Wir wiederholen
a) Was ist gleich oder etwa gleich?
Apa yang sama atau hampir sama artinya?
_Das interessiert mich. ≈ _Das finde ich interessant.
_weggehen ≈ _abhauen
_anfangen ≈ _beginnen
_Was hast du? ≈ _Was ist los?
_Ausgaben ≈ _Kosten
Was fehlt?
Lengkapilah dengan mein, dein, etc. ... dalam bentuk yang tepat.
Mark hat keinen Vater, und _seine__ Mutter ist viel unterwegs.
Er liebt _seine _ Groβeltern sehr.
Was fehlt?
Lengkapilah dengan mich, dich, etc. ...
Schau mal, dort gibt es Rucksäcke!
Die interessieren _mich___.
Warum interessieren _dich__ Rucksäcke?
Wozu brauchst du einen Rucksack?
Ach, ich brauche _ihn__ für meinen Bruder.
Er hat nächste Woche Geburtstag.
Ach so! – Die Sporttasche dort ist auch sehr schön.
Stimmt. Ich finde _sie__ auch gut.
Hallo, da seid ihr ja!
Wir suchen _euch__.
Was ist denn los?
Warum sucht ihr _uns__?
Ach, wir brauchen die Hausaufgaben für morgen.
Wir haben _sie__ noch nicht.
Hausaufgaben? Ich bin sicher, wir haben keine Hausaufgaben.
Was fehlt?
Sempurnakanlah!
Was fehlt?
aber? oder? und?
Sempurnakanlah!
1. Edgar bleibt zu Haus _und__ lernt.
2. Eva findet Sport prima, _aber__ Tina mag Sport nicht.
3. Florian denkt nach: Was mache ich in den Ferien?
Arbeite ich _oder__ mache ich einen Computerkurs?
4. Anna möchte eine Kamera, _aber__ ihre Mutter kauft einen Kassettenrecorder.
5. Was ist los mit Peter? Ist er müde _oder__ ist er krank?
6. Irmgard nimmt ihr Fahrrad _und__ fährt zu Petra.
7. Hans findet den Film super interessant, _aber__ Inge findet ihn langweilig.
8. Max bricht die Schule ab _und__ wird Musiker in einer Band.
_Willi, deine Mutter ist berufstätig? - Ja, stimmit. Sie ist Lehrerin am
Gymnasium.
_Wie siehst du ihre Berufstätigkeit? - Ich habe keinen Vater mehr, und
meine Mutter
verdient das Geld. Sie ist selbständig
und unabhängig –
und sie liebt ihren Beruf.
Was fehlt?
Sempurnakanlah!
Du, Peter, ich glaube, das ist nicht dein Prospekt.
Der gehört _mir__.
Ach, der gehört _dir__? Entschuldigung!
Hier bitte!
Danke!
So, sagt mal, wie findet ihr die Pläne für unser Umweltprojekt? Gefallen _euch__ die Ideen?
Ja, _den__ gefallen sie. Aber das Problem ist: gefallen sie auch _dem__ Direktor und _der__
Verbindungslehrerin?
Also, _die__ Lehrerinnen und Lehrern von Klasse 10, 11 und 12 gefällt das Projekt gut, und
_dem__ SMV-Team gefällt es auch. Das weiβ ich.
Die anderen Klassen finden es bestimmt auch gut.
Hoffentlich!
Was fehlt?
Sempurnakanlah!
Du, ein Verbindungslehrer,
_worum geht es da ?
Hm, der Verbindungslehrer steht zwischen Schulleiter
Und SMV. Manchmal gibt es Konflikte, __d.h.__ Pläne und Meinungen
von Schulleiter und SMV-Team sind nicht gleich.
Dann hilft er und sucht einen Kompromiβ.
__Auβerdem__ gibt er dem SMV-Team Ratschläge.
Sag mal, ihr habt Umweltprojekte, __was ist das denn ?
Wir verkaufen Recyclingpapier, sammeln Altbatterien – und jetzt planen wir einen
Schulgarten.
Klasse!
Was fehlt?
Sempurnakanlah!
Sag mal Arief, wie gefällt __dir__ die Ausstellung?
Die Fotos sind klasse!
Woher sind die Bilder?
Das sind unsere Bilder, __d.h.__ sie sind Ergebnisse der Foto-AG.
Ach, das sind eure Arbeiten! __Gratuliere__!
Wer hilft __euch__ denn?
Frau Hettler-Scholz. Sie unterrichtet Kunst und Chemie.
__Auβerdem__ hilft uns ein Fotogeschäft in der Stadt.
Hier, diese Fotos gehören __den__ __Klassen__ 12 und 13.
Sehr gut! – Die Fotos dort gefallen __mir__ besonders!
So! Die gehören auch __Ihnen__.
Wer organisiert die Ausstellung?
Die SMV und die Foto-AG.
__Wie ist das bei euch__? Macht ihr keine Ausstellungen?
__Doch__, selbstverständlich ...
Was ist richtig? Kreuze an und schreibe die Lösung in den Text!
Beri tanda silang pada jawaban yang benar dan tuliskan ke dalam teks!
Sag mal Arief, hier steht OSIS.
__b) Wer heiβt OSIS? 1
Hm, ihr habt die SMV, wir haben OSIS.
Und was macht OSIS?
Oh, OSIS hat mehrere Abteilungen
__b) Übrigens__,2 ich bin auch bei OSIS.
Und wo arbeitest du mit?
Bei PMR. Das ist die Erste-Hilfe-Abteilung. –
__c) Auβerdem__3 organisiere ich die Sportwettbewerbe mit.
Das ist aber interessant!
Ihr veranstaltet also auch Sportwettbewerbe! –
__a) Und was ist hier los? 4
Das ist die Flaggenparade am Montagmorgen.
Gibt es das in Deutschland nicht?
__c) Nein__,5 das gibt es hier nicht.
Fahnen sind hier nicht so wichtig.
Seid ihr hier in einem Schullandheim?
Nein, das ist kein Schullandheim,
__b) sondern 6 ein Campingplatz.
Aha! Sind da keine Lehrer dabei?
__c) Doch ,7 die Lehrer fahren immer mit.
Wie bei uns!
Aktiver Wortschatz aus Sub-Unit 5A:
s Büro, -s kantor
s Interesse, -n perhatian
r Rat, die Ratschläge nasihat
e Sammlung, -en koleksi
helfen menolong
bedeuten berarti
bilden membentuk
gehören kepemilikan
mitbestimmen ikut, partisipasi
gefallen suka
wichtig penting
sauber bersih
tolerant sabar
kritisch kritis
selbstbewuβt percaya diri
allein sendirian
veranstalten mengatur
vertreten mewakili, menggantikan
wählen memilih
zuhören mendengarkan
aufräumen membersihkan
finden menemukan
-viel Glück-