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Flavio Fernandes
Números decimais:
A notação decimal
A necessidade dos seres humanos de registrar números que não são inteiros é muito
antiga. No Egito Antigo, os faraós tinham funcionários que mediam e demarcavam os terrenos.
Eles usavam cordas, com nós separados sempre pela mesma distância. Para medir um
comprimento, a corda era esticada e se verificava quantas vezes a unidade de medida cabia
neste comprimento. Como nem sempre a unidade de medida não cabia em um inteiro, foi
preciso criar uma maneira para representar isso, o que foi a primeira noção de fração.
Já aprendemos que as frações decimais são aquelas que têm como denominador uma
potência de 10, como 10, 100, 1000, 10000 entre outras. No século XVI novas formas de
registro foram criadas para representar essas frações, utilizando as regras do Sistema de
Numeração Decimal.
Cada ordem vale dez vezes a ordem que está imediatamente à sua direita, ou cada
ordem é a décima parte da ordem que está imediatamente à esquerda.
Décimos de
...Unidades, Décimos Centésimos Milésimos
milésimos...
= 0,01 (um centésimo ou zero vírgula zero um)
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= 0,001 (um milésimo ou zero vírgula zero zero um)
O número de casas à direita da vírgula é igual ao número de zeros da potência de dez que
está no denominador da fração.
Exemplo:
ଷ
= 0,0003 (Três décimos de milésimos ou zero vírgula zero, zero, zero três)
ଵ
Atualmente, o uso dos números em forma decimal é muito mais comum do que na
forma fracionária e podem aparecer expressando valores monetários, mediadas, ordem de
grandeza ou porcentagens, entre outros.
Exemplo:
Note que:
Para multiplicar um numeral decimal por 10, por 100, por 1000, etc.,
basta deslocar a vírgula uma, duas, três ou mais casas decimais para
a direita.
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ଶଷଵ ଵ ଶଷଵ
23,1 x 10 = . = = 231
ଵ ଵ ଵ
Para dividir um numeral decimal por 10, por 100, por 1000... basta
deslocar a vírgula uma, duas, três ou mais casas decimais para a
esquerda.
ଶଷଵ ଵ ଶଷଵ ଵ
23,1 ÷ 10 = ÷ = . = 2,31
ଵ ଵ ଵ ଵ
C D U d c m
2 , 8
Lê-se: dois inteiros e oito décimos
C D U d c m
6 , 2 5
Lê-se: seis inteiros e vinte e cinco centésimos
C D U d c m
4 , 2 0 6
Lê-se: quatro inteiros e duzentos e seis milésimos
C D U d c m
0 , 0 4 7
Lê-se: quarenta e sete milésimos.
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1.
0,40
0,4
2,3 1,4
4
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1,35 1,24
Exemplos:
4,2 > 4,15 pois 4,2 = 4,20 e 4,20 > 4,15 ou, comparando apenas os decimais, 20 > 15
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N
a sua viagem de férias, dona Flora está levando duas malas, uma com 14,23
quilos e outra com 9,3 quilos.
D U d c
1 4 , 2 3
+ 9 , 3 0
2 3 , 5 3
Igualamos as casas decimais e adicionamos conforme a tabela.
A
contece que a companhia aérea em que dona Flora vai viajar oferece a seus
clientes o transporte gratuito de apenas 20 quilos de bagagem. O que tiver a
mais é pago como excesso de bagagem.
D U d c
2 3 , 5 3
-2 0 , 0 0
3 , 5 3
Igualamos as casas decimais e subtraímos!
D U d c
3 , 8 0
-2 , 5 4
1 , 2 6
6
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D U d c
1 0 , 0 3
+ 5 , 2 0
1 5 , 2 3
Se para cada vestido, Dalva gasta 2,80 metros, para três vestidos ela gastará três vezes
mais, isto é, 3 x 2,80 m. Então:
ଶ଼ ଼ସ
3 ∙ 2,80 = 3 ∙ 2,8 = 3 ∙ ଵ = ଵ = 8,4
Ou
U d U2 d 2
2 , 8 2 , 8 2,8 1 casa decimal
x3 x3
x 3 0 casa decimal
6 24 8 4
8,4 1 casa decimal
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Marilda comprou 1,5 quilograma de lagarto no açougue Rincão. Quanto ela gastou?
Pela tabela de preço do açougue, sabemos que o quilograma de lagarto custa R$ 9,30. Se
Marilda comprou 1,5 quilograma, fazemos a multiplicação:
ଽଷ ଵହ ଵଷଽହ
9,30 ∙ 1,50 = 9,3 ∙ 1,5 = ଵ ∙ ଵ = ଵ
= 13,95
MODO PRÁTICO:
1
Então Marilda gastou R$ 13,95. 9, 3 1 casa decimal
x 1 ,5 1 casa decimal
465
+93
1 3,9 5 2 casas decimais
MODO PRÁTICO:
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Para MULTIPLICAR dois números decimais ou para multiplicar um número natural por um
número decimal, realizamos a operação como se fossem números naturais e, no produto,
colocamos um número de casas decimais igual à soma do número de casas decimais dos
fatores
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e) nove décimos.
5. Escreva cinco números cuja parte inteira é 12, maiores que 12,9.
6. Pinte a parte correspondente em cada figura e responda qual dos dois números decimais é o
maior.
0,3 0,30
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1. Antes de comprar uma bicicleta, resolvi fazer uma pesquisa de preços. Escolhi a marca e o
modelo e fui em três lojas. Veja, na tabela abaixo, os dados que recolhi. Qual a diferença de
preços da loja que está cobrando mais caro para que está cobrando mais barato?
Loja Preço
A R$ 108,20
B R$ 93,50
C R$ 135,00
2. Qual a diferença entre os comprimentos dos dois aviões? E entre as alturas deles?
3. Calcule:
4. Calcule as subtrações:
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6. Esta é uma tabela de dupla entrada, que você preenche adicionando os números das linhas
e das colunas. Resolva cada uma das adições:
Pesquise:
Escolha uma marca e um modelo de notebook e pesquise o preço em três lojas diferentes
(pode ser lojas virtuais).
Loja Preço
Qual é a diferença entre o preço maior e o preço menor? (Caso tenha pesquisado na
internet, registre os sites consultados).
Desafio:
Dois automóveis partiram, em sentidos contrários, de dois pontos, A e B, distantes entre si 100
quilômetros. Um deles percorreu 22,43 quilômetros e parou. O outro percorreu 34,15
quilômetros e parou. Qual é, agora, a distância entre os dois automóveis?
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3. Um carro faz, em média, 12,5 quilômetros com um litro de gasolina. Quantos quilômetros
terá rodado, em média, depois de consumir:
a) 2 horas?
b) 3,5 horas?
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Referências:
ANDRINI, Álvaro. Novo Praticando Matemática. São Paulo: editora do Brasil, 2002.
BONJORNO, José Roberto. Matemática: fazendo a diferença – 1. ed. São Paulo: FTD, 2006.
IEZZI, Gelson. Matemática e realidade: 5ª série – 5. ed. – São Paulo: Atual, 2005.
GIOVANNI, José Ruy; PARENTE, Eduardo. Aprendendo Matemática: novo. São Paulo: FTD,
1999.
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