DIEGO ARLEY

01-(FATEC-SP) Julgar:

I – Um atleta arremessa uma bola para a frente exercendo nela uma força de 100N; simultaneamente a bola exerce no atleta uma força
oposta de igual intensidade.
II – Necessariamente a reação da bola sobre o atleta acelera este para trás.
III – Nas interações entre os corpos, as forças de ação e reação se equilibram.

a) somente I está correta

b) somente I e II estão corretas
c) as três afirmações estão corretas
d) as três afirmações estão erradas
e) nenhuma afirmação está correta.

02-(UFC) As forças de ação e reação (terceira lei de Newton) não se anulam mutuamente porque têm módulos diferentes.

a) a afirmação é certa e o argumento é errado.

b) a afirmação é certa e o argumento é certo.
c) a afirmação e o argumento são corretos, mas não relacionados.
d) a afirmação e o argumento são corretos e relacionados.
e) a afirmação e o argumento estão errados.

03-(ITA-SP) Um guincho que está rebocando um carro está acelerando numa estrada plana e reta. Nestas condições, a intensidade da
força que o guincho exerce sobre o carro é:

a) igual à intensidade da força que o carro exerce sobre o guincho

b) maior que intensidade da força que o carro exerce sobre o guincho
c) igual à intensidade da força que o carro exerce sobre a estrada
d) igual à intensidade da força que a estrada exerce sobre o carro
e) igual à intensidade da força que a estrada exerce sobre o guincho

04-(PUC-PR) Um pedaço de ferro é colocado próximo de um ímã, conforme a figura a seguir. Assinale a alternativa correta:

a) é o ferro que atrai o ímã.

b) a atração do ferro pelo ímã é igual à atração do ímã pelo ferro.
c) é o ímã que atrai o ferro.
d) a atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã.
e) a atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo ferro.

05-(PUC-MG) Quando um cavalo puxa uma charrete, a força que possibilita o movimento do cavalo é a força que:
a) o solo exerce sobre o cavalo.
b) ele exerce sobre a charrete.
c) a charrete exerce sobre ele.
d) a charrete exerce sobre o solo.

06-(UFViçosa-MG) Em 13 de Janeiro de 1920 o jornal The New York Times publicou um editorial atacando o cientista Robert Goddard por
propor que os foguetes poderiam ser usados em viagens espaciais. O editorial dizia:

“É de se estranhar que o prof. Goddard, apesar de sua reputação científica internacional, não conheça a relação entre as forças de ação e
reação e a necessidade de ter alguma coisa melhor que o vácuo contra a qual o foguete possa reagir. É claro que falta a ele o
conhecimento dado diariamente no colégio”.
Comente o editorial acima, indicando quem tem razão e por que, baseando sua resposta em algum princípio físico fundamental.

07-(UERJ-RJ) Um asteróide A é atraído gravitacionalmente por um planeta P. Sabe-se que a massa de P é maior do que a massa de A.
Considerando apenas a interação entre A e P, conclui-se que:

a) o módulo da aceleração de P é menor do que o módulo da aceleração de A.

b) o módulo da aceleração de P é maior do que o módulo da aceleração de A.
c) o módulo da aceleração de P é igual ao módulo da aceleração de A.
d) a intensidade da força que P exerce sobre A é maior do que a intensidade da força que A exerce sobre P.
e) a intensidade da força que P exerce sobre A é menor do que a intensidade da força que A exerce sobre P

08-(Uniube-MG) O princípio da ação e reação explica o fato de que:

a) algumas pessoas conseguem tirar a toalha de uma mesa puxando-a rapidamente, de modo que os objetos que estavam sobre a toalha
permaneçam em seus lugares sobre a mesa.
b) um corpo, ao ser lançado verticalmente para cima, atinge o ponto mais alto da trajetória e volta ao ponto de lançamento.
c) quando atiramos uma pedra em qualquer direção no espaço, se nenhuma força atuar nela, a pedra seguirá seu movimento sempre com
a mesma velocidade e na mesma direção.
d) a força de atração do Sol sobre a Terra é igual, em intensidade e direção, à força de atração da Terra sobre o Sol.

09-(PUC-RS) No estudo das leis do movimento, ao tentar identificar pares de forças de ação-reação, são feitas as seguintes afirmações:
I. Ação: A Terra atrai a Lua.
Reação: A Lua atrai a Terra.
II. Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário.
Reação: O adversário cai.
III. Ação: O pé chuta a bola.
Reação: A bola adquire velocidade.
IV. Ação: Sentados numa cadeira, empurramos o acento para baixo.
Reação: O acento nos empurra para cima.

O princípio da ação-reação é corretamente aplicado:

a) Somente na afirmativa I.
b) Somente na afirmativa II.
c) Somente nas afirmativas I, II e III.
d) Somente nas afirmativas I e IV.
e) Nas afirmativas I, II, III e IV.

10-(ACAFE-SC) Assinale a alternativa correta.

a) Se a cada força de ação corresponde uma força de reação contrária, elas se anulam e o movimento é impossível.
b) Quando aplicadas em corpos diferentes, a força de ação em alguns casos pode ser menos que a de reação.
c) A ação e a reação atuam no mesmo corpo e em sentidos opostos.
d) Quaisquer duas forças, iguais em módulo e de sentidos opostos, são de ação e reação.
e) Se o peso de um corpo é de 19,6 N, esse corpo está atraindo a Terra com uma força de 19,6 N e de sentido oposto ao seu peso.

11-(CPS-SP) Após brincarem de adivinhação, Eduardo e Mônica vão para um local empinar pipa.
Mônica comenta com Eduardo que ele aplica, na linha, uma força de intensidade F e consegue manter
a pipa, no céu, em uma mesma posição durante certo tempo. Mônica diz, ainda, que este fato relembra
princípios formulados por Sir Isaac Newton (1643 - 1727). Eduardo, sem hesitar, concorda com Mônica
e diz corretamente que, neste momento,

a) o valor da força resultante que atua na pipa vale F. b) as forças de ação e reação
possuem sentidos opostos.
c) a pipa está em repouso devido apenas à força F. d) a soma das forças que atuam na pipa tem valor F.
e) a resultante de forças na pipa não terá valor zero.

12-(PUC-PR-010) Julgue as assertivas a seguir a respeito das leis de Newton.

I. É possível haver movimento na ausência de uma força.
II. É possível haver força na ausência de movimento.
III. A força que impulsiona um foguete é a força dos gases de escape que saem da parte traseira do foguete, à medida que o foguete
expele os gases para trás.
IV. Um par de forças de ação e reação sempre atua no mesmo corpo.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as assertivas I e II são verdadeiras. b) Apenas a assertiva I é verdadeira.
c) Apenas as assertivas I, II e III são verdadeiras. d) Todas as assertivas são falsas
e) Apenas a assertiva IV é verdadeira.

13-(UFRN-RN-010) Considere as forças que agem no processo de tratamento de água: a força que a
água exerce sobre as partículas, a que o peso das partículas exerce sobre a Terra, a que as partículas
exercem sobre a água e a que o peso da água exerce sobre a Terra. Com base na 3ª Lei de Newton, é
correto afirmar que formam um par ação-reação o empuxo e a força que:

a) o peso das partículas exerce sobre a Terra. b) a água exerce sobre as

partículas.
c) as partículas exercem sobre a água. d) o peso da água exerce sobre a Terra.

14-(UFMG-MG-010) Nesta figura, está representado um balão dirigível, que voa para a direita, em
altitude constante e com velocidade v, também constante: Sobre o balão, atuam as seguintes forças:
o peso P, o empuxo E, a resistência do ar R e a força M, que é devida à propulsão dos motores.
Assinale a alternativa que apresenta o diagrama de forças em que estão mais bem representadas as
forças que atuam sobre esse balão.
15-(UEL-PR-011) “Top Spin” é uma das jogadas do tênis na qual o tenista, usando a raquete, aplica à bola um movimento de rotação
(que ocorre em torno do seu próprio eixo) sobreposto ao movimento de translação, conforme esquematizado na figura 11 a seguir: Com
base nos conhecimentos de mecânica, e considerando a representação da figura, é correto afirmar que:

a) a trajetória do centro de massa da bola pode ser descrita por uma espiral, devido à
composição dos movimentos de translação e de rotação.
b) a bola alcançará uma distância maior devido ao seu movimento de rotação.
c) a força que a raquete aplica à bola é a mesma que a bola aplica à raquete, porém em
sentido contrário.
d) a energia cinética adquirida no movimento ascendente da bola é transformada em
energia potencial no movimento descendente.
e) o torque aplicado à bola pela raquete resulta no seu movimento de translação.

16-(UFF-RJ-011) Na preparação para a competição “O Homem mais Forte do Mundo”, um dedicado atleta improvisa seu treinamento,
fazendo uso de cordas resistentes, de dois cavalos do mesmo porte e de uma árvore. As modalidades de treinamento são apresentadas
nas figuras ao lado, onde são indicadas as tensões nas cordas que o atleta segura.

Suponha que os cavalos exerçam forças idênticas em todas as situações, que todas as cordas estejam na horizontal, e considere
desprezíveis a massa das cordas e o atrito entre o atleta e o chão. Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que descreve as
relações entre as tensões nas cordas quando os conjuntos estão em equilíbrio.
16-(UNESP-SP) Enuncie a lei física à qual o herói da "tirinha" a seguir se refere.

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17-(UNIFESP-SP) Às vezes, as pessoas que estão num elevador em movimento sentem uma sensação de desconforto, em geral na região do estômago. Isso se
deve à inércia dos nossos órgãos internos localizados nessa região, e pode ocorrer
a) quando o elevador sobe ou desce em movimento uniforme.
b) apenas quando o elevador sobe em movimento uniforme.
c) apenas quando o elevador desce em movimento uniforme.
d) quando o elevador sobe ou desce em movimento variado.
e) apenas quando o elevador sobe em movimento variado.
Quest Resposta
ão
1 A
2 A
3 A
4 B
5 A
6 O
cientista
7 A
8 A+C
9 D
10 E
11 B
12 C
13 C
14 B
15 B
16 D
17 Inércia
18 D
19