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Kapitel 16 – Schule und danach

Rollenkarten

A
Lesen Sie den Beispieldialog. Fragen und antworten Sie. Person 1 beginnt.

Person 1 Person 2
● Was hast du nach der Schule gemacht?  ○ Ich habe Koch/Köchin gelernt und in drei
verschiedenen Hotels gearbeitet.  Ich möchte
noch ein paar Jahre im Ausland arbeiten und in
10 Jahren ein eigenes Restaurant haben.  Und
du? 
● Ich habe als Sekretärin gearbeitet.  Dann war ich im
Ausland und habe Sprachen gelernt. 

Person 1 Person 1

● du nach der Schule? ● Welche Pläne für die Zukunft?

● Ausbildung als Verkäuferin + heiraten + ● Kinder mögen + studieren +


ein Kind bekommen + jetzt im Lehrerin werden
Supermarkt arbeiten

Person 2 Person 2

○ nächstes Jahr Abitur machen + ○ Erzählen Sie Ihrem Partner / Ihrer


studieren + Physikerin werden Partnerin, was Sie nach der Schule
gemacht haben oder machen
○ du? / Welche Pläne für die Zukunft? möchten.

○ Fragen Sie Ihren Partner / Ihre


Partnerin, was er/sie nach der Schule
gemacht hat oder machen möchte.

○ Erzählen Sie Ihrem Partner / Ihrer


Partnerin von Ihren Zukunftsplänen.

○ Fragen Sie Ihren Partner / Ihre


Partnerin, wie seine/ihre
Zukunftspläne sind.

Rollenkarten 16/1
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Kapitel 16 – Schule und danach
Rollenkarten

B
Lesen Sie den Beispieldialog. Fragen und antworten Sie. Person 1 beginnt.

Person 1 Person 2
● Was hast du nach der Schule gemacht?  ○ Ich habe Koch/Köchin gelernt und in drei
verschiedenen Hotels gearbeitet.  Ich möchte
noch ein paar Jahre im Ausland arbeiten und in
10 Jahren ein eigenes Restaurant haben.  Und
du? 
● Ich habe als Sekretärin gearbeitet.  Dann war ich im
Ausland und habe Sprachen gelernt. 

Person 2 Person 2

○ ein Jahr jobben + studieren + ○ Ausbildung fertig machen + guter Job


jetzt bei einer Bank arbeiten + heiraten + Familie haben

○ du nach der Schule? ○ du? Welche Pläne für die Zukunft?

Person 1 Person 1

● Welche Pläne für die Zukunft? ● Fragen Sie, was Ihr Partner / Ihre
Partnerin nach der Schule gemacht
● Lkw-Führerschein machen + hat oder machen möchte.
bei einer Spedition arbeiten +
viele Länder kennenlernen ● Erzählen Sie Ihrem Partner / Ihrer
Partnerin, was Sie nach der Schule
gemacht haben oder machen
möchten.

● Fragen Sie Ihren Partner / Ihre


Partnerin, wie seine/ihre
Zukunftspläne sind.

● Erzählen Sie Ihrem Partner / Ihrer


Partnerin von Ihren Zukunftsplänen.

Rollenkarten 16/2
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