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Kurs- und Übungsbuch A1.

1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

Kapitel 1 – Kursbuch Unité 1 – Manuel


Herzlich willkommen! Bienvenue !

1 Begrüßungen 1 Salutations
a Sehen Sie die Fotos A–D an. Wie a Regardez les photos A–D. Comment se
begrüßt man sich in Deutschland? Ein Foto salue-t-on en Allemagne ? Une photo ne
passt nicht. Kreuzen Sie an (x). convient pas. Cochez (x).
b Hören Sie. Ordnen Sie die Sprechblasen b Ecoutez. Associez les bulles aux photos A
den Fotos A oder D zu. ou D.
c Begrüßen Sie sich im Kurs. c Saluez-vous en cours.

2 Der erste Kurstag 2 Le premier jour du cours


a Lesen und hören Sie die Dialoge. a Lisez et écoutez les dialogues. Parlez.
Sprechen Sie.
b Hören Sie und sprechen Sie nach. b Ecoutez et répétez.
c Fragen und antworten Sie. Variieren Sie c Posez des questions et répondez. Variez
die Tageszeiten. les moments de la journée.

3 Ich, du und Sie 3 Je, tu et vous


a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Ecoutez. Associez les dialogues aux
Fotos zu. photos.
b Markieren Sie in 3a ich, du und Sie und b Marquez dans 3a ich, du et Sie ainsi que
das Verb wie im Beispiel. le verbe, comme dans l'exemple.
c Was passt: ich, du oder Sie? Ergänzen c Qu'est-ce qui convient : ich, du ou Sie ?
Sie die Lücken. Complétez les lacunes.
d Lesen Sie die Dialoge aus 3a noch d Relisez les dialogues de 3a. Complétez le
einmal. Ergänzen Sie die Tabelle. tableau.
e Aussprache: Satzmelodie – Hören Sie zu e Prononciation : Mélodie de la phrase –
und sprechen Sie nach. Ecoutez et répétez.

Und Sie? Et vous ?


Sie oder du? Schreiben und spielen Sie Sie ou du ? Ecoutez et jouez des dialogues.
Dialoge.

4 Woher kommst du? 4 D'où viens-tu ?


a Ländernamen – Welche kennen Sie? a Noms de pays – Lesquels connaissez-
Markieren Sie. vous ? Marquez-les.
b Hören Sie. Woher kommen die b Ecoutez. D'où viennent les personnes ?
Personen? Ordnen Sie zu. Faites correspondre.
c Länder- und Städtenamen im Kurs – c Noms de pays et de villes dans le cours –
Sammeln Sie. Faites une liste.

5 Buchstabieren 5 Epeler
a Buchstabieren mit Musik – Wählen Sie. a Epeler en musique – Choisissez.
Hören Sie und sprechen Sie mit. Ecoutez et parlez en même temps.
oder ou
Hören Sie und singen Sie mit. Ecoutez et chantez en même temps.
b Ratespiel – Buchstabieren Sie b Devinette – Epelez des noms de pays.
Ländernamen. Raten Sie. Devinez.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

6 Wo wohnst du jetzt? 6 Où habites-tu maintenant ?


a Hören Sie die Dialoge. Wer sagt das? a Ecoutez les dialogues. Qui dit quoi ?
Notieren Sie die Namen. Notez les noms.
b Lesen Sie die Dialoge laut. b Lisez les dialogues à voix haute.
c Markieren Sie die Verben in 6b. Ergänzen c Marquez les verbes de 6b. Complétez les
Sie die Formen von kommen und wohnen formes de kommen et wohnen dans le
in der Tabelle. tableau.

7 Das ist Pablo, das ist Dana. 7 Voici Pablo, voici Dana.
a Lesen Sie die Texte. Ergänzen Sie die a Lisez les textes. Complétez le tableau.
Tabelle.
b Ergänzen Sie die Sätze. b Complétez les phrases.

Und Sie? Et vous ?


Wer? Wie? Woher? Wo? – Fragen Sie drei Qui ? Comment ? D'où ? Où ? – Posez des
Personen und stellen Sie sie vor. Machen questions à trois personnes et présentez-
Sie eine Kursliste. les. Faites une liste pour tout le cours.

8 Anmeldung in der Firma 8 Inscription dans l'entreprise


a Hören Sie. Welches Foto passt? Kreuzen a Ecoutez. Quelle photo convient ? Cochez.
Sie an.
b Hören Sie noch einmal und lesen Sie mit. b Ecoutez encore une fois et lisez.
Ergänzen Sie das Formular. Complétez le formulaire.
c Zahl und Wort von 0 bis 10 – Hören Sie c Nombre et mot de 0 à 10 – Ecoutez et
und lesen Sie. Zählen Sie dann laut. lisez. Comptez à voix haute..

Und Sie? Et vous ?


Wie ist Ihre Postleitzahl und wie ist Ihre Quel est votre code postal et quel est votre
Telefonnummer? Fragen und antworten numéro de téléphone ? Posez des
Sie. questions et répondez.

9 Fragen und Antworten 9 Questions et réponses


a Sammeln Sie drei Fragen und drei a Rassemblez trois questions et trois
Antworten aus Kapitel 1. Wo steht das réponses de l'unité 1. Où est le verbe ?
Verb? Markieren Sie. Marquez.
b Ergänzen Sie die Tabelle. b Complétez le tableau.
c Lebende Sätze – Spielen Sie. c Phrases vivantes – Jouez.
d Ergänzen Sie den Dialog. Hören Sie zur d Complétez le dialogue. Ecoutez pour
Kontrolle. vérifier.
e Spielen Sie Dialoge wie in 9d. e Jouez des dialogues comme dans 9d.

Vorhang auf Rideau


Spielen Sie Dialoge zu den Bildern. Jouez des dialogues correspondant aux
illustrations.

Kapitel 1 – Übungsteil Unité 1 – Partie Exercices

1 Begrüßungen 1 Salutations
Hören Sie. Ergänzen Sie die Sprechblasen. Ecoutez. Complétez les bulles.
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2 Der erste Kurstag 2 La première journée de cours


a Hören Sie. Wer ist das? Kreuzen Sie an. a Ecoutez. Qui est-ce ? Cochez.
b Schreiben Sie die Dialoge. b Ecrivez les dialogues.
c Ergänzen Sie die Sprechblasen. c Complétez les bulles.

3 Ich, du und Sie 3 Ich, du et Sie / Je, tu et vous


Ergänzen Sie die Dialoge. Hören Sie zur Complétez les dialogues. Ecoutez pour
Kontrolle. vérifier.

4 Woher kommst du? 4 D'où viens-tu ?


a Ländernamen – Schreiben Sie. a Noms de pays – Ecrivez.
b Hören Sie. Was passt: a oder b? Kreuzen b Ecoutez. Qu'est-ce qui convient : a ou b ?
Sie an. Cochez.

5 Buchstabieren 5 Epeler
a Hören Sie. Schreiben Sie die Namen. a Ecoutez. Ecrivez les noms.
b Ergänzen Sie. Hören Sie zur Kontrolle. b Complétez. Ecoutez pour vérifier.

6 Wo wohnst du jetzt? 6 Où habites-tu maintenant ?


a Ergänzen Sie den Dialog. Hören Sie zur a Complétez le dialogue. Ecoutez pour
Kontrolle. vérifier.
b Schreiben Sie den Dialog. Hören Sie zur b Ecrivez le dialogue. Ecoutez pour vérifier.
Kontrolle.
c Ergänzen Sie die Verben. c Complétez les verbes.
d Und Sie? Antworten Sie. d Et vous ? Répondez.

7 Das ist Pablo, das ist Dana. 7 Voici Pablo, voici Dana.
a Schreiben Sie Sätze. a Ecrivez des phrases.
b Ergänzen Sie die Verben. b Complétez les verbes.

8 Anmeldung in der Firma 8 Inscription dans l'entreprise


a Und Sie? Ergänzen Sie das Formular. a Et vous ? Complétez le formulaire.
b Zahlen 0 bis 10 – Schreiben Sie Zahlen b Nombres de 0 à 10 – Ecrivez les nombres
zu den Wörtern. correspondant aux mots.
c Hören Sie und ergänzen Sie die Wörter. c Ecoutez et complétez les mots. Comptez à
Zählen Sie laut. voix haute.
d Wie ist die Telefonnummer? Hören Sie d Quel est le numéro de téléphone ?
und notieren Sie. Ecoutez et notez.

9 Fragen und Antworten 9 Questions et réponses


a Lesen Sie die Fragen. Welche Antwort a Lisez les questions. Quelle réponse
passt: a oder b? Kreuzen Sie an. convient : a ou b ? Cochez.
b Schreiben Sie die Fragen. b Ecrivez les questions.
c Schreiben Sie die Sätze in die Tabelle. c Ecrivez les phrases dans le tableau.

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Werkzeuge zum Deutschlernen Des outils pour apprendre l'allemand
a Ordnen Sie die Wörter zu. a Faites correspondre les mots.

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b Beginnen Sie Ihr Deutschheft. Schreiben b Commencez votre cahier d'allemand.


Sie die Verbtabelle wie im Beispiel ins Heft. Ecrivez le tableau des verbes dans le cahier,
comme dans l'exemple.

Richtig schreiben Ecrire correctement


Schreiben Sie den Text. Ecrivez le texte.

Kapitel 2 ─ Kursbuch Unité 2 ─ Manuel


Kontakte Contacts

1 Die Telefonnummer von Pablo 1 Le numéro de téléphone de Pablo


a Hören Sie das Telefongespräch. a Ecoutez la conversation téléphonique.
Nummerieren Sie die Fotos. Numérotez les photos.
b Hören Sie noch einmal. Wer sagt das? b Ecoutez encore une fois. Qui dit cela ?
Kreuzen Sie an. Cochez.
c Wie sagen Sie am Telefon? c Comment dites-vous au téléphone ?

2 Die Telefonnummer 2 Le numéro de téléphone


a Nesrin speichert die Nummer. Ordnen Sie a Nesrin enregistre le numéro. Faites
zu. correspondre.
b Hören Sie die Dialoge und notieren Sie b Ecoutez les dialogues et notez les
die Telefonnummern. numéros de téléphone.
c Hören Sie und schreiben Sie die Zahlen c Ecoutez et écrivez les nombres
zu den Wörtern. correspondant aux mots.
d Hören Sie die Zahlen. Sprechen Sie laut d Ecoutez les nombres. Répétez à voix
nach. haute.
e Welche Zahlen hören Sie? Kreuzen Sie e Quels nombres entendez-vous ? Cochez.
an. Lesen Sie dann beide Zahlen laut. Lisez ensuite les deux nombres à voix
haute.
f Aussprache: Wortakzent – Hören Sie, f Prononciation : l'accent du mot – Ecoutez,
klatschen Sie und sprechen Sie nach. tapez dans vos mains et répétez.
g Spielen Sie. Wählen Sie. g Jouez. Choisissez.
Zahlenpaare: Schreiben Sie die Ziffern 1–9 Des paires de noms : Ecrivez les chiffres 1–
auf Zettel. Bilden Sie unterschiedliche 9 sur des papiers. Formez des paires
Paare. différentes.
oder ou
Telefonanrufe: Variieren SIe das Muster. Des consersations téléphoniques : Variez le
modèle.

3 Auf der Party – Kontakte 3 A la fête – Des contacts


a Lesen Sie die Sprechblasen. Ordnen Sie a Lisez les bulles. Associez les questions
die Fragen den Antworten zu. aux réponses.
b Hören Sie die Dialoge. Beantworten Sie b Ecoutez les dialogues. Répondez aux
die Fragen: ja oder nein? Kreuzen Sie an. questions : oui ou non ? Cochez.
c Lesen Sie die Sätze. Ergänzen Sie die c Lisez les phrases. Complétez le tableau.
Tabelle.
d Satzmelodie – Hören Sie die Sätze und d Mélodie de la phrase – Ecoutez les
sprechen Sie nach. phrases et répétez.
e Schreiben Sie die Fragen. e Ecrivez les questions.
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Und Sie? Et vous ?


Fragen und antworten Sie. Posez des questions et répondez.

4 Nesrins Freunde 4 Les amis de Nesrin


a Hören Sie die Dialoge. Ordnen Sie die a Ecoutez les dialogues. Associez les
Dialoge den Fotos zu. Lesen Sie die dialogues aux photos. Lisez les dialogues à
Dialoge laut. voix haute.
b Lesen Sie die Dialoge noch einmal. Was b Lisez les dialogues encore une fois.
passt zusammen? Qu'est-ce qui va ensemble ?
c Markieren Sie die Verbformen in den c Marquez les formes verbales dans les
Dialogen in 4a und ergänzen Sie die dialogues de 4a et complétez le tableau.
Tabelle.
d Spielen Sie. Schreiben Sie Sätze auf d Jouez. Ecrivez des phrases sur des petits
Zettel. Zerschneiden Sie sie und legen Sie papiers. Découpez-les et recomposez-les.
sie neu zusammen.
5 Länder und Sprachen 5 Pays et langues
a Ergänzen Sie die Tabelle mit a Complétez le tableau avec des
Informationen aus 4a. informationen de 4a.
b Hören Sie die Wörter und unterstreichen b Ecoutez les mots et soulignez la syllabe
Sie die betonte Silbe. Sprechen Sie nach. accentuée. Répétez.
c Fragen und antworten Sie. c Posez des questions et répondez.
d Ein Steckbrief – Ergänzen Sie den Text. d Une fiche signalétique – Complétez le
texte.

Und Sie? Et vous ?


Schreiben Sie einen Text über sich selbst. Ecrivez un texte sur vous-même.
Wählen Sie. Choisissez.
Sie schreiben allein. Vous écrivez seul/e.
oder ou
Sie schreiben in der Gruppe. Vous écrivez en groupe.

6 Pablo schreibt eine Nachricht. 6 Pablo écrit un message.


a Lesen Sie die Texte. Welches Foto a Lisez les textes. Quelle photo convient ?
passt? Ordnen Sie zu. Faites correspondre.
b Lesen Sie die Nachricht noch einmal. b Relisez le message. Cochez : vrai (R) ou
Kreuzen Sie an: richtig (R) oder falsch (F)? faux (F) ?
c Das Alter – Wie alt ist … ? Beantworten c L'âge – Quel âge a… ? Répondez aux
Sie die Fragen. questions.

Und Sie? Et vous ?


a Das Alter – Fragen und antworten Sie. a L'âge – Posez des questions et répondez.
b Erzählen Sie im Kurs. b Racontez dans le cours.

7 Nesrin antwortet. 7 Nesrin répond.


a Lesen Sie den Text. Wer sind die a Lisez le texte. Qui sont les personnes sur
Personen auf den Fotos? les photos ?
b Ergänzen Sie den Text mit den b Complétez le texte avec les informations
Informationen aus Aufgabe 7a. de 7a.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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c Fragen und antworten Sie. Sammeln Sie c Posez des questions et répondez. Faites
im Kurs. Das Wörterbuch hilft. une liste dans le cours. Le dictionnaire vous
aide.
d Üben Sie die Fragen und Antworten mit d Entraînez-vous aux questions et réponses
du und Sie. avec du et Sie.

Vorhang auf Rideau


Spielen Sie Gespräche im Kurs. Fragen Jouez des conversations dans le cours.
und antworten Sie. Posez des questions et répondez.
Fragen Sie eine Person nach Adresse, Demandez à une personne son adresse,
Telefonnummer und E-Mail-Adresse. son numéro de téléphone et son adresse
Arbeiten Sie in Gruppen. électronique. Travaillez en groupes. Faites
Machen Sie eine Kursliste. une liste pour le cours entier.
Schreiben Sie Nationalität, Land und Ecrivez la nationalité, le pays et la langue.
Sprache auf.

Kapitel 2 ─ Übungsteil Unité 2 ─ Partie Exercices

1 Die Telefonnummer von Pablo 1 Le numéro de téléphone de Pablo


Lesen Sie und ergänzen Sie den Dialog. Lisez et complétez le dialogue.

2 Die Telefonnummer 2 Le numéro de téléphone


a Wie heißen die Wörter? Ergänzen Sie. a Comment s'appellent les mots ?
Complétez.
b Ergänzen Sie die Wörter aus Übung 2a. b Complétez avec les mots de l'exercice 2a.
c Welche Zahlen hören Sie? Kreuzen Sie c Quels nombres entendez-vous ? Cochez.
an.
d Hören Sie noch einmal. Markieren Sie die d Ecoutez encore une fois. Marquez la
betonte Silbe und sprechen Sie nach. syllabe accentuée et répétez.

3 Auf der Party – Kontakte 3 A la fête – Des contacts


a Ergänzen Sie die Formen von haben und a Complétez les formes de haben et sein.
sein. Hören Sie zur Kontrolle. Ecoutez pour vérifier.
b Satzmelodie – Was hören Sie? Kreuzen b Mélodie de la phrase – Qu'entendez-
Sie an. vous ? Cochez.
c Hören Sie noch einmal und sprechen Sie c Ecoutez encore une fois et répétez.
nach.
d Schreiben Sie die Frage. d Ecrivez la question.
e Hören Sie und schreiben Sie die E-Mail- e Ecoutez et écrivez les adresses
Adressen. électroniques.

4 Nesrins Freunde 4 Les amis de Nesrin


a Welche Verbform passt? Kreuzen Sie an: a Quelle est la forme verbale qui convient ?
a oder b. Cochez : a ou b.
b Ergänzen Sie die Formen von sein und b Complétez les formes de sein et de
sprechen. sprechen.
c Ergänzen Sie die Fragen. Ordnen Sie die c Complétez les questions. Faites
Antworten zu. correspondre les réponses.
d Lesen Sie. Was ist falsch? d Lisez. Qu'est-ce qui est faux ?
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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5 Länder und Sprachen 5 Pays et langues


a Markieren Sie die Sprachen. a Marquez les langues.
b Ergänzen Sie das Verb sprechen. b Complétez le verbe sprechen.
c Steckbriefe – Hören Sie zu und kreuzen c Fiches signalétiques – Ecoutez et cochez.
Sie an.
d Ergänzen Sie die Tabelle. d Complétez le tableau.

6 Pablo schreibt eine Nachricht. 6 Pablo écrit un message.


a Ergänzen Sie die Lücken. a Complétez les lacunes.
b Schreiben Sie fünf Sätze. b Ecrivez cinq phrases.

7 Nesrin antwortet. 7 Nesrin répond.


a Ergänzen Sie die Nachricht von Nesrin. a Complétez le message de Nesrin.
b Wählen Sie zwei Personen. Schreiben b Choisissez deux personnes. Ecrivez des
Sie Steckbriefe. fiches signalétiques.
c Und Sie? Schreiben Sie über sich selbst. c Et vous ? Ecrivez sur vous-même.
d Berufe – Wie heißt der Mann? Wie heißt d Professions – Comment s'appelle
die Frau? Ergänzen Sie. l'homme ? Comment s'appelle la femme ?
Complétez.

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Mit Lernkarten lernen Apprendre avec des cartes de mémorisation

Richtig schreiben Ecrire correctement


a Hören Sie Wörter mit ie (Sie hören ii) und a Ecoutez des mots avec ie (vous entendez
ei (Sie hören ai). ii) et ei (vous entendez a-i).
b Hören Sie und ergänzen Sie. b Ecoutez et complétez.

Haltestelle A Arrêt numéro A

1 Sprechen, schreiben … 1 Parler, écrire…


a Schreiben und spielen Sie Dialoge. a Ecoutez et jouez des dialogues.
b Wählen Sie ein Element. Schreiben und b Choisissez un élément. Ecrivez et jouez
spielen Sie einen Dialog. un dialogue.

2 Spielen und wiederholen 2 Jouer et réviser


Drei in einer Reihe Trois sur une ligne
Spielen Sie in zwei Gruppen. Jouez en deux groupes.
1. Legen Sie eine Münze auf ein Feld. 1. Mettez une pièce sur l'une des cases.
Lösen Sie die Aufgabe. Dites ce qui est demandé.
2. Haben Sie drei Münzen in einer Reihe? 2. Vous avez trois pièces sur une ligne ?
Gewonnen! Gagné !

3 Kennen Sie D-A-CH? 3 Connaissez-vous D-A-CH, les pays de


langue allemande ?
a Schreiben Sie die Städtenamen richtig. a Ecrivez correctement le nom des villes.
Ergänzen Sie die Ziffern in der Landkarte. Complétez les chiffres sur la carte.

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Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

b Welche anderen Städte in D-A-CH b Quelles autres villes connaissez-vous


kennen Sie? Spielen Sie: Buchstabieren dans les pays de langue allemande ?
und raten Sie. Jouez : épelez et devinez.
c Hören Sie. Was sagt man wo? Ordnen c Ecoutez. Que dit-on où ? Associez.
Sie zu.
d Zahlen in D-A-CH – Was passt? Ordnen d Des nombres dans les pays de langue
Sie die Dominosteine. allemande – Qu'est-ce qui convient ?
Rangez les dominos.

Kapitel 3 ─ Kursbuch Unité 3 ─ Manuel


Wie heißt das auf Deutsch? Comment cela s'appelle-t-il en
allemand ?

1 Wie heißt das auf Deutsch? 1 Comment cela s'appelle-t-il en allemand ?


a Welche Wörter von 1–15 kennen Sie a Quels mots de 1–15 connaissez-vous
schon? Ordnen Sie zu. déjà ? Associez.
b Hören Sie zur Kontrolle. b Ecoutez pour vérifier.
c Hören Sie. Schreiben Sie die Nomen zu c Ecoutez. Ecrivez les noms à côté des
den Artikeln. articles.
d Fragen und antworten Sie. d Posez des questions et répondez.

2 Ihr Kursraum 2 Votre salle de cours


a Sehen Sie das Foto an. Schreiben Sie a Regardez la photo. Ecrivez les mots dans
die Wörter in eine Tabelle. un tableau.
b Was haben Sie im Kursraum? Ergänzen b Qu'avez-vous dans la salle de cours ?
Sie Ihre Tabelle aus 2a. Das Wörterbuch Complétez votre tableau de 2a. Le
hilft. dictionnaire vous aide.

3 Wörter lernen 3 Apprendre des mots


a Lesen Sie die Tipps und ordnen Sie die a Lisez les trucs et conseils, et associez-les
Bilder zu. aux illustrations.
b Schreiben Sie Zettel: Mischen Sie die b Ecrivez des petits papiers : mélangez les
Zettel und spielen Sie. papiers et jouez.

4 Hier ist eine Brille. 4 Voici des lunettes.


a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Ecoutez. Associez les dialogues aux
Fotos zu. photos.
b Hören Sie noch einmal und ergänzen Sie b Ecoutez encore une fois et complétez les
die Nomen. noms.
c Lesen Sie die Dialoge und ergänzen Sie c Lisez les dialogues et complétez le
die Tabelle. tableau.
d Variieren Sie die Dialoge mit diesen d Variez les dialogues avec ces noms. Lisez
Nomen. Lesen Sie die Dialoge laut. les dialogues à voix haute.
e Fragen und antworten Sie wie im e Posez des questions et répondez comme
Beispiel. dans l'exemple.

5 Das ist keine Katze. 5 Ce n'est pas un chat.


a Sehen Sie die Bilder an und hören Sie. a Regardez les photos et écoutez. Associez
Ordnen Sie die Sprechblasen zu. les bulles.
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b Ergänzen Sie die Tabelle. b Complétez le tableau.


c Zeichen-Rätsel – Ergänzen Sie. c Devinette dessinée – Complétez.
d Aussprache: Satzmelodie – Hören Sie d Prononciation : mélodie de la phrase –
und sprechen Sie nach. Ecoutez et répétez.
e Machen Sie Zeichnungen wie in 5c und e Faites des dessins comme dans 5c et
sprechen Sie. parlez.

6 Mein Computer ist kaputt. 6 Mon ordinateur est en panne.


a Marias Schreibtisch – Vergleichen Sie die a Le bureau de Maria – Comparez les
Bilder. photos.
b Lesen Sie die Aussagen und hören Sie b Lisez les affirmations et écoutez les
die Dialoge. Was passt? Kreuzen Sie an. dialogues. Qu'est-ce qui convient ? Cochez.
c Lesen Sie 6b noch einmal. Ergänzen Sie c Relisez 6b. Complétez le tableau et les
die Tabelle und die Sätze 1–3. phrases 1–3.

7 Aussprache: lange und kurze Vokale 7 Prononciation : voyelles longues et


courtes
a Hören Sie und lesen Sie mit. Achten Sie a Ecoutez et lisez. Faites attention à la
auf die Markierung: _ lang oder • kurz. marque : _ voyelle longue ou • voyelle
courte.
b Hören Sie noch einmal. Sprechen Sie b Ecoutez encore une fois. Répétez et
nach und zeigen Sie lang oder kurz. montrez de la main „long” ou „court”.

8 Bitten und Aufforderungen 8 Prières et demandes


a Hören Sie. Zu welchem Dialog passt das a Ecoutez. A quel dialogue correspond la
Bild? photo ?
b Lesen Sie die Dialoge. Ordnen Sie die b Lisez les dialogues. Faites correspondre
Aufforderungen 1–3 zu. les demandes 1–3.
c Ergänzen Sie die Tabelle. c Complétez le tableau.
d Sammeln Sie Aufforderungen aus den d Rassemblez les demandes des unités 1–
Kapiteln 1–3. Machen Sie eine Liste: 3. Faites une liste : allemand et votre
Deutsch und Ihre Sprache. langue.
e Freundlich sein ☺ – Formulieren Sie die e Etre aimable ☺ – Formulez les demandes
Aufforderungen aus 8d mit bitte. de 8d avec bitte.

Und Sie? Et vous ?


Spielen Sie Aufforderungen und Bitten und Jouez des demandes et prières et
reagieren Sie. réagissez.

9 Maria braucht Hilfe. 9 Maria a besoin d'aide.


a Helfen Sie Maria. Wählen Sie. a Aidez Maria. Choisissez.
Ergänzen Sie die Fragen und ordnen Sie Complétez les questions et faites-les
sie den Situationen 1–4 zu. correspondre aux situations 1–4.
oder ou
Schreiben Sie die Fragen zu den Ecrivez les questions correspondant aux
Situationen 1–4. situations 1–4.
b Hören Sie den Dialog und kreuzen Sie b Ecoutez le dialogue et cochez : vrai ou
an: richtig oder falsch? faux ?

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Vorhang auf Rideau


Schreiben und spielen Sie Dialoge zu Ecrivez et jouez des dialogues pour ces
diesen Bildern. illustrations.

Kapitel 3 ─ Übungsteil Unité 3 ─ Partie Exercices

1 Wie heißt das auf Deutsch? 1 Comment cela s'appelle-t-il en allemand ?


Schreiben Sie die Wörter mit Artikel. Ecrivez les mots avec leur article.

2 Ihr Kursraum 2 Votre salle de cours


Wie heißt das auf Deutsch? Schreiben Sie Comment cela s'appelle-t-il en allemand ?
die Wörter mit Artikel. Ecrivez les mots avec leur article.

3 Wörter lernen 3 Apprendre des mots


Hören Sie zu und schreiben Sie die Wörter. Ecoutez et écrivez les mots.

4 Hier ist eine Brille. 4 Voici des lunettes.


a Ergänzen Sie wie im Beispiel. a Complétez comme dans l'exemple.
b Ergänzen Sie die Dialoge. b Complétez les dialogues.

5 Das ist keine Katze. 5 Ce n'est pas un chat.


Ergänzen Sie die Fragen und schreiben Sie Complétez les questions et écrivez les
die Antworten. réponses.

6 Mein Computer ist kaputt. 6 Mon ordinateur est en panne.


a Schreiben Sie die Nomen mit Artikel zu a Ecrivez les noms allant avec les photos et
den Bildern. leur article.
b Marias Schreibtisch – Was ist da? b Le bureau de Maria – Qu'y a-t-il ici ?
Kreuzen Sie an und schreiben Sie wie im Cochez et écrivez comme dans l'exemple.
Beispiel.
c Ergänzen Sie die Dialoge wie im Beispiel. c Complétez les dialogues comme dans
l'exemple.
d Schreiben Sie zu jedem Bild zwei Sätze. d Ecrivez deux phrases pour chaque
illustration.

7 Aussprache: lange und kurze Vokale 7 Prononciation : voyelles longues et


courtes
a Hören Sie die Wörter und achten Sie auf a Ecoutez les mots et faites attention aux
die markierten Vokale. voyelles surlignées.
b Schreiben Sie die Wörter aus 7a mit b Ecrivez dans le tableau les mots de 7a
Artikel in die Tabelle. Markieren Sie lang _ avec leur article. Marquez long _ ou court • .
oder kurz • .

8 Bitten und Aufforderungen 8 Prières et demandes


a Schreiben Sie die Bitten. a Ecrivez les prières.
b Ordnen und schreiben Sie die Dialoge. b Mettez les dialogues dans l'ordre et
écrivez-les.
c Ergänzen Sie die Anweisungen. c Complétez consignes.

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Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

9 Maria braucht Hilfe. 9 Maria a besoin d'aide.


a Welche Reaktion passt: a oder b? a Quelle réaction convient : a ou b ?
Kreuzen Sie an. Hören Sie zur Kontrolle. Cochez. Ecoutez pour vérifier.
b Schreiben Sie die Fragen zu den b Ecrivez les questions correspondant aux
Antworten. réponses.
c Wie, wo, wer? – Schreiben Sie Fragen zu c Comment, où, qui ? – Ecrivez des
den Bildern. questions correspondant aux illustrations.

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Wiederholen Répéter
a Sehen Sie die Grafiken an. Welche a Regardez les tableaux. Quelle affirmation
Aussage ist richtig: A oder B? Kreuzen Sie est juste : A ou B ? Cochez.
an.
b Testen Sie den Tipp. Wiederholen Sie 30 b Testez le conseil. Répétez 30 mots des
Wörter aus Kapitel 1 und 2 jeden Tag 5 unités 1 et 2 pendant 5 minutes tous les
Minuten. jours.
Beachten Sie auch die Tipps von den Rappelez-vous aussi les conseils des pages
Seiten 27 und 34. 27 et 34.

Richtig schreiben Ecrire correctement


a Was ist richtig? Markieren Sie. a Qu'est-ce qui est juste ? Marquez.
b Schreiben Sie die Texte. b Ecrivez les textes.

Kapitel 4 ─ Kursbuch Unité 4 ─ Manuel


Einen Kaffee, bitte. Un café, s'il vous plaît.

1 In der Cafeteria 1 A la cafétéria


a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Ecoutez. Associez les dialogues aux
Fotos zu. photos.
b Speisen und Getränke – Welche Wörter b Plats et boissons – Quels mots
kennen Sie schon? Sammeln Sie im Kurs. connaissez-vous déjà ? Faites une liste
dans le cours.
c Ja, gerne! Nein, danke! – Sprechen Sie. c Oui, volontiers ! Non, merci ! – Parlez.

2 Wie geht's? 2 Comment allez-vous ?


a Hören Sie. Wie geht es den Personen? a Ecoutez. Comment vont les personnes ?
Notieren Sie: ☺☺, ☺ oder . Notez : ☺☺, ☺ ou .
b Hören Sie weiter. Was passt? Ordnen Sie b Ecoutez la suite. Qu'est-ce qui convient ?
zu. Faites correspondre.
c Lesen Sie. Markieren Sie in Dialog 1 die c Lisez. Marquez dans le dialogue 1 les
Formen von arbeiten. Ergänzen Sie die formes de arbeiten. Complétez le tableau.
Tabelle.
d Lesen Sie die Dialoge laut. d Lisez les dialogues à voix haute.
e Ein Spiel – Schreiben Sie die Verben auf e Un jeu – Ecrivez les verbes sur des petits
Zettel, würfeln Sie und sprechen Sie. papiers, lancez un dé et parlez.

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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

Und Sie? Et vous ?


Wählen Sie. Choisissez.
Spielen Sie die Dialoge mit du/ihr. Jouez les dialogues avec du/ihr.
oder ou
Spielen Sie die Dialoge mit Sie. Jouez les dialogues avec Sie.

3 Wie viel kostet …? 3 Combien coûte… ?


a Hören Sie und ergänzen Sie die a Ecoutez et complétez la liste de prix.
Preisliste.
b Aussprache: Hören Sie und markieren b Prononciation : Ecoutez et marquez
Sie den Wortakzent bei den Nomen: _ lang l'accent du mot dans les noms : _ long ou
oder • kurz? • court ?
c Hören Sie noch einmal und sprechen Sie c Ecoutez encore une fois et répétez.
nach.
d Ihre Preisliste – Schreiben Sie Speisen, d Votre liste de prix – Ecrivez des plats, des
Getränke und Ihre Preise. Fragen und boissons et vos prix. Posez des questions et
antworten Sie. répondez.

4 Ich möchte ... 4 Je voudrais...


a Hören Sie den Dialog. Was möchten die a Ecoutez le dialogue. Que désirent les
Personen? Kreuzen Sie an. personnes ? Cochez.
b Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie b Lisez le dialogue et complétez le tableau
die Tabelle unten. ci-dessous.
c Ergänzen Sie und lesen Sie dann den c Complétez et lisez ensuite le dialogue à
Dialog laut. voix haute.
d Sprechen Sie. d Parlez.

5 Aussprache: e und ö 5 Prononciation : e et ö


a Sprechen Sie „e“ und machen Sie den a Prononcez „e“ et arrondissez la bouche :
Mund rund: „ö“. „ö“.
b Sprechen Sie. b Parlez.
c Hören Sie und sprechen Sie nach. c Ecoutez et répétez.

6 Dialoge in der Cafeteria 6 Dialogues à la cafétéria.


Hören Sie und kreuzen Sie an: a, b oder c? Ecoutez et cochez : a, b ou c ?

Und Sie? Et vous ?


Schreiben und spielen Sie Dialoge in der Ecrivez et jouez des dialogues à la
Cafeteria. Wählen Sie. cafétéria. Choisissez.
Arbeiten Sie zu zweit. Travaillez à deux.
oder ou
Arbeiten Sie zu dritt. Travaillez à trois.

7 Ein Kursfest vorbereiten 7 Préparer une fête pour le cours


a Was haben Dana und Sofia noch nicht? a Qu'est-ce qui manque encore à Dana et
Markieren Sie auf der Liste und sprechen Sofia ? Surlignez dans la liste et parlez.
Sie.
b Hören Sie zur Kontrolle. b Ecoutez pour vérifier.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

c Wie viele ...? Hören Sie und ergänzen Sie c Combien de... ? Ecoutez et complétez les
die Zahlen. nombres.
d Ergänzen Sie die Tabelle und markieren d Complétez le tableau et marquez : qu'est-
Sie: Was ist im Plural anders? ce qui est différent au pluriel ?
e Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. e Travaillez avec le dictionnaire. Notez dix
Notieren Sie zehn Nomen aus den Kapiteln noms extraits des unités 1–4 sur des petits
1–4 auf Zettel. papiers.
Ergänzen Sie Artikel und Plural auf der Complétez les articles et le pluriel au verso.
Rückseite. Tauschen Sie Ihre Zettel. Echangez vos papiers. Jouez.
Spielen Sie.

Und Sie? Et vous ?


Was brauchen Sie für Ihr Kursfest? De quoi avez-vous besoin pour la fête de
Schreiben Sie eine Liste. Vergleichen Sie votre cours ? Faites une liste. Comparez
dann mit einer anderen Gruppe. ensuite avec un autre groupe.

8 Das Kursfest 8 La fête du cours


a Eleni fragt. Welche Antworten passen? a Eleni pose des questions. Quelles
Ordnen Sie zu. réponses conviennent ? Faites
correspondre.
b Hören Sie zur Kontrolle und lesen Sie b Ecoutez pour vérifier et lisez le dialogue à
den Dialog zu dritt. trois.
c Lesen Sie die Nachricht. Wo ist Pablo? c Lisez le message. Où est Pablo ?
d Lesen Sie noch einmal. Welcher Artikel d Ecoutez encore une fois. Quel article va
passt wo? Kreuzen Sie an. où ? Cochez.
e Schreiben Sie auch eine Nachricht wie in e Ecrivez aussi un message comme dans
8c. Ihre Liste aus 7 hilft. 8c. Votre liste de 7 vous aide.

Vorhang auf Rideau


Spielen Sie einen Dialog zu einer Jouez un dialogue pour l'une des
Zeichnung. Die anderen raten: Zu welcher illustrations. Les autres devinent. Avec
Zeichnung passt Ihr Dialog? quelle illustration va votre dialogue ?

Kapitel 4 – Übungsteil Unité 4 – Partie Exercices

1 In der Cafeteria 1 A la cafétéria


a Was passt zusammen? Ordnen Sie zu. a Qu'est-ce qui va ensemble ? Faites
correspondre.
b Speisen und Getränke – Schreiben Sie b Plats et boissons – Ecrivez les mots.
die Wörter.

2 Wie geht's? 2 Comment allez-vous ?


a Was passt? Unterstreichen Sie. a Qu'est-ce qui convient ? Soulignez.
b Ergänzen Sie die Dialoge. b Complétez les dialogues.
c Ergänzen Sie die Verben in der richtigen c Complétez les verbes à la forme correcte.
Form.

3 Wie viel kostet …? 3 Combien coûte... ?


a Schreiben Sie die Zahlen. a Ecrivez les nombres.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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b Wie viel kostet das? Hören Sie und b Combien cela coûte-t-il ? Ecoutez et
kreuzen Sie an. cochez.
c Hören Sie und notieren Sie die Preise. c Ecoutez et notez les prix.
d Komposita – Ergänzen Sie die Artikel. d Noms composés – Complétez les articles.

4 Ich möchte … 4 Je voudrais…


a In der Cafeteria – Was sagt die a A la cafétéria – Que dit la serveuse ? Que
Bedienung? Was sagt der Gast? dit le client ?
b Ergänzen Sie die Personalpronomen. b Complétez les pronoms personnels.
c Ergänzen Sie die Verbformen. c Complétez les formes verbales.
d Wer möchte was? Schreiben Sie. d Qui désire quoi ? Ecrivez.

5 Aussprache: lange und kurze Vokale 5 Prononciation : voyelles longues et


courtes
Hören Sie den Dialog und ergänzen Sie. Ecoutez le dialogue et complétez. Marquez :
Markieren Sie: _ lang oder • kurz. _ long ou • court.

6 Dialoge in der Cafeteria 6 Dialogues à la cafétéria


a Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an. a Quelle réponse convient ? Cochez.
b Schreiben Sie die Fragen. b Ecrivez les questions.
c Ordnen Sie den Dialog. Hören Sie zur c Mettez le dialogue dans l'ordre. Ecoutez
Kontrolle und schreiben Sie. pour vérifier et écrivez.

7 Ein Kursfest vorbereiten 7 Préparer une fête pour le cours


a Wie viele … sind noch da? Zählen Sie a Combien de... y a-t-il encore ? Comptez et
und schreiben Sie. écrivez.
b Schreiben Sie den Plural zu den Nomen. b Ecrivez le pluriel des noms. Le
Das Wörterbuch hilft. dictionnaire vous aide.

8 Das Kursfest 8 La fête du cours


a Pablos Antwort. Ergänzen Sie die Artikel a La réponse de Pablo. Complétez les
im Plural. articles au pluriel.
b Schreiben Sie die Sätze im Plural. b Ecrivez les phrases au pluriel.
c Schreiben Sie fünf Sätze. c Ecrivez cinq phrases.

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Mit Bildern lernen Apprendre avec des illustrations
a Machen Sie Lernkarten mit Bildern. a Faites des cartes d'apprentissage avec
des images.
b Spielen Sie. Sagen Sie das Wort mit b Jouez. Dites le mot avec son pluriel. C'est
Plural. Richtig? Dann bekommen Sie die juste ? Alors vous recevez la carte.
Karte.

Richtig schreiben Ecrire correctement


Lange Vokale – Hören Sie. Schreiben Sie e Des voyelles longues – Ecoutez. Ecrivez e
oder h. ou h.

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Haltestelle B Arrêt numéro B

1 Berufe 1 Professions
a Wie heißen die Berufe? Schreiben Sie a Comment s'appellent les professions ?
die Berufe zu den Fotos. Ecrivez les professions qui correspondent
aux photos.
b Hören Sie. Welcher Dialog 1–2 passt zu b Ecoutez. Quel dialogue 1–2 va avec
welchem Foto A–D? quelle photo A–D ?
c Kaffeeflecken – Ergänzen Sie die c Taches de café – Complétez les mots
fehlenden Wörter. manquants.

2 Spielen und wiederholen 2 Jouer et répéter


a Wählen Sie ein Thema und schreiben Sie a Choisissez un thème et écrivez 5 à 10
fünf bis zehn Wörter mit Artikel auf einen mots avec leurs articles sur une feuille de
Zettel. papier.
b Artikelgymnastik – Alle stehen. Lesen Sie b Gymnatisque des articles – Tous sont
die Wörter aus 2a ohne Artikel laut. Der, debout. Lisez les mots de 2a à voix haute,
das oder die? Der Kurs reagiert wie in den sans article. Der, das ou die ? Le cours
Bildern. réagit comme sur les illustrations.
c Artikel-Plural-Spiel – Spielen Sie in zwei c Jeu des articles et des pluriels – Jouez en
Gruppen. Gruppe A und B notieren je zehn deux groupes, A et B. Chaque groupe note
Wörter mit Artikel und Plural. Dann sagt A 10 mots avec leurs articles et pluriels. Puis A
ein Wort und B wiederholt das Wort mit nomme un mot, B le répète en ajoutant
Artikel und Plural. l'article et le pluriel.
d Was ist es? – Verstecken Sie einen d Qu'est-ce que c'est ? – Cachez un objet
Gegenstand unter einem Tuch. Die sous une étoffe. Les autres palpent cet objet
anderen fühlen den Gegenstand und raten. et le nomment.
e Buchstabensalat – Ein Kursteilnehmer / e Soupe de mots – Un/e participant/e écrit le
Eine Kursteilnehmerin schreibt ein Wort als mot sous forme d'une soupe de mots au
Buchstabensalat an die Tafel. Wer das tableau. Celui qui devine le mot écrit le mot
Wort findet, schreibt das nächste Wort an suivant.
die Tafel.
f Einkaufsspiel – Spielen Sie f Jeu des courses – Jouez des dialogues de
Verkaufsdialoge. Tauschen Sie die Rollen. vente. Permutez les rôles.
g Schreibdialog – Wählen Sie ein Thema. A g Dialogue écrit – Choisissez un thème. A
schreibt eine Dialogzeile und gibt das Blatt écrit une ligne du dialogue et donne la
B. B schreibt eine Reaktion und gibt das feuille à B. B écrit la réaction puis rend la
Blatt A usw. feuille à A, etc.

Kennen Sie D-A-CH? Connaissez-vous D-A-CH, les pays de


langue allemande ?
Spielen Sie. Würfeln Sie eine Zahl und Jouez. Lancez le dé et allez à la position
gehen Sie auf die Position. Lesen Sie. Es indiquée par le dé. Lisez. Il y a trois
gibt drei Möglichkeiten: possibilités :

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Kapitel 5 – Kursbuch Unité 5 – Manuel


Was machst du heute? Que fais-tu aujourd'hui ?

1 Der Langschläfer 1 Le lève-tard


a Hören Sie. Was träumt Markus? Kreuzen a Ecoutez. De quoi rêve Markus ? Cochez.
Sie an.
b Hören Sie weiter. Wer sagt das: Selma, b Continuez à écouter. Qui dit cela : Selma,
Markus oder Dennis? Schreiben Sie die Markus ou Dennis ? Ecrivez les noms à côté
Namen zu den Sprechblasen. des bulles.

2 Der Bus 2 Le bus


a Hören Sie. Was passiert? a Ecoutez. Que se passe-t-il ?
b Uhrzeit offiziell – Lesen Sie den Fahrplan. b L'heure en contexte officiel – Lisez
Fragen und antworten Sie. l'horaire. Posez des questions et répondez.
c Hören Sie und ordnen Sie den Dialog. c Ecoutez et mettez le dialogue dans l'ordre.
d Uhrzeit inoffiziell – Sie hören vier Dialoge. d L'heure en contexte informel – Vous
Welche Uhrzeiten hören Sie? Notieren Sie entendez quatre dialogues. Quelle heure
die Dialognummer. entendez-vous ? Notez le numéro du
dialogue.
e Uhr und Zeiger – Üben Sie wie im e Montre et aiguilles – Entraînez-vous
Beispiel. comme dans l'exemple.
f Wie spät ist es jetzt in ...? Fragen und f Quelle heure est-il maintenant à... ? Posez
antworten Sie. des questions et répondez.

3 Termine 3 Rendez-vous
a Hören Sie den Dialog. Wann hat Markus a Ecoutez le dialogue. Quand Markus Kranz
Kranz einen Termin? Kreuzen Sie an: a, b a-t-il un rendez-vous ? Cochez : a, b ou c ?
oder c?
b Die Woche – Lesen Sie den b La semaine – Lisez l'agenda de Markus.
Terminkalender von Markus. Markieren Sie Marquez les jours de la semaine.
die Wochentage.
c Lesen Sie den Dialog laut. c Lisez le dialogue à voix haute.
d Was macht Markus wann? Fragen und d Que fait Markus quand ? Posez des
antworten Sie. questions et répondez.
e Beantworten Sie jetzt die Fragen 1–6 e Répondez maintenant précisément aux
genau. Schreiben Sie Sätze wie im questions 1–6. Ecrivez des phrases comme
Beispiel. dans l'exemple.

Und Sie? Et vous ?


Beantworten Sie die Fragen. Répondez aux questions.

4 Der Alltag 4 Le quotidien


a Selmas Tag – Ordnen Sie die Uhrzeiten a La journée de Selma – Faites
zu. Was macht Selma wann? Was macht correspondre les heures indiquées. Que fait
sie von wann bis wann? Selma quand ? Que fait-elle de quand à
quand ?
b Lesen Sie die Sätze in 4a und ergänzen b Lisez les phrases de 4a et complétez le
Sie die Tabelle. tableau.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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c Tageszeiten –Fragen und antworten Sie. c Moments de la journée – Posez des


questions et répondez.

Und Sie? Et vous ?


a Machen Sie Notizen zu Ihrem a Prenez des notes sur le déroulement de
Tagesablauf. Wählen Sie. votre journée. Choisissez.
Schreiben Sie Stichworte. Ecrivez des notes courtes.
oder ou
Schreiben Sie ganze Sätze. Ecrivez des phrases entières.
b Machen Sie Interviews und notieren Sie b Faites des interviews et notez le quotidien
den Tagesablauf. décrit.

5 Laura und Selma skypen. 5 Laura et Selma skypent.


a Lesen Sie und beantworten Sie die a Lisez et répondez aux questions.
Fragen.
b Schreiben Sie die Verben zu den Nomen. b Ecrivez les verbes correspondant aux
noms.
c Hören Sie den Dialog. Was macht Selma c Ecoutez le dialogue. Que fait Selma et que
und was macht Laura? Schreiben Sie S fait Laura ? Ecrivez S ou L dans 5b.
oder L in 5b.
d Wer macht was? Schreiben Sie Sätze. d Qui fait quoi ? Ecrivez des phrases.

6 Freizeit 6 Loisirs
a Freizeitaktivitäten – Hören Sie. Welches a Activités de loisir – Ecoutez. Quel bruit va
Geräusch passt wo? où ?
b Hören Sie. Was machen die Personen in b Ecoutez. Que font les personnes pendant
der Freizeit? Kreuzen Sie an. leurs loisirs ? Cochez.
c Hören Sie noch einmal. Was machen c Ecoutez encore une fois. Que font Selma,
Selma, Markus, Laura oder Roman? Markus, Laura ou Roman ? Complétez les
Ergänzen Sie die Namen. noms.
d Ergänzen Sie die Tabelle mit einem Satz d Complétez le tableau avec une phrase de
aus 6c. 6c.
e Hören Sie die Infinitive. Wo sind die e Ecoutez les infinitifs. Où sont les mots
Wörter betont? Markieren Sie und accentués ? Marquez et répétez.
sprechen Sie nach.
f Schreiben Sie die Fragen. f Ecrivez les questions.

Und Sie? Et vous ?


Meine Freizeit – Schreiben Sie Aktivitäten Mes loisirs – Ecrivez des activités sur des
auf Karten. Mischen Sie die Karten. Ziehen cartes. Mélangez les cartes. Tirez und carte,
Sie eine Karte, fragen und antworten Sie. posez des questions et répondez.

7 Die Einladung 7 L'invitation


a Lesen Sie die Einladung. Wann ist der a Lisez l'invitation. Quand est la soirée
Filmabend? cinéma ?
b Beantworten Sie die Fragen. b Répondez aux questions.

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c Antworten Sie Roman. Machen Sie zuerst c Répondez à Roman. Prenez d'abord des
Notizen. Wählen Sie. notes. Choisissez.
Schreiben Sie eine SMS. Ecrivez un texto.
oder ou
Sprechen Sie eine Nachricht auf den Laissez un message sur le répondeur de
Anrufbeantworter von Roman. Roman.
d Spielen Sie ein Kettenspiel mit den d Jouez un jeu en chaîne avec les activités.
Aktivitäten.

Vorhang auf Rideau


Spielen Sie Pantomimen mit Aktivitäten aus Faites des pantomimes avec des activités
dem Alltag und der Freizeit. Die anderen concernant le quotidien ou les loisirs. Les
raten. autres devinent.

Kapitel 5 – Übungsteil Unité 5 – Partie Exercices

1 Der Langschläfer 1 Le lève-tard


Was träumt Markus? Notieren Sie die De quoi rêve Markus ? Notez les mots.
Wörter.

2 Der Bus 2 Le bus


a Wann fährt der Bus Nummer …? Hören a Quand part le bus numéro… ? Ecoutez et
Sie und ergänzen Sie. complétez.
b Welche Uhrzeiten hören Sie? Notieren b Quelles heures entendez-vous ? Notez.
Sie.
c Schreiben Sie die Uhrzeiten aus 2b wie c Ecrivez les heures de 2b comme dans
im Beispiel. l'exemple.
d Wie spät ist es? Hören Sie und ergänzen d Quelle heure est-il ? Ecoutez et complétez
Sie in den Uhren die Zeiger. les aiguilles dans les horloges.

3 Termine 3 Rendez-vous
a Lesen Sie und ergänzen Sie den Dialog. a Lisez et complétez le dialogue.
b Ergänzen Sie um oder am. b Complétez um ou am.
c Und Sie? Schreiben Sie Ihre Antwort. c Et vous ? Ecrivez votre réponse.
d Schreiben Sie die Sätze neu, wie im d Réécrivez les phrases comme dans
Beispiel. l'exemple.

4 Der Alltag 4 Le quodidien


a Lesen Sie die Sätze und vergleichen Sie a Lisez les phrases et comparez à la page
mit Seite 68. Kreuzen Sie an: richtig oder 68. Cochez : vrai ou faux ?
falsch?
b Ergänzen Sie die Verben essen und b Complétez les verbes essen et lesen à la
lesen in der richtigen Form. forme qui convient.
c Ergänzen Sie die Verben: waschen, c Complétez les verbes : waschen, fahren,
fahren, schlafen. schlafen.

5 Laura und Selma skypen. 5 Laura et Selma skypent.


a Schreiben Sie die Artikel. a Ecrivez les articles.
b Was machst du jetzt? Schreiben Sie b Que fais-tu maintenant ? Ecrivez des
Sätze mit Akkusativ. phrases avec des accusatifs.
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6 Freizeit 6 Loisirs
a Freizeitaktivitäten – Notieren Sie. a Activités de loisirs – Notez.
b Mein Wochenende – Ergänzen Sie die b Mon week-end – Complétez les mots.
Wörter.
c Lange Sätze sprechen – Welche Wörter c Prononcer des phrases longues – Quels
liest man zusammen? Hören Sie die Sätze mots lit-on ensemble ? Ecoutez les phrases
und markieren Sie wie im Beispiel. et marquez comme dans l'exemple.
d Ergänzen Sie die Verben. d Complétez les verbes.
e Wer macht was? Schreiben Sie Sätze. e Qui fait quoi ? Ecrivez des phrases.
f Und Sie? Schreiben Sie Sätze zu den f Et vous ? Ecrivez des phrases
Aktivitäten in 6a. correspondant aux activités de 6a.

7 Die Einladung 7 L'invitation


a Lesen Sie die Einladung. Ordnen und a Lisez l'invitation. Mettez dans l'ordre et
nummerieren Sie. numérotez.
b Einladung – Ordnen Sie die Wörter. b Invitation – Faites correspondre les mots.
c Kaffeeflecken – Ergänzen Sie die c Taches de café – Complétez l'invitation et
Einladung und schreiben Sie sie neu. réécrivez-la.
d Schreiben Sie eine Einladung. Schreiben d Rédigez une invitation. Ecrivez quelque
Sie zu diesen Punkten: chose sur les thèmes suivants :

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Mit der Muttersprache lernen Apprendre avec l'aide de sa langue
maternelle

Richtig schreiben: st- und sp- Ecrire correctement : st- et sp-


a Hören Sie st oder scht, sp oder schp? a Entendez-vous st ou scht, sp ou schp ?
Kreuzen Sie an. Cochez.
b Hören Sie und ergänzen Sie. b Ecoutez et complétez.

Kapitel 6 – Kursbuch Unité 6 – Manuel


Das schmeckt gut! C'est bon !

1 Lebensmittel 1 Aliments
a Sehen Sie die Fotos auf dieser Seite an. a Regardez les photos sur cette page.
Welche Wörter kennen Sie auf Deutsch? Quels mots connaissez-vous en allemand ?
Sammeln Sie. Faites une liste.
b Hören Sie das Gespräch. Was möchte b Ecoutez la conversation. Que voudrait
Senia kochen? cuisiner Senia ?
c Hören Sie noch einmal. Was braucht c Ecoutez encore une fois. De quoi Senia a-
Senia für das Essen? Markieren Sie auf t-elle besoin pour le repas ? Marquez sur la
dem Einkaufszettel. Vergleichen Sie im liste des commissions. Comparez dans le
Kurs. cours.

2 Im Gemüseladen 2 Chez le marchand de légumes


a Lesen Sie 1–9 und hören Sie. Wer sagt a Lisez 1–9 et écoutez. Qui dit quoi ?
was? Schreiben Sie S (Senia) oder V Ecrivez S (Senia) ou V (Verkäuferin).
(Verkäuferin).
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Seite 19
Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

b Hören Sie noch einmal. Was kauft Senia? b Ecoutez encore une fois. Qu'achète
Kreuzen Sie an. Senia ? Cochez.
c Kettenübung – Hören Sie das Beispiel. c Exercice en chaîne – Ecoutez l'exemple.
Üben Sie die Fragen und Antworten. Exercez les questions et les réponses.
d Mengen und Verpackungen: Packung, d Quantités et emballages : paquet, boîte,
Dose, Gramm … – Was kaufen Sie wie? grammes… – Qu'achetez-vous sous quelle
forme ?
e Packen Sie den Einkaufswagen. e Remplissez le caddy.

3 Preise 3 Prix
Erfinden Sie die Preise. Fragen und Inventez les prix. Posez des questions et
antworten Sie. répondez.

Und Sie? Et vous ?


a Ihr Kühlschrank ist leer. Was brauchen a Votre frigo est vide. De quoi avez-vous
Sie? Notieren Sie. Das Wörterbuch hilft. besoin ? Notez. Le dictionnaire vous aide.
b Sprechen Sie. b Parlez.
c Schreiben und spielen Sie c Ecrivez et jouez des dialogues d'achats.
Einkaufsdialoge.

4 Die Einladung 4 L'invitation


a Lesen Sie die Mitteilungen: Wann kommt a Lisez les textos : quand Ron arrive-t-il ?
Ron? Wer macht was? Qui fait quoi ?
b Ich habe, kaufe, brauche … – Schreiben b J'ai, achète, ai besoin de... – Ecrivez.
Sie.
c Wählen Sie. c Choisissez.
Schreiben Sie eine Einladung. Ecrivez une invitation.
oder ou
Notieren Sie Stichworte und spielen Sie Prenez des notes et jouez une invitation au
eine Einladung am Telefon. téléphone.

5 Das Abendessen 5 Le dîner


a Hören Sie. Zu welchen Fotos passen die a Ecoutez. A quelles photos correspondent
Dialoge? les dialogues ?
b Lesen Sie die Dialoge laut. b Lisez les dialogues à voix haute.
c Markieren Sie in den Dialogen die Artikel. c Marquez les articles dans le dialogue.
Ergänzen Sie die Tabelle. Complétez le tableau.
d Ich mache den Salat. Üben Sie. d Je fais la salade. Entraînez-vous.

6 Komplimente 6 Des compliments


a Hören Sie und markieren Sie den a Ecoutez et marquez l'accent du mot : _
Wortakzent: _ lang oder • kurz? Sprechen long ou • court ? Répétez.
Sie nach.
b Machen Sie Komplimente. Würfeln Sie b Faites des compliments. Lancez le dé et
und sprechen Sie zu zweit. parlez à deux.

Vorhang auf Rideau


Planen und spielen Sie Dialoge zu den Planifiez et jouez des dialogues
Bildern. correspondant aux illustrations.
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Seite 20
Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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7 Frühstück in Deutschland 7 Le petit déjeuner en Allemagne


a Lesen Sie den Text. Zu welchen a Lisez le texte. A quelles parties du texte
Textabschnitten passen die Fotos? correspondent les photos ?
b Kreuzen Sie an: richtig oder falsch? b Cochez : vrai ou faux ?

Und Sie? Et vous ?


Fragen und antworten Sie. Posez des questions et répondez.

8 Aussprache: ü 8 Prononciation : ü
a Hören Sie zu und sprechen Sie nach. a Ecoutez et répétez.
b Hören Sie zu und sprechen Sie nach. b Ecoutez et répétez.
c Bilden und sprechen Sie eigene Sätze mit c Formez vos propres phrases avec ü et
ü. dites-les à voix haute.

9 Interviews: Was isst du gerne? 9 Interviews : qu'aimes-tu manger ?


a Hören Sie und lesen Sie das Gespräch. a Ecoutez et lisez la conversation. Qu'aime
Was mag Senia? Senia ?
b Was mögen Pablo, Ben und Eleni? Hören b Qu'aiment Pablo, Ben et Eleni ? Ecoutez
Sie zu und kreuzen Sie an. et cochez.

Und Sie? Et vous ?


a Was mögen Sie? Was mögen Sie nicht? a Qu'aimez-vous ? Que n'aimez-vous pas ?
Machen Sie Interviews. Faites des interviews.
b Berichten Sie. b Racontez aux autres.

Kapitel 6 – Übungsteil Unité 6 – Partie Exercices

1 Lebensmittel 1 Aliments
a Wie heißen die Lebensmittel? Schreiben a Comment s'appellent les aliments ?
Sie. Ecrivez.
b Hören Sie. Markieren Sie: _ lang oder • b Ecoutez. Marquez : _ long ou • court ?
kurz?

2 Im Gemüseladen 2 Chez le marchand de légumes


a Ordnen Sie die Sätze a–f zu. Hören Sie a Faites correspondre les phrases a–f.
zur Kontrolle. Ecoutez pour vérifier.
b Welche Reaktion passt: a oder b? b Quelle réaction convient : a ou b ?
Kreuzen Sie an. Hören Sie zur Kontrolle. Cochez. Ecoutez pour vérifier.
c Mengen und Verpackungen: Packung, c Quantités et emballages : paquet, boîte,
Dose, Gramm … – Was kaufen Sie wie? grammes... – Qu'achetez-vous sous quelle
Schreiben Sie drei Beispiele. Vergleichen forme ? Ecrivez trois exemples. Comparez
Sie im Kurs. dans le cours.

3 Preise 3 Prix
a Welche acht Lebensmittel (Plural) finden a Quels huit aliments découvrez-vous ?
Sie ? Markieren Sie. Marquez.
b Wie heißen die Wörter aus 3a im b Comment s'appellent les mots de 3a au
Singular? Notieren Sie wie im Beispiel. singulier ? Notez comme dans l'exemple.
c Welchen Preis hören Sie? Kreuzen Sie c Quel prix entendez-vous ? Cochez.
an.
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Seite 21
Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

d Wählen Sie 1, 2 oder 3. Schreiben Sie d Choisissez 1, 2 ou 3. Faites une liste de


einen Einkaufszettel. Das Wörterbuch hilft. commissions. Le dictionnaire vous aide.
Vergleichen Sie im Kurs. Comparez dans le cours.

4 Die Einladung 4 L'invitation


a Lesen Sie die Einladung und ergänzen a Lisez l'invitation et complétez les verbes.
Sie die Verben.
b Ich habe, kaufe, brauche … – Ergänzen b J'ai, achète, ai besoin de… – Complétez -
Sie -en, — oder -e. en, — ou -e.
c Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie c Faites correspondre les phrases et écrivez
das Telefongespräch ins Heft. Hören Sie la conversation téléphonique dans le cahier.
zur Kontrolle. Ecoutez pour vérifier.

5 Das Abendessen 5 Le dîner


a Schreiben Sie die Wörter neben das Bild. a Ecrivez les mots à côté de l'illustration.
b Ergänzen Sie die Verben in der richtigen b Complétez les verbes à la bonne forme.
Form.
c Welches Verb passt nicht? c Quel verbe ne convient pas ?
d Schreiben Sie acht Sätze mit den Verben d Ecrivez huit phrases avec les verbes de
aus 5c wie im Beispiel. 5c comme dans l'exemple.

6 Komplimente 6 Des compliments


a Ergänzen Sie die Artikel: Nominativ (N) a Complétez les articles : nominatif (N) ou
oder Akkusativ (A). accusatif (A).
b Hören Sie die Dialoge. Ordnen Sie die b Ecoutez les dialogues. Associez les
Sätze den Bildern zu. phrases aux illustrations.

7 Frühstück in Deutschland 7 Le petit déjeuner en Allemagne


a Hören Sie und kreuzen Sie an: richtig a Ecoutez et cochez : vrai ou faux ?
oder falsch?
b Schreiben Sie die Sätze mit essen und b Ecrivez les phrases avec essen et
nehmen. nehmen.

8 Aussprache 8 Prononciation
Hören Sie und markieren Sie den Ecoutez et marquez l'accent de mot dans
Wortakzent in den Komposita. les mots composés.

9 Was isst du gerne? 9 Qu'aimes-tu manger ?


a Ergänzen Sie die Formen von mögen. a Complétez les formes de mögen.
b Lesen Sie die E-Mail und kreuzen Sie an: b Lisez le courriel et cochez : vrai ou faux ?
richtig oder falsch?

Leichter lernen Apprendre plus facilement


a Ordnen Sie die Wörter aus dem Bild in a Regroupez les mots de l'illustration.
Gruppen. Kennen Sie andere Wörter für Connaissez-vous d'autres mots pour vos
Ihre Gruppen? groupes ?
b Finden Sie Wörter zu diesen Gruppen. b Trouvez les mots correspondant aux
groupes.

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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
Arbeitsanweisungen Deutsch-Französisch

Richtig schreiben Ecrire correctement


i oder ü? Hören Sie und ergänzen Sie. i ou ü ? Ecoutez et complétez.

Haltestelle C Arrêt numéro C

1 Sprechen, schreiben … 1 Parler, écrire…


a Wählen Sie eine Situation aus und a Choisissez une situation et écrivez un
schreiben Sie einen Dialog. dialogue.
b Spielen Sie den Dialog. Die anderen b Jouez le dialogue. Les autres devinent. De
raten: Welche Situation ist das? quelle situation s'agit-il ?

2 Sprechtraining 2 S'entraîner à parler


Wählen Sie zu zweit einen Dialog. Gehen Choisissez à deux un dialogue. Eloignez-
Sie weit auseinander (4 m). Sprechen Sie vous l'un de l'autre (4 m). Dites le dialogue à
den Dialog sehr laut. Die anderen sprechen voix très haute. Les autres disent leurs
gleichzeitig ihre Dialoge. dialogues en même temps.

3 Spielen und wiederholen 3 Jouer et répéter


a Mein Tag – Schreiben Sie mit den Verben a Ma journée – Ecrivez six phrases avec les
sechs Sätze: Vier Aussagen stimmen und verbes : quatre affirmations sont justes, et
zwei sind falsch. deux sont fausses.
b Tauschen Sie die Sätze. Fragen und b Echangez les phrases. Posez des
antworten Sie. Wer zuerst zwei falsche questions et répondez. Le gagnant est celui
Aussagen findet, gewinnt. qui a trouvé le premier deux affirmations
fausses.

4 Kennen Sie D-A-CH? 4 Connaissez-vous D-A-CH, les pays de


langue allemande ?
a Lesen Sie. Welche Spezialitäten kennen a Lisez. Quelles spécialités connaissez-
Sie? Welche mögen Sie? vous ? Lesquelles aimez-vous ?
b Ordnen Sie die Texte den Fotos zu. b Associez les textes aux photos.
c Schreiben Sie einen Text wie in 1–6. c Ecrivez un texte comme dans 1–6.

Haltestelle C – Testtraining Arrêt numéro C – Test d'entraînement

1 Hören 1 Ecouter
Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören Cochez : a , b ou c. Vous entendez chaque
jeden Text zweimal. texte deux fois.

2 Sprechen 2 Parler
a Sich vorstellen – Ordnen Sie zu und a Se présenter – Faites correspondre et
hören Sie zur Kontrolle. écoutez pour vérifier.
b Stellen Sie sich vor. Schreiben Sie. b Présentez-vous. Ecrivez. Remplacez les
Ersetzen Sie die markierten Informationen. informations surlignées.
c Stellen Sie sich vor. Nehmen Sie zuerst c Présentez-vous. Prenez d'abord les
die ganzen Sätze aus 2a, dann nur die phrases entières de 2a, et ensuite
Stichworte 1. bis 7. uniquement les notes 1. à 7.
d Üben Sie Buchstabieren und die Zahlen. d Entraînez-vous à épeler et à indiquer des
Fragen und antworten Sie. nombres. Posez des questions et répondez.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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Kapitel 7 – Kursbuch Unité 7 – Manuel


Meine Familie und ich Ma famille et moi

1 Meine Familie 1 Ma famille


a Welche Wörter kennen Sie schon? a Quels mots connaissez-vous déjà ?
Suchen Sie neue Wörter im Wörterbuch. Cherchez les mots nouveaux dans le
dictionnaire.
b Hören Sie die Wörter und markieren Sie: b Ecoutez les mots et marquez : _ long ou •
_ lang oder • kurz? Sprechen Sie dann court ? Répétez ensuite à voix haute.
nach.
c Lena zeigt Sara Familienfotos. Hören Sie c Lena montre des photos de famille à Sara.
das Gespräch und kreuzen Sie an: richtig Ecoutez la conversation et cochez : vrai ou
oder falsch? faux ?
d Und Ihre Familie? Sprechen Sie. d Et votre famille ? Parlez.

2 Lenas Homepage 2 Le site internet de Lena


a Wer ist auf der Homepage? Kreuzen Sie a Qui figure sur le site ? Cochez.
an.
b Wer ist das? Antworten Sie. b Qui est-ce ? Répondez.
c Lesen Sie die Homepage noch einmal c Relisez les textes du site internet et
und ergänzen Sie die Tabelle. complétez le tableau.
d Jonas und sein … – Kombinieren und d Jonas et son… – Combinez et parlez.
sprechen Sie.

3 Fehler auf Lenas Homepage 3 Des erreurs sur le site de Lena


a Die Familienmitglieder korrigieren Lenas a Les membres de la famille corrigent le site
Homepage. Was passt zu wem? Hören Sie de Lena. Qu'est-ce qui va avec qui ?
und ordnen Sie zu. Ecoutez et faites correspondre.
b Schreiben Sie Zettel wie im Beispiel. Eine b Ecrivez des petits papiers comme dans
Person liest die Sätze ohne Namen vor. Die l'exemple. Une personne lit les phrases
anderen raten. sans dire les noms. Les autres devinent.

4 Ich-Laut und ach-Laut 4 Les sons ich et ach


a Hören Sie zu und achten Sie auf die a Ecoutez et faites attention à la
Aussprache von ch. Sprechen Sie die prononciation de ch. Dites les mots à voix
Wörter. haute.
b Bilden Sie mit den Wörtern Sätze. b Formez des phrases avec les mots.

Und Sie? Et vous ?


a Sammeln Sie Fragen. a Rassemblez des questions.
b Machen Sie Interviews. b Faites des interviews.
c Stellen Sie die Familie von Ihrem Partner c Présentez la famille de votre partenaire.
/ Ihrer Partnerin vor.

5 Ich muss das Fest vorbereiten ... 5 Il faut que je prépare la fête...
a Lesen Sie. Was ist das Problem? a Lisez. Quel est le problème ?
b Lesen Sie noch einmal und kreuzen Sie b Ecoutez encore une fois et cochez : vrai
an: richtig oder falsch? ou faux ?
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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c Hören Sie das Telefongespräch und c Ecoutez la conversation téléphonique et


ergänzen Sie die Informationen. complétez les informations.
d Lesen Sie die Texte und das d Relisez les textes et la conversation
Telefongespräch noch einmal und téléphonique et complétez le tableau.
ergänzen Sie die Tabelle.
e Wer kann was machen? Wer muss was e Qui peut faire quoi ? Qui doit faire quoi ?
machen? Ergänzen Sie und vergleichen Complétez et comparez dans le cours.
Sie im Kurs.

6 Lena im Stress 6 Lena stressée


a Was fehlt noch für die Firmenfeier? a Qu'est-ce qui manque encore pour la fête
Lesen Sie und kreuzen Sie an. d'entreprise ? Lisez et cochez.
b Markieren Sie in der E-Mail die Sätze mit b Marquez dans le courriel les phrases avec
können und müssen. Schreiben Sie noch können et müssen. Ecrivez deux autres
zwei Sätze mit können und müssen in den phrases avec können et müssen dans le
Kasten. tableau.
c Wer macht was? Schreiben Sie die c Qui fait quoi ? Ecrivez les réponses des
Antworten von Lenas Kollegen. collègues de Lena.

Und Sie? Et vous ?


Fragen Sie und antworten Sie. Posez des questions et répondez.

7 Gespräche auf der Firmenfeier 7 Conversations à la fête d'entreprise


a Hören Sie. Über welche Themen a Ecoutez. de quels thèmes parlent les
sprechen die Personen? Welches Foto personnes ? Quelle photo convient ? Notez.
passt? Notieren Sie.
b Hören Sie noch einmal und ordnen Sie b Ecoutez encore une fois et faites
zu. correspondre.

8 Das Fest war super! 8 La fête était super !


a Lesen Sie. Wie war das Fest für die drei? a Lisez. Comment était la fête pour les trois
Kreuzen Sie an: ☺ sehr schön, es geht, personnes ? Cochez : ☺ très bien,
schrecklich. comme ci, comme ça, horrible.
b Lesen Sie die Tabelle und markieren Sie b Lisez le tableau et marquez les formes
die Verbformen im Text. Was war gestern, verbales dans le texte. Qu'est-ce qui était
was ist heute? hier, qu'est-ce qui est aujourd'hui ?
c Ergänzen Sie die richtigen Formen von c Complétez les formes correctes de sein et
sein und haben im Präteritum. de haben au prétérit.
d Sie hatten ein Fest. Wie war es? d Vous avez fait une fête. Comment était-
Schreiben Sie. elle ? Ecrivez.
e Heute und gestern – A sagt einen Satz e Aujourd'hui et hier – A dit une phrase avec
mit heute und B sagt dazu einen Satz mit heute et B dit une phrase correspondante
gestern. Dann macht C weiter usw. avec gestern. Puis C continue, etc.

Vorhang auf Rideau


Spielen Sie Szenen zu den Bildern. Jouez des scènes correspondant aux
illustrations.

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Kapitel 7 – Übungsteil Unité 7 – Partie Exercices

1 Meine Familie 1 Ma famille


a Schreiben Sie die Wörter in die Tabelle. a Ecrivez les mots dans le tableau.
Ergänzen Sie die Formen im Plural. Die Complétez les formes au pluriel. La liste de
Wortliste hilft. Drei Wörter gibt es nur im mots vous aide. Trois mots sont uniquement
Plural. au pluriel.
b Wörter lernen – Ordnen Sie die Wörter b Apprendre des mots – Faites correspondre
und machen Sie ein Lernplakat. les mots et faites un poster d'apprentissage.
c Lenas Familie – Ergänzen Sie. c La famille de Lena – Complétez.

2 Lenas Homepage 2 Le site internet de Lena


a Was passt wo? Schreiben Sie die Wörter. a Qu'est-ce qui va où ? Ecrivez les mots.
b Ergänzen Sie die Wörter aus 2a. b Complétez les mots de 2a.
c Die Familien von Sara und Horst – Was c Les familles de Sara et de Horst – Qu'est-
passt: sein(e) oder ihr(e)? Unterstreichen ce qui convient : sein(e) ou ihr(e) ?
Sie. Soulignez.
d Zwei Schreibtische. Ergänzen Sie sein(e) d Deux bureaux. Complétez sein(e) et ihr(e).
und ihr(e).

3 Fehler auf Lenas Homepage 3 Des erreurs sur le site de Lena


a Diese Informationen fehlen auf Lenas a Ces informations manquent sur le site de
Homepage. Schreiben Sie. Lena. Ecrivez.
b Farben – Welche Farben haben die b Des couleurs – De quelles couleurs sont
Sachen? Schreiben Sie. les choses ? Ecrivez.
c Andreas Lieblings… – Ordnen Sie zu. c Le/La... préféré/e d'Andreas. – Faites
Hören Sie zur Kontrolle und schreiben Sie correspondre. Ecoutez pour vérifier et
die Sätze. écrivez les phrases.
d Und Sie? Was ist Ihr Lieblings…? d Et vous ? Quel/le est votre… préféré/e ?
Schreiben Sie. Ecrivez.

4 Aussprache: ö, ü und ä 4 Prononciation : ö, ü et ä


a Was hören Sie? Kreuzen Sie an. a Qu'entendez-vous ? Cochez.
b Hören Sie und markieren Sie: _ lang oder b Ecoutez et marquez : _ long ou • court ?
• kurz? Sprechen Sie nach. Répétez.

5 Ich muss das Fest vorbereiten … 5 Il faut que je prépare la fête…


Welches Modalverb ist richtig? Quel est le verbe de modalité correct ?
Unterstreichen Sie. Soulignez.

6 Lena im Stress 6 Lena stressée


a Ergänzen Sie können oder müssen. a Complétez können ou müssen.
b Nach der Firmenfeier – Was müssen die b Après la fête d'entreprise – Que doivent
Personen machen? Schreiben Sie Sätze. faire les personnes ? Ecrivez des phrases.
c Welches Verb passt nicht? c Quel verbe ne convient pas ?
d Schreiben Sie Sätze zu den Nomen und d Ecrivez des phrases correspondant aux
Verben aus 6c. noms et aux verbes de 6c.
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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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7 Gespräche auf der Firmenfeier 7 Conversations à la fête d'entreprise


a Welche Frage passt zu welchem Bild? a Quelle question correspond à quelle
Ordnen Sie zu. illustration ? Faites correspondre.
b Welche Reaktion passt? Kreuzen Sie an. b Quelle réaction convient ? Cochez.
Hören Sie zur Kontrolle. Ecoutez pour vérifier.

8 Das Fest war super! 8 La fête était super !


Saras Nachricht – Ergänzen Sie die Le message de Sara – Complétez les
Verbformen von war oder hatte. formes verbales de war ou hatte.

Leichter lernen Apprendre plus facilement


Sprechen üben S'entraîner à parler
a Schreiben und lesen Sie kleine Texte a Ecrivez des petits textes et lisez-les à voix
oder Dialoge vor. Üben Sie vor dem haute. Entraînez-vous devant la glace.
Spiegel.
b Nehmen Sie sich mit dem Handy auf. b Enregistrez-vous avec votre portable.
c Sprechen Sie Sätze auf Deutsch zuerst c Dites des phrases en allemand, d'abord à
leise, dann laut. voix basse, puis à voix haute.

Richtig schreiben Ecrire correctement


Vokale: o oder ö? Hören Sie und ergänzen Voyelles : o ou ö ? Ecoutez et complétez.
Sie.

Kapitel 8 – Kursbuch Unité 8 – Manuel


Der Balkon ist schön. Le balcon est beau.

1 Der Besuch 1 La visite


a Sehen Sie die Fotos an. Was denken a Regardez les photos. Que pensez-vous ?
Sie? Was möchten Selma und Markus? Que voudraient Selma et Markus ?
b Hören Sie das Gespräch. Vergleichen Sie b Ecoutez la conversation. Comparez avec
mit Ihren Antworten aus 1a. vos réponses de 1a.
c Hören Sie noch einmal. Wer sagt das: c Ecoutez encore une fois. Qui dit ceci : la
Gast (G) oder Gastgeber (GG)? Ordnen personne qui invite (G) ou la personne
Sie zu. invitée (GG) ? Faites correspondre.
d Spielen Sie. Begrüßen Sie Gäste an der d Jouez. Saluez les invités à la porte de
Wohnungstür. l'appartement.

2 Vier Zimmer, Küche, Bad 2 Quatre pièces, cuisine, salle de bains


a Wie heißen die Zimmer? Schreiben Sie. a Comment s'appellent les pièces ? Ecrivez.
b Hören Sie. In welcher Reihenfolge zeigt b Ecoutez. Dans quel ordre Lena montre-t-
Lena die Wohnung? elle l'appartement ?
c Lesen Sie und hören Sie noch einmal. c Lisez et écoutez encore une fois. Qu'y a-t-
Was gibt es bei Lena und Andreas? il chez Lena et Andreas ? Cochez et parlez.
Kreuzen Sie an und sprechen Sie.
d Wechselspiel – Fragen und antworten d Jeu en alternance – Posez des questions
Sie. et répondez.

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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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e Was gibt es in Ihrer Sprachenschule, was e Qu'y a-t-il dans votre école de langue, que
gibt es nicht? Schreiben Sie zehn Wörter n'y a-t-il pas ? Ecrivez dix mots sur des
auf Zettel. Mischen Sie und ziehen Sie petits papiers. Mélangez-les et tirez un
einen Zettel. Fragen und antworten Sie. papier. Posez des questions et répondez.

3 Die Wohnung ist schön. 3 L'appartement est beau.


a Lesen Sie und schreiben Sie Sätze. a Lisez et écrivez des phrases.
b Gegensätze – Lesen Sie den Dialog. b Contraires – Lisez le dialogue. Que pense
Was denkt Markus? Ordnen Sie die Markus ? Faites correspondre les bulles.
Gedankenblasen zu.
c Sprechen Sie Kettensätze. c Dites des phrases en chaîne.

Und Sie? Et vous ?


Sprechen Sie über Ihre Wohnung. Parlez de votre appartement.

4 Die Wohnung ist zu teuer. 4 L'appartement est trop cher.


a Hören Sie den Dialog. Nehmen Selma a Ecoutez le dialogue. Selma et Markus
und Markus die Wohnung von Lena? prennent-ils l'appartement de Lena ?
b Was sagt Markus? Hören Sie noch b Que dit Markus ? Ecoutez encore une
einmal: richtig oder falsch? fois : vrai ou faux ?
c Was passt wo? Schreiben Sie Sätze zu c Qu'est-ce qui va où ? Ecrivez des phrases
den Bildern. correspondant aux illustrations.

5 Wer will was? 5 Qui veut quoi ?


a Hören Sie weiter. Wer will das: Markus a Ecoutez la suite. Qui veut cela : Markus
oder die Kinder? ou les enfants ?
b Markieren Sie in 5a die Verben. Ergänzen b Marquez les verbes dans 5a. Complétez
Sie die Tabelle. le tableau.
c Und was wollen Sie? Sprechen Sie in der c Et vous, que voulez-vous ? Parlez dans
Gruppe und ergänzen Sie die Sätze. votre groupe et complétez les phrases.
Erzählen Sie dann im Kurs. Racontez ensuite dans le cours.

6 Selma fragt im Internet. 6 Selma pose des questions sur internet.


a Lesen Sie die Texte. Wo steht etwas zu a Lisez les textes. Où y a-t-il quelque chose
1–6? Notieren Sie den Buchstaben. concernant 1–6 ? Notez la lettre.
b Was dürfen die Mieter, was dürfen sie b Qu'est-ce que les locataires ont le droit de
nicht? Lesen Sie das Internetforum noch faire, qu'est-ce qu'ils n'ont pas le droit de
einmal und ergänzen Sie die Sätze. faire ? Lisez le forum internet encore une
fois et complétez les phrases.
c Schilder – Was darf man hier, was darf c Panneaux – Qu'est-ce qu'on a ici le droit
man nicht? Sprechen Sie. de faire, qu'est-ce qu'on n'a pas le droit de
faire ? Parlez.

Und Sie? Et vous ?


Was dürfen Sie im Deutschkurs, was Qu'avez-vous le droit de faire en cours
dürfen Sie nicht? Sammeln Sie und d'allemand, que n'avez-vous pas le droit de
erzählen Sie im Kurs. faire ? Rassemblez des réponses et
racontez dans le cours.

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Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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7 Wohnen in Deutschland 7 Habiter en Allemagne


a Lesen Sie. Welche Überschrift passt wo? a Lisez. Quel titre convient où ?
b Lesen Sie die Texte noch einmal und b Lisez les textes encore une fois et cochez.
kreuzen Sie an. Sind die Sätze 1–8 richtig Les phrases 1–8 sont-elles vraies ou
oder falsch? fausses ?

Und Sie? Et vous ?


Wie wohnen die Menschen in Ihrem Land? Comment vivent les gens dans votre pays,
comment sont leurs appartements ?

8 Selma und Markus lesen 8 Selma et Markus lisent des annonces pour
Wohnungsanzeigen. des appartements.
a Welche Anzeige passt zu welchem Foto? a Quelle annonce va avec quelle photo ?
Lesen Sie die Wohnungsanzeigen und Lisez les annonces pour des appartements
ordnen Sie zu. et faites correspondre.
b Markieren Sie die Zahlen in den b Marquez les nombres dans les annonces.
Anzeigen. Hören Sie und sprechen Sie Ecoutez et répétez.
nach.
c Finden Sie die Abkürzungen in den c Trouvez les abréviations dans les
Anzeigen. annonces.
d Der Satzakzent bei Aufzählungen – d L'accent de phrase dans des
Hören Sie zu und sprechen Sie nach. énumérations – Ecoutez et répétez.
e Notieren Sie für jede Wohnung aus 8a e Notez pour chaque appartement les
die Informationen. Fragen und antworten informations de 8a. Posez des questions et
Sie. répondez.

Vorhang auf Rideau


a Wählen Sie ein Foto: A, B oder C. a Choisissez une photo : A, B ou C.
Zeichnen Sie einen Wohnungsgrundriss für Dessinez un plan d'appartement pour ces
die Personen. personnes.
b Stellen Sie die Wohnung im Kurs vor. b Présentez l'appartement dans le cours.
c Spielen Sie Wohnungsbesichtigung. c Jouez à une visite d'appartement.

Kapitel 8 – Übungsteil Unité 8 – Partie Exercices

1 Der Besuch 1 La visite


a Bilden Sie Wörter. Notieren Sie sie. a Formez des mots. Notez-les.
b Lesen Sie die Einladung. Ergänzen Sie b Lisez l'invitation. Complétez les verbes.
die Verben.

2 Vier Zimmer, Küche, Bad 2 Quatre pièces, cuisine, salle de bains


a Hören Sie. Welche Zimmer sind das? a Ecoutez. De quelles pièces s'agit-il ?
Ordnen Sie zu. Faites correspondre.
b Kennen Sie die Wörter? Ergänzen Sie die b Connaissez-vous les mots ? Complétez
Buchstaben und den Artikel der, das oder les lettres et l'article der, das ou die.
die.
c Gibt es …? Ergänzen Sie -e, -en oder —. c Y a-t-il... ? Complétez -e, -en ou —.

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Seite 29
Kurs- und Übungsbuch A1.1, Kapitel 1–8
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d Was gibt es in dieser Wohnung? Was gibt d Qu'y a-t-il dans cet appartement ? Que n'y
es nicht? Schreiben Sie. a-t-il pas ? Ecrivez.

3 Die Wohnung ist schön. 3 L'appartement est beau.


a Gegensätze – Ordnen Sie zu. a Contraires – Faites correspondre.
b Bilden Sie Sätze. b Formez des phrases.
c Hören Sie und ergänzen Sie die c Ecoutez et complétez les adjectifs.
Adjektive.
d Schreiben Sie einen Text über Ihre d Ecrivez un texte sur votre appartement.
Wohnung.

4 Die Wohnung ist zu teuer. 4 L'appartement est trop cher.


a Ergänzen Sie die Sätze mit sehr oder zu. a Complétez les phrases avec sehr ou zu.
b Lesen Sie den Dialog. Ergänzen Sie die b Lisez le dialogue. Complétez les phrases.
Sätze.

5 Wer will was? 5 Qui veut quoi ?


a Ein Paar – Schreiben Sie Sätze. a Un couple – Ecrivez des phrases.
b Was wollen Sie und Ihre Familie? b Que voulez-vous, vous et votre famille ?
Schreiben Sie. Ecrivez.

6 Was darf man? Was darf man nicht? 6 Qu'est-ce qu'on a le droit de faire ?
Qu'est-ce qu'on n'a pas le droit de faire ?
a Schreiben Sie Sätze zu den Schildern. a Ecrivez des phrases correspondant aux
panneaux.
b Was dürfen die Mieter in Ihrem Land? b Qu'est-ce que les locataires ont le droit de
Was dürfen sie nicht? Markieren Sie. faire dans votre pays ? Qu'est-ce qu'ils n'ont
pas le droit de faire ? Marquez.
c Schreiben Sie die Sätze aus 6b in die c Ecrivez les phrases de 6b dans le tableau.
Tabelle.

7 Wohnen in Deutschland 7 Habiter en Allemagne


a Lisez. Ergänzen Sie die Wörter. a Lisez. Complétez les mots.
b Yüksel Kartal erzählt. Schreiben Sie den b Yüksel Kartal raconte. Ecrivez le texte.
Text.
c Wie sieht die Wohnung aus? – Markieren c Comment est l'appartement ? – Marquez
Sie die Possessivartikel im Dialog und les adjectifs possessifs dans le dialogue et
ergänzen Sie die Tabelle. complétez le tableau.

8 Selma und Markus lesen 8 Selma et Markus lisent des annonces pour
Wohnungsanzeigen. des appartements.
a Lesen Sie die Zahlen laut. Markieren Sie a Lisez les nombres à voix haute. Marquez-
sie wie im Beispiel. Schreiben Sie dann die les comme dans l'exemple. Ecrivez ensuite
Ziffern. les chiffres.
b Welche Zahl hören Sie? Kreuzen Sie an. b Quel nombre entendez-vous ? Cochez.
c Ergänzen Sie den Wortigel. c Complétez le hérisson de mots.
d Lesen Sie die Anzeige und schreiben Sie d Lisez l'annonce et écrivez un courriel sur
eine E-Mail über die Wohnung. l'appartement.

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Leichter lernen Apprendre plus facilement


Mit Bewegung lernen Apprendre en mouvement

Richtig schreiben Ecrire correctement


a Hören Sie ch oder sch? Kreuzen Sie an. a Entendez-vous ch ou sch ? Cochez.
Hören Sie noch einmal zur Kontrolle. Ecoutez encore une fois pour vérifier.
b Hören Sie und ergänzen Sie ch oder sch. b Ecoutez et complétez ch ou sch.

Haltestelle D Arrêt numéro D

1 Sprechen, schreiben … 1 Parler, écrire…


a Wer ist wann wo? Schreiben Sie die a Qui est quand où ? Ecrivez les mots sur le
Wörter zum Thema „Familie“ in die Tabelle thème de la "famille" dans le tableau comme
wie im Beispiel. dans l'exemple.
b Fragen Sie wie im Beispiel. Wer findet b Demandez comme dans l'exemple. Qui
drei richtige Wörter zuerst? trouve en premier trois mots justes ?

2 Laufdiktat 2 Dictée en marchant


Wählen Sie. Choisissez.
Lesen Sie einen Satz. Gehen Sie zu Ihrem Lisez une phrase. Allez à votre table et
Tisch und schreiben Sie den Satz. Lesen écrivez la phrase. Lisez la phrase suivante.
Sie den nächsten Satz. Gehen Sie Retournez...
wieder ... ou
oder Lisez une phrase. Dictez la phrase à votre
Lesen Sie einen Satz. Diktieren Sie Ihrer partenaire. Lisez la phrase suivante...
Partnerin / Ihrem Partner den Satz. Lesen Permutez les rôles après quatre phrases.
Sie den nächsten Satz. ...
Tauschen Sie nach vier Sätzen die Rollen.

3 Berufe 3 Professions
a Was macht man in diesen Berufen? a Que fait-on dans ces professions ?
Kreuzen Sie an und sprechen Sie. Cochez et parlez.
b Lisez. Wer ist das? Manchmal gibt es b Lisez. Qui est-ce ? Il y a parfois plusieurs
mehrere Möglichkeiten. possibilités.
c Spielen Sie Berufe raten. Wählen Sie. c Jouez à deviner des professions.
Sprechen Sie. Choisissez.
oder Parlez.
Machen Sie Pantomime. ou
Faites des pantomimes.

Haltestelle D – Testtraining Arrêt numéro D – Test d'entraînement

1 Lesen 1 Lire
Sind die Sätze 1–5 Richtig oder Falsch? Les phrases 1–5 sont-elles justes ou
Kreuzen Sie an. fausses ? Cochez.

2 Schreiben 2 Ecrire
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