bin nicht sicher, ich den Wettbewerb mitmachen

kann.
7) Weißt du, ich diesen Roman in der Bibliothek ausleihen

kann?
8) Ich glaube, diese Abenteuergeschichte sehr spannend ist.
9) Ich habe nicht gewusst, ich Bücher nur für zwei

Wochen ausleihen darf.
10) Es ist interessant, unsere Schulmannschaft das Spiel

gewinnt.
Übung 2
Ergänze die Objektsätze.
1) Ich habe gelesen, dass
. (Dieser Schauspieler hat früher
als Kellner in einem Café gearbeitet.)
2) Ich glaube, dass
. (Sie kommen bald.)
3) Weißt du, ob
? (Ist das Geschäft bis 20 Uhr geöffnet?)
4) Wir haben nicht gewusst, dass
. (Die Schweiz hat vier Amtssprachen.)
Der Objektsatz 19
Der Objektsatz
5) Ich bin überzeugt, dass

. (Ich habe Recht.)
6) Markus sagt, dass
. (Er interessiert sich für Basketball.)
7) Sie schreiben, dass
. (Sie besuchen uns im Sommer.)
8) Kannst du uns erzählen, ob

? (Hat dir die Reise gefallen?)
Übung 3
1) Ich freue mich sehr, dass
.
2) Ich habe nicht gewusst, dass
.
3) Kannst du mir sagen, ob
?
4) Ich meine, dass
.
5) Ich bin nicht sicher, ob
.
6) Weißt du, ob
?
20 Der Objektsatz
Der Bedingungssatz
Übung 1
Welche Satzteile passen zusammen? Trage die Buchstaben in die Kästchen ein.
1) Wenn ich Zeit habe, A) musst du mehr Deutsch üben.
2) Wenn ihr uns besucht, B) mache ich es gerne.
C) weint sie immer.
3) Wenn du in Deutschland
D) lese ich Bücher oder surfe im

studieren willst,
Internet.
4) Wenn es regnet,
E) bin ich sauer.
5) Wenn jemand Veronika beleidigt,
F) musst du deinen Regenschirm
6) Wenn du dich schlecht fühlst, mitnehmen.
7) Wenn meine Eltern mir kein G) können wir zusammen einen Ausflug
Taschengeld geben, in die Umgebung machen.
8) Wenn ich dir helfen kann, H) musst du zum Arzt gehen.
Übung 2
Bilde die Bedingungssätze.
1) Ich erzähle es dir. Du musst niemandem mein Geheimnis verraten. 

2) Wir kommen zu Besuch. Du musst eine Torte backen. 

3) Ich besuche dich am Samstag. Ich muss nicht arbeiten. 

4) Du kannst eine bessere Note bekommen. Du musst mehr lernen. 

5) Birgit ist böse. Ihre Schwester nimmt ihre Kleidung ohne Erlaubnis. 

Der Bedingungssatz 21
Der Bedingungssatz
6) Ich bin glücklich. Du schreibst mir oft SMS. 

7) Ich werde am Projekt teilnehmen. Du musst versprechen mich zu unterstützen. 

8) Ihr könnt ans Meer fahren. Ihr habt Urlaub im Sommer. 

Übung 3
1) Ich bin traurig, wenn
.
2) Ich schaffe es, wenn
.
3) Wir helfen dir, wenn
.
4) Wenn ,
fühle ich mich einsam.
5) Wenn ,
rufen ich Sie an.
6) Wenn ,
bin ich glücklich.
22 Der Bedingungssatz
Der Temporalsatz mit «wenn» und «als»
Übung 1
«Als» oder «wenn»? Ergänze die passende Konjunktion.
1) Jana klein war, mochte sie Trickfilme über Tiere.
2) ich meine Freunde treffe, gehen wir ins Kino oder durch
die Stadt spazieren.

3) Immer ich am frühen Morgen das Haus verlasse, sehe ich
eine alte Frau auf der Bank sitzen.
4) Niklas konnte seinen Augen nicht trauen, er das

gelesen hat.
5) die Freunde im vorigen Jahr ihre Deutschlandreise planten,

konnten sie sich gar nicht vorstellen, wie toll sie da die Ferien verbringen
werden.
6) ich ein neues Stück im Theater sehen möchte, lese ich

immer Bewertungen.
7) Jens freut sich immer, er am Wochenende viel

Freizeit hat.
8) Martina 8 Jahre alt war, wollte sie Ärztin werden.
9) Unsere Nachbarn verbringen ihren Urlaub im Ausland, sie

die Möglichkeit haben.
10) ich ein Referat vorbereiten oder an einem Projekt arbeiten

muss, gehe ich in die Bibliothek.
Der Temporalsatz mit «wenn» und «als» 23

Übung 2
1) Als ich ein Kind war,

.
2) Als ich 10 Jahre alt war,
.
3) Einmal als ich in die Schule ging,
.
4) Wenn ich meine Freunde treffe,
.
5) Wenn ich freie Zeit habe,
.
6) Wenn unsere Familie in Urlaub fährt,
.
7) Wenn wir Reisevorbereitungen treffen,
.
8) Jedes Mal wenn mein Freund und ich ins Kino gehen,
.
24 Der Temporalsatz mit «wenn» und «als»

Der Relativsatz
Übung 1
Ergänze die passenden Relativpronomen.
1) Der Film, wir gestern Abend gesehen haben, war sehr

interessant.
2) Mir gefällt sehr mein neues Fahrrad, mir meine Oma

geschenkt hat.
3) Kannst du mir über die Aufführung erzählen, an deine

Klasse teilgenommen hat?
4) Ich stehe im Briefwechsel mit einem Jungen aus Deutschland,

ich im Ferienlager kennen gelernt habe.
5) Mir gefallen Theaterstücke, in bekannte Schauspieler

spielen.
6) Das Thema, über wir im Unterricht diskutiert haben, war

sehr spannend.
7) Gefallen dir die Bücher, Helden Zauberer, Elfen und Hexen

sind?
8) Wie heißt der deutsche Dichter, «Die Loreley» geschaf-

fen hat?
9) Der Ort, in ich wohne, hat viele moderne Hochbauten.
10) Das Zimmer, in wir wohnten, war klein, aber gemütlich.
Der Relativsatz 25
Der Relativsatz
Übung 2
Bilde die Relativsätze.
1) Wir möchten eine Reise machen. Die Reise führt uns durch viele Städte Europas. 

2) Meine Brieffreundin Maria lebt in einem kleinen Städtchen. Es hat man im

14. Jahrhundert gegründet. 

3) Ich mag Komödien. Ihre Helden sind Kinder und Tiere. 

4) Frau Klein kommt aus einer Stadt. Sie liegt an der Grenze zu Polen. 

5) Ich möchte dir über den Film erzählen. Ich habe ihn vor Kurzem im Kino
gesehen. 

6) Wir wohnen im Stadtteil. Er hat viele Parks und Sportplätze. 

7) Können Sie mir bitte ein spannendes Buch empfehlen? In diesem Buch geht
es um Ritter und ihre Abenteuer. 

8) Die alte Universität liegt in der Stadtmitte. Ich möchte an dieser Universität
studieren. 

26 Der Relativsatz
Der Relativsatz
Übung 3
Ergänze die Relativsätze.
1) Mir hat das Buch gefallen,

.
2) Ich mag Filme,

.
3) Ich besuche die Schule,
.
4) Gefallen dir Bücher,
?
5) Ich erinnere mich oft an die Reise,
.
6) Ich habe viele gute Freunde,
.
Der Relativsatz 27
SCHLÜSSEL

Übung 1
Nom. der Herr der Name das Herz die Freundin

Gen. des Herrn des Namens des Herzens der Freundin
Dat. dem Herrn dem Namen dem Herzen der Freundin
Akk. den Herrn den Namen das Herz die Freundin
Nom. der Gedanke das Land der Tourist der Bahnhof

Gen. des Gedankens des Landes des Touristen des Bahnhofs
Dat. dem Gedanken dem Land dem Touristen dem Bahnhof
Akk. den Gedanken das Land den Touristen den Bahnhof
Übung 2
1) Kennst du den Namen dieses Schauspielers? 2) Wo warst du? — Ich habe
mit unserem Nachbarn gesprochen. 3) Das Schloss liegt in dem/im Herzen der
Stadt. 4) Am Samstag treffe ich mich gerne mit meinen Freunden. 5) Ich habe
einen seltsamen Gedanken, dass etwas passieren muss. 6) Auf dem Platz haben
wir ein schönes Denkmal und eine alte Kirche fotografiert. 7) Können Sie bitte
Ihren Namen buchstabieren? Wiederholen Sie bitte den ersten Buchstaben des
Namens, ich habe den nicht verstanden. 8) In diesem Roman geht es um die
Liebe. Auf der Titelseite ist ein zerschlagenes Herz dargestellt. 9) Touristen
möchten in Berlin die Museumsinsel und den Fernsehturm besuchen. 10) Das
Wappen Berlins zeigt einen schwarzen Bären mit einer roten Zunge.
Übung 1
Wo? Wohin?
m im Iran, im Jemen, im Libanon in den Iran, in den Jemen, in den Libanon
f in der Ukraine, in der Schweiz, in in die Ukraine, in die Schweiz, in
der Slowakei, in der Türkei, in der die Slowakei, in die Türkei, in die
Volksrepublik China Volksrepublik China
n in Frankreich, in Israel, in Leipzig, nach Frankreich, nach Israel, nach
in Polen, in Kyjiw, in Zypern/auf Leipzig, nach Polen, nach Kyjiw, nach
Zypern, in Wien Zypern/auf Zypern, nach Wien
Pl. in den Niederlanden, in den Alpen, in die Niederlande, in die Alpen, in
in den USA, in den Karpaten die USA, in die Karpaten
28 SCHLÜSSEL
SCHLÜSSEL
Übung 2
1) Morgen machen wir einen Tagesausflug nach Dresden. 2) Die Hauptstadt der
Schweiz ist (—) Bern, viele denken aber, dass (—) Genf die Hauptstadt dieses
Landes ist. 3) In Berlin leben über 3,5 Millionen Menschen. 4) Bald fahren meine
Freunde in den Iran. 5) In der Ukraine gibt es viele Großstädte mit zahlreichen
Sehenswürdigkeiten. 6) Es gibt viele tolle Strände auf Rügen. 7) Meine Cousine
lebt seit drei Jahren in den USA. 8) Möchtest du (—) Australien besuchen? —
Ja, ich möchte gerne in Urlaub nach Australien fliegen. 9) Herr Berenz, waren

Sie schon mal in den Niederlanden? — Ja, ich habe die Niederlande schon
mehrmals besucht, nur in Amsterdam, in der Hauptstadt der Niederlande, war
ich dreimal. 10) Ich träume von einem Winterurlaub in den Alpen.
Übung 3
1) Leon war in den Vereinigten Arabischen Emiraten. 2) Sabine war in Italien.
3) Carola war in der Schweiz. 4) Ali war im Iran. 5) Erika war in der Türkei.
6) Klaus war in Amerika. 7) Heba war im Jemen. 8) Michael war in den
Niederlanden.
Übung 4
1) Herr Schmidt möchte in den Irak reisen. 2) Samuel möchte in die Volksrepublik
China reisen. 3) Georg möchte nach Spanien reisen. 4) Frau Fellmann möchte in
die Slowakei reisen. 5) Kevin möchte in die USA reisen. 6) Kaja möchte nach
Slowenien reisen. 7) Sophie möchte nach Schweden reisen. 8) Frau Jansens
möchte in die Ukraine reisen.

Übung 1
m n f Pl.
die schönen
Nom. der neue Film das kleine Kind die große Klasse
Bilder
des kleinen der großen der schönen

Gen. des neuen Films
Kindes Klasse Bilder
dem kleinen der großen den schönen

Dat. dem neuen Film
Kind Klasse Bildern
die schönen
Akk. den neuen Film das kleine Kind die große Klasse
Bilder
SCHLÜSSEL 29
SCHLÜSSEL
Übung 2
1) Wann hast du diese moderne Aufführung gesehen? 2) Der Journalist hat den
bekannten Schauspieler interviewt. 3) Hast du schon mit dem neuen Mitschüler
gesprochen? 4) Niemand kann alle neuen Bücher kennen. 5) Ist das der Com-
puter deines kleinen Bruders? 6) Morgen gehe ich mit meinen besten Freunden
ins Kino. 7) Deine Bluse passt gut zu dem blauen Rock. 8) Ich sehe oft unse-
ren neuen Nachbarn.
Übung 3
m n f
Nom. ein großer Raum ein neues Stadion eine gute Rolle
Gen. eines großen Raum(e)s eines neuen Stadions einer guten Rolle
Dat. einem großen Raum einem neuen Stadion einer guten Rolle
Akk. einen großen Raum ein neues Stadion eine gute Rolle
Übung 4
1) Tom braucht einen modernen Computer. 2) Lina möchte sich eine kleine Ta-
sche kaufen. 3) Gib mir bitte eine andere Serviette. 4) Leon hat gestern eine
schlechte Note bekommen. 5) Wir kommen lieber an einem anderen Tag. 6) Das
ist das Buch eines spanischen Schriftstellers. 7) Sabine hat mit einem grünen Kuli
geschrieben. 8) Laura hat ein deutsches Lied gesungen.
Übung 5
m n f Pl.
Nom. starker Kaffee frisches Brot weiche Butter rote Tomaten
Gen. starken Kaffees frischen Brotes weicher Butter roter Tomaten
Dat. starkem Kaffee frischem Brot weicher Butter roten Tomaten
Akk. starken Kaffee frisches Brot weiche Butter rote Tomaten
Übung 6
1) Grüner Tee ist mein Lieblingsgetränk. 2) Isst du gern saure Gurken? 3) Kauf
bitte frische Eier. 4) Ich will Werke vieler deutscher Autoren lesen. 5) Daniel
hat ein Kochbuch mit ukrainischen Speisen gekauft. 6) Ich esse gern weichen
Käse. 7) Möchtest du Tee mit warmer Milch? 8) Sie müssen mehr frisches Obst
essen.
30 SCHLÜSSEL
SCHLÜSSEL
Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien

Übung 1
Positiv Komparativ Superlativ

der/die/das schnellste;
schnell schneller
am schnellsten
der/die/das langsamste;
langsam langsamer
am langsamsten

der/die/das größte;
groß größer
am größten
der/die/das interessanteste;
interessant interessanter
am interessantesten
der/die/das beste;
gut besser
am besten
der/die/das liebste;
gern lieber
am liebsten
der/die/das meiste;
viel mehr
am meisten
der/die/das lauteste;
laut lauter
am lautesten
der/die/das älteste;
alt älter
am ältesten
der/die/das jüngste;
jung jünger
am jüngsten
der/die/das höchste;
hoch höher
am höchsten
der/die/das nächste;
nah näher
am nächsten
der/die/das schönste;
schön schöner
am schönsten
der/die/das dunkelste;
dunkel dunkler
am dunkelsten
der/die/das teuerste;
teuer teurer
am teuersten
der/die/das billigste;
billig billiger
am billigsten
der/die/das längste;
lang länger
am längsten
der/die/das kürzeste;
kurz kürzer
am kürzesten
SCHLÜSSEL 31
SCHLÜSSEL
Übung 2
1B, 2A, 3C, 4C, 5B, 6B, 7B, 8C.
Die Ordnungszahlwörter
Übung 1
2) Daniel hat am dritten Oktober Geburtstag. 3) Fabian hat am ersten Juli
Geburtstag. 4) Sophie hat am zweiundzwanzigsten November Geburtstag.
5) Laura hat am sechzehnten August Geburtstag. 6) Leonie hat am siebten Mai
Geburtstag. 7) Anne hat am einunddreißigsten Januar Geburtstag. 8) Michael
hat am siebzehnten September Geburtstag.
Die Bruchzahlen
Übung 1
2) 3/4 — drei Viertel
3) 1/5 — ein Fünftel
4) 5/6 — fünf Sechstel
5) 2/7 — zwei Siebtel
6) 3/8 — drei Achtel
7) 4/9 — vier Neuntel
8) 1/10 — ein Zehntel
9) 1/20 — ein Zwanzigstel
10) 3/100 — ein Hundertstel
Der Imperativ
Übung 1
Infinitiv Du-Form Ihr-Form Sie-Form

schreiben Schreib! Schreibt! Schreiben Sie!
kommen Komm! Kommt! Kommen Sie!
sprechen Sprich! Sprecht! Sprechen Sie!
sehen Sieh! Seht! Sehen Sie!
antworten Antworte! Antwortet! Antworten Sie!
einladen Lade ein! Ladet ein! Laden Sie ein!
anrufen Ruf an! Ruft an! Rufen Sie an!
bestellen Bestell! Bestellt! Bestellen Sie!
lesen Lies! Lest! Lesen Sie!
sein Sei! Seid! Seien Sie!
32 SCHLÜSSEL
SCHLÜSSEL
Übung 2
1) geben: Karin, gib bitte dein Heft! 2) arbeiten: Kinder, arbeitet fleißig!
3) wiederholen: Herr Martin, wiederholen Sie bitte Ihre Frage! 4) fernsehen: Laura,
sieh nicht so viel fern! 5) erklären: Lea und Petra, erklärt die Regel! 6) schicken:
Frau Kowalski, schicken Sie eine E-Mail bitte! 7) sein: Daniel, sei ordentlich!
8) vorlesen: Karin, lies lauter vor!

Das Präteritum
Übung 1
Gehen — ging; kommen — kam; stehen — stand; sitzen — saß; liegen — lag;
lesen — las; sehen — sah; sein — war; haben — hatte; rufen — rief.
Übung 2
Es war ein schlimmer Tag. Am Morgen hörte Denis den Wecker nicht und die
Mutter weckte ihn zwanzig Minuten später. Er sprang aus dem Bett und lief ins
Bad. Das Wasser war eiskalt, aber er wusch sich schnell das Gesicht, zog sich
an, aß ein belegtes Brot, trank eine Tasse Tee und lief aus der Wohnung. In die
Schule kam er zehn Minuten später. Lisa sagte ihm etwas über die Testarbeit,
aber er hörte nicht zu. Und dann kam die böse Überraschung — die Testarbeit
in Mathe. Er schrieb etwa die Hälfte und dann war die Stunde schon zu Ende.
Hoffentlich bekam er mindestens eine Drei.
Der Infinitiv mit und ohne «zu»

Übung 1
1) Ich habe heute vor, ins Kino zu gehen. 2) Wir gehen oft im Wald spazieren.
3) Bis wann sollt ihr die Aufgabe machen? 4) Paul hat keine Lust mitzukommen.
5) Ich finde es wichtig, regelmäßig Sport zu treiben. 6) Die Eltern haben mir
verboten, lange fernzusehen. 7) Leider habe ich vergessen, die Lehrerin anzurufen.
8) Ich verspreche, ab Montag Morgengymnastik zu machen. 9) Mein Bruder will
nach Portugal fahren. 10) Leider haben wir keine Zeit, den Stoff noch einmal
zu wiederholen. 11) Jan bleibt hier sitzen. 12) Ich habe schon begonnen, dieses
neue Buch zu lesen.

Übung 1
1) In den Ferien möchten wir eine Klassenfahrt nach Lwiw machen, darum/deshalb
müssen wir Fahrkarten besorgen. 2) Bald hast du Prüfungen, darum/deshalb musst
du fleißiger sein und mehr üben. 3) Morgen habe ich frei, darum/deshalb möchte
ich ins Kino gehen. 4) Jonas liest gern Krimis, darum/deshalb schenkt ihm seine
SCHLÜSSEL 33
SCHLÜSSEL
Oma interessante Bücher. 5) Ukrainische Städte haben viel Sehenswertes, darum/

deshalb besuchen sie viele Touristen gerne. 6) Unterwegs hatte Herr Miller eine
Panne, darum/deshalb ist er ins Büro mit Verspätung gekommen. 7) Peter hat
mir gelogen, darum/deshalb bin ich böse auf ihn. 8) Ich skate sehr gern, darum/
deshalb gehe ich am Wochenende immer in den Park skaten. 9) Die Meiers
wollen im April eine Reise nach Luxemburg machen, darum/deshalb lesen sie
viel über dieses Land. 10) Ich habe ein Problem, darum/deshalb möchte ich dich
um Rat bitten.
Der Objektsatz
Übung 1
1) ob; 2) ob; 3) dass; 4) dass; 5) dass; 6) ob; 7) ob; 8) dass; 9) dass; 10) ob.
Übung 2
1) Ich habe gelesen, dass dieser Schauspieler früher als Kellner in einem
Café gearbeitet hat. 2) Ich glaube, dass sie bald kommen. 3) Weißt du, ob
das Geschäft bis 20 Uhr geöffnet ist? 4) Wir haben nicht gewusst, dass die
Schweiz vier Amtssprachen hat. 5) Ich bin überzeugt, dass ich Recht habe.
6) Markus sagt, dass er sich für Basketball interessiert. 7) Sie schreiben, dass
sie uns im Sommer besuchen. 8) Kannst du uns erzählen, ob dir die Reise
gefallen hat?
Der Bedingungssatz
Übung 1
1D, 2G, 3A, 4F, 5C, 6H, 7E, 8B.
Übung 2
1) Ich erzähle es dir, wenn du niemandem mein Geheimnis verrätst. 2) Wir
kommen zu Besuch, wenn du eine Torte backst. 3) Ich besuche dich am Samstag,
wenn ich nicht arbeite. 4) Du kannst eine bessere Note bekommen, wenn du
mehr lernst. 5) Birgit ist böse, wenn ihre Schwester ihre Kleidung ohne Erlaubnis
nimmt. 6) Ich bin glücklich, wenn du mir oft SMS schreibst. 7) Ich werde am
Projekt teilnehmen, wenn du versprichst mich zu unterstützen. 8) Ihr könnt ans
Meer fahren, wenn ihr Urlaub im Sommer habt.

Übung 1
1) Als; 2) Wenn; 3) wenn; 4) als; 5) Als; 6) Wenn; 7) wenn; 8) Als; 9) wenn;
10) Wenn.
34 SCHLÜSSEL
SCHLÜSSEL
Der Relativsatz
Übung 1
1) den; 2) das; 3) der; 4) den; 5) denen; 6) das; 7) deren; 8) der; 9) dem;
10) dem.
Übung 2
1) Wir möchten eine Reise machen, die uns durch viele Städte Europas führt.
2) Meine Brieffreundin Maria lebt in einem kleinen Städtchen, das man im

14. Jahrhundert gegründet hat. 3) Ich mag Komödien, deren Helden Kinder und
Tiere sind. 4) Frau Klein kommt aus einer Stadt, die an der Grenze zu Polen
liegt. 5) Ich möchte dir über den Film erzählen, den ich vor Kurzem im Kino
gesehen habe. 6) Wir wohnen im Stadtteil, der viele Parks und Sportplätze hat.
7) Können Sie mir bitte ein spannendes Buch empfehlen, in dem es um Ritter
und ihre Abenteuer geht? 8) Die alte Universität, an der ich studieren möchte,
liegt in der Stadtmitte.
SCHLÜSSEL 35

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Die Deklination der Substantive

Nom. der Herr das Herz

ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

Nom. der Gedanke der Tourist der Bahnhof

1) Kennst du (der Name) dieses

2) Wo warst du? — Ich habe mit

3) Das Schloss liegt in (das Herz)

4) Am Samstag treffe ich mich gerne mit

5) Ich habe (ein seltsamer Gedanke),

6) Auf (der Platz) haben wir

﻿Die Deklination der Substantive 1

7) Können Sie bitte (Ihr Name) buch-

8) In (dieser Roman) geht es um

(die Liebe). Auf

9) Touristen möchten in Berlin (die

10)  (das Wappen) Berlins zeigt

(ein schwarzer Bär) mit (eine rote Zunge).

der Buchstabe/der Name/der Gedanke/das Herz/der alte Herr/

2 ﻿Die Deklination der Substantive

ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

1) Morgen machen wir einen Tagesausflug Dresden.

dieses Landes ist.

Sabine der Iran

ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

Ali die Schweiz

Klaus die Niederlande

Heba die Türkei

Michael die Vereinigten Arabischen Emiraten

Herr Schmidt die Volksrepublik China

Samuel die Slowakei

Frau Fellmann Spanien

Kaja die Ukraine

Sophie die USA

Frau Jansens der Irak

Nom. der neue Film

ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

1) Wann hast du diese (modern) Aufführung gesehen?

2) Der Journalist hat den (bekannt) Schauspieler interviewt.

3) Hast du schon mit dem (neu) Mitschüler gesprochen?

4) Niemand kann alle (neu) Bücher kennen.

5) Ist das der Computer deines (klein) Bruders?

6) Morgen gehe ich mit meinen (best-) Freunden ins Kino.

7) Deine Bluse passt gut zu dem (blau) Rock.

8) Ich sehe oft unseren (neu) Nachbarn.

﻿Die Deklination der Adjektive 7

Nom. ein großer Raum

Gen. eines neuen Stadions

Dat. einer guten Rolle

1) Tom braucht einen (modern) Computer.

2) Lina möchte sich eine (klein) Tasche kaufen.

3) Gib mir bitte eine (ander-) Serviette.

4) Leon hat gestern eine (schlecht) Note bekommen.

5) Wir kommen lieber an einem (ander-) Tag.

6) Das ist das Buch eines (spanisch) Schriftstellers.

7) Sabine hat mit einem (grün) Kuli geschrieben.

8) Laura hat ein (deutsch) Lied gesungen.

8 ﻿Die Deklination der Adjektive

Nom. starker Kaffee

ARBEITSBLÄTTER ZUR GRAMMATIK

Dat. weicher Butter

Akk. rote Tomaten

1) (grün) Tee ist mein Lieblingsgetränk.

2) Isst du gern (sauer) Gurken?

1) Kennst du (der Name) dieses

2) Wo warst du? — Ich habe mit

3) Das Schloss liegt in (das Herz)

4) Am Samstag treffe ich mich gerne mit

5) Ich habe (ein seltsamer Gedanke),

6) Auf (der Platz) haben wir

Die Deklination der Substantive 1

7) Können Sie bitte (Ihr Name) buch-

8) In (dieser Roman) geht es um

9) Touristen möchten in Berlin (die

10) (das Wappen) Berlins zeigt

2 Die Deklination der Substantive

1) Morgen machen wir einen Tagesausflug Dresden.

1) Wann hast du diese (modern) Aufführung gesehen?

2) Der Journalist hat den (bekannt) Schauspieler interviewt.

3) Hast du schon mit dem (neu) Mitschüler gesprochen?

4) Niemand kann alle (neu) Bücher kennen.

5) Ist das der Computer deines (klein) Bruders?

6) Morgen gehe ich mit meinen (best-) Freunden ins Kino.

7) Deine Bluse passt gut zu dem (blau) Rock.

8) Ich sehe oft unseren (neu) Nachbarn.

Die Deklination der Adjektive 7

8 Die Deklination der Adjektive

5) Daniel hat ein Kochbuch mit (ukrainisch) Speisen gekauft.

Die Deklination der Adjektive 9

10 Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien

8) Die … Touristen besuchen das Schloss Neuschwanstein im Süden Deutsch-

Die Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien 11

4) Paul hat keine Lust (mitkommen).

16 Der Infinitiv mit und ohne «zu»

Die Konjunktionen «deshalb» und «darum» 17

18 Die Konjunktionen «deshalb» und «darum»

2) Ich möchte dich fragen, du morgen ins Museum gehen

5) Wir meinen, du dich nicht so frech benehmen musst.

6) Ich bin nicht sicher, ich den Wettbewerb mitmachen

7) Weißt du, ich diesen Roman in der Bibliothek ausleihen

8) Ich glaube, diese Abenteuergeschichte sehr spannend ist.

9) Ich habe nicht gewusst, ich Bücher nur für zwei

10) Es ist interessant, unsere Schulmannschaft das Spiel

5) Ich bin überzeugt, dass

8) Kannst du uns erzählen, ob

6) Ich bin glücklich. Du schreibst mir oft SMS. 

4) Niklas konnte seinen Augen nicht trauen, er das

5) die Freunde im vorigen Jahr ihre Deutschlandreise planten,

6) ich ein neues Stück im Theater sehen möchte, lese ich

7) Jens freut sich immer, er am Wochenende viel

8) Martina 8 Jahre alt war, wollte sie Ärztin werden.

9) Unsere Nachbarn verbringen ihren Urlaub im Ausland, sie

10) ich ein Referat vorbereiten oder an einem Projekt arbeiten

Der Temporalsatz mit «wenn» und «als» 23

1) Als ich ein Kind war,

24 Der Temporalsatz mit «wenn» und «als»

1) Der Film, wir gestern Abend gesehen haben, war sehr

2) Mir gefällt sehr mein neues Fahrrad, mir meine Oma

3) Kannst du mir über die Aufführung erzählen, an deine

4) Ich stehe im Briefwechsel mit einem Jungen aus Deutschland,

5) Mir gefallen Theaterstücke, in bekannte Schauspieler

6) Das Thema, über wir im Unterricht diskutiert haben, war

7) Gefallen dir die Bücher, Helden Zauberer, Elfen und Hexen