RED REGIONAL DE RESPONSABLES DE POLÍTICAS Y PLANES

NACIONALES DE LECTURA

I. Datos Generales
Nombre de la persona que diligencia el cuestionario
Rodolfo Ernesto Bolaños Sierra
Nombre de la institución que representa
Consejo Nacional del Libro – CONALIBRO - Guatemala
Correo electrónico: librosparaelmundo@gmail.com
Teléfono: (502) 5040-4018
País: Guatemala
Fecha en que se diligencia el cuestionario: 4 de diciembre

II. Información sobre el Plan Nacional de Lectura

Nombre del plan: Políticas Públicas del Libro, la Lectura, la Escritura y las
Bibliotecas
Página Web del plan: www.mcd.gob.gt
Entidad coordinadora del plan: Consejo Nacional del Libro
Nombre el coordinador(a) del plan: Rodolfo Ernesto Bolaños Sierra
Entidad en la que trabaja: CONALIBRO
Dependencia: Ministerio de Cultura y Deportes

Instituciones participantes
De acuerdo al decreto 58-89 Ley de Fomento del Libro CONALIBRO lo
conforman: Ministerio de Cultura y Deportes; Ministerio de Educación; Ministerio
de Finanzas Públicas; Ministerio de Economía – Registro de la Propiedad
Intelectual; Ministerio de Comunicaciones; Universidad de San Carlos de
Guatemala; Universidad Rafael Landívar, Universidad Mesoamericana,
Universidad Galileo, Universidad Mariano Gálvez, Universidad Rural, Biblioteca
Nacional y Archivo Nacional; Gremial de Editores de Guatemala afiliado Cámara
de Industria; Asociación de Bibliotecarios de Guatemala; Asociación de
Periodistas de Guatemala; comunidad de escritores de Guatemala y las demás
asociaciones de autores nacionales legalmente reconocidas; Gremial de Libreros
de Guatemala afiliada Cámara de Comercio.
En la conformación de las instituciones que participan en la formulación de las
Políticas Públicas del Libro, la Lectura, la Escritura y las Bibliotecas, es importante
resaltar la reciente incorporación del Consejo Nacional de Alfabetización-
CONALFA, la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala – ALMG y la Secretaría
de la Paz de la Presidencia de la República.

Marco legal del plan

Número 58-89 Ley de Fomento del Libro
Duración del Plan
Fecha de inicio Febrero 2007
Fecha de terminación Febrero 2014
Etapa de desarrollo en la que se encuentra actualmente Ejecución

Principales razones que justifican el Plan

La realización del Encuentro Nacional para la Formulación de las Políticas
Públicas del Libro, la Lectura, La Escritura y Las Bibliotecas responde a tres
niveles de compromisos: internacionales, regionales y nacionales.
En el ámbito internacional los gobiernos de la Región Iberoamericana
reconocieron en la XIII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno
en Santa Cruz de la Sierra - Bolivia, 14 y 15 de noviembre de 2003, la urgente
necesidad de aplicar políticas públicas dirigidas a disminuir la pobreza e
incrementar el grado de participación ciudadana de todos los sectores excluidos
de la población en el diseño de las políticas sociales, la toma de decisiones y el
control y fiscalización sobre los recursos financieros destinados a dar
cumplimiento a estas políticas, de manera que estos sectores sean los actores de
su propio y pleno desarrollo. También se destacó la conveniencia de fomentar,
plena y libremente, políticas públicas integrales y transversales que fomenten la
producción de bienes y servicios culturales como fuentes de valor agregado, por
ello proclamaron el año 2005 como el año Iberoamericano de la Lectura. Es por
esto que como programa cumbre se establece el Plan Iberoamericano de Lectura
ILIMITA, que establece la cooperación entre los Estados como mecanismo de
integración regional y desarrolla acuerdos específicos en materia cultural para la
promoción del libro y la lectura, siendo este ratificado por Guatemala en el 2005.

En el ámbito Regional Guatemala, como miembro de la Coordinadora Educativa y

Cultural Centroamericana, suscribe y ratifica, a través de los Ministros de
Educación y de Cultura el Plan Regional de Desarrollo de Cultura y Educación
2005-2009, la Política Integral en la promoción del Libro, la Lectura, la Escritura y
las Bibliotecas en Noviembre de 2006.

En el contexto nacional el proceso de conformación de la política responde a

compromisos derivados de los acuerdos de paz, especialmente en lo que se
refiere a elevar la calidad y garantizar la equidad en los servicios educativos y
culturales con pertinencia cultural y lingüística, especialmente en el contexto de
implementación de la agenda pública hacia los pueblos indígenas en el marco de
los Acuerdos de Paz, 2005-2012. Incluye el Plan de Desarrollo Cultural a Largo
Plazo del Ministerio de Cultura y Deportes.

Diagnóstico
Desde ese momento el Consejo se planteó un objetivo común: el lograr formular
las Políticas Nacionales del Libro, la Lectura, la Escritura y las Bibliotecas, labor
que inició en abril de 2004 con el desarrollo de un diagnóstico de la situación del
libro en Guatemala, por parte del Centro Regional para el Fomento del Libro en
América Latina y el Caribe- CERLALC/UNESCO.

Objetivos y metas del Plan

Ver anexo