Transkriptionen der Hörtexte im Kursbuch Sicher! aktuell B 2.

Lektion 1  FREUNDE Aufgabe 2a, Abschnitt 3  1 A 3

Moderatorin:  Nun haben wir schon den ersten Anrufer zu
Hören, Aufgabe 2a, Abschnitt 1  1 A 1 unserem Thema in der Leitung. Herr Bader aus Augsburg
hat die Nummer 0800 94 95 95 5 gewählt und ist jetzt bei
Moderatorin:  Herzlich willkommen zum Tages­gespräch.
uns. Guten Tag Herr Bader.
Unsere Frage heute: Freundschaft – was bedeutet sie uns
Herr Bader:  Ja, Grüß Gott. Ich wollte einfach mal die Frage
heute eigentlich noch? Ist es einfach, gute Freunde zu
stellen, ob meine Beobachtung richtig ist. Ich habe den
finden? Was ver­bindet uns mit unseren Freunden? Dieses
Eindruck, dass Männerfreundschaften ab 30 seltener
Thema betrifft uns alle. Also, wenn Sie uns dazu etwas
werden. Ich meine solche Freundschaften, wo man sich
­erzählen wollen, dann wählen Sie einfach 0800 94 95 95 5.
wirklich alles erzählen kann. Ist das nur bei mir so oder
Ihr Anruf ist kostenfrei. Und schon sind Sie bei uns im
gibt es da einen Trend?
Studio. ­Außerdem ist unser Experte Jürgen Schüller aus
Experte:  Man kann schon sagen, dass die Zahl der Freunde
Hamburg zu Gast. Er arbeitet am Institut für Sozial-
im Alter abnimmt. Normalerweise in der Zeit, in der man
forschung in Hamburg. Guten Tag, Herr Schüller.
eine Familie gründet. So um die 30 rum. Bei dem ersten
Experte:  Guten Tag Frau Schmidt.
Kind lassen manche Freundschaften nach oder lösen sich
ganz auf.
Aufgabe 2a, Abschnitt 2  1 A 2 Moderatorin:  Das ist doch eigentlich schade, dass an
diesem wichtigen Punkt einige Freunde plötzlich nicht
Moderatorin:  Erste Frage gleich an Sie: Wie schaut es denn
mehr da sind. Heißt das, dass diese Freundschaften nichts
bei Ihnen ganz persönlich mit Freundschaften aus?
wert waren?
Experte:  Also ich komme so alles in allem auf ein halbes
Experte:  Nicht unbedingt. Es gibt eine Normalbiografie in
Dutzend Freunde, also enge Freunde ... Eine Freundin habe
Deutschland. Normalerweise ist es so, dass man irgend-
ich noch aus meiner Kindheit. Mit ihr bin ich gemeinsam in
wann am Ende der Jugendzeit den Lebenspartner findet
den Kindergarten gegangen. Aus meiner Schulzeit habe ich
und eine Familie gründet. Ab diesem Zeitpunkt bleibt im
auch noch ein, zwei Jugendfreunde. Von denen glaube ich,
Alltag nicht mehr viel freie Zeit übrig. Nicht so enge
dass ich sie für den Rest meines Lebens behalten werde.
Freunde werden dann eben aufgegeben.
Und aus meinem Erwachsenen­leben habe ich auch noch
Moderatorin:  Herr Bader, ich danke Ihnen ganz herzlich für
ein, zwei Freunde, ... bei denen wird das auch so sein.
Ihre interessante Frage.
Moderatorin:  Und was ist Ihnen an diesen Menschen nun
eigentlich wichtig?
Experte:  Ich betrachte diese Menschen als meine Lebens-
zeugen. Ich gehe davon aus, dass ich immer, wenn ich Aufgabe 2a, Abschnitt 4  1 A 4
irgendwelche Probleme habe, wenn ich mich zum Beispiel
Moderatorin:  So, nun haben wir eine Anruferin. Frau Steger,
nicht wohlfühle, ... dass ich mich dann an sie wenden
Sie rufen aus Landsberg an.
kann.
Lissy:  Hi. Sie können ruhig Lissy zu mir sagen.
Moderatorin:  Wenn wir jetzt weggehen von Ihrer
Moderatorin:  In Ordnung, Lissy, sehr gern. Wie sieht es denn
Person. Sie sind Soziologe, Sie forschen auf diesem Gebiet.
bei dir mit Freundschaften aus?
Wie ist das? Hat Freundschaft in unserer Zeit noch einen
Lissy:  Freunde zu finden, ist für mich eine Herausforderung.
Wert? Oder gehört das in die Vergangenheit?
Ich bin zwar recht aktiv und mache alles Mögliche, aber ich
Experte:  Meine Antwort ist eindeutig: Freundschaft ist
bin auch ein bisschen unkonventionell. Es ist darum
auch heute noch sehr wichtig. Es ist sogar eher so, dass
schwierig für mich, Leute auf der gleichen Wellenlänge zu
Freundschaft an Wert gewinnt. Es gibt Studien, die sich mit
finden.
der Frage beschäftigen: „Mit wem besprechen Sie persön-
Moderatorin:  Wie alt bist du? Darf ich das fragen?
lich Wichtiges?“ Die Ergebnisse zeigen: Seit den 80er-Jahren
Lissy:  Ich bin 17.
nimmt die Zahl der Personen zu, die mindestens einen
Moderatorin:  17! Das ist doch eigentlich ein Alter, in dem
Freund oder eine gute Freundin haben, mit denen sie
man viele Menschen trifft, wo Freundschaften jeden Tag
Wichtiges besprechen. Man kann also sagen, dass Freund-
entstehen.
schaft immer wichtiger wird.
Lissy:  Genau. Ich find’s aber wirklich sehr schwierig, weil ...
Moderatorin:  Das ist jetzt aber unabhängig von den sozialen
Naja, viele in meinem Alter sind mir einfach zu oberfläch-
Netzwerken, die sich gerade im Internet breitmachen,
lich. Wenn die den ganzen Tag nur mit ihrem Smartphone
oder? Da kann man ja nicht nur ein halbes Dutzend
beschäftigt sind oder pausenlos über die aktuelle Top-
Freunde haben, sondern gleich Hunderte. Die meinen Sie
Model-Show reden ... Das interessiert mich einfach nicht.
wohl nicht?
Moderatorin:  Fragen wir doch unseren Experten. Der ist jetzt
Experte:  Nein, die meine ich natürlich nicht. Hier gibt es
auch noch nicht so ganz alt.
einfach nur eine begriffliche Verwirrung. Soweit ich weiß,
Experte:  Die Meinung, dass die meisten jungen Menschen
ist in den Vereinigten Staaten „friend“ eine Bezeichnung
oberflächlich sind, würde ich nicht teilen. Also, das
für so ziemlich alle ­Menschen, die man persönlich etwas
Phänomen, das Lissy beschreibt, gehört natürlich zur
besser kennt. Das hat nichts mit dem Begriff „Freund“ zu
Jugend dazu. Man sucht Leute, die auf der gleichen
tun, wie wir ihn verwenden.
Wellenlänge sind. Andere lehnt man ab. Was man aber
Moderatorin:   Gut. Vielen Dank so weit.
lernen sollte, ist, dass man bei manchen Gesprächen mit
Freunden genau hinhören muss. Nicht jeder spricht gern
gleich über Persönliches.

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Transkriptionen der Hörtexte im Kursbuch
Ich habe beispielsweise einen sehr guten Freund, der
ständig über Autos redet. Man denkt: Was ist das für ein
oberflächlicher Typ, dass er ständig davon redet, was für
ein Auto er hat oder was für neue Modelle es gibt. Ich habe
aber irgendwann gemerkt, dass man mit ihm durchaus
auch über tiefgründigere Themen sprechen kann. Seitdem
ich das weiß, verstehen wir uns besser.
Moderatorin:  Also, Lissy, vielleicht ist das ja eine Anregung
für dich. Ich danke dir jedenfalls für deinen Anruf und wir
wünschen dir alles Gute.
Aufgabe 2a, Abschnitt 5  1 A 5
Moderatorin:  So, nun haben wir unsere nächste Anruferin.
Frau Herrmann, Sie rufen aus Ingolstadt an. Was wollen Sie
uns denn erzählen?
Frau Herrmann:  Ja, also, als wir 1990 von Thüringen nach
Bayern gezogen sind, stand ich plötzlich völlig ohne
Freundinnen da. In meiner Heimat hatte ich eine richtig
gute Freundin. Doch als ich weggezogen war, schlief diese
Freundschaft langsam ein. Eines Tages haben wir uns gar
nicht mehr geschrieben oder miteinander telefoniert. Das
fehlt mir immer noch sehr.
Experte:  Ja, was Sie schildern, passiert leider oft. Freund-
schaften werden oft nicht bewusst beendet, sondern sie
laufen einfach aus, weil man sich nicht mehr regelmäßig
sieht. Man muss Freundschaften eben pflegen. Auch über
die Distanz hinweg. Das Wichtigste ist, dass man sich ab
und zu meldet, auch wenn es nur kurze Nachrichten oder
Postkarten sind. Und natürlich sollte man zum Geburtstag
einmal anrufen ...
Lektion 2  IN DER FIRMA
Hören, Aufgabe 1b und c  1 A 6
Silke Neumaier:  Es folgt nun eine kleine Pause für Zwischen-
durch: Schließen Sie die Augen, wenn Sie können, oder
entspannen Sie Ihren Blick ins Weite und spüren
Sie Ihren Atem und die Haltung, in der Sie sich befinden.
Spüren Sie den Kontakt Ihres Körpers mit dem Boden, dem
Stuhl, der Unterlage und spüren Sie Ihren Atem beim
Einatmen und beim Ausatmen, in der Nase, im Rachen und
in der Luftröhre … Spüren Sie Ihren Körper als Ganzes und
nehmen Sie Ihre Spannungszonen wahr in den Schultern
oder im Nacken oder dort, wo Ihre vertraute Anspannungs-
zone sich befindet …
Aufgabe 2a  1 A 7
vgl. Track 8–10
Aufgabe 2b, Abschnitt 1  1 A 8
Reporter:  Mit diesen Worten startet Coach Silke Neumaier
das Entspannungstraining für Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter einer mittelgroßen Marketing-Firma.
In einer Extrapause können die Angestellten, die sonst an
neuen Werbesprüchen, Marketingstrate­gien oder in der
Buchhaltung arbeiten, sich kurz­zeitig aus dem täglichen
Bürostress ausklinken und wieder Energie auftanken. Wie
muss man sich das vorstellen?
Sicher! aktuell B 2.1 | 978-3-19-601207-1 | © 2019 Hueber Verlag  2
Sicher! aktuell B 2.1
Mitarbeiterin:  Wir legen uns auf bequeme Riesenkissen
auf dem Boden unseres Mittagsraums für eine Pause mit
„aktiver“ Entspannung. Das war für uns anfangs natürlich
eine ganz neue, ungewohnte Erfahrung. Wir kannten
ansonsten vor allem Arbeit, die zwar spannend und
anregend ist, aber von morgens bis oft spät abends in
einem unglaublichen Zeitdruck im Nacken erledigt werden
muss.
Mitarbeiter:  Ja, zuerst dachte ich auch, das passt doch gar
nicht zu unserem „schnellen“ Job. Aber ­gerade der Kontrast
macht’s aus! Man muss zwischendurch mal runterkommen
von dem Tempo, in dem es in unserer Branche zugeht.
Aufgabe 2b, Abschnitt 2  1 A 9
Reporter:  Die Geschäftsführerin Marta Wolf selbst kam auf
die Idee, den Mitarbeitern mit diesen Kursen Gutes zu tun.
Geschäftsführerin Marta Wolf:  Vor allem in unserer Branche,
in Werbung und Marketing, gibt es immer mehr Fälle von
Menschen, die einfach nicht mehr können, die ausgebrannt
sind. Bei einem Geschäftspartner habe ich das selbst
miterlebt, er war irgendwann einfach nicht mehr in der
Lage, morgens in die Firma zu gehen, hatte vorher schon
Anzeichen wie Schlaflosigkeit und Angstzustände. Er verfiel
dann in eine Depression und hatte schließlich einen
völligen körperlichen und psychischen Zusammenbruch.
Die Jahre davor hatte er 10–12 Stunden täglich gearbeitet
und lange keinen Urlaub mehr gemacht. Alles, um die Firma
voranzubringen, um noch mehr Erfolg zu haben. Da dachte
ich plötzlich: So etwas darf meinen Angestellten und mir
nicht passieren, davor müssen wir uns irgendwie schützen.
Da bin ich dann auf die Entspannungstechniken von Frau
Neumaier gestoßen.
Aufgabe 2b, Abschnitt 3  1 A 10
Mitarbeiter:  Wenn wir einmal pro Woche mittags eine
sogenannte „Sitzung“ machen, das heißt, zwischen 15 und
20 Minuten Entspannungstechniken mit Atemübungen,
habe ich hinterher das Gefühl, genug „Power“ für den Rest
des Tages zu haben. Man ist entspannt und fit zugleich.
Einfach super!
Mitarbeiterin:  Ja, und mit der Zeit lernt man sogar, an Tagen,
an denen es mal wieder besonders stressig ist, für sich
selbst in seinem Büro eine solche Phase einzubauen. Kurz
auf den Boden legen, ein Kleidungsstück oder Handtuch als
Kissenersatz unter den Kopf und einige Minuten Atem- und
Entspannungsübungen mit der Stimme von unserer
Entspannungstrainerin im Hintergrund. Die haben wir ja
inzwischen auf unserem Handy oder Computer. Danach
geht alles gleich viel besser von der Hand.
Geschäftsführerin Marta Wolf:  Das zeigt mir, dass die Idee
mit dem aktiven Abschalten am Arbeitsplatz nicht so falsch
war. Persönlich kann ich bei den Mitarbeiterpausen leider
aus Zeitgründen nicht immer mitmachen. Manchmal lege
ich aber sogar zu Hause eine kleine Übungsphase ein,
weil’s wirklich guttut.
Reporter:  Es sieht ganz so aus, als würden die Mitarbeiter
und die Firma gleichermaßen von dieser neuen Pausenakti-
vität profitieren. Denn wer wünscht sich nicht lauter
motivierte, entspannte, aber leistungsfähige Angestellte!
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Lektion 3  MEDIEN Hören 2, Aufgabe 1  1 A 13

1  Carola Klein:  Hallo Herr Rotzler, hier ist Carola Klein! Ich
Hören 1, Aufgabe 2a, Abschnitt 1  1 A 11 hätte eine ganz dringende Bitte. Heute beginnt meine
Schicht im Service ja um 16:30 Uhr. Nun kommt mein Mann
Kritiker:  Bin ich Deutscher oder Türke? Das ist die Frage, die
wegen einer Flugverspätung wohl nicht um 15:00 Uhr,
sich nicht nur der 6-jährige Cenk an seinem ersten
sondern erst um 18:00 Uhr von seiner Reise zurück, und ich
Schultag stellt, als er beim Fußballspiel auf dem Schulhof
kann unsere kleine Tochter nicht alleine lassen. Wäre es
weder von den türkischen noch von den deutschen
denn möglich, dass ich erst zwischen 18:30 Uhr und 19:00
Mitschülern in die Mannschaft gewählt wird. Auch seine
Uhr komme? Ich weiß nicht, wer heute noch bedient, aber
22-jährige Cousine Canan steht zwischen diesen beiden
vielleicht könnte ja jemand von der Spätschicht mit mir
Welten und weiß nicht, wie sie ihrer Familie erklären soll,
tauschen? Ich könnte auch bis zum Schluss bleiben. Bitte
dass sie mit ihrem englischen Freund ein Kind erwartet.
geben Sie mir so bald wie möglich Bescheid! Danke!
Für ihren Großvater Hüseyin und seine Frau Fatma, die vor
2  Denis Lentic:  Hallo, mein Name ist Denis Lentic, ich würde
über 40 Jahren nach „Almanya“ kamen, ist Deutschland
gern für heute Abend einen Tisch für 4 Personen reservie-
jetzt längst zur Heimat der Familie geworden. Bei einer
ren – am liebsten relativ weit vorne, damit wir auch alles
Familienfeier hat jeder der beiden eine Überraschung
vom Tatort mitbekommen. Ist nah an der Leinwand kein
parat: Großmutter Fatma verkündet, dass sie und Hüseyin
Vierertisch mehr frei, können wir uns auch an die Bar
nun einen deutschen Pass hätten. Und Hüseyin gibt
setzen. Aber bitte auf jeden Fall vier Plätze mit guter Sicht
bekannt, dass Fatma und er ein Haus in der Türkei gekauft
freihalten. Wir kommen gegen 19:30 Uhr. Danke und bis
haben, das zukünftig ihr Sommersitz sein soll. Er möchte
später!
im Sommer mit der ganzen Familie in die Türkei fahren,
3 Rene:  Hallo Christian, du, ich bin gerade im Lager, da
um es zu renovieren.
sollte ich ja nach dem Ersatzkabel für den Beamer für’s
Einige Tage später bricht die ganze Familie mit g
­ emischten
Public Viewing heute suchen. In der Schublade, die du mir
Gefühlen in Richtung Türkei auf. Erinnerungen an die Zeit
gesagt hast, sehe ich keins. Ich habe auch die anderen
des Aufbruchs aus der alten Heimat werden lebendig und
Schubladen durchgesehen, weit und breit kein Beamer­
der kleine Cenk erfährt, wie sein Großvater in den 1960er-
kabel. Ich muss jetzt aber noch in den Keller wegen der
Jahren als einer der ersten Gastarbeiter nach Deutschland
Getränke. Ruf mich doch bitte so schnell wie möglich
kam, wenige Jahre später seine Frau Fatma und die drei
zurück. Sollten wir tatsächlich kein Beamerkabel hier
Kinder zu sich holte und wie die Familie Deutschland als
haben, könnte ich auch meinen Bruder fragen, ob er uns
fremdes und faszinierendes Land erlebte.
eins leiht. Den müsste ich aber gleich kontaktieren,
Doch dann nimmt die Reise eine unerwartete Wendung –
sonntags fahren die oft raus. Tschüß, Rene.
und alle Familienmitglieder müssen sich die Frage nach
4 Irina:  Hallo Chef, hier spricht Irina aus der Küche. Sie
ihrer Identität stellen.
machen ja jetzt dann die Speisekarte für heute Abend –
wahrscheinlich noch, bevor ich um fünf komme. Wie
Aufgabe 2a, Abschnitt 2  1 A 12 besprochen gibt es neben den verschiedenen Salaten
auch warme Gerichte. Heute haben wir Nudeln mit
Kritiker:  Im Mittelpunkt des Erstlingsfilmes „Almanya –
Pilzragout, Kartoffeleintopf mit Gemüse und Wurststück-
Willkommen in Deutschland“ von den Schwestern Yasemin
chen und unseren beliebten Tatort-Burger. Ich würde dann
und Nesrin Samdereli steht die türkische Einwanderer-
noch zusätzlich Spinatknödel in Parmesanbutter machen,
familie Yilmaz. Mit viel Humor und einem sicheren Gespür
darüber hatten wir, glaube ich, gestern noch nicht gespro-
für warmher­ziges Familienkino entführen uns die Filme-
chen. Würden Sie das bitte noch auf die Tageskarte
macherinnen in die Welt einer türkischen Familie, die
schreiben? Als Preis schlage ich 8,50 Euro vor. Danke und
­zwischen zwei Kulturen lebt und in deren Leben es nicht an
bis später! Irina.
absurden Verwicklungen und kulturellen Konflikten fehlt.
Auf authentische, unterhaltsame, aber auch sensible Art
und Weise werden in diesem Film Brücken zwischen den Aufgabe 2a  1 A 14
Kulturen geschlagen, sodass keine Gefühle verletzt werden.
Denis Lentic:  Hallo, mein Name ist Denis Lentic, ich würde
Auch die ­Balance zwischen Tradition und Moderne schaffen
gern für heute Abend einen Tisch für 4 Personen reservie-
die Schwestern mit ihrem Film mühelos. Selbst aus einer
ren – am liebsten relativ weit vorne, damit wir auch alles
Einwandererfamilie stammend, können sie aus unzähligen
vom Tatort mitbekommen. Ist nah an der Leinwand kein
eigenen Erlebnissen und persönlichen Erinnerungen
Vierertisch mehr frei, können wir uns auch an die Bar
schöpfen.
setzen. Aber bitte auf jeden Fall vier Plätze mit guter Sicht
In Deutschland war der Film „Almanya“ einer der erfolg-
freihalten. Wir kommen gegen 19:30 Uhr. Danke und bis
reichsten Filme des Jahres. Über 1,4 Millionen Zuschauer
später!
wollten die Geschichte des kleinen Cenk und seiner Familie
sehen. Beim Deutschen Filmpreis hat der Film die Aus-
zeichnung für das beste Drehbuch und den Preis in Silber
für den besten Film auf jeden Fall verdient.

Sicher! aktuell B 2.1 | 978-3-19-601207-1 | © 2019 Hueber Verlag  3

Transkriptionen der Hörtexte im Kursbuch
Lektion 4  NACH DER SCHULE
Hören, Aufgabe 2, Abschnitt 1  1 A 15
Moderatorin:  Möchtest du ein paar Monate oder sogar Jahre
weit weg von zu Hause verbringen? Immer mehr junge
Menschen erfüllen sich diesen Traum. Sie entscheiden sich
dafür, nach der Schule erst mal ein Jahr durchzuatmen,
bevor sie den nächsten wichtigen Schritt tun und ein
Studium oder eine Berufsausbildung beginnen.
Klingt gut, findest du? Aber dir fehlt das nötige Geld, um
dir eine richtig große und lange Reise zu leisten? Kein
Problem!
Finanziere dir deinen Auslandsaufenthalt mit ­spannenden
Nebenjobs! Work & Travel heißt das Zauberwort. Auf
Deutsch: Arbeiten und Reisen. Darüber sprechen wir heute.
Wenn du gerne Hilfe bei der Planung von Work & Travel
hast, kannst du dich an Agenturen wenden. Sie organisie-
ren die Anreise und die ersten Tage, vor allem unterstützen
sie dich aber bei der Job­suche und sind Ansprechpartner
bei Problemen.
Wenn dir die Agenturdienste zu teuer sind, kannst du dir
auch kostenlose Tipps im Internet holen.
Zum Beispiel bei Florian Scheller, der heute bei mir zu Gast
ist. Er ist 19 und hat vor einem Jahr seine Fachhochschul-
reife gemacht. Danach war er ein Jahr in Australien.
Aufgabe 2, Abschnitt 2  1 A 16
Moderatorin:  Hallo Florian!
Florian: Hallo.
Moderatorin:  Florian, du machst jetzt einen Podcast für
Leute, die sich für das Programm Work & Travel interessie-
ren. Worum geht es dabei genau?
Florian:  Ich gebe einfach meine Erfahrungen weiter. In der
ersten Folge geht es zum Beispiel darum, wie man den Trip
plant, was man braucht und wie viel alles kostet. Wenn man
sagt, ich mache Work & Travel, dann bedeutet es eigentlich
nur, dass man sich eine persönliche Auszeit nimmt, also ein
Jahr Zeit für sich ... oder ein halbes Jahr ... oder wie auch
immer ... wie lange man das eben machen will.
Viele nutzen es auch als Brückenjahr zwischen dem Schul-
abschluss und dem Studium oder der Berufsausbildung.
Work & Travel bedeutet eigentlich nur, dass man ein Visum
hat. Mit diesem Visum ist man berechtigt, ein Jahr in einem
bestimmten Land zu arbeiten. Wie man dieses Jahr gestaltet,
ist vollkommen jedem selbst überlassen. Man kann im Land
herumreisen, man kann aber auch die ganze Zeit in einer
Stadt bleiben und die ganze Zeit arbeiten. Wie man eben will.
Moderatorin:  Wie kamst du denn eigentlich zu der Entschei-
dung, Work & Travel zu machen?
Florian:  Für mich war die Situation die: Meine ganzen Jungs
hatten nach der Schule alle mit einer Ausbildung oder mit
einem Studium angefangen. Und ich stand plötzlich alleine
da und habe so ein bisschen gejobbt. Dann habe ich mit
einer Kollegin von mir in der Arbeit gesprochen und die hat
mir ihre Work & Travel-Geschichte erzählt. Sie meinte, es
sei die wahrscheinlich beste Zeit ihres Lebens gewesen.
Danach habe ich mir gedacht: Wieso ­eigentlich nicht? Und
habe auf ein paar Internet­seiten rumgeschaut. Und ein
paar Tage später habe ich meinen Flug nach Australien
gebucht. Und ich muss wirklich sagen: Ich habe es nicht
bereut. Es war ein super geniales Jahr ...
Sicher! aktuell B 2.1 | 978-3-19-601207-1 | © 2019 Hueber Verlag  4
Sicher! aktuell B 2.1
Moderatorin:  Das hört sich ja sehr gut an. Vielen Dank,
Florian. ... Hören wir nun noch in ein anderes Beispiel
hinein.
Aufgabe 2, Abschnitt 3  1 A 17
Moderator:  Während für deutschsprachige junge Leute
Länder wie Australien, Neuseeland und Kanada hoch im
Kurs stehen, wollen Nicht-Deutschsprachige zum Beispiel
gern nach Österreich. Das Angebot an möglichen Stellen
konzentriert sich auf die Städte Wien, Salzburg und Inns-
bruck. Zusätzlich lockt die Alpenregion mit ihren weltbe-
rühmten Wintersport­orten wie zum Beispiel Kitzbühel. In
der Wintersaison gibt es dort im Tourismus jede Menge
Arbeitsmöglichkeiten, sei es an der Rezeption eines Hotels,
als Zimmermädchen oder als Kellnerin oder Kellner. Wer
sportlich genug ist, kann auch als Ski- oder Snowboardleh-
rer arbeiten. Auch im Sommer sind die Berge inzwischen
als Arbeitsort beliebt.
Moderatorin:  Ich begrüße nun Beata im Studio.
Beata:  Hallo zusammen!
Moderatorin:  Beata kommt aus Warschau und war einen
Sommer lang in Tirol auf einer Berghütte. Diese Hütte wird
von Bergwanderern als Übernachtungsmöglichkeit genutzt.
Beata hatte zwei Ziele: die Sprache lernen und arbeiten.
Also Deutsch lernen und Geld verdienen, für eine große
Reise durch ganz Europa. Sechs Monate arbeitete sie auf
zweitausenddreihundert Metern Höhe als Zimmermäd-
chen, Küchenhilfe und Bedienung. Kurz: Sie machte einfach
alles, was in der Gastronomie so anfällt. Dabei hat sie die
Bergwelt einmal von der anderen Seite kennengelernt.
Eben nicht als Erholungsraum, sondern als Lebens- und
Arbeitsraum. Beata, wie war das Leben so über zweitau-
send Metern?
Beata:  Toll, ehrlich. Ich bin so begeistert, dass ich mir
überlege, ob ich es nächstes Jahr noch einmal mache.
Moderatorin:  Was hat dir denn am besten gefallen bei
deinem Arbeitsaufenthalt?
Beata:  Eindeutig die Ruhe. Ich habe da oben ganz toll
gewohnt. Wenn ich morgens aufgewacht bin, haben die
Wolken unter uns oft wie ein Schaumbad ausgesehen. Alles
war still. Man hat nur ein paar Murmeltiere pfeifen hören.
Himmlisch.
Moderatorin:  War das nicht zu langweilig?
Beata:  Nein, gar nicht. Es gab ja immer genug ­Arbeit den
ganzen Tag. Außerdem war ich nicht ­allein. Ich habe da mit
einer Schweizerin aus Genf zusammengewohnt. Sie hat
auch diesen Job gemacht. Wir durften auch mal ein paar
Freunde zum Feiern einladen. Das Leben dort ist einfach
ganz entspannt.
Moderatorin:  Und wie war das mit der Arbeits­erlaubnis?
Habt ihr ein Visum gebraucht?
Beata:  Also, ich als EU-Bürgerin brauchte keins, nein.
Moderatorin:  Wie wir hören, hat es mit dem Deutschlernen
bei dir ausgezeichnet geklappt. ­Vielen Dank Beata für diese
Auskünfte.
Transkriptionen der Hörtexte im Kursbuch
Lektion 5  KÖRPERBEWUSSTSEIN
Hören, Aufgabe 2b  1 A 18
vgl. Track 19–21
Aufgabe 2c, Abschnitt 1  1 A 19
Moderatorin:  Zu unserer Sendung „Junge Leute von heute –
was sie machen, was sie lieben, wovon sie träumen“
begrüße ich Herrn Kenta Kuhne: Er ist Sohn einer japani-
schen Mutter und eines deutschen Vaters und hat mehrere
Jahre in Japan als Foto-Model gearbeitet. Hallo Herr Kuhne,
oder darf ich Sie Kenta nennen?
Kenta:  Hallo, ja selbstverständlich dürfen Sie das.
Moderatorin:  Kenta, Sie lebten von Ihrem 14. bis zum 21.
Lebensjahr in Japan und wurden dort eines Tages als
Fotomodel entdeckt. Wie ist das genau abgelaufen?
Kenta:  Also, es war so, dass ein Fotograf zu uns an die
Schule kam und Fotos von uns gemacht hat und gemeint
hatte, dass er sich noch mal melden würde, falls da
Nachfrage bestehen wird. Und nach mehreren Wochen ist
dann ein Anruf auch gekommen und seitdem hat sich das
recht schnell entwickelt.
Aufgabe 2c, Abschnitt 2  1 A 20
Moderatorin:  Was war Ihrer Meinung nach für den japani-
schen Geschmack das Besondere an Ihrem Aussehen oder
an Ihrem Typ?
Kenta:  Also, ich glaube, den Japanern hat das sehr gefallen,
dass ich eben von beidem etwas hab’, von dem Europäi-
schen etwas, also die Statur oder auch die großen Augen
und dann aber trotzdem das Familiäre Japanische auch
noch, einfach diese Mischung zwischen Europäischem und
Asiatischem hat ihnen, glaube ich, sehr gefallen.
Moderatorin:  Und sind die Schönheitsideale in ­beiden
Ländern eher ähnlich oder sind die recht verschieden?
Kenta:  Also ich würde schon sagen, dass sie sehr verschie-
den sind, da jetzt beispielsweise in Europa das Schönheits-
ideal eines Mannes schon der starke Körperbau ist und die
kurzen Haare, wobei in Japan dann eben das ideale Bild
nicht unbedingt so sein muss, sondern auch ein Mann mal
längere Haare haben kann oder eben auch nicht so breit
gebaut sein muss wie hier in Europa.
Aufgabe 2c, Abschnitt 3  1 A 21
Moderatorin:  Da wird sich Ihr Leben ganz schön verändert
haben in dieser Zeit?
Kenta:  Ja, auf jeden Fall sehr! Die Arbeit hat immer mehr
zugenommen, und dadurch musste ich auch schauen, dass
ich eben persönlich mich nicht zu sehr verändere und nicht
zu sehr abhebe in diese Welt.
Moderatorin:  Vermutlich haben Sie gut verdient für einen
Jugendlichen?
Kenta:  Ja, anfangs hielt es sich noch in Grenzen, doch
nachdem ich dann immer mehr Jobs hatte, hatte ich dann
schon sehr viel Geld und musste auch aufpassen, dass ich
dann eben mit den Füßen auf’m Boden bleibe.
Sicher! aktuell B 2.1 | 978-3-19-601207-1 | © 2019 Hueber Verlag  5
Sicher! aktuell B 2.1
Moderatorin:  Und Ihre Freunde, die werden ein bisschen
neidisch gewesen sein?
Kenta:  Ja, teilweise, aber ich würde sagen, dass sie mich
schon eher dafür bewundert haben, dass ich in so einer
Fashion-Welt praktisch mich da auch durchgebissen hab’
und meine Arbeit dort geleistet hab’ – und deswegen,
glaub’ ich, waren sie mehr stolz.
Moderatorin:  Das heißt, außer modeln haben Sie sonst
dann nichts mehr gemacht?
Kenta:  Also es wurden immer mehr Jobs, und dadurch hab’
ich dann irgendwann die Schule auch abgebrochen, was
dann natürlich schon ein großer Schritt war.
Moderatorin:  Trotzdem sind Sie, als Ihre Eltern dann wieder
nach Deutschland zurückkehrten, alleine in Japan geblie-
ben. Als 17-Jähriger wird das am Anfang gar nicht so
einfach gewesen sein.
Kenta:  Nein, das war auch nicht einfach, aber ich wollte zu
diesem Zeitpunkt unbedingt diese Entscheidung treffen,
weil ich mir das schon fest vorgenommen hatte, und das
war schon eine feste Sache für mich, und ich wollte das
unbedingt durchziehen.
Moderatorin:  Und wann und warum sind Sie dann wieder
nach Deutschland zurückgekommen?
Kenta:  Ich bin – im Alter von 21 zurückgekommen und der
Grund war einfach, dass ich den Anschluss hier in Deutsch-
land nicht ganz verlieren wollte, weil ich auch zu dem
Zeitpunkt schon sieben Jahre in Japan war und eben auch
die Schule abgebrochen hatte, und dementsprechend in
Sachen Bildung und Arbeit einfach hier noch den Anschluss
kriegen wollte.
Moderatorin:  Haben Sie in Deutschland auch Angebote
bekommen von Modelagenturen?
Kenta:  Nein, das habe ich nicht, als ich zurückkam aus
Japan, hab’ ich mich beworben bei verschiedenen Mode-
agenturen hier in Deutschland, doch hier war einfach zu
wenig Nachfrage. Von daher habe ich bisher in Deutschland
noch nicht modeln ­können.
Moderatorin:  Das heißt, Ihr Leben hier unterscheidet sich
ziemlich von dem, das Sie in Japan geführt haben?
Kenta:  Ja, es ist sehr unterschiedlich, auf jeden
Fall, das Leben in Deutschland ist sehr normal,
alles hat sich sehr normalisiert, und einfach ein
durchschnittliches Leben, was ich von dem Leben
in Japan nicht behaupten konnte.
Moderatorin:  Klar! Und welche Kultur prägt Sie mehr, die
deutsche oder die japanische?
Kenta:  Ja, das ist schwer zu sagen, aber ich würd’ schon fast
sagen, dass die japanische Kultur mich mehr geprägt hat,
weil ich von 14, wo ich praktisch noch ein Kind war, bis ins
Alter von 21, wo ich dann praktisch schon ein komplett
erwachsener Mensch war, diesen ganzen Prozess in Japan
durchgelebt habe. Und deswegen hat mich die japanische
Mentalität schon sehr geprägt.
Moderatorin:  Und die ist anders als die deutsche?
Kenta:  Sie ist schon sehr anders, was mir sehr gefällt an der
japanischen Mentalität und was ich sehr bewundere, ist
einfach diese Höflichkeit und den Respekt, den sie
voreinander haben und das ist sehr vorbildlich.
Moderatorin:  Ihre Pläne für die Zukunft? Sehen Sie Ihre
Zukunft hier oder in Japan?
Transkriptionen der Hörtexte im Kursbuch
Kenta:  Ich sehe meine Zukunft eher in Japan, ich muss
jetzt erst mal mein Abitur hier in Deutschland nachholen,
und dann werd’ ich noch mal in J­ apan versuchen, dort
Fuß zu fassen. Jetzt nicht u
­ nbedingt mit Modeln als
Hauptjob, aber auf jeden Fall in die Richtung von Fashion
oder Mode.
Moderatorin:  Dann wünschen wir Ihnen ganz viel Erfolg und
ich bedanke mich für das ausgesprochen nette Interview!
Kenta:  Ich bedanke mich auch. Vielen Dank!
Aufgabe 4a  1 A 22
Moderatorin:  Da wird sich Ihr Leben ganz schön verändert
haben.
Moderatorin:  Und Ihre Freunde, die werden ein bisschen
neidisch gewesen sein.
Moderatorin:  Als 17-Jähriger wird das am Anfang gar nicht
so einfach gewesen sein.
Lektion 6  STÄDTE ERLEBEN
Hören, Aufgabe 1c  1 A 23
Moderatorin:  Liebe Hörerinnen und Hörer, heute geht es
in unserem Reisemagazin um Reisetypen. Wir stellen die
Frage: Welchen Einfluss hat die Technik auf das Reisen
im 21. Jahrhundert? Wir haben zu diesem Thema zwei
Gäste im Studio. Zofia Markut, Softwareentwicklerin aus
Berlin …
Zofia Markut: Hallo!
Moderatorin:  … und Reinhard Winkler, selbstständiger
Ingenieur aus Altötting in Oberbayern.
Reinhard Winkler:  Grüß Gott zusammen!
Moderatorin:  Frau Markut, ich frage Sie gleich einmal
gerade heraus: Als was für einen Reisetyp würden Sie sich
bezeichnen?
Zofia Markut:  Ja also, ich bin sehr technik-begeistert. Ich
liebe mein Smartphone und ich habe da viele tolle Apps
drauf, die mich beim Reisen begleiten.
Reinhard Winkler:  Also ich war auf Reisen immer ohne Karte
unterwegs. Gerade dadurch habe ich viele spannende
Dinge erlebt. Das heißt, ich bin eher ein Abenteurer, würde
ich sagen.
Moderatorin:  Und was bedeutet das?
Reinhard Winkler:  Das heißt, ich reise gerne ganz simpel
und ohne viel Technik. Ich bin gerne in der Natur unter-
wegs, schlafe schon auch mal im Freien und fahre meistens
per Anhalter.
Moderatorin:  Ich sehe, da gibt es große Unterschiede.
Frau Markut, Sie sind sogar so begeistert von Technik,
dass Sie sich beruflich mit Apps befassen. Sie haben
Informatik studiert und ein Start-up-Unternehmen in
Berlin gegründet …
Sicher! aktuell B 2.1 | 978-3-19-601207-1 | © 2019 Hueber Verlag  6
Sicher! aktuell B 2.1
Zofia Markut:  Ja, genau, das Unternehmen heißt „Entdeck-
mal.“ Zusammen mit drei anderen Informatikern habe ich
eine interaktive Karte mit Audioguide fürs Handy program-
miert. Damit kann man zum Beispiel Berlin erkunden.
Moderatorin:  Wie kommt man an diese App ran?
Zofia Markut:  Die heißt wie unser Unternehmen: „Entdeck-
mal“. Und man kann sie ganz normal im Appstore herunter-
laden. Die App selbst ist kostenlos, die Karten und
Audioguides kosten pro Stadt aber drei Euro.
Moderatorin:  Heißt das, Ihre App führt einen nicht nur
durch Berlin, sondern es lassen sich auch andere Orte
damit erkunden?
Zofia Markut:  Genau! Zuerst gab es die App für Berlin. Aber
als junges Unternehmen wollen wir natürlich immer mehr
Nutzer! Deshalb gibt es „Entdeckmal“ inzwischen für
Städte in ganz Deutschland. Darunter sind Großstädte wie
Hamburg, Köln oder Leipzig, aber auch kleinere Städte wie
Weimar oder Rothenburg ob der Tauber.
Moderatorin:  Das klingt ja spannend! Und was genau bietet
die App einem denn? Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten?
Zofia Markut:  Klar, wenn man genug Zeit und Lust hat, wird
man wirklich zu jeder Attraktion der Stadt geführt. Alles
wird lebendig erklärt. Aber es gibt noch andere Anwendun-
gen, z. B. wo sich Toiletten befinden, Adressen von guten
Restaurants und so weiter.
Moderatorin:  Einige Menschen sind der Ansicht, das viele
Tippen auf dem Gerät lenkt von dem eigentlichen Interes-
santen, den Sehenswürdigkeiten, ab. Wie sehen Sie das?
Zofia Markut:  Ach, die meisten Smartphone-Besitzer merken
das gar nicht mehr. Für die meisten ist es doch inzwischen
ganz normal, dass jede Information nur wenige Klicks
entfernt ist.
Moderatorin:  Was sagen Sie dazu, Herr Winkler? Würden Sie
eine App wie „Entdeckmal“ für Ihre Reiseplanung nutzen?
Reinhard Winkler:  Auf keinen Fall! Mir wäre das zu viel
Ablenkung. Wie will man die Stadt auf sich wirken lassen,
wenn man die ganze Zeit auf seinem Smartphone herum-
tippt? Also, ich bin der Ansicht, dass Menschen, die sich zu
sehr auf Technik verlassen, langsam aber sicher die
Fähigkeit verlieren, sich zu orientieren.
Moderatorin:  Woran erkennen Sie das?
Reinhard Winkler:  Das merkt man besonders bei Kindern
und Jugendlichen. Ich habe als Kind mit meinen Freunden
viel im Wald gespielt. Dort mussten wir uns unsere Wege
selbst suchen. Deshalb habe ich heute einen guten
Orientierungssinn. Heutzutage hängen die jungen Men-
schen nur noch vor den Bildschirmen herum.
Moderatorin:  So unterschiedlich können Reisetypen sein!
Ganz herzlichen Dank Ihnen beiden, dass Sie ins Studio
gekommen sind.
Markut / Winkler:  Gern! / Sehr gern!
Moderatorin:  Was denken Sie, liebe Hörerinnen und Hörer,
zu diesem Thema? Rufen Sie uns an. Unsere Telefon-
nummer: 0 800 …