El trabajo que realizan los estudiantes de pregrado durante sus cátedras
obligatorias y electivas, ya sean, investigaciones, papers, ensayos,
Proyecto FDI-MINEDUC
PLATAFORMA DE PUBLICACIÓN
ESTUDIANTIL PARA LAS ÁREAS RELATIVAS A
LOS ASUNTOS PÚBLICOS
CONTACTO: Felipe Torralbo
ppestudiantil@gmail.com
monografías u otras, no ven la luz salvo en la propia aula para la cual
fueron llevados a cabo. El conocimiento generado en dichos trabajos no es
difundido en el ámbito académico y estudiantil, siendo las publicaciones de
estudiantes de pregrado, en muchos casos, un sustrato importante para la
discusión en el ámbito de los asuntos públicos.
En términos generales lo que busca el proyecto es implementar una
Plataforma de Publicación Estudiantil que permita que trabajos generados
en las carreras de Ciencia Política, Administración Pública u otras áreas
atingentes de las Ciencias Sociales y Humanidades, sean publicados en una
revista con reconocimiento tanto a nivel académico como estudiantil.
Por medio de la creación de PP Estudiantil se busca aumentar la calidad y
la cantidad de publicaciones de pregrado, que hasta el momento son
esporádicas o inexistentes.
La creación de la PP Estudiantil entregara una instancia de vinculación de
los estudiantes de áreas relativas a los asuntos públicos, desde la
Universidad de Chile, hacia las otras universidades, pero a su vez,
recibiendo los aportes de dichas universidades para generar un debate
académico-estudiantil con alcance nacional, lo que significa a la larga,
potenciar las áreas a las cuales la PP Estudiantil está abocada, la Ciencia
Política, la Teoría Política, la Administración Pública, la Gestión Pública, las
Políticas Públicas, entre otras.
La PP Estudiantil pretende generar retroalimentación académica desde los
alumnos hacia los profesores y viceversa y de los alumnos con sus pares
con carácter un horizontal y descentralizado
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Abrir espacios de publicación a los estudiantes de Administración
Pública y Ciencias Políticas de la Universidad de Chile y a otros
estudiantes de pregrado de disciplinas similares de otras casas de
estudios a nivel nacional y/o eventualmente internacional para
aportar a la discusión académica.
2. Reforzar en los estudiantes las competencias para generar
publicaciones de estándares académicos reconocidos que faciliten
su inserción a la actividad profesional y/o académica.
3. Potenciar a través de la PP Estudiantil las áreas relacionadas con los
Asuntos Públicos; la Ciencia Política, la Gestión Pública, las Políticas
Públicas entre otras, tanto a nivel local (Universidad de Chile) como
externo (otras universidades de Chile y el extranjero).
4. Posicionar a lo largo del país a la PP Estudiantil como un referente
tanto como espacio de trabajo académico, como punto de
encuentro estudiantil.
Se implementará una Plataforma de Publicación Estudiantil para pregrado,
constituida por tres herramientas principales: 1) Portal Web 2) Revista
Digital y 3) Revista Impresa.
1. El Portal Web será el órgano receptor trabajos que serán subidos a
la plataforma de forma periódica y constante. Por medio de él se
pretende tener una respuesta actualizada a las contingencias
nacionales e internacionales. En dicho portal se establecerán foros
abiertos, tanto para la discusión contingente de los “Asuntos
Públicos” como para la crítica, discusión y colaboración a los
artículos académicos que se actualizan.
2. La Revista Digital se proveerá de artículos, tanto de lo publicado
periódicamente en el Portal Web, como los concursantes por
postulación directa. Todos los artículos serán sometidos a
evaluación por parte del Comité Editorial constituido para dichos
fines. Ésta revista tendrá 3 publicaciones al año, con a los menos 10
artículos cada una.
3. La Revista Impresa será, en el caso que lo amerite, una selección de
las dos instancias antes señaladas y el resultado de los trabajos que
postulen a ser publicados en dicho documento. Las exigencias serán
las de una publicación de carácter científico, al igual que en la
versión Web. Ésta publicación tendrá 2 publicaciones al año con a
lo menos 7 artículos cada una.
Es importante señalar que ambos comités editoriales estarán constituidos
por un equipo de docentes reconocidos por su carrera académica y
estudiantes de pregrado, a su vez, de buen desempeño académico pero
sobretodo con interés por participar en la iniciativa de forma activa.
El “aprendizaje” implica estudiantes activos, comprometidos y conscientes
del trabajo que llevan a cabo, entendiéndolo como un proceso de
generación de conocimientos y habilidades útiles para su desarrollo
personal y para la sociedad en la que se encuentra inmerso. Vemos en la
propuesta una gran oportunidad para generar dichas capacidades, que
podrá reflejarse en el engrosamiento de los Curriculum Vitae de los
alumnos que publiquen, teniendo una ventaja comparativa a la hora de
postular a becas, post-grados, prácticas profesionales, especializaciones,
etc.
Dejamos abierta la invitación a todos aquellos que quieran participar y
hacemos un llamado a estar atentos al lanzamiento de la Web y a los
procesos de postulación y presentación de los trabajos.
Para más información o consultas escribir a: ppestudiantil@gmail.com