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www.cesed.br – facisa@cesed.br – fcm@cesed.br – esac@cesed.br CNPJ: 02.108.026/0001-40

CURSO: FISIOTERAPIA
DISCIPLINA: ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR CRÉDITOS: 05
CARGA HORÁRIA: 100 HORAS/AULAS SEMESTRE: 2011.1

PLANO DE ENSINO

EMENTA

Introdução ao Estudo da Anatomia (Considerações históricas, conceitos sobre a


construção geral do corpo humano, fatores gerais de variação, posição anatômica,
planos e eixos do corpo humano); Artrologia; Estudo sintético do sistema
esquelético, ossos e articulações, em particular; Estudo dos músculos, em geral e
dos diferentes grupos musculares.

OBJETIVOS

Proporcionar ao aluno condições de conceituar Anatomia no sentido amplo e no


sentido restrito, abordando os fatores gerais de variação anatômica e fornecer
subsídios para identificar os ossos que fazem parte do esqueleto axial, apendicular e
as cinturas escapular e pélvica com seus respectivos acidentes anatômicos, bem
como identificação e classificação dos músculos estriados esqueléticos quanto à
origem e inserção, número de ventres musculares e ação.

CONTEÚDO PROGAMÁTICO

1ª UNIDADE:
 Introdução à Anatomia (Definição, Histórico, Fatores gerais de variação
anatômica);
 Planos de delimitação e secção do corpo humano;
 Eixos do corpo humano;
 Artrologia (Definição, estrutura e classificação das articulações quanto à forma
e ao número de eixos);
 Osteologia (Definição, funções, composição e classificação dos ossos).
 Esqueleto cefálico (Divisão dos ossos constituintes e principais acidentes
anatômicos de cada osso)
2ª UNIDADE:
 Estrutura anatômica da Coluna Vertebral, bem como acidentes anatômicos das
vértebras;
 Estrutura anatômica dos ossos que compõem o arcabouço torácico.
 Ossos dos membros superiores e inferiores com seus respectivos acidentes
anatômicos.
 Estudo de Anatomia Palpatória.

3ª UNIDADE:
 Miologia (Definição, morfologia, funções, origem e inserção dos músculos);
• Músculos da face e pescoço;
• Músculos da parede torácica, região abdominal e pélvica;
• Músculos paravertebrais.
• Músculos dos membros superiores;
• Músculos dos membros inferiores;
 Cadeias Musculares (Respiratória, Posterior, Antero-Interna da Bacia, Anterior
do Braço e Antero-Interna do Ombro);
 Sistema Cruzado Anterior e Posterior.

METODOLOGIA

As aulas serão ministradas mediante aulas teóricas e práticas, buscando


interatividade com a turma utilizando-se de recursos auto didáticos: lousa, data
show, retroprojetor, apostilas para aulas teóricas e peças anatômicas para aulas
práticas.

AVALIAÇÃO

Será subdivida em 3 estágios, onde serão enfatizados os seguintes itens para


obtenção da média em cada unidade:
 Avaliação teórica;
 Avaliação prática;
 Seminários;
 Participação em sala de aula;
 Assiduidade.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:

DANGELO, J.G; FATTINI, C.A. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 3 ed.


São Paulo: Atheneu. 2007.
MARQUES, Amélia Pasqual. Cadeias musculares: um programa para ensinar
avaliação fiseioterapêutica global. São Paulo: Manole, 2005. 160 p. ISBN
8520415334
MOORE & DALEY. Anatomia orientada para clínica. 5 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007.

COMPLEMENTAR:

SOBOTTA, J. & Becher, H. Atlas de anatomia humana. 22 ed. v.1 Ro de Janeiro:


Guanabara Koogan, 2007.
SOBOTTA, J. & Becher, H. Atlas de anatomia humana. 22 ed. v.2 Ro de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007.
NETTER, F. H. Atlas de anatomia humana. Porto Alegre: Ed. Artes médica. 1998.
TIXA, S. Atlas de Anatomia Palpatória do pescoço, do tronco e do membro
superior. São Paulo: Manole, 2000.
FIELD, D. Anatomia Palpatória. 2 ed. São Paulo: Manole, 2001.
WIRHED, R. Capacidade Atlética e Anatomia do Movimento.2 ed. Barueri, SP:
Manole, 2002.

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