ESCUELA JAVIERA CARRERA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NB2 (3º Y 4º BÁSICO)
PROF. Mª LORETO CERDA CORTÉS

LA ADICIÓN (SUMA)

Cuando nos referimos a una adición o suma, hacemos

referencia al acto de añadir, agregar o juntar elementos
en un conjunto, obteniendo así una cantidad mayor de
éstos.

Mira el siguiente ejemplo:

+ = =3

Partes de la Adición
Así obtenemos que en la siguiente adición:

3.2 7 0 Sumando 3.270 + 225 = 3.495

+ 225 + Sumando
3.4 9 5 Total o Suma

Entonces las partes o términos de la adición son: los ________________ y la

________________.

Responde:
Si cambias el orden de los sumandos ¿la suma o total será el mismo? ¿Por
qué?
Respuesta
:

1
Lee y resuelve:
La señora Carmen vendió 28 melones el sábado y 34 melones el domingo.
¿Cuántos melones vendió?

Sumando
+ Sumando +
Total

Respuesta
:

Encuentra la suma o el total de cada operación:

1 3 0.8 5 2 2 3.4 1 0 2 0 3.2 6 3

+ 7 5 8.1 2 7 + 4 5 4.5 3 6 + 2 9 4.2 2 0

LA ADICIÓN CON RESERVA:

C DU
1
SUMO RESERVO

2 1 6
+ 1 4 4
3 6 0

Encuentra la suma o el total de cada operación:

2
 1 3 0.8 5 2 3 6.4 1 0 2 3 9.2 6 3
+ 2 5 8.7 8 9 + 4 5 7.6 3 6 + 9 4.24 0

Encuentra el sumando que falta:

730 + =980 + 70 =110 +100=155

+ 340 =500 450 + =600 + 310 =420

¡Hazlo TÚ mismo!

Suma de manera horizontal ( --- ) y vertical ( | )

50 + 60 =
+ +
30 + 120 =
=

3
 LA SUSTRACCIÓN (RESTA)
Igual que la suma, la resta es una operación aritmética que se deriva de la acción de contar.
Si tenemos 8 gallinas y los perros se comen 4 de ellas  ¿cuántas gallinas quedaron vivas?
Una manera de saberlo sería volver a contar todas las gallinas que quedan, pero si hacemos esta
operación cada vez que deseamos saber cuántas gallinas quedan es seguro que ya recordaríamos
el resultado y no necesitaríamos volver a contar las gallinas.
Sabríamos que 8 gallinas menos 4 gallinas quedan 4 gallinas: 8 – 4 = 4.
Los términos de la resta se llaman minuendo (el total de gallinas inicial) y sustraendo (el número
de gallinas comidas por los perros).
El Minuendo debe ser mayor o igual que el sustraendo para efectuar la operación.

Para sustraer se procede colocando

el minuendo encima del sustraendo, 8 minuendo
ordenando las cifras en columnas de
-4 sustraendo
derecha a izquierda según el orden
de unidades, decenas, centenas etc. 4 diferencia
igual que en la suma.

AHORA EJERCITEMOS CON UNAS SUSTRACCIONES:

68.252 1.897 32.769

- 65.110 - 776 - 10.204

1.694 288.467 44.525

- 1.291 -128.324 - 13.422

Evaluacion:
¡Recuerda que debes responder en forma completa!

¿Cuáles son las partes de una sustracción?

Respuesta:
Para comprobar si una sustracción esta
correcta se debe hacer el siguiente paso,
observa: 4
 258 115
- 115 + 143
143 258

¡Ahora hazlo tú con los siguientes ejercicios!:

compruébala compruébala
356.789 856.456
- 235.705 + - 542.346 +

Entonces que ahora sabes sustraer con la comprobación, mira lo que

haremos ahora, sustraeremos con reserva:
8 para llegar a 5 no se puede, a si que
Ya me quitaron y como 6-1=5,
pidámosle prestado un 1 al compañero de al
me transforme en 5
lado (6), al 5 le sumamos 10 y al 6 le restamos
1

365
- 148

Entonces queda así:

5 ¡Compruébala!

3 6 15
- 1 4 8 +

2 1 7

Ejercicios:
Practica las sustracciones con reserva, ¡tú puedes hacerlo!

5
 2.039 31.359 10.509 8.619
- 1.685 - 20.926 - 6.499 - 4.442

18.329 11.885 148.618 159.585

- 18.098 - 10.888 - 122.438 - 137.852

¡Entonces ahora a practicar lo aprendido! Pero recuerda comprobarlas:

3 0 6.0 7 9 5 4 4.1 4 5
- 1 3 0.4 4 2 + - 5 2 4.7 2 6 +

8 4 1.4 0 8 4 3 5.6 3 5
- 7 2.9 0 7 + - 3 0 4.0 7 6 +

¡Felicitaciones…ya has aprendido

la adición y sustracción!

LA MULTIPLICACIÓN

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 Lo primero que debemos conocer son los términos
de una multiplicación o producto:
Términos de la multiplicación
Concepto
Si se tiene una adición (suma) donde todos los
sumandos son iguales, el resultado puede
obtenerse en forma rápida a través de una
operación llamada multiplicación.

Las partes de la multiplicación son:

3 x 6 = 18
1er. Factor (multiplicando) multiplicado por 2° factor (multiplicador) producto

3+3+3+3+3 = 15
Esto es igual a: 5 veces 3 = 15
5•3 = 15

Por lo tanto, definiremos

como multiplicación: a una
suma abreviada en donde un
número (primer factor o
multiplicando) se repite varias
veces (tantas como indique el
segundo factor o
multiplicador).

Multiplicar es realizar una suma en forma más corta y más rápida.

¡Para esto hay que aprenderse las tablas!

LA TABLA PITAGÓRICA

7
 Hemos visto que la mejor forma para obtener un producto es
la multiplicación. Al respecto, y para facilitar la
multiplicación, existe una tabla muy útil y fácil de
construir: la Tabla Pitagórica.

La Tabla pitagórica es un importante instrumento para

solucionar problemas de multiplicación.

¡Recuerda!:
Que en la multiplicación el orden de los
factores no altera el resultado o producto, como se muestra en el
siguiente ejemplo:

6 x 7 = 42 7 x 6 = 42

Ahora completa la Tabla Pitagórica que esta a continuación

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2 2 4

3 3 6

4 4 8

8 80

10 40

11 88

12 144

8
Ya viste que es fácil multiplicar ahora puedes hacerlo TÚ con los
siguientes ejercicios:

51x2 90x2 47x4

515x5 252 x5 913 x5

425x6 90x6 647x7 121x7

715x8 23x8 52x9 30x9

3 x 10 7 x 9 x 11 11 x 11

6 x 12 4 x12 2 x 12 12 x 12

¡Muy bien!
Ahora pasaste a la otra etapa…

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 LA DIVISIÓN

La división es la operación matemática

inversa a la multiplicación y consiste en
encontrar cuántas veces está contenido
un número en otro.

Ejemplo: 15 : 3 = 5
Porque 5 x 3 = 15

Partes de la división:

DIVIDENDO SIGNO DIVISOR CUOCIENTE O COCIENTE

15 : 3 = 5
0
RESTO
(lo que
sobra)

Regla para dividir:

1. Se empieza desde la izquierda.

2. se reparten las cifras del dividendo entre

las del divisor.

3. Se divide utilizando las tablas de

multiplicar al revés (15:3 equivale a
buscar en la tabla del 3 un número que dé
15 o cerca de 15.

4. Se multiplica esta cifra del cociente por

el divisor y se resta del dividendo. Si no
puede restar se prueba con un número
menor.

5. Se toma la siguiente cifra del dividendo

inicial y se repite este proceso hasta
haber tomado todas las cifras.

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AHORA A PRACTICAR:

18 : 6 = 81 : 9 =

63 :7 =

108 : 12 54 : 8 =

TIPOS DE DIVISIONES
DIVISIÓN EXACTA:

Una división es exacta cuando el

resto es cero.
2 5 : 5 = 5
0
O sea tengo 25 elementos y los agrupo en 5
conjuntos y veo cuanto me cabe cada uno y si
no me sobra nada es una división exacta.

DIVISIÓN INEXACTA:

Una división es inexacta cuando el resto es

distinto de cero.
4 7 : 7 = 6
5

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ENTONCES COMO YA SABES LOS TIPOS DE DIVISIÓN, PODRÁS
HACERLAS TÚ Y ADEMÁS CLASIFICARLAS:

36 : 6 = 49 : 9 =

53 :7 =

72 : 12 72 : 8 =

28 : 5 =

¡ FELICITACIONES!... AHORA YA ERES UN

EXPERTO EN LAS OPERACIONES
MATEMÁTICAS

¡ ¡¡¡¡¡¡ NOS VEMOS !!!!!!

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