EliteJove 2001

Trabajo espec�fico para bases Jordi Bargall�

{Articles}
Dani Teixid�

El profesor croata Slavko Trninic, en su trabajo de investigaci�n

"Reconociendo, evaluando y estimulando a jugadores de baloncesto de elite"
(1), establece ocho criterios en defensa y doce en ataque para evaluar el nivel
real de los jugadores. A cada criterio se le asigna un valor de importancia en
relaci�n con la posici�n que ocupa el jugador en el juego real. As�, por
ejemplo, el nivel de presi�n ofensiva es de m�xima importancia en el base
y de media importancia en el p�vot, mientras que el aspecto reboteador es
de muy alta importancia en el p�vot y de poca importancia en el base.

Los criterios seleccionados para evaluar a los jugadores son los siguientes:

DEFENSA ATAQUE
Control del bal�n
Destreza de pase
Nivel de presi�n defensiva Penetraci�n
Ayuda defensiva Tiro exterior
Defensa de los bloqueos Tiro interior
Tapones Tiros libres
Habilidad en recuperar el bal�n Habilidad en forzar faltas personales
Rebote defensivo Eficiencia poniendo bloqueos
Transici�n defensiva Juego sin bal�n
Versatilidad defensiva Rebote ofensivo
Transici�n ofensiva
Versatilidad ofensiva

Para el an�lisis detallado de cada criterio y todo lo que �ste conlleva nos
remitimos al trabajo original del entrenador croata. La importancia de cada
criterio seg�n la posici�n de juego se detallan, a continuaci�n, en las
siguientes tablas:

ALA-
CRITERIOS BASES ESCOLTAS ALAS PIVOTS
PIVOTS
(defensa) 1 2 3 5
4
Nivel presi�n Alt�sima Alt�sima Media Media Media
defensiva importancia importancia importancia importancia importancia
Ayuda Baja a media Baja a media Baja a media Media Media
defensiva importancia importancia importancia importancia importancia
Baj�sima Baj�sima Baja Baja a media Media
Tapones
importancia importancia importancia importancia importancia
Habilidad en
Media Media Baja a media Baja Baja
recuperar el
importancia importancia importancia importancia importancia
bal�n
Rebote Baj�sima Baja Media Alt�sima Alt�sima
defensivo importancia importancia importancia importancia importancia
Transici�n Media a alta Media a alta Media a alta Baja a media Baja a media
defensiva importancia importancia importancia importancia importancia
Versatilidad Baja Baja Media Baja a media Baja
defensiva importancia importancia importancia importancia importancia

ALA-
CRITERIOS BASES ESCOLTAS ALAS PIVOTS
PIVOTS
(Ataque) 1 2 3 5
4
Control del Alt�sima Baja a media Baja Baj�sima Baj�sima
bal�n importancia importancia importancia importancia importancia
Destreza de Alt�sima Baja a media Baja a media Baja Baja
pase importancia importancia importancia importancia importancia
Alta Media a alta Alta
Alta Alta
importancia importancia importancia
Penetraci�n importancia importancia
(cara/espaldas (espaldas al (espaldas al
(cara al aro) (cara al aro)
al aro) aro) aro)
Alta Alt�sima Alt�sima Baja a media Baja
Tiro exterior
importancia importancia importancia importancia importancia
Baja Baja a media Media Alt�sima Alt�sima
Tiro interior
importancia importancia importancia importancia importancia
Baja a media Media Media a alta Media a alta Alta
Tiros libres
importancia importancia importancia importancia importancia
Habilidad en Baja a media Media Media Media Media a alta
forzar faltas importancia importancia importancia importancia importancia
Eficiencia en Baj�sima Baj�sima Baja Media a alta Alta
los bloqueos importancia importancia importancia importancia importancia
Juego sin Baja Alta Media a alta Baja Baja
bal�n importancia importancia importancia importancia importancia
Rebote Baj�sima Baj�sima Media Alt�sima Alt�sima
ofensivo importancia importancia importancia importancia importancia
Transici�n Alta Alta Media a alta Baja a media Baj�sima
ofensiva importancia importancia importancia importancia importancia
Versatilidad Baj�sima Baja Baja a media Baja a media Baj�sima
ofensiva importancia importancia importancia importancia importancia

Para desarrollar el trabajo espec�fico de bases seleccionaremos alguna de

los criterios expuestos. En defensa el concepto de nivel de presi�n
defensiva; en ataque los conceptos de tiro exterior, penetraci�n a
canasta y destrezas depase, por ser todos ellos de la m�xima importancia
para los jugadores que ocupan la posici�n de base.

Puesto que dispondremos de 12 bloque de trabajo de aproximadamente 30

minutos de duraci�n cada uno, destinaremos dos bloques para cada
concepto de forma individual y en d�as alternos, dejando el bloque final de
cada ma�ana para desarrollar, a trav�s del juego 2x2 y 3x3, los conceptos
desde un punto de vista conjunto y desde la perspectiva del juego real.

An�lisis de los criterios seleccionados para el trabajo

Nivel de presi�n defensiva: habilidad para crear y mantener una
constante presi�n al ataque contrario, manteniendo la posici�n bal�n-
defensor-canasta, que limite el n�mero de opciones de juego para el ataque,
interfiriendo el el "timing" y ralentizando la circulaci�n del bal�n. Lo
podemos llamar como "ataque a la ofensiva". Esto significa que los
defensores fuerzan a los atacantes a progresar lentamente con el bal�n,
botando o pasando y reaccionando fuera de control (forzados a realizar faltas
de ataque, a ejecutar movimientos sin �xito, a violar las reglas del juego, a
perder balones o a conseguir bajos porcentajes de tiro). La eficiencia en la
presi�n defensiva depende de diversos factores, entre los cuales los m�s
importantes son: intensidad, duraci�n y organizaci�n de la presi�n,
dependiendo de la calidad de los propios compa�eros y de los oponentes. El
objetivo de la presi�n defensiva controlada es interferir en el ritmo y en el
tiempo del ataque y forzar a los rivales a constantes ajustes. De esta forma la
defensa controla el ataque forzando la reducci�n del n�mero de opciones
preferentes, forzando a los atacantes interiores a abandonar sus posiciones,
obligando a los oponentes a acelerar su juego, aumentando el n�mero de
errores y violaciones. Bajo condiciones de juego real la habilidad para
mantener el nivel deseable de presi�n defensiva se manifiesta como:

a) habilidad en defender agresiva y consistentemente al atacante con bal�n

en el juego uno contra uno sin ayuda, forzando al jugador con bal�n a un
dribbling pasivo o un bote de protecci�n, o a parar el dribbling antes de
haber encontrado la mejor soluci�n ofensiva; en denegar la inversi�n de
bal�n desde el bote; en forzar al atacante a �ngulos de pase reducidos; en
prevenir canastas f�ciles denegando tiros c�modos e impidiendo el avance
r�pido del driblador por el centro de la cancha; en forzar la direcci�n y la
velocidad del driblador interfiriendo en su camino llev�ndolo al lado d�bil
del ataque; en dificultar el control y la protecci�n del bal�n; en dificultar
pases precisos y a tiempo; en forzar al driblador a movimientos en zig-zag y
llev�ndolo a cometer faltas en ataque y manteni�ndolo el mayor tiempo
posible en zonas de bajo porcentaje.

b) denegar el tiro de alto porcentaje forzando al contrario a cambiar el ritmo

y el �ngulo de tiro.

c) habilidad en defender agresivamente a un jugador sin bal�n. Se

manifiesta como: habilidad en denegar la recepci�n aislando al atacante del
bal�n; en denegar la inversi�n de bal�n intentando que �ste se mantenga
el mayor tiempo posible en el mismo lado; en bloquear el camino de los
atacantes, lo cual reduce las opciones ofensivas; en pasar los bloqueos con
�xito; en trabajar con dureza para obtener el espacio y la posici�n entre el
bal�n y el atacante.

T�cnicas de pase: la habilidad b�sica de seleccionar y ejecutar pases a

tiempo y precisos a un compa�ero abierto, en transici�n o juego
posicional, que faciliten una buena oportunidad de canasta. Se manifiesta
como: habilidad en pase corto, medio o largo, a un compa�ero abierto en
situaci�n de contrataque; en pases interiores o exteriores a un compa�ero
abierto, en el momento preciso, es decir, el bal�n debe ser entregado cuando
el jugador queda abierto y no antes o despu�s; en leer y castigar la
posici�n de los defensores; en pasar el bal�n a un jugador abierto
despu�s del primer paso de penetraci�n; salir eficazmente de un "trap".

Penetraci�n: la habilidad en romper a trav�s de la l�nea defensiva

consiguiendo encestar, en acciones de uno contra uno, o uno contra dos.
Podemos considerar dos aspectos de esta t�cnica: uno, el individual, cuando
un jugador se crea un espacio y consigue encestar; y dos, el aspecto de
equipo, en el cual la penetraci�n en "dribbling" es un aspecto m�s del
juego, ya que el atacante arrastra al menos a dos defensores y crea opciones
de tiro a un compa�ero. En condiciones de juego se manifiesta como:
primer paso r�pido hacia canasta; desbordar antes de recibir el bal�n,
despu�s de recibirlo o en el momento de la penetraci�n; crear espacios
ventajosos para el balance defensivo.

Tiro exterior: la habilidad en encestar desde el per�metro (parado, saliendo

de un bloqueo, o desde el dribbling). Diferenciamos entre un tirador
individual o de equipo, en funci�n de los conceptos de juego, al n�mero y
variedad de objetivos alcanzados, as� como a la orientaci�n t�ctica y
psicol�gica del jugador. Un tirador orientado al equipo no entorpece el
ritmo de tiro de sus compa�eros. La pr�ctica de la competici�n
demuestra que existen jugadores capaces de crearse ellos mismos opciones
claras de tiro, sin ayuda o con muy poca ayuda de sus compa�eros
(tiradores orientados al 1c1) y otros que desarrollan opciones claras de tiro
despu�s de un movimiento de equipo. Tambi�n diferenciamos a aquellos
jugadores con alto porcentaje fuera del juego de contacto, pero que son poco
consistentes cuando la defensa es muy fuerte, con los que no lo son.

Esquema y desarrollo de las sesiones de trabajo: 30' por sesi�n

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES

Tiro: a) est�tico Tiro: a) salida desde
Penetraci�n Penetraci�n
b) desde dribbling bloqueo. b) todos
T�cnicas de pase:
Presi�n defensiva: Presi�n defensiva: T�cnicas de pase:
a) intensidad de pase
jugador con bal�n jugador sin bal�n pasar y ceder
b) tiempo de pase
Reunir conceptos: Reunir conceptos: Reunir conceptos: Reunir conceptos:
juego 2x2 juego 2x2 juego 3x3 juego 3x3

Enfoque de las sesiones

Los ejercicios espec�ficos que deben trabajarse para desarrollar los criterios
expuestos pueden seleccionarse en el propio campus con ayuda de los
diferentes entrenadores que vayan a participar en las sesiones de trabajo. La
�nica condici�n exigida es la de buscar la mayor simplicidad posible en el
tipo de ejercicio, para permitir un mayor an�lisis de las cualidades de cada
jugador y favorecer la concentraci�n del m�smo en el trabajo. La clave en
el desarrollo de los entrenamientos reside en la comunicaci�n. Lo mas
importante es hacer ver a los jugadores cuales son aquellos aspectos en los
que mas necesitan mejorar para alcanzar un buen conocimiento del juego,
as� como darles las pautas y las herramientas necesarias para que puedan
efectuar un trabajo serio y eficaz, en su propio equipo y club, a lo largo de la
temporada.

Puntos de mayor �nfasis en los criterios expuestos

Defensa al jugador
Defensa al jugador sin bal�n:
conbal�n:
denegar recepci�n.
Nivel de presi�n defensiva evitar l�nea recta al aro
retardar inversi�n de bal�n
defensa del primer paso
bloquear camino del atacante
denegar el tiro c�modo
1x0 posici�n b�sica:
an�lisis detallado.
Equilibrio.
1x1 desde arrancada
Penetraci�n 1x1: solo uno o dos botes.
1x1 desde bote
Primer paso a canasta,
l�nea recta al aro,
explosividad.
a) desde dribbling
Tiro b) parado
c) desde salida de bloqueo
Habilidad en pasar a tiempo al
Habilidad en penetrar y
T�cnicas de pase jugador que sale de un bloqueo
doblar: cuando y como.
para tirar.