TEORÍA DE LOS SISTEMAS MUNDO Y MODERNIZACIÓN

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Ciencias Políticas y Económicas

ENFOQUE: Establece relaciones entre los diferentes modelos y teorías de desarrollo económico
utilizados en Colombia y el Mundo

MODELO NEOCLÁSICO
Los neoclásicos introdujeron a la teoría económica, el análisis de las matemáticas y algunos
principios de la ingeniería. Esto hizo que como disciplina, la economía adquiriera mayor rigor, sin
embargo, también se llenó de tecnicismos que la hicieron difícil de comprender para las personas
del común. A grandes rasgos, la idea de desarrollo de los neoclásicos es la misma que la de los
clásicos. Según estos, el desarrollo se logra si se respetan las leyes del mercado y si el Estado
asume un papel regulador. Algunos economistas de esta escuela son Alfred Marshall, Jevons,
Walras, Pigou, Menger, Wicksell y Clark

TEORÍA DE LA MODERNIZACIÓN
La teoría de la modernización cobró importancia después de la Segunda Guerra Mundial, cuando
Estados Unidos consolidó su papel de potencia y financió el Plan Marshall para la reconstrucción
de los países de Europa Occidental que habían quedado devastados por la guerra. La estrategia de
Estados Unidos también benefició las economías que hasta entonces presentaban un gran atraso
económico, como las de Taiwán, Corea del Sur y Japón. Por su parte, la Unión Soviética, la otra
potencia después de la guerra, logró extender el modelo comunista en Europa del Este, China,
Corea del Norte, Indochina, África y Latinoamérica.
De otro lado, después de la Segunda Guerra Mundial los imperios coloniales se desintegraron en
Asia y África, dando lugar a nuevos estados nacionales, que a su vez necesitaban de estrategias
económicas que les permitiera alcanzar el desarrollo. Igual situación se vivía en América Latina,
donde las guerras civiles y las luchas sociales requerían de modelos que permitieran salir del
atraso económico.

CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS DE LA MODERNIZACIÓN

En este contexto, una gran cantidad de países del mundo siguieron el modelo impulsado por
economistas de Inglaterra o de Estados Unidos, según el cual, las sociedades modernas se
caracterizaban por Estados democráticos y mercados capitalistas consolidados. Estas
características se logran después de un largo proceso, que implica que una sociedad pase por las
siguientes etapas:
1. Sociedad tradicional
2. Precondiciones para el despegue
3. procesos de despegue.
4. camino hacia la madurez.
5. sociedad de consumo masivo.

PRINCIPIOS DE LA TEORÍA DE LA MODERNIZACIÓN

La teoría de la modernización parte de varios principios, algunos de los cuales comenzaron a ser
cuestionados con el paso del tiempo. Los más importantes supuestos de esta teoría son:
 Es homogenizante: los procesos de modernización implican cambios de tipo cultural,
social, económico y político, que introducen patrones comunes en las sociedades más
diversas.

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  Es imitable: las sociedades tradicionales pueden alcanzar el desarrollo imitando el
proceso modernizador de los países industrializados, razón por la cual Europa y Estados
Unidos se consideraron modelos a seguir.
 Es irreversible: una vez que una sociedad tradicional entra en un proceso de
modernización no da vuelta atrás, que garantiza mayor cohesión social, así como
legitimidad y participación política.
 Es un proceso de mediana y de larga duración: esto quiere decir que no se logra con
revoluciones sino con el trabajo de muchas generaciones que transformen las estructuras y
los valores tradicionales. Detrás de la noción de proceso está la de evolución, es decir,
que las sociedades pasan de un escalón a otro.
 Tiene impacto en todos los ámbitos: durante la modernización, los cambios en un
factor pueden extender su influencia a otros campos. Por ejemplo, la disciplina religiosa
puede influir en la disciplina económica o científica.
 Es bipolar: piensa la sociedad en términos de países atrasados de estructura
predominantemente agrícola y países desarrollados o industrializados. Estos últimos trazan
el camino a seguir.

TEORÍA DE LOS SISTEMAS MUNDO

Durante la década de los años 1960, los países del tercer mundo desarrollaron nuevas condiciones
que les permitieron elevar las condiciones de vida de la población. Esta situación se presentó
porque surgieron muevas actividades económicas que para entonces no podían explicarse con las
teorías existentes.
Tal es el caso del sostenido crecimiento económico de los países de Asia Oriental, como Japón,
Taiwán, Corea del sur, Hong Kong y Singapur, cuyo modelo de desarrollo no correspondía con el
de los países occidentales. Por otro lado, los Estados socialistas experimentaron un fuerte
encantamiento económico. Esto produjo la ruptura entre le modelo chino y el soviético, dada la
apertura del primero a las inversiones capitalistas. Estas situaciones permitieron reflexionar con
más elementos de juicio sobre la centralización y el estatismo como mecanismo que favorecían el
desarrollo.
A su vez, los Estado Unidos pasaron por duros momentos de crisis relacionados con la derrota en
Vietnam, el alza de los precios del petróleo en 1973 y 1979 y el aumento del déficit comercial de
la década de 1980, entre otros.
De acuerdo con la teoría de los sistemas mundo existen fuerzas determinantes de la economía
mundial que afectan el desarrollo de los países del tercer mundo y que, por tal razón, es más
importante pensar el desarrollo desde la noción de región antes que desde la de Estado-nación.
Entre los factores que inciden positivamente en le desarrollo están las telecomunicaciones, las
redes del comercio mundial, el sistema financiero internacional y la transferencia de
conocimientos y vínculos militares. Estos factores han creado su propia dinámica a nivel
internacional o interactúan con los aspectos internos de cada país.
CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA DEL SISTEMA MUNDO
La teoría del sistema mundo presenta algunas características como las siguientes:
• El desarrollo se debe analizar desde una perspectiva interdisciplinar, dado que la
visión de una sola disciplina es insuficiente para explicarlo. Esto es así, pues los factores
del desarrollo tienen que ver con aspectos sociales, políticos, económicos y culturales que
interactúan entre si.

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 • El desarrollo tiene que ver con elementos locales, nacionales o internacionales
que se conjugan de diferente manera. Por tanto, lo que produce resultados en una región
no es receta para otro lugar.
• El sistema capitalista del siglo XX difiere del que se promovió durante la
Revolución industrial. En el actual, la interdependencia que afecta a los gobiernos que
los países pobres y el papel de las inversiones especulativas es más fuerte y puede decirse
que el centro está en las corporaciones transnacionales.
• Plantea el hecho de que el desarrollo se estudie desde los sistemas sociales tanto
en el plano nacional como en el internacional.
• Distingue entre inversión productiva e inversión especulativa. La primera fuerza de
producción manufacturera, industrial, científica o agrícola de un país, mientras la segunda
genera amplias ganancias para los inversionistas y no dejan rentabilidad en los países
subdesarrollados.
• Distingue entre transacciones directas e indirectas. Las primeras impactas la
estructura productiva de un país o una región en el corto plazo, en tanto las segundas
operan a largo plazo.
COLOMBIA: DESARROLLO E INEQUIDADES REGIONALES
De acuerdo con las diferentes teorías y los modelos de desarrollo económico, este se explica por
las articulaciones de lo local con lo mundial. En el plano de lo local, existen diferencias que inciden
en el desarrollo de las regiones. Por ejemplo, es diferente el grado de desarrollo en una ciudad
como Bogotá que en una como Leticia. En este sentido, el desarrollo de pende del tamaño de la
región, su capacidad productiva, al importancia de la misma para un país, su inserción en la
economía mundial, entre otros aspectos.
Según estudios de expertos, el desarrollo económico en Colombia presenta desigualdades, lo cual
permite clasificar cuatro tipos de regiones:
• Regiones y localidades centrales.
• Regiones y localidades pericentrales
• Regiones y localidades periféricas dinámicas.
• Regiones y localidades deprimidas.
REGIONES Y LOCALIDADES CENTRALES: En este grupo se ubican aquellas regiones con altos
niveles de desarrollo industrial y agrícola, inmigración de población de otras regiones, crecimiento
urbano acelerado, demanda de servicios públicos, déficit fiscal, elevado costo de vida,
infraestructura cada vez más sofisticada, demanda de vivienda y altos niveles de contaminación.
REGIONES Y LOCALIDADES PERICENTRALES: Estas regiones se caracterizan por relaciones
sociales tradicionales, inequidad sobre la propiedad de la tierra, baja productividad de la mano de
obra, desempleo, bajos ingresos, escasez de servicios públicos y migraciones selectivas.
REGIONES Y LOCALIDADES PERIFÉRICAS DINÁMICAS: Son regiones con serios problemas de
desempleo, violencia y narcotráfico. Dependen económicamente de la agricultura y de la
extracción de recursos naturales. Tienen escaso desarrollo industrial o agroindustrial y exceso de
población.
REGIONES Y LOCALIDADES PERIFÉRICAS DEPRIMIDAS: Son regiones que dependen de la
agricultura tradicional de baja productividad, que proporciona pocos ingresos, la población está
dispersa y tiene acceso limitado a los servicios públicos. En estas regiones los recursos naturales y
la tierra son subutilizados.

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