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CUESTIONARIO

BLOQUE III: FILOSOFÍA CONTEMPORANEA


UNIDAD 10: SIGLO XIX, POSITIVISMO, UTILITARISMO Y MARXISMO

1. ¿Qué motivó el periodo de revoluciones? ¿qué modelos políticos


intentaban imponerse?

El antiguo régimen era un sistema que políticamente se basaba en el


absolutismo del poder real y socialmente en una organización y jerarquización
estamental muy rígida. Entre los estamentos a los que se pertenecía por
nacimiento había grandes diferencias y desigualdades en cuanto a cargas y
privilegios. Esto motivó que los revolucionarios franceses quisieran derrocar
este régimen.
La Revolución Francesa demostró que era posible una forma de gobierno
Liberal, con mayor participación y libertad ciudadana.
El liberalismo quería una monarquía constitucional (limitado por un marco que
evitara las injusticias) y la ampliación del sufragio más allá de los estamentos
privilegiados. Para conseguir esto no dudaron en recurrir a las armas: Las
Revoluciones.
El Liberalismo como modelo político

2. ¿Qué nuevo modelo económico se impone? ¿Qué factores


favorecieron el auge?

Se impone como modelo económico: El Capitalismo, que sustituyó la anterior


estructura estamental, por otra en la que heredaron el protagonismo social dos
nuevas clases: la burguesía empresarial y el proletariado.
Los factores que favorecieron su auge fueron también los factores que
contribuyeron a que, la transformación industrial fuera posible.

FACTORES QUE FAVORECIERON EL AUGE DEL CAPITALISMO:

- El Liberalismo, basado en una política de no intervención del Estado.


- El aumento de la población, como consecuencia del descenso de la
mortalidad, incrementándose la mano de obra necesaria para que las
fabricas funcionaran.
- Las innovaciones técnicas, aumentando la producción, con maquinarias
especializadas.
- Existencia de capital, que posibilitó la inversión en fábricas y
maquinarias.

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3. ¿Quiénes fueron los críticos del nuevo sistema económico? Busca
y explica las diferencias entre estos dos grupos (10-15 líneas)

El llamado Pensamiento Marxista:


Parte de la critica al capitalismo se basaba en definirlo como un sistema
caracterizado por la explotación intraeconómica (a diferencia del esclavismo
y el feudalismo) de la fuerza de trabajo del hombre, por otro lado, mientras
en el capitalismo se produce de forma colectiva, el disfrute de las riquezas
generadas es privado.

El llamado Pensamiento Utópico Socialistas utópicos. Sus críticas fueron


dirigidas a los cimientos mismos del sistema, a las bases de aquella
civilización que consideraban causante del estado de miseria en que se
hallaban sumidas grandes masas de población. Estas críticas por parte de
los primeros socialistas —franceses en su gran mayoría— tenían como
idea: hacer desaparecer las causas que determinaban que unos hombres
explotaran a otros hombres y acabar con la pobreza.

Los socialistas utópicos, fueron criticados también por los marxistas por su
ingenuidad y la falta de validez científica de sus proyectos.

4. ¿Qué factores favorecieron la Revolución Industrial?

.- Revolución demográfica Altas tasas de natalidad y a la reducción de la


mortalidad. Esto fue posible por la mayor producción agrícola y ganadera que
propicia una mejor alimentación, y a los avances de la higiene y la medicina.
La Revolución Industrial repercutió en la demografía al favorecer el adelanto de
la edad de nupcialidad y aumentar la producción.

- Revolución agrícola, Cambios en la estructura agraria. Una amplia


redistribución de la tierra. Donde se sustituye los campos abiertos por los
vallados, y produciendo una concentración de la propiedad en manos de
grandes propietarios.

- Nuevos métodos y técnicas de labor. Destaca el uso del arado triangular


metálico, la maquina de sembrar y la bomba de Newcomen.

- Nuevos cultivos. La selección de animales y semillas hizo mejorar los


rendimientos, orientando de este modo la producción hacia el comercio, y
abandonando el autoconsumo.

- Transformación del comercio y los transportes. Los tratados como los de


Utrecht (1713) y París (1763) impulsan el proceso industrializador en el
comercio exterior. Carreteras construidas por iniciativa privada a cambio de
peajes, y canales para transportar el carbón a las ciudades, cobran gran
importancia.

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- Recursos financieros, materiales y tecnológicos. Los yacimientos de hierro y
carbón constituyeron la principal fuente de energía para la industria, dándole un
gran impulso. Paralelamente, se logran adelantos tecnológicos que se
relacionan con el proceso industrializador como causa y efecto, siendo el más
importante la maquina de vapor de James Watt.

5 .¿Qué aspectos políticos y sociales destacarías del nuevo sistema


económico?

POLÍTICAS:
- Movimiento obrero
- Sindicalismo
- Ideologías revolucionarias: marxismo, anarquismo y socialismo.
- Imperialismo colonialista
- Se impone el liberalismo y el parlamentarismo
- Creación de estados nacionales
- Aparición de países desarrollados y subdesarrollados.

SOCIALES:
- Sociedad clasista
- Oposición burguesía –proletariado
- Desarrollo de las ciudades
- Duras condiciones de vida de los trabajadores
- Graves problemas laborales
- Insuficiente alimentación, hambre cotidiana y enfermedades
- No existencia de legislación laboral (o incumplimiento por la burguesía)
- Toma de conciencia del proletariado.

6. Expón brevemente las revoluciones liberales más importantes (8-10


líneas)

Revolución de 1830: Revolución Francesa, por problemas políticos:


Desigualdad entre holandeses y belgas. Económicos: Frente al desarrollo
industrial belga, Holanda tenía una economía mucho más tradicional.
Religiosos: Distinta religión: Protestantes / Católicos, Culturales: Distinto
idioma: francés y neerlandés, imponiéndose el segundo.

Revolución de 1848.- consecuencias: crisis económica condenando a los


obreros al paro y el hambre. El proletariado manifestó sus exigencias: sufragio
universal y mejoras sociales. Se inició el movimiento obrero.

Revolución de 1871, La Commune de París.- Revuelta obrera, instalándose


el primer gobierno proletario, sentando las bases de las reivindicaciones
obreras.

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7. Realiza una tabla comparativa entre el Siglo de las Luces y la Edad
Romántica (al menos 5 incluyendo fecha)

SIGLOS PENSAMIENTOS SOCIEDAD ECONOMIA POLITICA


FILOSOFICOS
Montesquieu (1689- 1810 - Cambios En 1720 y 1780, la
1755) Voltaire (1694- sociales 1570- economía Europea Sistema político:
1778) Rosseau (1712- 1810 entra en desarrollo. Despotismo Ilustrado
1778)Fomento del espíritu La lucha por la Las causas son: Nueva
crítico, Fe en la razón y independencia afluencia de metales 1076 Declaración de
el progreso, Naturaleza Rebelión armada preciosos. Mayor Independencia de
dominada por la razón, en 1810 prosperidad en la Estados Unidos
SIGLO Búsqueda de la felicidad agricultura e industria.
DE LAS (derechos naturales: A partir de 1720, la
libertad, propiedad, situación cambia: las
LUCES igualdad), · cosechas comienzan a
ser mas abundantes.

1762-1814-Johann Se sustituye la Hubo varias crisis Sistema Político:


Gottlieb Fichte, vieja sociedad económicas severas, Liberalismo
IDEALISMO SUBJETIVO estamental por una las últimas en 1846 y
1775-1854Friedrich sociedad de clases, en 1847.
Wilhelm Joseph - Se expande la Estas afectaron
Schelling IDEALISMO Revolución particularmente a las
OBJETIVO (los Industrial. clases más bajas. En 1789 Revolución
fundadores del - Se desarrollan las muchos casos, las Francesa
Idealismo alemán). ciudades. dificultades económicas
EDAD gran aprecio de lo - Se desarrolla el antecedieron y
ROMAN personal, un subjetivismo ferrocarril. precipitaron la acción
TICA e individualismo absoluto, - Se suceden los política. Existieron otros
un culto al yo fundamental movimientos rasgos comunes en las
y al carácter nacional o obreros para luchar revueltas de 1848:
Volksgeist, frente a la empresarios y fueron esencialmente
universalidad y trabajadores urbanas, los líderes
sociabilidad de la procedían de la clase
Ilustración en el siglo XVIII media. Las clases
urbanas más bajas,
artesanos y
trabajadores lucharon
verdaderamente.

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8. Busca un poema de un autor romántico y señala algún rasgo de
este movimiento.
ESTROFA: LA CANCION DEL PIRATA – ESPRONCEDA

Con diez cañones por banda,


viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantín:
bajel pirata que llaman,
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS CON LA EDAD DEL


ROMANTICISMO
Este poema está dentro de la lírica intimista con un claro tema de denuncia
social. Con la Canción del pirata, Espronceda, quiere exaltar el tema de la
libertad y las características del Romanticismo que se relacionan:
• INDIVIDUALISMO: el poeta se rebela contra todo lo que se opone a su
yo personal y a todas las limitaciones políticas (en el caso de este
poema ). Los personajes están marginados, por ejemplo el pirata.

• RECHAZO DE LA REALIDAD: la evasión permite al poeta refugiarse a


mundos fantásticos. “Asia a un lado, al otro Europa, y allá a su frente
Estambul”. El tiempo en que transcurre no se sabe y el espacio es el
mar.

• DEFENSA DE LA LIBERTAD: la libertad constituye la base del


pensamiento romántico. “Que es mi Dios la libertad”

• NATURALEZA: el mundo natural adquiere importancia en el arte y el


paisaje se adapta al estadio de ánimo el autor. Todo el poema esta
relacionado con el mar que es el paisaje amplio y representa la libertad.
Proyección de la naturaleza: el mar, la tormenta, los truenos, etc.

• NACIONALISMO: la nación del pirata es el mar.

9. ¿Por qué la ciencia entra en crisis?

Por problemas de desarrollo interno, se trató de una crisis de crecimiento sin


consecuencias drásticas estando en peligro algunos principios en los que se
apoyaba, obligando a modificar la idea del conocimiento de la naturaleza. El
método científico se aplicó a otras áreas del conocimiento, como a la sociología
y a la psicología experimental que se independizaron de la filosofía.

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10. ¿Qué relaciones puedes establecer entre ciencia e industria?

La relación existente, es que esta demostrado que una industria no puede


competir sin éxito sino perfecciona continuamente sus procedimientos de
fabricación, como por ejemplo, mejorar sus productos, reducir costos,
elaboración de nuevos productos, etc. Para ello el avance de la ciencia es
indispensable, la aplicación de los conocimientos y avances científicos es
necesaria si se quiere tener una industria que próspera y que avance.

RASGOS
1.- Las especies son fijas es decir inmutables desde
su origen.

2.- Lo único que pasa con los seres vivos es que


FIJISMO pueden desaparecer.

3.- Siempre han existido los mismos seres vivos

1.- El uso o desuso de los órganos hace que éstos se


desarrollen o se atrofien.

2.- Los caracteres adquiridos (por el uso o desuso),


LAMARCK se heredan.

3.- La vida tiene una tendencia innata a la perfección.


Este gran impulso vital, EL verdadero motor de la
evolución.

1.- Las formas de vida no son estáticas, sufren


cambios.

2.- Las especies experimentan modificaciones


DARWIN espontáneas

3.- Las especies semejantes están emparentadas de


sus antepasados comunes.

11. Expón 3 rasgos definitorias del Fijismo, de Lamarck y de Darwin

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12. Consecuencias e implicaciones sociales del darwinismo (completa
información con los apuntes)

• Consecuencias: Se otorgó el estatus de teoría sociológica al


darwinismo original con propósitos ideológico-políticos. En ese marco
se interpretó la existencia de clases sociales y el sistema capitalista
como el sistema que acataba estrictamente las premisas de la teoría de
la evolución. Se exaltaba las bondades del sistema capitalista y lo
explicaba en el marco de la teoría darwinista.

• Implicaciones: ejerció una fuerte influencia en las ciencias naturales,


pero también sirvió para que algunos teóricos burgueses de Inglaterra y
de otros países de Europa adoptaran los conceptos de la flamante teoría
como el soporte ideológico para justificar el sistema económico vigente
en esa época y sus implicaciones sociales, interpretando mal la teoria
darwinista, se llegó a afirmar que el éxito económico de unos se debía a
que eran los más aptos para enfrentar la “lucha por la vida”. En cambio
los otros eran los “menos aptos” y por lo tanto estaban condenados a la
marginación de la sociedad y a su eliminación por selección natural.

13. Define liberalismo económico y político y contesta pregunta nº 2-


Pág. 246

El liberalismo económico, defiende la propiedad privada y se opone a la


intervención del Estado en las iniciativas económicas particulares.

El liberalismo político, es la ideología que exige mas libertad civil y mayor


participación ciudadana en las decisiones de gobierno, por lo que se opone a
cualquier tipo de autoritarismo político.

(pregunta nº 2 Pág. nº 296)

Justifica la relación entre liberalismo económico y capitalismo, y entre


liberalismo político y democracia. ¿Consideras, además, que capitalismo
y democracia van siempre inevitablemente unidos? ¿Por qué?

Tanto el liberalismo económico como el capitalismo están relacionados


porque ambos se oponen a una regularización del estado, tienen la finalidad
de obtener el máximo beneficio, libertad de competencia, libertad de producir,
libre comercio y libertad de trabajo. El capitalismo es la forma operativa del
liberalismo económico, consiste esencialmente en quienes poseen el dinero
organicen y ejecuten la producción.

Liberalismo político y Democracia.- El liberalismo propugna las libertades


individuales y la igualdad de todas las personas ante la ley, por tanto está en
contra de cualquier despotismo y a favor de la democracia.

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Capitalismo y Democracia.- considero que capitalismo y democracia no van
siempre unidos, porque el capitalismo es compatible con muchas formas de
autoritarismo, aunque si es cierto que el capitalismo tiene mas probabilidades
de generar cambios socio-económicos más acelerados que den paso a una
democracia estable.

14. ¿Cuál es el objetivo del Comte y los factores que lo motivaron?

Tuvo como objetivo la reforma social, para ello, tuvo en primer lugar que
conocerla y tener claro cuál era su estructura, qué relaciones se producían en
su seno y qué mecanismos internos la movían. El proyecto Comte se
fundamenta en una sólida base teórica en una concepción de la sociedad y la
historia que el mismo denominó positivismo. Los factores que la motivaron
fueron la confianza ilustrada en el progreso, la valoración de la experiencia del
empirismo y la crítica a la metafísica que realizó Kant.

15. Antecedentes del positivismo.

El Positivismo es la corriente filosófica que surgió en Francia en la segunda


mitad del siglo XIX, su nombre proviene del propósito de utilizar para
investigación filosófica los métodos y resultados de la ciencia positiva. Al surgir
en Francia se difunde por toda Europa y se convierte en la forma preferida de
pensar de filósofos, historiadores, científicos, literatos, etc, un ambiente
intelectual verdaderamente positivo.

16. ¿Qué opina el Comte del progreso? ¿Y tú?

Comte afirma que únicamente la ciencia positiva o positivismo podrá hallar las
leyes que gobiernan no sólo la naturaleza, sino nuestra propia historia social,
siendo la sucesión y el progreso de determinados momentos históricos
llamados estados sociales. Los problemas sociales y morales han de ser
analizados desde una perspectiva científica positiva que se fundamente en la
observación empírica de los fenómenos y que permita descubrir y explicar el
comportamiento de las cosas en términos de leyes universales susceptibles de
ser utilizadas en provecho de la humanidad. Comte piensa que el positivismo
es el camino que lleva a construir la ciencia como fundamento de un nuevo
orden social unitario.
Opinión personal.- El positivismo a marcado una gran diferencia en la forma
de ver, pensar, interpretar y hasta de actuar en el mundo, se buscan
respuestas concretas y exactas con la investigación y la ciencia, lo que nos
permite avanzar y progresar, de otra forma todo lo que conocemos lo
relacionaríamos con Dios,

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17. Realiza un esquema o tabla de la ley de los 3 Estados siguiendo las
siguientes pautas: nombre de la ley, edad del hombre que
representa y la explicación de la realidad que ofrece.

Nombre de la Edad del hombre Explicación de la realidad


Ley representado
Estado Busca las explicaciones en razones
Teológico o Infancia obscuras y sobrenaturales. Domina la
ficticio. imaginación

Estado Se dan explicaciones en base a principios


Metafísico o Juventud y leyes generales y abstractas.
Abstracto. Domina el razonamiento.

Estado No busca el por qué de las cosas sino el


Positivo o Madurez cómo aparecen y se comportan los
Real. fenómenos.
Domina la observación.

18. ¿Con que ciencia relacionarías cada uno de los estados que
describe Comte?

Estado teológico o ficticio.- Teología

Estado Metafísico o Abstracto.- Biología

Estado Positivo o Real.- Sociología

19. ¿Qué pretende el utilitarismo?

El utilitarismo es una forma de consecuencialísimo que afirma que los seres


humanos deben actuar para producir la mayor felicidad del mayor número
posible de personas, y pretende que esto es un método racional para la toma
de decisiones morales. Los utilitaristas suelen ser activos reformadores
políticos, afirmando que si la persecución de la felicidad individual y la de la
felicidad general no coinciden hay que cambiar la naturaleza humana y la
sociedad para que coincidan.

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20. ¿Qué significa o qué sentido tiene una “legislación científica”
¿Quién la propone? ¿Cómo se lleva a cabo?

Una legislación científica, es un conjunto de leyes científicas que pretenden


establecer unas normas de la conducta humana, donde se recogen una serie
de principios morales y de legislación, disponiendo como instrumento legislador
las sanciones políticas. Fue propuesta por Jeremy Bentham y la aplican en los
casos particulares, los jueces, teniendo en cuenta los factores particulares de
cada persona, constitución física, educación, hábitos etc.

21. ¿Qué implica principalmente un Estado mínimo?

Estado mínimo, implica que el estado debe estar sometido a una supervisión
pública. Según Bentham para evitar que el ciudadano sienta un excesivo
control sobre sus vidas ya que esto les provoque infelicidad, el legislador debe
abstenerse de establecer leyes sobre cuestiones como la moralidad sexual, y
para conseguir que la máxima felicidad alcance a la mayoría y no sólo a los
gobernantes, propuso establecer una supervisión publica de los gobernantes,
funcionarios y jueces, evitando de esta manera que se mantengan leyes que no
son útiles. Para ello Bentham defendió la forma de gobierno más apropiada: La
Democracia.

22. En el texto se nos dice que según Bentham el legislador habría de


abstenerse de establecer leyes sobre cuestiones como la
moralidad sexual.¿Estás de acuerdo? ¿En que sentido? Reflexiona.

Si estoy de acuerdo, el ser humano debe tener la capacidad de elegir


libremente sobre su conducta sexual, siempre que sus decisiones estén ligadas
al respeto sobre si mismos y sobre el prójimo, evitando el daño a terceros.
Pienso que esto se consigue educandote con lógica, viviendo una vida digna y
aprendiendo tu propia moralidad sexual.

23. ¿En que se diferencia J.S. Mil del enfoque utilitarista?

Para Bentham la felicidad esta vinculada a la cantidad de placer, para Mill por
el contrario, lo importante es la calidad de los placeres, por ello los placeres del
espíritu son mas importantes que los del cuerpo.
Mill distingue entre felicidad y satisfacción, afirmando que la primera tiene
mayor valor que la segunda, mientras que el utilitarismo de Bentham trata a
todas las formas de felicidad como iguales.

24. Existen semejanzas entre el empirismo y la lógica de J.S.Mill? ¿Y


diferencias?

Si, existen semejanzas quedando reflejado el empirismo de Mill, en su teoria


de la ciencia, donde defendía que no existen ideas innatas o principios a priori,
sino que todo tiene su origen en la experiencia.

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Por otro lado y como diferencia, J.St. Mill negaba la posibilidad de demostrar
con la experiencia la falsedad de las proposiciones lógico-matemáticas.

25. Resume la moral utilitarista en 4 puntos

1.- Principio de la Mayor Felicidad como fundamento de la moral


2.- Diferencia de cualidad entre los distintos placeres.
3.- Reconoce al ser humano el poder de sacrificar su propio bien por el bien
de otros.
4.- Admite excepciones en determinadas normas de nuestra conducta por
razones utilitarias.

26. ¿Qué papel asigna J.S. Mill al Estado? Busca información sobre
“violencia legítima” y establece si hay o no relación con tu
respuesta.

Mill considera que el Estado debe mediante sanciones externas, imponer


normas que favorezcan la máxima Felicidad. Defendiendo ante todo la libertad
del individuo, Pero entendiendo que la única finalidad por el cual el poder
puede, con pleno derecho ser ejercido sobre un miembro o una comunidad
contra su voluntad, es evitar que perjudique a los demás.

Al estado, en la práctica se le reconoce el monopolio de la violencia legítima,


esto es, en defensa de la ley, de la libertad y la seguridad de los ciudadanos.
Por ejemplo, las víctimas de los atentados terroristas reprimen su ira y su
venganza, renunciando a la legítima defensa y por tanto a la violencia legitima,
pensando en que debe ser ejercida por el estado, aplicando las leyes y
haciendo justicia.

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