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Handlungsorientierter

Deutschunterricht
Überblick

• Handlungsorientierter Unterricht: Was? Wozu?


• Vorteile und Nachteile des handlungsorientierten
Unterrichts
• Auswirkungen auf Ziele, Inhalte und
Unterrichtsmethoden
• Auswirkungen auf die Rolle der Lehrenden und
Lernenden
• Konkrete Beispiele für handlungsorientierte
Aufgaben aus dem Lehrwerk Die Deutschprofis
Handlungsorientierter Unterricht:
Was versteht man darunter?

• Ganzheitlich ( mit Kopf, Herz, Hand /


fächerübergreifend / mehrdimensional / komplex)
• Schüleraktiv und schülerorientiert (Erfahrungen
und Interessen der Lernenden)
• Produktorientiert
• Prozessorientiert (learning by doing / soziales
Handeln)
Vorteile des handlungsorientierten Unterrichts

• Welche positiven Aspekte sind für Sie am


wichtigsten?

Schreiben Sie in den Chat.


Vorteile des handlungsorientierten Unterrichts
• mehr Spannung und Abwechslung
• mehr praktischen Bezug zur Lebensrealität
• die Möglichkeit, selbständiges und produktorientiertes Arbeiten
in der Gruppe zu erlernen
• die Gelegenheit, die üblichen Rollen zu verlassen und in eine
neue Rolle schlüpfen
• die Möglichkeit, verschiedene Lernstrategien anzuwenden und
neue Strategien zu entwickeln, Präsentationstechniken
einzusetzen
• Kreativität wird gefördert und eingebracht
• selbstständige Teamarbeit wird erlernt
• …
Nachteile des handlungsorientierten Unterrichts

• Welche Probleme oder Schwierigkeiten sehen


Sie bei dem handlungsorientierten Unterricht?

Schreiben Sie in den Chat.


Nachteile des handlungsorientierten Unterrichts
• Vorgeschriebene Ziele werden nicht erreicht
• Blockade der Arbeit durch mangelnde Motivation, durch
fehlende Erfahrung
• Gefühl der Überforderung bei den Schülern (persönlicher
Einsatz ist sehr hoch)
• Problem der Notengebung
• Eigendynamik in den Lerngruppen, die nicht immer
kontrollierbar ist
• Risiko der „Chaosentwicklung“ („roter Faden“ fehlt, hoher
Lärmpegel, viel Muttersprache)
• Mehr Arbeit für Lehrer (Vor- und Nachbereitung)
• …
Auswirkungen auf Unterrichtsmethoden
• aktivieren und motivieren die Lernenden
• regen zu Kommunikation und Kooperation an
• fördern selbständiges, eigenverantwortliches Arbeiten und
problemlösendes Verhalten
• stimulieren das Erlernen von Lern- und Arbeitstechniken, das
Entwickeln von Kompetenzen

• Stationenlernen
• Projekte, projektartige Aufgaben
• Freiarbeit, Lernen durch Lehren
• Kreatives Sprechen und Schreiben
• Spiele etc.
Auswirkungen auf die Lehrenden

Die ideale Lehrperson


weniger Wissensvermittler
Disziplinierer und Korrektor
alleiniger Entscheidungsträger
mehr Strategievermittler
Berater und Koordinator
Lernbegleiter und Moderator
Kommunikation fördern
entdeckendes Lernen fördern
Kooperation ermöglichen
Auswirkungen auf die Lernenden

Der ideale Lerner

• findet seinen eigenen Weg


• steuert seinen Lernprozess
• überprüft seine Lernfortschritte
• lernt aktiv und engagiert
Wie funktioniert Handlungsorientierung in der
Praxis?
Einfache und schnelle Ideen
für Ihren Unterricht
Handlungsorientierung
funktioniert, wenn man
das Ziel kennt.
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus dieser
Übung für handlungsorientierten Unterricht?

 Eigene Collagen anfertigen


 Umfragen in Kleingruppen
 Gemeinsamkeiten-Dreieck
 Fantasiefiguren malen und
beschreiben
 Gegenstände mit Körperteilen
verbinden
 Körperteile vergleichen
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus dieser
Übung für handlungsorientierten Unterricht?

 Blätterlawine: Ideen in
Gruppen sammeln
 Würfelspiel/Kartenspiel
 Memory
 Bild-Wort-Lexikon
 Lernfalter
 Collage/Modenschau …
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus diesen
Übungen für handlungsorientierten Unterricht?

 Pantomime
 Gefühlsbarometer
 Lebendige Statistik
 Plakat/Collage
 Blitzlicht
 Mindmaping/Clustering
 Assoziationen sammeln
 ABC - Listen
 …
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus dieser
Übung für handlungsorientierten Unterricht?
 Ideen sammeln,
vergleichen, besprechen
 Pantomime
/Inszenierungen/
Stummvideos
 Rollenspiele
(Streitgespräche / über
Gefühle und Gründe reden)
 Kärtchenspiele
 Kooperatives Schreiben
 Erzählkarussell
 Lösungen für eine
Situation finden
 …
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus dieser
Übung für handlungsorientierten Unterricht?
 Klassenspaziergang
 Interviews
 Zwei Lügen, eine Wahrheit
 Statistiken, Diagramme
 einen Fragebogen erstellen
 …
Welche Möglichkeiten sehen Sie hier für
handlungsorientierten Unterricht?

 Szene mit dem Handy


aufnehmen
 Vermutungen sammeln
 Liste mit Regeln machen
 Ideen für die Stadtplanung
sammeln, diskutieren, eine
Präsentation vorbereiten
 von (eigenen) Unfällen
erzählen…
Welche Möglichkeiten ergeben sich aus dieser
Übung für handlungsorientierten Unterricht?
 Aufklärungsvideo
erstellen
 Pro‘s und Contra‘s
von Inlineskaten
sammeln, begründen,
j-n überzeugen
 Regeln für die
Anfänger entwerfen
 …
Welche Möglichkeiten
ergeben sich hier für
handlungsorientierten
Unterricht?
 Neue Schilder entwerfen
und evtl. basteln und
aufstellen
 Kärtchenspiel machen
(Orte + Aktivitäten)
 Collagen /Plakate
 Rap/Reim schreiben
 Kopfstandmethode
 …
• Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Für weitere Fragen stehe ich


gerne zur Verfügung.

www.swerlowa.de

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