Sie sind auf Seite 1von 8

Lernplan – WP-NW 10 Phase Fach

Fr. Leßmann
Aufbau und Funktionen der Haut 2 E

Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?


woche Zeiten: Di 3. Std + Fr 1. Std. 45-60min/Woche (Datum)

4B Di: Bearbeite 3-4 Versuche zum Thema Haut-


31.08.- Die Haut – eine besondere Hülle (S. 8-9): Untersuchungen auf S. 10-11+S. 13-14.
04.09. Aufbau und Funktion der Hautschichten Dokumentiere deine Beobachtungen und
Fr: beantworte die Fragen zu deinen
Haut-Untersuchungen (S. 10-11): Beobachtungen
Beobachtungen zum Aufbau der Haut und deren
Funktionen
5A Di: Schaue dir auf Moodle das Video
gemeinsame Auswertung der Haut- 'Die Wissenschaft der Hautfarbe' von
07.-11.09. Untersuchungen (S. 10-11; 13-14) Angela Koine Flynn an. Erkläre in eigenen
Fr: Worten, weshalb es unterschiedliche
gemeinsame Auswertung der Hautuntersuchung Hautfarben gibt.
Pflege und Schutz der Haut ( S. 12; 15-17):
Hautkrankheiten
6B Di: Recherchiere im Internet, wie Melanin auf
Pflege und Schutz der Haut (Referat Tattoos) UV-Strahlen reagiert. Fertige eine
14.-18.09. Pflege und Schutz der Haut: UV-Strahlen schematische Zeichnung an, in der die
Fr: Umwandlung der Sonnenenergie
Die Haut – ein Sinnesorgan (S. 18-19) dargestellt wird. Erkläre kurz, weshalb
Melanin vor Hautkrebs schützt.
7A Di: Wiederholung für die Klassenarbeit
Die Haut – ein Sinnesorgan Themen s. Lernziele/Kompetenzen
21.-25.09. Wiederholung für die Klassenarbeit
Fr:
WP-NW Klassenarbeit
8B Di: Führe die Versuche A und B durch.
Mit der Haut fühlen (S. 20-21) – Versuche zu Notiere deine Beobachtungen und
28.09.- den Sinnesleistungen der Haut (D + E) beantworte die Fragen
02.10. Fr:
Führe die Versuche C und F durch.
Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kenne den Aufbau der menschlichen Haut, kann in einer Abbildung
die Schichten und Zelltypen der Haut benennen/beschriften und die
Funktionen der Haut/Hautzellen beschreiben.
Ich kenne verschieden Hautkrankheiten und Gefahrstoffe für die Haut.
Ich weiß, wie ich mich vor bestimmten, schädigenden Einflüssen (z.B.
Pilze/ Bakterien/ UV-Strahlungen/etc) sinnvoll schützen kann. Ich kenne
die Risiken von intensiver Bräunung und Tättowierungen.
Ich kann die Haut als Sinnesorgan beschreiben und die unterschiedlichen
Arten von Hautsinneszellen benennen
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
3 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

9A Di: Auswertung der Versuche

05.-09.10.
Herbstferien vom 12.-23.10.

10 B

26.-30.10. Samstag 31.10. 9.30-13 Uhr


„Tag der Offenen Tür“

11 A Montag. Ausgleichstag TdOT (unterrichtsfrei)

02.-06.11.
Donnerstag: Unterrichtsende 12.45 Uhr
Beratungstag 16-19 Uhr
12 B Dienstag: Beratungstag 14-17 Uhr

09.-13.11.

13 A
Mittwoch: Fortbildungstag
16.-20.11.

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
4 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

14 B

23.-27.11.

15 A

30.11.-
04.12.

16 B

07.-11.12.
17 A

14.-18.12.

18 B

21.-25.12. Weihnachtsferien
vom 23.12.2019-06.01.2020
Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
5 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

19 A Montag, Dienstag, Mittwoch


Weihnachtsferien
04.-08.01.

20 B

11.-15.01.

21 A

18.-22.01.

22 B
Mittwoch: Thementag
25.-29.01.
Freitag: Zeugnisausgabe in der 3. Stunde

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Hinweis: Diese Phase umfasst nur 4 Wochen, damit zum Beginn des Halbjahres eine neue Phase starten kann.

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
6 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

23 A

01.-05.02.

24 B

08.-11.02. Donnerstag: Weiberfastnacht


Freitag: unterrichtsfrei
25 A Montag: Rosenmontag (unterrichtsfrei)
Dienstag: unterrichtsfrei
15.-19.02.

26 B

22.-26.02.

27 A

01.-05.03.

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
7 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

28 B

08.-12.03.

29 A

15.-19.03.

30 B

22.-26.03. Osterferien
vom 29.03.-11.04.2020

31 A

12.-16.04.

32 B
Mittwoch: unterrichtsfrei ab 12.45 Uhr
11.-15.05. Beratungstag 16-19 Uhr

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
8 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

33 A Dienstag: Beratungstag 14-17 Uhr

26.-30.04.

34 B

03.-07.05.

35 A

10.-14.05. Donnerstag: Christi Himmelfahrt


Freitag: Abiturprüfungen 4. Fach (unterrichtsfrei)

36 B

17.-21.05.
37 A Montag & Dienstag: Pfingstferien

24.-28.05.

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.
Lernplan – 8a/b Phase Fach
Ms Leßmann
9 E
Lern- Klassen- und Kursunterricht Dalton OK?
woche Zeiten XX min/Woche (Datum)

38 B

31.05.- Donnerstag: Fronleichnam


04.06. Freitag: beweglicher Ferientag (unterrichtsfrei)

39 A

07.-11.06.

40 B

14.-18.06.

41 A

21.-25.06.
42 B Dienstag: Sportfest Kein Dalton in der letzten Schulwoche!
Mittwoch: Sommerfest 14-19 Uhr
28.06.- Donnerstag: Wandertag ab 3. Stunde Fachunterricht „rückt“ in den Vormittag
Freitag: Zeugnisausgabe in der 3. Stunde
02.07.

Wenn kein Datum in der Dalton-Spalte angegeben ist, musst Du die Ergebnisse bis zur ersten Stunde in der nächsten Lernwoche
vorlegen können. Die Ergebnisse der Lernaufträge aus der Daltonzeit fließen in den Unterricht ein – bring deshalb alle Materialien
mit in den Fachunterricht. Bitte sorge dafür, dass Du immer alle aktuellen Lernpläne in der Schule dabei hast!

Lernziele / Kompetenzen    
Ich kann…
Ich habe…
Ich erkenne…
Ich weiß…
Schätze zum Ende der Lernphase ein, ob und wie Du die genannten Lernziele erreicht hast.
Du kannst im Gespräch mit deinem Fach- oder Klassenlehrer deine Selbsteinschätzung besprechen.