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[ Aportar en la formación integral del educando de la institución educativa ͞Antonio
Raymondi͟.
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Coordinar con las áreas de educación las actividades que puedan aportar a la
formación y contribución de la institución educativa.
|iseñar y plantear acciones que sean entes reguladores de la indisciplina estudiantil.
Accionar las actividades de sanción a los estudiantes previa aprobación de la
|irección y de los padres de familia.
Controlar y premiar las acciones en bien de la comunidad educativa.
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2. Llegar tarde continuamente a la institución educativa.
2. Evasión de clases (se encuentra en la institución educativa pero no realiza clases
efectivas)
3. En horas de clase por no encontrase el profesor en aula realizan otras actividades
no académicas (ponerse a jugar, disfrutar del ocio, descansar en el patio, etc.)
4. No asistir con el uniforme debido a la institución educativa.
5. Realizar actos de sublevación (faltar el respeto a la comunidad educativa:
profesores, personal de servicio y estudiantes).
6. No realizar las labores académicas (incumplimiento de tareas, no estar activo en
horas de clase).
7. Golpear a un estudiante de la institución educativa.
En primer término se realizará una advertencia de las sanciones a recibir.
Realizarán trabajos en la biblioteca como: ordenar, forrar y codificar los libros.
Realizarán trabajos en la institución educativa que contribuya al mejoramiento del
ambiente educativo.
podas estas actividades se realizarán en horas de recreo del estudiante para no
perjudicar su desarrollo académico.
|iagnóstico y formulación del plan de
trabajo.
Aprobación por parte de la dirección y
padres de familia.
Modificación de las observaciones y
sugerencias.
Aplicación del plan de trabajo.
Evaluación del plan de trabajo.
Presentación de las metas.
Materiales de escritorio S/.
Vinifan 2 .
pijeras Propios
Herramientas agrícolas Propios
Profesor responsable del plan de trabajo
|irección
Alumnos
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