INFORME DE GESTIÓN ANUAL

DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Institución Educativa: Madre del Redentor

Distrito: Mariano Melgar Dirección: Calle Junin Nº 511

Teléfono: 958587903 Email: -

Niveles: Inicial

Resolución y fecha de creación: RD 00216

Nombre del Director: Gladys Quino Paredes

INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL SERVICIO OFERTADO 2010

1. INICIAL

PERSONAL
Edad Matric Secc Prom Ret Recupe Aux PS PS
Doc.
Ed. III II
3 08 - 08 - - 01 - - -
4 06 - 06 - - 01 - - -
5 02 - 02 - - 01 - - -
TOTAL 16 - 16 - - 01 - - -

II. ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Alternativas a considerar
Contenidos Curriculares Mejoras educativas en el CIMCAE y Redes
2011
1.- Capacitaciones Las docentes desarrollan y Continuar participando
mejoran objetivos trazados en capacitaciones
en el bien de la niñez
2.- Redes Educativas Se participó en redes Continuar participando
• Desarrollo educativas a cargo de la en las redes educativas
sensoperceptual especialista de Educación para mejorar la
• Comprensión de Inicial enfatizando los aplicación de material y
lectura procesos de enseñanza estrategias para el logro
• Indicadores de aprendizaje dando prioridad de las capacidades
evaluación a las áreas de comunicación programadas
• Habilidades y matemática.
perceptivo motriz
• El área ciencia y
ambiente en Ed Inicial
• Matemática
3.- Talleres de elaboración Se elaboró material Continuar elaborando
de material educativo educativo en la Mini Redes material que es muy
 educativas para la aplicación necesario para labor
en diferentes capacidades en educativa
forma conjunta y con los
padres de familia, lo que
contribuye a mejorar el
rendimiento de los niños y
niñas

III. ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES CONSTITUIDAS

Organizaciones Aspectos positivos Alternativas a

Dificultades
estudiantiles obtenidos considerar el 2011
1.- Defensa Civil Se elaboró el Plan de Falta de Solicitar apoyo a
Defensa Civil, se equipamiento Municipio para el
participó en los como: camillas, un equipamiento
simulacros sistema de alarma
programados por la
UGEL
2.- Escuela de Se ha orientado a los Asistencia irregular Continuar con
padres padres de familia en de algunos padres charlas a los padre
temas importantes de familia de familia y escuela
como: la familia roles, de padres
prevención y detección
de problemas de
aprendizaje,
autoestima, deberes y
derechos de los niños,
prevención de la gripe
AH1N1

IV. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS QUE DESARROLLÓ LA I.E.

LOGROS SUGERENCIAS
Nº NIVEL ACTIVIDAD
PEDAGOGICOS INSTITUCIONALES
a) Interno
Biohuerto en la Se realizó el plantado Ampliar el área del
I.E de verduras y otros con biohuerto para tener
el apoyo de los PPFF y mayor variedad de
los niños y niñas. verduras y otros
Se estableció un Se logró que las Continuar con la
rol de trabajo para docentes y padre de ejecución de material
la elaboración de familia ejecuten el educativo para su
material material educativo incremento
educativo
Charlas de Se coordinó con Continuar con las
acuerdo al plan de instituciones para dar charlas de Escuela de
Escuela de Padres las charlas a los PPFF Padres.
Practica docente Niños y niñas que Continuar con la
adecuada desarrollan habilidades mística docente en
 y capacidades beneficio de los niños
Participar en Que las docentes Continuar en
capacitaciones respondan a los permanente
programadas desafíos y avances en capacitación y
su labor educativa actualización docente
Seamos puntuales Se estableció un Continuar con la
y practiquemos horario de ingreso y actividad para
valores salida. Se realizó la desarrollar los
práctica de valores con valores.
cuentos.
Capacitación a Se capacito a toda la Continuar con
docentes, padres comunidad educativa medidas de
de familia, niños previniendo la gripe prevención
y niñas. AH1N1
Conservación de Mejorar el área verde Contar con
las áreas verdes con pasto presupuesto para el
mantenimiento del
área verde
Encuentros Desarrollo de Continuar con esta
Deportivos habilidades actividad
psicomotrices en los
niños y niñas
b) Externo
Desfile por el día Los padres de familia Estimular a los
de la Educación participaron a través de Padres que participen
Inicial la presentación de sus en actividades.
menores hijos en la
comunidad.
Feria de ciencias Presentación de Continuar con evento
algunos trabajos
innovadores
Exposición Participación de los Generar recursos con
seguridad vial niños que actividades
confraternizaron
exponiendo maquetas
Expoferia de La docente presentó el Continuar recibiendo
material material educativo apoyo de APAFA
educativo elaborado por ella,
padres de familia y
niños y niñas
Campañas de Se logró concienciar a Continuar realizando
material la comunidad campañas
educativo
 V. LOGRO DE OBJETIVOS ALCANZADOS PROPUESTOS EN EL PEI Y
PAT

Objetivos del PEI Objetivos del PAT 2010 Logros significativos al 2010
1.- Formar integralmente al 1.- Planificar 1.- Brindar una educación de
niño y niña en edad de 3 a adecuadamente los calidad y un servicio óptimo y
5 años de edad. proyectos de Innovación oportuno a los niños y niñas
2.- Brindar una educación 2.- Garantizar la 2.- Mejorar la calidad de
de excelencia acorde a la continuidad de los aprendizajes de los niños y
realidad basada en la aprendizajes en el marco niñas
promoción del desarrollo del Programa Estratégico
de la persona, de sus de logro de aprendizajes y
capacidades, respetando la evaluación por resultados
identidad individual y en los niños y niñas.
colectiva.
3.- Educar en la práctica de 3.- Planificar trabajos en 3.- Una adecuada relación con
valores elevando el nivel armonía para mejorar la todo el personal docente,
de vida de la población. práctica de valores con padres de familia niños y
cada padre de familia niñas para realizar un trabajo
idóneo en cuanto a la práctica
de valores.
4.- Garantizar la calidad de 4.- Reuniones técnico 4.-Mejorar la calidad de los
la Educación a través de pedagógicas para mejorar aprendizajes de los
una permanente la calidad educativa educadores.
actualización mediante
redes
5.- Promover formas de 5.- Planificar el trabajo en 5.- Participación efectiva de
organizar y participación armonía con los padres de padres en organizaciones de la
democrática familia. Institución
autogestionada para
cultivar la responsabilidad
6.- Seleccionar personal 6.- Participación en redes 6.- Asistencia y participación
calificado y adecuado para Capacitación docente para en redes de capacitación
brindar un buen servicio mejorar la calidad UGEL
educativo educativa
7.- Contar con presupuesto 7.- Implementar con 7.- Se implementaron las aulas
propio para solventar material educativo con material educativo
necesidades adecuado para el trabajo con
niños y niñas
8.- Ser una institución con 8.- Construcción de un aula 8.- Se logró la construcción de
infraestructura adecuada una aula de 48m2 con el
que permita brindar un apoyo del Municipio de
servicio eficiente Mariano Melgar
9.- Construir y modernizar 9.- Mejorar la calidad de 9.- Se realizó la
el Proyecto Curricular de la vida garantizando la diversificación para las tres
I.E. e incentivar Proyectos formación integral de los edades en forma pertinente
innovados niños y niñas
10 Aplicar políticas que 10.- Fomentar la práctica 10.- Se logró incentivar en los
garanticen la calidad de la de valores en niños y niñas niños y niñas la puntualidad y
interacción pedagógica con el respeto por el otro.
una conducción dialogante
y con espacios
participativos para el
diseño
11.- Garantizar una 11.- Participar en 11.- Se realizó actividades
educación que desarrollo actividades deportivas deportivas entre aulas y con
habilidades en el niño y participación de PPFF
niña

VI. CLIMA E IMAGEN INSTITUCIONAL

Capacidades consideradas Acciones Resultados

1.- Reuniones de trabajo con:
-Comité de Aula
-Comunidad Magisterial
2.- Reconocimiento a labor
3.- Imagen institucional
4.- Formación continua del
personal
5.- Comunicación
institucional
6.- Evaluación personal
7.- Trabajo en equipo
8.- Toma de decisiones
9.-R.R:H.H. – Clima
Institucional
10.- Organización
Institucional
11.- Cumplimiento de
funciones
implementadas
Elección de Comité de aula
Trabajos coordinados
Oficios de reconocimiento
Cumplimiento de
funciones
Capacitaciones
Reuniones continuas
Supervisión y monitoreos
Formación de comisiones
Reuniones mensuales
Reuniones de
confraternidad
Delegación de funciones
Leer reglamento interno
Respetar acuerdos
obtenidos
Apoyo en actividades
programadas
Identificación con el nivel
Autoestima elevada
Positivos
Personal eficiente
Relaciones humanas
Personal eficiente
Trabajo
Acuerdos aprobados
Óptimas relaciones
armónicas
Cumplimiento del trabajo
Óptimos resultados con la
comunidad educativa

VII. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

Fecha de
RD de Aspectos
Instrumentos presentación a Dificultades
aprobación positivos
la UGEL
Proyecto Educativo Se ha logrado los
actualizado objetivos Falta de recursos
005-2010
propuestos en el económicos
PEI
Plan Anual de 006-2010 La docente, padres No se cuenta con
Trabajo de familia y presupuesto
comunidad han
apoyado para
mejorar la
educación de sus
 hijos
Reglamento Interno Se dio
cumplimiento al Falta de recursos
06-2010
reglamento de la económicos
institución
Proyecto curricular Se ha tomado en
institucional cuenta el PEI para
el desarrollo de las
actividades y se
consideró en
nuestra
programación
Proyecto de Se cumplió lo
mejoramiento programado y
Económicas
orientó la labor
educativa
Informe de Gestión Se elaboró de
Anual acuerdo a las Falta de tiempo y
12-2010
actividades economía
programadas

VIII. COMISIONES CONSTITUIDAS EN LA IE 2010

Acciones en las
Comisiones Logros Dificultades
que contribuyo
1.- Evaluación Análisis y Se logró realizar No se cuenta con la
evaluación de las todo lo programado participación plena
acciones realizadas en el PAT de todos los agentes
2.- Recursos La Promotoria Se logró cubrir las No se cuenta con el
Financieros cubre las necesidades de la apoyo de todos los
necesidades de la Institución. padres de familia
Institución
3.- Infraestructura Se pintó y arreglo Brindar ambientes Económicas
toda la IE, juegos y acogedores a los
mobiliario niños y niñas de la
institución.
4.- Calendario Se tomo en cuenta Participación en Indiferencia
Cívico el calendario cívico diferentes algunos padres
para elaborar las actividades: Día de referente al apoyo
programaciones la Madre, Día de la para con sus hijos.
curriculares Educación Inicial y
otras.
5.- Defensa Civil Se confirmo el Elaboración y No se equipó el
comité de Defensa cumplimiento del material en el
Civil y se realizó Plan presente año
los simulacros
programados
6.- EPICUD Se realizaron las Se logró cumplir Ninguna
actividades con las metas
programadas programadas.
 Control del niño
sano

IX. ORGANOS DE APOYO CONSTITUIDOS

Fecha de
RD de Estrategias
Órganos presentación Apoyo recibido Dificultades
reconocimiento 2011
a la UGEL
Comités Se trabajo en A veces los Elección de
de Aula forma conjunta padres no integrantes
- los miembros disponen de con
del comité tiempo disponibilid
ad de tiempo

X. SUPERVISIÓN Y MONITOREO DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

Instrumentos Logros Dificultades Estrategias

Oficio Supervisión - - -

Arequipa 30 de diciembre del 2010

_____________________ _________________
Gladys Quino Paredes Noelia Ochoa
Directora IE Madre de Familia