Redemittel für…

ablehnen

Es ist falsch, wenn…

Hier bin ich anderer Meinung. / Hierzu gibt es eine andere
Meinung.
Diesem Argument kann man nicht zustimmen.
Das wird abgelehnt/ kritisiert/ bezweifelt/ in Frage gestellt.

einschränken

zwar…aber
Das ist nur bedingt richtig.
Man muss aber auch berücksichtigen, dass…
Hier muss man eine Einschränkung machen.

abwägen

einerseits… andererseits
Auf der einen Seite…, auf der anderen Seite…
Zum einen…, zum anderen
Wenn auch…, so ist doch…
vergleichen

Wenn man…mit… vergleicht, dann…

Im Vergleich zu…
Beim Vergleich der Argumente…

Redemittel: Abschnitte verbinden

Im folgenden Abschnitt geht es um die Frage, …

Der folgende Abschnitt beschreibt, …
Wir kommen nun zu der Frage, ob…
Wir kommen nun zu der Darstellung…
Nachdem wir…, kommen wir nun….
Im Folgenden möchte ich… eingehen…

Redemittel: Verweis auf bereits Gesagtes

Wie…eben
…schon
…oben
…im vorherigen/ vorigen Abschnitt
…genannt/ beschrieben/ ausgeführt…
auf etwas Bezug nehmen

…ist mir nicht ganz unbekannt…

… kann ich überhaupt nicht nachvollziehen.
Zu… kann ich nur sagen, dass…
… scheint sehr verbreitet zu sein, denn…
… kann ich nicht beurteilen, weil…

Den eigenen Standpunkt erläutern

Ich stehe auf dem Standpunkt…

Meines Erachtens ist/muss…
Ich bin der festen Überzeugung, dass…
Mein persönliches Fazit ist…
…sehe ich eher positiv/ kritisch/ negativ, weil…
Meiner Ansicht nach…
Besonders kritikwürdig ist es, …
Für mich ist/ sind… wichtiger als…
Mich überzeugt besonders/ überhaupt nicht, dass…
Fragen formulieren

Wie empfinden Sie…?

Welche Rolle spielt Ihrer Ansicht nach…?
Wie könnte man… verbessern?

In diesem Punkt bin ich unschlüssig.

Ich finde diese Aussage unlogisch.
Die Argumentation finde ich stimmig.
Die Aussage finde ich zweifelhaft.
Diese Aussage bringt es auf den Punkt.
Das spiegelt meine Auffassung wider.
Das muss man differenzierter betrachten.
Zu diesem Punkt kann ich nicht klar Stellung beziehen.