Name __________________________                      Sept 17 
(Calculus) Challenge Problem Set #1                         Due Friday, Sept 24 
 
Challenge Problem Sets: There will be 10 challenge problem sets throughout the semester; you must 
complete 5 of them. Any extras will count for extra credit.  
 
Complete all problems as best you can. Solutions should be neat with clear explanations accompanying the 
math. You are encouraged to work together to solve the problems, but your final write‐up should be 
done alone and all of the work must be your own. Acknowledge any collaborators next to each problem. 
 
1. The following expressions are called continued fractions: 
 
1 1 1 1
1 + ,  1 + ,    1 + ,     1 + ,   … 
x 1 1 1
1+ 1+ 1+
x 1 1
1+ 1+
x 1
1+
x
 
ax + b
Each simplifies to a simple expression of the form  where  a, b, and  c are integers. 
bx + c
 
Find successive values of  a, b, and  c as you “continue” the fraction. What is the pattern? 
 
 
2. In class we discussed how you can tell whether a particular table of values represents a linear 
function (constant consecutive differences) or an exponential function (constant consecutive 
ratios). Do some experimenting to answer the following questions: 
 
How could you tell whether a table of values represents…  
 
• A power function of degree 2 (such as  f ( x ) = 4 x 2 )?  
• A power function of degree 3?  
• A power function of degree n? 
 
Note: The “degree” of a power function is just the power of x. 
 
Support your answer with examples and a written explanation as to why your answer makes sense.