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0
0 G-1
2
Matemática
Matemática
Ángulos, Polígonos y Triángulos
G u ía G -1
1. Cuál es el valor de
x e y si L 1 // L 2 // L 3
A) 100° y 20°
B) 0° y 160°
C) 100° y 100° 20° y
D) 100° y 0°
E) 0° y 20°
0° x 0°
L1 L2 L3
2. Sean ángulo
DOE = 45°; ángulo
AOC =90°; OB es bisectriz del ángulo
AOC, entonces el
ánguloBOD vale:
C
A) D
45°
B) 90°
B
C) 100°
D) 130° A
E 0
E) 135°
3. En la figura, si
L 1 // L 2, entonces
x mide
A) 45° +
90° - L1
B) 60°
C) 90° + x
D) 2
E) 90° L2
A) 90° - L1
L
B) 45°
C) 180° - 2
D) P
E) 45° -
x
L2
Matemática
B) 40°
C) 70°
D) 100° 40º L2
E) 140°
7. Cuál de las
siguientes
si uno de
figuras
ellos
un se común”.
lado
satisface
forma porla la
I) prolongación
definición II) I AB
dedeángulos
uno de los II)
adyacentes:
lados del otro
“Serán
ángulo
y
adyacentes
comparten A B
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y
IIIE) Sólo II y
III
A) 24 y 16√3 C
B) 4√3 y √3
F E
C) 4√3 y 12
D) 16√3 y 24
A B
E) 2√3 y 6 + 2
√3 D
9. En un triángulo
ABC, AB =13 cm yBC =2 cm. Si el lado
del triángulo tiene un número
AC
par de centímetros, su medida puede ser: B
A) 10 cm.
B) 12 cm. a b
C) 14 cm.
D) 10 ó 12 cm.
A C
E) 12 ó 14 cm. c
A) 60°
B) 0°
C) 100°
D) 120°
E) 160°
11. En la figura,
a = by p = q. Calcular
x si b =30° yp =60°
A) 30°
p
B) 60°
q
C) 90°
D) 100°
a x b
E) 120°
Matemática
B) 30% 12
C) 40%
D) 50%
A B
E) 60% 9 D 3
A) 120°
B) 110°
C) 100°
D) 90°
E) 0°
A) 65° 105°
B) 75°
125° 115°
C) 5°
D) 90°
E) 100° 70° 30°
. En
15 la figura, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre correcta(s) en el
∆ABC?
I. ∆ ABC es escaleno 2` C
17.,En
entre
el A
∆las
BC medidas de los ángulos interiores se cumple:
> > ; la ordenación
correcta de las medidas de los lados es:
C
A) a>b>c
B) b>c>a b a
C) c>a>b
D) a>c>b
E) Falta información A B
c
1 . En la figura, el valor
de ' + ' + ' es:
'
A) 270o 45°
B) 360o
C) 400o
D) 460o ' 30°
E) 540o
'
19. ,
y son
los ángulos interiores de un triángulo.
Si y miden, cada 50
uno,
% de
el,
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I. + + =2
II. Complemento
de=
III. El triángulo
es rectángulo
IV. El triángulo es isósceles
A) Sólo I, II y
IIIB) Sólo II, III y
IVC) Sólo I, III y
IVD) Sólo I, II y
IVE) I, II, III y IV
Matemática
A) C
4
1
B)
3
1 E
C) D
2
2
D)
3 A B
3
E)
4