DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGIA

Abril, 2011
 INTERNET
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas
heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de
alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la
primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres
universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

DESVENTAJAS DEL INTERNET

La evolución y el acceso a internet en estos últimos tiempos ha crecido
enormemente y hoy hay mucha gente, especialmente las nuevas generaciones
ya nacieron con esto, por lo que dentro de un tiempo ya el internet será algo
intrínseco en nuestras vidas, y su crecimiento no lo podremos detener.
Ahora bien, similar a la dependencia del teléfono celular, el internet ha
hecho que muchas cosas se mejoren, haciendo procesos más eficientes,
búsquedas de información mucho más sencilla, comunicación a distancia a
tiempo real, y especialmente que ha economizado mucho los costos de los
envíos de mensajes que anteriormente solo se daba por correspondencia.
Pero también ha traído muchas cosas malas, como toda tecnología lo
hace, y es hacer que las personas sean mucho más cómodas, trabajen menos,
y que accedan a otro tipo de información desagradable.
Por lo que vale la pena listar algunas ventajas y desventajas del internet
en estos últimos tiempos:

VENTAJAS
• Hace la comunicación mucho más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes
del mundo.
• La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener
que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna
noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre, por sus
herramientas colaborativas.
• La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no
tuviéramos internet.
• Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna
herramienta o proceso.
• El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del
Internet.
• Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros países.
• Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a
otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

DESVENTAJAS
• Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar
de la misma forma información mala, desagradable (pornografía,
violencia explícita, terrorismo, etc.) que puede afectar especialmente a
los menores.

• Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidando

muchas cosas personales o laborales.
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas,
debido a la mala práctica del copy/paste.
• El principal puente de la piratería es el internet.
• Distrae a los empleados en su trabajo.
• Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos
procesos que se quedan varados por esa dependencia.
• Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa,
adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).
• Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferación de los virus, el phising, etc.
Así como todo, hay cosas buenas y cosas malas, por lo tanto hay que saber
equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en nuestras vidas.

Ventajas y Desventajas: Impacto de las TIC en la

educación
L.I. Francisco Paulino Martínez
Facultad de Informática UAQ
Desde hace 90 años, la sociedad ha experimentado grandes cambios en
la manera de aprender e interactuar con otros esta empresa se ha convertido
en la Sociedad de la Información, que es conducido por científicos y
respaldados por el uso generalizado de información potente y versátil y
tecnología de las comunicaciones (TIC), que se cruzan con los cambios que
afectan a todas las áreas de la actividad humana.

Papel educativo de las TIC

1. Medio de desarrollo expresión y medios de comunicación, escritura,
diseño, presentaciones multimedia, crear páginas Web.
2. Canal de comunicación que facilita la comunicación interpersonal, el
intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo. herramientas
de productividad para el tratamiento de la información :. para crear
bases de datos, elaborar informes, realizar cálculos
3. Información de código abierto y los recursos (recreativas, educativas,
profesionales …). En el caso de Internet son “buscadores” de
especialistas para ayudar a encontrar la información que busca.
4. Cognitivos herramienta que pueda manejar ciertos procesos mentales
de los estudiantes que toman los aspectos de una tarea: la memoria,
que proporciona datos para comparar los diferentes puntos de vista en
simulador .
5. Orientación de la herramienta, el diagnóstico y la rehabilitación de los
estudiantes.
6. Herramienta educativa para la evaluación, la presentación de informes,
ejercicios de habilidades, las preguntas, la guía de estudio, motivar,
evaluar.
7. Instrumento para la evaluación, que dispone lo siguiente:. Corrección
rápida y feedback inmediato, reduciendo el tiempo y los costes,
capacidad de seguir el “camino” del estudiante
Sus efectos son particularmente evidentes en la fuerza laboral y en el mundo
educativo, donde todo debe ser revisado: la lógica de la escuela y otras
instituciones educativas, la formación básica que necesitan las personas, por lo
que enseñanza y el aprendizaje, la infraestructura y los medios que utilizamos
para hacer esto, la estructura organizativa y la cultura centros.
Sin embargo los impactos de las TIC en la educación, podemos ver en dos
configuraciones diferentes: ventajas y desventajas, las cuales se describen a
continuación:

Los beneficios de las TIC en de vista del

aprendizaje.

• Interés. Motivación. Los estudiantes están muy motivados para utilizar

los recursos TIC y la motivación (la voluntad) es uno de los motores del
aprendizaje, que fomenta la actividad y el pensamiento.
• Interacción. Ejercicio de la actividad intelectual. Los estudiantes siguen
en activo en la interacción con el equipo y el otro a una distancia.
Mantener un alto grado de implicación en el trabajo. – Aprenda de sus
errores. El “feedback” respuestas inmediatas y acciones de los usuarios
permite a los estudiantes a aprender de sus errores que se producen y,
en general, el programa les ofrece la oportunidad de probar nuevas
soluciones o formas de actuar superarlos. – Una mejor comunicación
entre profesores y alumnos. Los canales de comunicación que ofrece
Internet (correo electrónico, foros, chat …) facilitar los contactos entre
estudiantes y profesores. Por lo tanto, es más fácil de hacer preguntas
cuando se presentan, compartir ideas, compartir recursos, debatir …
• El aprendizaje cooperativo. Las herramientas proporcionadas por las
TIC (fuentes de información, medios interactivos, correo electrónico,
espacio compartido de disco, foros …) para facilitar el trabajo en equipo
y las actitudes sociales, la cultura, el intercambio de ideas, la
cooperación y el desarrollo de la personalidad.
• La alfabetización digital y visual. Estos documentos proporcionan a
los estudiantes con los contactos con las TIC como herramienta de
aprendizaje y procesar la información (acceso a la información,
procesamiento de datos, el habla y la comunicación), la adquisición de
experiencia y lecciones aprendidas.
• El desarrollo de competencias y la selección de la información. El
gran volumen de información disponible en CD / DVD e Internet en
particular, requiere la aplicación de técnicas que ayudan a encontrar la
información que necesitan y su evaluación
 • Mejora de la capacidad de expresión y la creatividad. Las
herramientas proporcionadas por las TIC (procesador de texto, editores
gráficos …) facilitar el desarrollo de habilidades de escritura, gráficos y
audio.
• Fácil acceso a la información de todo tipo. Internet y CD /
disponibles para los estudiantes y profesores una gran cantidad de
información (textual y visual) que sin duda puede facilitar el aprendizaje
de DVD. – Visualización de simulaciones. Las secuencias y programas
para simular los fenómenos físicos, químicos o sociales en 3D … para
que los estudiantes pueden experimentar con ellos y comprenderlos
mejor.

Desventajas de las TIC en términos de

aprendizaje.

− Distracciones. Los estudiantes a menudo se involucran en el juego en

lugar de trabajo.
− Difusión. Navegación a través de los espacios atractivos de Internet,
llena de preguntas interesantes y variados, consejos para los usuarios a
desviarse de los objetivos de su investigación. – Pérdida de tiempo. A
menudo, se pierde mucho tiempo buscando la información necesaria:
demasiada información disponible, la dispersión y fragmentación de la
presentación, la falta de método en la búsqueda
− Información poco fiable. El Internet es una gran cantidad de
información que no es fiable, parcial, equívoca,
acostumbrado a la inmediatez, los estudiantes son reacios a dedicar el
tiempo necesario
− Los diálogos demasiado rígidos. Los materiales didácticos exigen la
formalización previa de la cuestión es enseñar y que el autor no ha
proporcionado los medios y los diálogos que siguen los estudiantes.
− Vista parcial de la realidad. Los programas presentan una visión
particular de la realidad, no la realidad tal como es. – Ansiedad. La
interacción continua con el ordenador puede provocar ansiedad entre los
estudiantes. Desde mi punto de vista, podemos aprovechar de los
beneficios de las TIC y desventajas podrían ser mitigados por un cambio
de actitud. Por ejemplo: usar el tiempo sabiamente cuando estamos en
la atención de la clase a la misma y evitar distracciones improductivas
Pero a pesar de los inconvenientes de las TIC ha cambiado la forma. de la vida
y cómo adquirir conocimientos, pero a veces este conocimiento es falso y lo
peor es que a veces no lo hacemos.
Hay que ser más selectivo en la información que absorber y asegurar que la
información es confiable, debe utilizar las páginas de organizaciones
reconocidas que presten apoyo y sustento a la información.