Inf 1 Inf 2 Inf 3 Inf 4 Inf 5 Inf 6 Inf 7 Rea 1 Rea 2 Rea 3 Rea 4 Rea 5 Rea 6 Rais 1

DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS

Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total DS + TP Inf 0 Inf 0 Inf 0 Inf 0 Inf 0 Inf 0 Inf 0 Ré 0 Ré 0 Ré 0 Ré 0 Ré 0 Ré 0 Rai
Rais 1 Rais 2 Rais 3 Rais 4 Rais 5 Rais 6 Rais 7 Rais 8 Rais 9 Rais10 Rais11 Rais12 Rais13 Com 1 Com 2 Com 3 Com4
TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS TP DS

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Rai 0 Co 0 Co 0 Co 0 Co

1 0
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3 0
4 0
5 0
 6 0
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1 0
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4 0
5 0
6 0
1 0
2 0
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Rai
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8 0
9 0
10 0
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Rai
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1 0
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3 0
Com
Co
4 0
1 0
Com4 Att
TP DS TP

0 0 0
0 Att 0
 Inf1 Inf2 Inf3 Inf4 Inf5 Inf6 Inf7 Att
Re1 Re2 Re3 Re4 Re5 Re6 Ra1 Ra2 Ra3 Ra4 Ra5 Ra6 Ra7 Ra 8 Ra9 Ra10 Ra11 Ra12 Ra13 Co1 Co2 Co3 Co4
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 Inf 1 Inf 4 Inf 5 Inf 6 Inf 7 Réa1 Réa3 Réa4 Réa6 Rais11 Rais12 Com 2
3ème

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 Inf 1 Inf 4 Inf 7 Réa 1 Réa 5 Réa6 Rais6
3ème

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élève1 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève2 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
 Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève3 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
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Réa 5 Faire un schéma 0 0
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Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève4 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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 Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève5 ### %
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élève6 ### %
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
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Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
 Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève7 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève8 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
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Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
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Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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 Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève9 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève10 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève11 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève12 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
 Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève13 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève14 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
 Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève15 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
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Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève16 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
 Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève17 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
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Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève18 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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 Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève19 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève20 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
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Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève21 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
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Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
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Réa 5 Faire un schéma 0 0
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Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %
élève22 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
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Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
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Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
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Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève23 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
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Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
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Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
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Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %
élève24 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
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Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
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Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève25 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
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Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
 Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève26 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève 27 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
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S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
 Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève 28 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
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Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
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Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
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Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève 29 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
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Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
 Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
Citoyen Att Travailler en groupe 0 0 %

élève 30 ### %
Inf 1 Trouver les informations dans un document ou dans un protocole expérimental 0 0 0 0
Inf 2 Décrire ce que je vois lors d'une expérience 0 0 %
S'inform Inf 3 Faire la différence entre une connaissance et une hypothèse 0 0
Inf 4 Dire comment varie une grandeur 0 0
Inf 5 Expliquer ce que j'ai compris 0 0
Inf 6 Lire un schéma 0 0
Inf 7 Lire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 1 Suivre un protocole en respectant les règles de sécurité 0 0 0 0
Réa 2 Utiliser un appareil de mesure 0 0 %
Réaliser Réa 3 Lire une mesure avec son unité et sa précision 0 0
Réa 4 Faire un graphique ou un tableau 0 0
Réa 5 Faire un schéma 0 0
Réa 6 Faire un calcul 0 0
Rais 1 A partir d'informations poser des questions 0 0 0 0
Rais 2 Distinguer quand la réponse à la question est directe 0 0 %
Rais 3 Quand la réponse nécessite une expérience 0 0
Rais 4 Faire une liste d'hypothèses 0 0
Raisonn Rais 5 Choisir parmi une liste d'hypothèses lesquelles sont justifiées 0 0
Rais 6 Proposer une expérience avec une liste de matériel 0 0
Rais 7 Choisir le matériel adapté 0 0
Rais 8 Remettre dans l'ordre les étapes d'un protocole 0 0
Rais 9 Critiquer de manière positive un protocole 0 0
Rais 10 Valider ou invalider l'hypothèse 0 0
Rais 11 Estimer la précision des mesures 0 0
Rais 12 Expliquer l'origine des erreurs de mesure 0 0
Rais 13 Généraliser pour trouver une loi universelle 0 0
Com 1 Rédiger 0 0 0 0
CommunCom 2 Exprimer un résultat d'un calcul ou d'une mesure sous forme d'une phrase simple 0 0 %
Com 3 Présenter une situation sous forme d'un schéma, graphique, tableau 0 0
Com 4 Expliquer les différentes étapes d'une manipulation, d'un calcul ou d'un raisonnement 0 0
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