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CONTROL EMOCIONAL
OBJETIVOS
1. NOMBRAR E IDENTIFICAR LA EXPERIENCIA DE EMOCIONES POSITIVAS
VIVIDAS RECIENTEMENTE.
ACTIVIDAD: “PIENSA EN POSITIVO”
1.- Pon, en forma de frase, un mensaje positivo que permita controlar la emoción
negativa que está presente en cada situación expuesta y describe cuál sería el
comportamiento adecuado.
A.- María tiene 12 años. Hace días que está preparando el examen
de matemáticas de la 1ª evaluación. Por más que lo intenta no
logra entender cómo resolver los ejercicios. Hoy lleva 2 horas
intentando descifrar un problema, sin poder aclararse. Se siente
IRA/CÓLERA
impotente y con ganas de dejar de estudiar. Piensa que tal vez no
tiene capacidad intelectual para estudiar matemáticas. Si sigue así
suspenderá todo en la evaluación.
SITUACIÓN A
Mensaje Positivo:
SITUACIÓN C
Mensaje Positivo: