METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

SEMANA: 1 Sesiones: 1 y 2

OBJETIVO: Desarrollar capacidades en los alumnos

de la maestría, para la elaboración de proyectos de
investigación y planes de tesis de posgrado; en
campos de la Gerencia de la Calidad y del Desarrollo
Humano.

CONTENIDO: Esta diseñado para lograr el objetivo.

EVALUACIÓN:

PROMEDIO FINAL = T0 + T1 + T2 + T3
4

T0 = Calificación del Informe de casos de la primera semana

T1 = Calificación del Informe de casos de la segunda semana
T2 = Calificación del Informe del primer y segundo avance del
plan de tesis
T3 = Calificación del plan de tesis con exposición.
REFERENCIALES:

TRES DIRECCIONES RECOMENDADAS

1.- Conceptos teóricos de investigación

http://www.tesisperu.com/

2.- Red Peruana de tesis digitalizadas

http://www.rptd.edu.pe/

Universidades Participantes:
Univ. Peruana de Ciencias Aplicada
Univ. Nacional de Ingeniería
Univ. Nacional de Piura
Univ. Nacional Mayor de San Marcos
Univ. Privada del Norte
Univ. San Martin de Porres
Univ. Ricardo Palma

3.- Tesis PUCP

http://tesis.pucp.edu.pe/
¿Qué es una tesis?
Una tesis es un planteamiento que se hace como resultado de una investigación
¿Qué es una investigación?
Es un proceso de búsqueda, ordenado y lógico, que tiene fundamento científico,
filosófico y demás conocimiento en general.

NECESIDAD

Problema INVESTIGACIÓN RESULTADO

Objetivo Planteamiento=Tesis
Hipótesis
TERMINO
INICIO
¿Qué clase de planteamiento debe pretender una tesis?
Una tesis debe pretender (a) o (b)

a) Dar a conocer algo desconocido para ser considerado como verdad.

b) Proponer algo útil, que convenga llevarlo a la práctica.

¿Qué requisitos debe cumplir una tesis para la obtención de un grado

académico?
Debe cumplir básicamente cuatro requisitos:
a) Debe ser inédita
b) Debe significar un aporte para una organización o una comunidad, o
para una determinada sociedad o la humanidad en general.

c) Debe tener el nivel que demanda la obtención del grado académico que
se desea obtener.

d) Ser afín a la especialidad.

 NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN
Se da de acuerdo a lo que pretende la investigación:

1) EXPLORATORIO: Busca identificar nuevos rumbos para la investigación

en campos del conocimiento no estudiados o poco estudiados. Ej.
Efectos de aplicación de la PNL de la forma K en los presos del Penal
Sarita Colonia.
2) DESCRIPTIVO: Busca describir hechos o fenómenos. Ej. Determinado
suceso de levantamiento de trabajadores mineros, construcción civil, etc.
3) RELACIONAL: Busca relacionar variables de investigación. Ej. La cultura
de los actuales trabajadores de campo de la empresa TECHINT PERU y el
proceso de selección de personal a que fueron sometidos.
4) EXPLICATIVO: Busca explicar hechos o fenómenos. Se da el análisis
causa-efecto. Ej. Explicar las razones de algún suceso de alguno de los
ejemplo mencionados en el punto 2).
5) PREDICTIVO: Busca predecir hechos futuros. Ej. Sistema de gestión
actual de DOE RUN Perú y la problemática laboral futura.
6) APLICATIVO: Busca establecer propuestas para aplicarlas a la
práctica. Ej. Sistema de Gestión del Potencial Humano para DOE RUN
Perú. Método de evaluación del clima laboral para las empresas
mineras andinas del Perú. Procesos de aplicación de Coaching para
la Municipalidad del Callao. O de Empowermet u otra Técnica.

LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN POR SU FINALIDAD:

1) PURA : Cuando sus resultados pretenden aportar al conocimiento
teórico. Ejemplo: La cultura actual de los trabajadores mineros
manuales de sierra sur del Perú, como raíces culturales de la época de
la colonia.
2) APLICADA: Cuando sus resultados sirven para aplicarlos a la
práctica. Ejemplo: Sistema de capacitación continua para los docentes
del Magisterio Nacional, de la zonas urbanas de la costa del Perú.
LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN POR SU DISEÑO INTERPRETATIVO :
1) Experimentales: Cuando el estudio se realiza mediante la
observación, registro y análisis de las variables intervinientes, en
la investigación sobre modelos y ambientes artificiosamente,
creados para facilitar la manipulación de las mismas. Ejemplo:
Eficacia del Programa de Coaching Asistido en el personal de
emergencias del INEN en el desempeño laboral (Siempre y
cuando, tengamos la libertad de elegir los elementos de la
muestra)
2) Cuasi experimentales :Cuando se trabajan con muestreo, pero
los elementos de la muestra ya están predeterminados, en
consecuencia su escogencia no ha sido totalmente al azar.
Ejemplo: Iden al ejemplo 1), pero en este caso los elementos de la
muestra ya están predeterminados. ( por determinadas
situaciones, como restricciones en los permisos o dificultad en la
participación voluntaria de toda la población.
3) No Experimentales: Conocidos también como post facto, por
cuanto su estudio se basa en la observación de los hechos, en
pleno acontecimiento, sin alterar en lo más mínimo ni el
entorno ni el fenómeno estudiado. Ejemplo: Actitudes del
personal del Hospital Sergio Bernales, frente a la huelga del
sector salud en el Perú el año 2006.

LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN, POR EL ÉNFASIS EN LA

NATURALEZA DE LOS DATOS MANEJADOS:

1) Cuantitativa :Cuando el estudio de los datos son de carácter

cuantitativos.

2) Cualitativa: Cuando el estudio de los datos son de carácter

cualitativos.
¿Cuáles son las etapas para la elaboración de una tesis?

PLAN DE TESIS

TRABAJO DE TESIS Y LA SUSTENTACIÓN

Un plan de tesis: Es una propuesta para la

elaboración de un trabajo de tesis. Cuyas partes
indican la justificación y la forma en que se
realizará la investigación para el planteamiento
de la tesis.
 PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS

Un problema es una expresión de necesidad de solución.

Un objetivo es la expresión de lo que se desea alcanzar.

Una hipótesis es una conjetura sujeta a demostración. Responde en

términos generales a la interrogante del problema.
PROBLEMA: ¿Qué debe contener un programa de Coaching Asistido
para el personal de consultorios externos de ESSALUD de la ciudad
de Lima, con propósitos de mejorar la calidad del servicio asistencial
significativamente. ?

OBJETIVO: Elaborar un programa de Coaching Asistido para el

personal de consultorios externos de ESSALUD de la ciudad de Lima,
con propósitos de mejorar la calidad del servicio asistencial
significativamente.

HIPÓTESIS: Un Programa de Coaching Asistido para el personal de

consultorios externos de ESSALUD de la ciudad de Lima, con
propósitos de mejorar la calidad del servicio asistencial
significativamente; debe contener una estructura orgánica del
equipo de Coachs, un cronograma de actividades y detalles de las
prácticas de aplicación.
Pautas elementales:
Se recomienda formular el problema a modo de pregunta, porque facilita
la elaboración de la matriz de consistencia.
El objetivo debe iniciarse con un verbo, de modo que exprese lo que se
desea alcanzar al final de la investigación.
La hipótesis puede ser formulada de dos formas:
a) En forma directa, respondiendo directamente a la interrogante del
problema como en el ejemplo anterior. Que es lo mas práctico.
b) En forma condicional, si….entonces…….
Ejemplo: Si el Pueblo Mochica desarrollaba actividades de pesca,
entonces su habito alimenticio fue a base de pescado.

TAREA 1:
PLANTEAR UN TEMA PARA INVESTIGAR Y FORMULAR, EL PROBLEMA , EL
OBJETIVO Y LA HIPÓTESIS