CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS DE

EDUCACIÓN PREESCOLAR QUE SE RELACIONAN CON

LAS COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
CAMPO COMPETENCIAS DEL COMPETENCIAS
FORMATIVO ASPECTO: CÍVICAS Y ÉTICA CON
LAS QUE SE
RELACIONA
DESARROL Identidad Personal Y
Autonomía
1. Conocimiento y
cuidado de si mismo.
LO  Reconoce sus 2. Autorregulación y
PERSONAL cualidades y ejercicio responsable
de la libertad.
capacidades y las de
Y SOCIAL sus compañeras y
compañeros. 3. Respeto y aprecio de
 Adquiere conciencia de la diversidad.
sus propias
necesidades, puntos 4. Sentido de
de vista y pertenencia a la
sentimientos, y comunidad, a la
desarrolla su nación y a la
sensibilidad hacia las humanidad.
 necesidades, puntos
de vista y sentimientos
de otros.
 Comprende que hay
criterios, reglas y
convenciones externas
que regulan su
conducta en los
diferentes ámbitos en
que participa.
 Adquiere
gradualmente mayor
autonomía.
COMPETENCIAS DEL 2. Autorregulación y
ASPECTO: ejercicio responsable de
Relaciones la libertad
Interpersonales
7. Apego a la legalidad y
 Acepta a sus sentido de justicia.
compañeras y
compañeros como son y 8. Comprensión y
comprende que todos aprecio por la
tienen los mismos democracia
derechos, y también que
existen
responsabilidades que
deben asumir.
 Comprende que las
personas tienen
 diferentes necesidades,
puntos de vista, culturas
y creencias que deben
ser tratadas con
respeto.
 Aprende sobre la
importancia de la
amistad y comprende el
valor que tienen la
confianza, la honestidad
y el apoyo mutuo.
 Interioriza gradualmente
las normas de relación y
comportamiento
basadas en la equidad y
el respeto.

CAMPO COMPETENCIAS DEL COMPETENCIAS

FORMATIVO ASPECTO: CÍVICAS Y ÉTICA CON
LAS QUE SE
RELACIONA
Cultura y Vida Social 3. Respeto y aprecio de la
diversidad.
 Establece relaciones entre
el presente y el pasado de 4. Sentido de pertenencia a
su familia y comunidad a la comunidad, a la nación y
través de objetos, a la humanidad.
situaciones cotidianas y
prácticas culturales.
EXPLORACIÓN  Distingue y explica algunas
características de la cultura
Y propia y de otras culturas.
CONOCIMIENT  Reconoce que los seres
humanos somos distintos,
O DEL MUNDO que todos somos
importantes y tenemos
capacidades para participar
en sociedad.
 Reconoce y comprende la
importancia de la acción
humana en el mejoramiento
de la vida familiar, en la
escuela y en la comunidad.

CAMPO COMPETENCIAS DEL COMPETENCIAS

FORMATIVO ASPECTO: CÍVICAS Y ÉTICA CON
LAS QUE SE
RELACIONA
DESARROLLO Promoción de la Salud.
1. Conocimiento y cuidado
FÍSICO Y  Practica medidas básicas de si mismo.
SALUD preventivas y de seguridad
para preservar su salud, así 4. Sentido de pertenencia a
como para evitar accidentes la comunidad, a la nación y
 y riesgos en la escuela y a la humanidad.
fuera de ella.
 Participa en acciones de 5. Manejo y resolución de
salud social, de conflictos.
preservación del ambiente y
de cuidado de los recursos
naturales de su entorno.
 Reconoce situaciones que
en la familia o en otro
contexto le provocan
agrado, bienestar, temor,
desconfianza o
intranquilidad y expresa lo
que siente.