O conteudo para aula do dia 17/3 é o que esta no programa acima, POREM, comecar co m os Experimentos classicos sobre a transferencia da informacao genetica (ou sej a, experimentos que demonstraram ser o DNA o carreador da informacao genica) seg uido do Modelo de Watson e Crick e depois estrutura da cromatica e cromossomos.
otavio kelly 592
ARTIGO DE HISTO SEGUNDA-FEIRA PRPO
Futuros Drs. e Dras,
O presente e-mail tem o objetivo de descrever e explicar como vai se dar o funci onamento da monitoria prática de anato na M1 dos Senhores. Da importância da anatomia: →Muitos já ouviram dizer que anatomia não reprova e é verdade. Porém, o que poucos dizem é ue a anatomia é essencial para a formação de um bom médico. A anatomia é o nosso alfabeto. Em qualquer instancia da medicina, seja clínica ou cirúrgica, a anatomia estará prese nte na vida dos senhores para sempre. Não querendo desmerecer as outras matérias - todas tem sua importância - , mas como di zem os professores Mário e Ricardo: “quando um paciente adentrar ao PS ( pronto-soco rro ) não vai querer saber se existe RAFT na membrana celular dele ou vai te pergu ntar qual são o nome de todos os aminoácidos e se esses tão protonados ou desprotonado s em pH fisiológico”. Portanto, em diversas matérias , seja a cirurgia, a clínica médica, a semiologia, medicina interna , TODAS elas usarão a anatomia. Do Anatômico: →O anatômico é de livre acesso aos senhores. Porém, é proibida a retirada de materiais do anatômico assim como tirar fotografias do mesmo.No final do corredor, numa porta a o lado de dois esqueletos existe a sala dos ossos. Nesse período inicial, será o loc al onde mais freqüentarão. Lá estão todos os ossos. Podem manuseá-los a vontade mas tenham cuidado para não danificá-los. →É importante ressaltar a necessidade de se ter respeito com as peças que os senhores( as) irão estudar. Lembre que um dia elas já foram parte de alguém e portanto, não serão to leradas QUALQUER tipo de brincadeira de mau gosto com os cadáveres. Da Prática: As monitorias serão dadas: → Logo após as aulas teóricas, ou seja, terça e quarta-feira por volta das 15:00/15:30 até as 17:00 → Durante o horário de almoço das 12:00 as 13:00. Dos Monitores: → A maioria dos monitores exerce monitoria em caráter voluntário. Somente 1 monitor é bo lsista. Portanto, estaremos sempre dispostos a ensinar aqueles que quiserem apre nder. →Ninguém irá prende-los no anatômico ou ficar cobrando presença individual.Quem não tiver a im é só ir embora. Das avaliações: → Serão feitas 2 provas. As provas serão compostas de 10 questões.Serão feitas marcações na eças e os senhores “rodarão” pelas bancadas. Deverão escrever: o nome do acidente, o nome do osso e por fim o lado do osso. Por exemplo: Foi marcado Fossa de Olécrano. A resposta correta é Fossa do Olecrano d o Úmero Direito( ou Esquerdo ) →A primeira prova englobará Ossos,Articulações,Músculos. →A segunda prova englobará Artérias,Veias e Nervos. Essas 2 provas somadas darão origem a nota prática de Anatomia. As avaliações abaixo descritas terão caráter de Bônus ao aluno, ou seja, se não fizer não p e nada. Se fizer, poderá ser adicionada a média final em até 0,5 ou 1,0 ponto ( ainda a definir com o professor. Ou seja, um aluno de média final 8. poderá chegar até 8,5 o u 9,0. → Argüição :
→ Será realizada após a monitoria de terça-feira. A argüição nada mais é do que
pergunta que o monitor fará ao aluno.A Matéria da Argüição será sempre a matéria da semana erior. Exemplificando: Essa semana foi dado membro superior + movimentos de adução,a bdução,etc... Na terça feira da semana seguinte haverá a argüição dessas matérias. Pergunt ssíveis: “Onde fica o tubérculo maior ?” Onde está o processo coronóide?” Todas as pergunta urgirão de um guia chamado Checklist. → O checklist será uma lista elaborada pelos monitores que tem a função de g uia-los em cada peça. Quais são realmente as estruturas importantes da clavícula? O qu e preciso saber de ulna? Nessa lista estarão apontadas todas as estruturas que pre cisarão ser reconhecidas. As perguntas que os monitores farão na Argüição sairão somente de sas listas.O checklist visa facilitar a vida dos senhores, por isso, aproveitem. →Simulados: → Para facilitar o aprendizado dos senhores, será feito um simulado (nos moldes da prova) sobre cada módulo concluído. Ou seja, ao terminarmos osteologia, h averáu m simulado de 10 questões, no mesmo esquema de bancadas, somente sobre osteol ogia. O mesmo acontecerá com artrologia e assim por consequinte. A idéia é treiná-los e facilitar o aprendizado dos senhores.
Por fim, DISTRIBUAM-SE entre as bancadas. Hoje tivemos 3 monitores sobrando e mo
nitores com mais de 10 na bancada. Em épocas passadas, tínhamos de ser mais de 10 po r bancada e isso não é positivo. Quanto menos alunos por monitor melhor!Aproveitem i sso! Isso faz com que o aprendizado de vocês seja melhor. Qualquer dúvida avisem, Leo Caruso Leonardo_caruso@hotmail.com