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Stoffverteilung: Klasse! A2.

1
für 2 Unterrichtseinheiten (UE) pro Woche (insgesamt 80 UE pro Schuljahr)

Durchschnittlicher Zeitbedarf: Kapitel KB+AB jeweils 11 UE; dabei ist je 1 UE für Wiederholung eingeplant = letzte Zeile)
Plateau KB 4 UE
Plateau ÜB 2 UE
(→ insgesamt 2UE Spielraum übrig; für die Nutzung steht Zusatzmaterial, z. B. CLIL, digitale Tafelbilder, Organisation

Kapitel 1: Freunde (11 UE)


Datum UE1 Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Spiel Willkommen zurück 1 6-7 5-11 Wiederholung A1
(AUFGABEN
Freunde 1 8 ZUM ÜBEN eine Person Adjektive und Steckbrief und Foto
UND beschreiben Redemittel zu
WIEDER- Personen- Hörtext: Steckbrief
HOLEN DES
KB, beschreibung
Die Ferien sind leider vorbei 2 9 PARTNER- über die Ferien von Wiederholung: Perfekt Fotos-Hörtext-Zuordnung
ÜBUNGEN,
AUSSPRACHE anderen und von mir und Präteritum haben
ONLINE- sprechen und sein Hörtext: Dialog über die
VERWEISE, Ferien
Was hast du gemacht? 1,5 10 PERFEKT- einen Tagesablauf Perfekt: unregelmäßige Comic-Text-Zuordnung
ÜBUNG beschrieben Verbene
Tabelle
KATEGORIE: nach Aktivitäten
LERNEN- fragen
ÜBEN-
Was ist passiert? 2 11 SPIELEN) Ausreden erfinden Redemittel für Hörtext: Dialog Satzbetonung
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) Zweifel ausdrücken
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN über das Dialog-Stütze
TAFELBILDERN) Wochenende
berichten Lüge-Wahrheit-Text
Ich bin so froh! 1 12-13 Texte verstehen Sätze mit denn Adjektive zu Gefühle Forumsbeiträge
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH)
über Gefühle Sätze zuordnen
sprechen
Hilfst du mir? 1 13 Hilfe anbieten, um Hörtexte: Dialoge und emotionales
( Freie Wahl Aufgabe) Hilfe bitten Dialoggerüst Sprechen

Freie
Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 1? 1,52 14 12-133 WIEDERHOLUNG

1
Die Zahlen der Unterrichtseinheiten sind Empfehlungen. Sie können im Einzelfall – je nach Niveau der Klasse und nach Wiederholungsbedarf - auch anders gewichtet werden.
2
Hier ist mit eingerechnet, dass man die Kategorie Wichtige Wörter und “Was kann ich” im ÜB erklärt und bearbeitet.

1
Wichtige
Wörter
144 Was
kann ich?

Kapitel 2: Mach mit! (11 UE)


Datum UE Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Mach mit! 1 15 12-21 über Sportarten Sportarten Fotos-Wort-Zuordnung
(AUFGABEN sprechen beschreiben
ZUM ÜBEN
Wortigel
UND
WIEDER- über den eigenen
HOLEN DES Sport sprechen
KB,
Hast du das ausprobiert? 1 16 PARTNER- Informationen aus Texte aus einem
(+ AUFGABE ZU CLIL) ÜBUNGEN, einem Jugendmagazin
AUSSPRACHE Jugendmagazin
ONLINE- verstehen Sätze Personen zuordnen
VERWEISE
sagen können, zu
KATEGORIE: wem die Aussagen
LERNEN- passen
ÜBEN-
mitkommen - bekommen 2 17 SPIELEN) Fragen stellen und trennbaren und trennbare/ Tabelle
beantworten untrennbare Verben im untrennbare Verben
können, Präsens und im Perfekt Fragespiel mit
anschließend Präsentation
zusammenfassen
können Sätzeschreib-Spiel

Sätze schreiben
können
Wollen wir ins Schwimmbad 2,5 18-19 Vorschläge Aktivitäten Hörtexte: Vorschläge, Wortakzent bei
gehen? verstehen können Ideen für den Nachmittag trennbaren und
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN Vorschläge machen, untrennbaren
TAFELBILDERN) Aktivitäten bewerten ablehnen, Tabelle Verben
können annehmen
Dialog
über
Freizeitaktivitäten
sprechen können

Vorschläge machen

3
Die Rubrik Wichtige Wörter im ÜB ist als Angebot für die häusliche Wiederholung und Systematisierung gedacht. Es kann aber nützlich sein, die Wörter dieser Rubrik im Unterricht aufzugreifen, zu klären oder mit ihnen zu
arbeiten.
4
Bearbeiten Sie das erste Mal “Was kann ich” aus dem ÜB in der Klasse, dann ist es für die Arbeit zu Hause gedacht.

2
können und darauf
reagieren können

Mit deinem Roller? 1,5 20 einen Chat Possessivartikel im Chat-Bild-Zuordnung


verstehen können Dativ
Würfelspiel
Sätze mit
Possessivartikeln im
Dativ bilden können
In der Freizeit 2 21 eine Grafik Redemittel zu „eine Grafik
( Freie Wahl Aufgabe) beschreiben Grafik beschreiben“

über das eigene


Land sprechen

Freie
Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 2? 1 22 22-23 WIEDERHOLUNG
Wichtige
Wörter
24 Was
kann ich?

Kapitel 3: Zeig dein Talent! (11 UE)


Datum UE Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Zeig dein Talent! 1 23 25-31 über Shows und Shows und Fotos-Wortschatz-Text-
(AUFGABEN Wettbewerbe Wettbewerb Zuordnung
ZUM ÜBEN
sprechen
UND
WIEDER-
HOLEN DES über Vorlieben zum
KB, Thema Shows
PARTNER- sprechen
ÜBUNGEN,
Der Schulwettbewerb 1 24 AUSSPRACHE über ein Plakat Ordinalzahlen Plakat
ONLINE- sprechen
VERWEISE Hörtext: Mini-Dialoge mit
das Datum nennen Terminen
PERFEKT-
ÜBUNG
können

Fragen mit wann


KATEGORIE: stellen und
LERNEN- beantworten können
ÜBEN-
Was soll ich machen? 2 25 Sätze umformulieren Modalverb sollen Redemittel zu Comic
SPIELEN)
können Komplimente
machen und auf Lernkarten
Aktivitäten aus dem Komplimente
Hörtext verstehen reagieren Hörtext: Casting

3
können

Komplimente
machen und auf
Komplimente
reagieren
Tau dich! 3 26-27 Bilder und Verben Reflexive Verben und Reflexive Verben Bild-Verb-Zuordnung
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) verstehen und Reflexivpronomen Sätze schneller
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN zuordnen können Chat sprechen
TAFELBILDERN)
einen Chat Satz-Zuordnung langes und
verstehen kurzes e
Würfelspiel
Sätze mit reflexiven
Verben formulieren
können

über Gefühle
sprechen (Worüber
ärgert/freut ihr
euch?)

Stars im Netz 2 28 einen Text Wörter zum Artikel


(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) verstehen und „Internet“
Fragen beantworten Recherche-Aufgabe
können

über Youtube-Stars
sprechen
Was machst du? 1 29 über Meiden und Redemittel: über Umfrage
( Freie Wahl Aufgabe) Mediennutzung Mediennutzung
sprechen sprechen Hörtext: Gespräch
Erlaubnis/Verbote
über Erlaubnisse Redemittel: über
und Verbote Erlaubnis und
sprechen Verbote sprechen

Freie
Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 3? 1 30 32-33 WIEDERHOLUNG
Wichtige
Wörter
34 Was
kann ich?

4
Plateau 1 (KB): TRAINING / LANDESKUNDE / FILM (4 UE)

Datum UE Seite KB

2 31 Plateau:
Redemittelwiederholung Kapitel 1-3 (Frage-Antwort)
32-34 Training:
Wortschatz und Grammatik zu den Kapiteln 1 bis 3

1 35 Landeskunde:
Länderquiz
1 36 Film
Freizeit und Talentshow

Plateau 15 (ÜB): TESTTRAINING (2 UE)

Datum UE Seite ÜB Testtraining


1 35-36 Sprechen Teil 1

1 36-37 Hören Teil 1

37-38 Lesen Teil 1

Kapitel 4: Wir sind unterwegs (11 UE)


Datum UE Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Wir sind unterwegs 1 37 39-45 Fotos beschreiben Fotos-Wort-Zuordnung
(AUFGABEN
ZUM ÜBEN
Fotos mit Titel benennen
UND
WIEDER-
HOLEN DES kleine Dialoge schreiben
KB,
Klassenfahrt 1 38 PARTNER- einen Chat verstehen Chat und Fragen

5
Die Testtrainings Lesen und Schreiben sollen von den S zu Hause bearbeitet werden. Leiten Sie sie dazu gut an und fragen Sie nach. Angabe der UEs für das Testtraining Hören und Sprechen und den Vergleich von Lesen.

5
ÜBUNGEN, Themen aus einem Hörtext: Gespräch
AUSSPRACHE Hörtext notieren Krankenbesuch
ONLINE-
VERWEISE
Informationen auf einem
Hörtext verstehen
PERFEKT-
Ole fährt nicht mit! Warum? 1,5 39 ÜBUNG Fragen mit Warum Nebensatz mit weil Tabelle
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) schreiben und auf diese
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN KATEGORIE: antworten können Sätze verbinden
TAFELBILDERN) LERNEN-
ÜBEN- Informationen auf einem Fragekarten
SPIELEN) Hörtext verstehen
Hörtext: Gespräch
über eine Klassenfahrt
sprechen
Die Jugendherberge 1,5 40 eine Hausordnung Hausordnung
verstehen
Hörtext: Minidialoge
Mini-Dialoge sprechen und
variieren Dialog-Muster
Wir wollten, mussten, durften ... 1 41 Fotos in die richtige Modalverben im Hörtext: Gespräch mit
Reihenfolge bringen und Präteritum Zuordnung zu Fotos
versprachlichen
Fotos und Aussagen
Informationen aus einem zuordnen
Hörtext verstehen
Tabelle
Sätze im Präteritum
sprechen Redemittel-Hilfe
Es war schön 2 42 eine Rap verstehen und Rap
singen
Wortigel
über Verpflichtungen auf
einer Klassenfahrt
sprechen
Viele Grüße 2 43 lüge und Wahrheit Bilder und Postkarte Satzakzent in
( Freie Wahl Aufgabe) erkennen und korrigieren Sätzen mit
mehreren
eine Postkarte schreiben Informationen

Freie Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 4? 1 44 46-47 WIEDERHOLUNG
Wichtige
Wörter
48 Was
kann ich?

6
Kapitel 5: Musik, Musik, Musik ... (11 UE)
Datum UE Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Musik, Musik, Musik ... 1 45 49-55 erzählen, was Comic – Minidialoge
(AUFGABEN passiert ist zuordnen
ZUM ÜBEN
UND
WIEDER- Geschichte spielen Hörtext: Geschichte
HOLEN DES
billig – billiger – am billigsten 2 46-47 über Preise Vergleiche mit als + Konzerttickest + Sätze Betonung beim
KB,
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) PARTNER- sprechen Komparativ und am + zuordnen Komparativ und
ÜBUNGEN, Superlativ Superlativ
AUSSPRACHE ein Quiz lösen Quiz in der Schülerzeitung
ONLINE- Komparativ- und
VERWEISE Stars vergleichen Superlativ-Formen Hörtext: Lösung vom Quiz
PERFEKT-
ÜBUNG
Vergleiche in der Personen und Dinge Tabelle
Klasse vergleichen

KATEGORIE: Spielbeschreibung
LERNEN-
ÜBEN-
SPIELEN)
Die Band 1 48 Information aus Redemittel: über ein Text über ein Konzert
einem Text Lied sprechen
entnehmen Lied „Dem Himmel
entgegen“
über ein Lied
sprechen Tabelle

Gefallen ausdrücken
Das Konzert 2 49 über den Hörtext Nebensatz mit dass Redemittel: Um Hörtext: Dialog
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN sprechen Erlaubnis bitten
TAFELBILDERN) Sätze Personen zuordnen
Dialoge zwischen
Eltern und Dialoge mit Redemitteln
Jugendlichen
spielen Musikinterview

ein Musik-Interview
machen

über einen
Lieblingsstar
berichten
Was ist am Wochenende los? 2 50 über die Anzeigen Redemittel: Anzeigen und Situationen
sprechen Vorschläge machen, zuordnen
zustimmen und

7
über Aktivitäten ablehnen
sprechen
Zeit und Ort 2 51 Sätze ordnen Stellung im Satz: Zeit Hörtext: Dialog wichtige
( Freie Wahl Aufgabe) und Ort Informationen
Sätze beenden Sätze ordnen betonen

Freie
Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 5? 1 52 56-57 WIEDERHOLUNG
Wichtige
Wörter
58 Was
kann ich?

Kapitel 6: Gut für uns (11 UE)


Datum UE Seite KB Seite ÜB Sprachhandlung Grammatik Wortschatz Textsorten Aussprache
Gut für uns 1 53 59-65 Testen: Wie Umwelttest
(AUFGABEN umweltfreundlich
ZUM ÜBEN
seid ihr?
UND
WIEDER-
HOLEN DES über den Test
KB, sprechen
PARTNER-
Wer mag was? 2 54 ÜBUNGEN, über eine Grafik Indefinitpronomen Redemittel: über Grafik
AUSSPRACHE sprechen eine Grafik sprechen
ONLINE- Zeitungsartikel
VERWEISE mit dem eigenen
Land vergleichen
PERFEKT-
ÜBUNG
über einen Text
sprechen
KATEGORIE:
LERNEN- über
ÜBEN- Ernährungstrends
SPIELEN) sprechen
Essen, aber wie? 2 55 Informationen aus Redemittel: über Aussagen von
Texten entnehmen Ernährung sprechen Jugendlichen

Fragen zum Thema Aussagen zu


Ernährung stellen Jugendlichen zuordnen
und antworten
Tabelle
einen Text zu
Ernährung
schreiben

8
Für die Umwelt! 1 56 Umweltprojekte Bild- und Titel-Zuordnung
(+ AUFGABE ZU CLIL) verstehen
Hörtext: Gespräch
Recherche zu einem
Projektthema Nomen-Verben-
Zuordnung
Was könnten wir tun? 1 57 Aussagen zu dem Konjunktiv II von können Redemittel: Aussagen zu Projekten b oder w
richtigen Projekt (Vorschläge machen) Vorschläge machen
zuordnen können Szenen für Dialoge

Vorschläge
bewerten können

Vorschläge machen
Wie ist das Wetter in ...? 1 58 Wettersprüche Wetterwörter Wettersprüche und Bild
(+ AUFGABE ZUM SPRACHVERGLEICH) verstehen können zuordnen
(→ MATERIAL IN DEN DIGITALEN
TAFELBILDERN) über das Wetter Bilder- und Wörter-
sprechen können Zuordnung

einen Wetterbericht Lernkarten


präsentieren können
Rechercheaufgabe
Was ist, wenn ...? 2 59 Fragen und Nebensatz mit wenn Satzteile-Zuordnung
( Freie Wahl Aufgabe) Antworten zu mit
wenn stellen und Satzstellung: wenn-Satz Fragen- antworten
beantworten können
Spielbeschreibung
freie Sätze mit wenn
formulieren können

Freie
Wiederholungswahl
Was kann ich nach Kapitel 6? 1 60 66-67 WIEDERHOLUNG
Wichtige
Wörter
68 Was
kann ich?

Plateau 1 (KB): TRAINING / LANDESKUNDE / FILM ( 4 UE)

Datum UE Seite KB

9
2 61 Plateau:
Redemittelwiederholung Kapitel 4-6 (Frage-Antwort)
62-64 Training:
Wortschatz und Grammatik zu den Kapiteln 4 bis 6

1 65 Landeskunde:
Festivals in Österreich
1 Film
Projektwoche

Plateau 4 (ÜB): TESTTRAINING (2 UE)

Datum UE Seite ÜB Testtraining


1 69 Hören Teil 2

70-71 Lesen Teil 2

1 72 Sprechen Teil 3

10