UNIDAD 1: NÚMEROS ENTEROS

TIEMPO ESTIMADO: 5 A 6 SEMANAS.

Propósito de la unidad:
En esta unidad se incorpora al estudio del conjunto de los números naturales, realizado en años anteriores, el de los números enteros, asociado a dar solución a problemas
que en el conjunto de
los números naturales no la tiene. El estudio de los números enteros está orientado a darle sentido práctico al signo de los números, reconocer su utilidad, representarlos
en la recta numérica,
establecer relaciones de orden entre ellos, efectuar adiciones y sustracciones de números enteros y aplicarlas en diversas situaciones.
.
Objetivos fundamentales de la unidad

Contenidos MINIMOS Aprendizajes Actividades clase a clase Indicadores de logro Tipos de

OBLIGATORIOS Esperados evaluación
Identificación de Interpretar Diagnóstica:
situa-ciones que información Distinguen problemas en páginas
muestran la proporcionada los que es necesario 12 y 13 del texto
necesidad de ampliar empleando números recurrir a los números para el est.
enteros Formativa:
el conjunto de los nú- enteros. para encontrar su
meros naturales al páginas 21 y 27
solución. del texto para el
con-junto de los
números enteros y est.
Sumativa: páginas
caracterización
32 y 33 del texto
de estos últimos.
• Representan con para el
números enteros estudiante y
Reconocer la utilidad páginas 64 y 65
de los números información numérica
proveniente de de esta guía
enteros.
 situaciones reales.

Representación de Representar Representan y ubican

números enteros en números enteros en números enteros en la
recta numérica. RECURSOS
la recta numérica y la recta numérica. DIDACTICOS
deter- minación de Ilustración inicial
• Calculan el valor
relaciones de orden absoluto de un número. de mapa de Chile,
entre ellos con algunas
considerando compa- ciudades y
raciones entre • Comparan números temperaturas.
enteros Comparar números enteros utilizando los Mapamundi con
negativos entre sí y enteros y establecer signos <, > o =. las
de enteros positivos y relaciones de orden diferencias
negativos, utilizando entre ellos horarias en
la nuestro planeta.
• Ordenan, de forma Tablas para
simbología
creciente y decreciente, organizar
correspondiente. números enteros. información.
Ilustraciones de
distancias
apoyadas por
rectas numéricas.
Ilustración de un
termómetro.
Noticia en sección
Conexiones.
Organizador
gráfico en
sección Síntesis.
Pauta de
valuación
grupal.
Pauta de
autoevaluación.
Materiales
necesarios
para desarrollar
 las
actividades de la
Interpretación de las Efectuar adiciones y • Comprenden la adición unidad:
operaciones de adición sustracciones de y sustracción de • hojas de papel
y sustracción en el números enteros y números enteros. milimetrado;
ámbito de los números aplicarlas en diversas • Resuelven adiciones y • regla;
enteros, situaciones sustracciones con • compás;
empleo de números enteros, • calculadora
procedimientos de utilizando
cálculo de dichas procedimientos
adecuados.
operaciones,
• Resuelven operaciones
argumentación en
con adiciones y
torno al uso del neutro sustracciones
e inverso aditivo y su combinadas con
aplicación en la números enteros,
resolución de respetando las
problemas prioridades de las
operaciones.
Resolución de Emplear formas Resuelven problemas por
problemas en simples de medio de adiciones y
contextos diversos y modelamiento sustracciones con
significativos en los matemático. números
que se utilizan enteros, utilizando
adiciones y procedimientos
sustracciones con adecuados.
números enteros
[…], enfatizando en
aspectos relativos al
análisis de las • Analizan la estrategia
estrategias de de resolución utilizada
resolución, la en un problema
evaluación de la determinado.
validez de dichas Aplicar habilidades
estrategias en relación básicas del proceso
con la de resolución de
pregunta, los datos y problemas
el contexto del en contextos
problema. diversos, utilizando
adiciones y • Evalúan la validez de
sustracciones de los resultados en
números enteros. relación al contexto del
problema.
Analizar la validez de
los
procedimientos
utilizados y de los
resultados obtenidos