ÁREA DE

CIENCIAS
NATURALES

GUÍA DE
TRABAJO

LA CÉLULA
Docente: Nathalia Salazar, Nathaly Devia Y Lorena Fuentes

Introducción

La célula es un componente fundamental en el estudio de la Biología, durante nuestros años de colegio

la hemos abordado de diferentes maneras, en esta ocasión nos acercaremos a esta temática a través de
dos estrategias, por una parte utilizaremos la representación y por otra la fotografía, este ejercicio
pretende contribuir con la construcción de una visión de conjunto que facilite los procesos de síntesis
y análisis requeridos para su comprensión.

Fotografiar esta muy relacionado con elegir, elegir que se desea como imagen en este caso deseamos Organelo celular
que nuestra imagen responda a una función documental, ha de documentar el ejercicio de asociación
entre la función de los diferentes organelos de la célula y objetos de nuestra cotidianidad. Por ejemplo:
la mitocondria, su principal función es la obtención de ATP, un nucleótido fundamental en la obtención
de energía celular, podríamos relacionarlo con un objeto cotidiano como una pila eléctrica.

No olvides que debes lograr componer la fotografía de una célula eucariota animal o vegetal, incluyen-
do la mayor cantidad de organelos posibles, la fotografía es un medio asequible para todos -celular,
Objeto cotidiano
webcam, scanner, fotocopiadora (incluso si prefieres dibujar)- y a demás facilitara el aprendizaje de una
manera diferente y divertida.

Objetivo: Reconocer las diferentes funciones y estructuras celulares.

Metodología

Materiales Método
• Guía de trabajo • Revise el material de lectura y resuelva el taller propuesto, en
• Material de lectura esta guía de trabajo.
• Cámara fotográfica • Busque objetos cotidianos que representen las funciones de los
• Lápices y Colores organelos de la célula eucariota.
• Dispóngalos espacialmente representando la estructura general
de la célula.
• Tómele una fotografía e imprímala en papel fotográfico tamaño
postal o dibújelo (15 cm x 10 cm ).
• Haga una descripción escrita detallada de la representación don-
de evidencie su comprensión del tema, esta deberá ser presenta-
da en una hoja blanca de 9 x 9 cm en letra Times New Roman
numero 10, tinta negra.
• Sus fotografías serán expuestas en el hall y evaluadas durante una
semana.
• Escoja dos fotografías de la exposición e indique por qué consi-
dera que estas logran alcanzar el objetivo del ejercicio de la
forma mas acertada.
 Página 2 LA CÉLULA

Taller: Teniendo en cuenta el material de lectura (Fotocopiadora ,Documento 13, La Célula ) resuelva:

http://es.scribd.com/doc/16793979/ORGANELOS-CELULARES

HORIZONTALES

1. Plastidio que carece de clorofila y contiene gránulos de almidón.

7. Orgánulo que se encarga de la síntesis y transporte de proteínas en general. También lleva a cabo
modificaciones postranscripcionales de estas proteínas, entre ellas el plegamiento y la glucolisacion.
Además, los lípidos y proteínas integrales de todas las membranas de la célula son elaboradas por el
mismo. (2 palabras).

8.Orgánulos citoplasmáticos encargados de ensamblar proteínas a partir de la información genética que le llega del ADN transcrita en
forma de ARN mensajero (ARNm).

9.Sáculos aplanados rodeados de membrana y apilados unos encima de otros. Funciona como una planta empaquetadora, modificando
vesículas del retículo endoplasmático rugoso.

10. Un tipo de plastos que almacena los pigmentos (Carotenoides) a los que se deben los colores, anaranjados o rojos, de flores,
raíces o frutos.

13. Vesículas relativamente grandes, formadas por el retículo endoplasmático rugoso y luego empaquetadas por el complejo de Golgi
que contienen enzimas hidrolíticas y proteolíticas que sirven para digerir los materiales de origen externo o interno que llegan a ellos.

14. Membrana que delimita la vacuola central en las células vegetales.

15. Es una capa rígida que se localiza en el exterior de la membrana plasmática y que se compone sobre todo de un polímero de car-
bohidrato denominado celulosa. (2 palabras).
 Página 3 Título del boletín

16. Estructuras tubulares de 25 nm de diámetro exterior y unos 12 nm de diámetro interior, con longitudes que varían entre unos
pocos nanómetros a micrómetros, que se originan en los centros organizadores de microtúbulos y que se extienden a lo largo de
todo el citoplasma.

17. Cada una de las unidades continuas de citoplasma que pueden atravesar las paredes celulares, manteniendo interconectadas las
células contiguas en organismos pluricelulares en los que existe pared celular.

18. Orgánulos que se encuentran en las células vegetales, particularmente en los tejidos de almacenaje de lípidos de las semillas. Su
función es la conversión de los lípidos en carbohidratos durante la germinación de las semillas.

Vertical:

1. Orgánulo presente en las células eucariotas y que pertenece al sistema de endomembranas del citoplasma
celular. Está formado por unos 4-8 dictiosomas. (3 palabras)

2.Parte central de la célula rodeada de una membrana propia y que contiene el ácido desoxirribonucleico
(ADN) celular, donde se encuentran codificados los genes.

3.Cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo
celular en la mitosis y la meiosis.

4. También llamado hialoplasma, es el medio acuoso del citoplasma en el que se encuentran inmersos los orgánulos celu-
lares. Representa aproximadamente la mitad del volumen celular. Etimológicamente citosol significa la parte soluble del
citoplasma.

5.Orgánulo en donde se realiza la fotosíntesis en las células vegetales y de los otros organismos
fotosintetizadores.

6.Parte del núcleo considerada como un orgánulo cuya función principal es la producción y ensamblaje de los compo-
nentes ribosómicos.

10. Conjunto de ADN, histonas y proteínas no histónicas que se encuentra en el núcleo de las células
eucariotas.

11. Orgánulos que se encuentran en prácticamente todas las células eucariotas, encargados de suministrar la mayor par-
te de la energía necesaria para la actividad celular; actúan por tanto, como centrales energéticas de la célula y sintetizan
ATP por medio de la fosforilación oxidativa.

12. Se forman por fusión de las vesículas procedentes del retículo endoplasmático y del aparato de Golgi. En general,
sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva (agua con varios azúcares, sales, proteínas y otros nutrientes
disueltos en ella)