--SOAL AKADEMIK--

1. ∫ (5 x 4 +2 x 3−3 x 2−4 x+ 4) dx = ….
a. x 5+ 2 x 4 −x 3−2 x2 + 4 x+ c
5 1 4 3 2
b. 2 x + x −x −x + 4 x+ c
2
5 1 4 3
c. x + x −x −2 x 2+ 4 x+ c
2
5 1 4
d. x + x −2 x3 −2 x 2 +4 +c
2

2. ∫ (3 x 4 + x 3+3 x 2 )dx = ….
3 5 1 4 3
a. x + x + x +c
5 4
5 1 4
b. x + x + 2 x 3 +c
2
c. 3 x 5+ x 4−2 x3 + c
5 1 4
d. x + x −x +c
2

3 2 1
3
3. ∫ (2 x − 2 x − 4 x−3) dx = ….
a. 2 x 4−x 3−2 x 2−4 x+ c

1 4 1 3 1 2
b. x − x − x −3 x +c
2 2 8
1 4 3 1 2
c. x −x − x −4 x +c
2 8
1 4
d. x −2 x 3−2 x 2−3+c
2

1
4. ∫ ( 7 x 6 −10 x 4 + 6 x 2 ) dx=¿ ¿ ….
0

a. 0 c. 2
b. 1 d. 3

1
5. ∫ ( 18 x 8 +5 x 4 +6 x 5 ) dx=¿ ¿ ….
0
 a. 2 c. 4
b. 3 d. 5

2
6. ∫ ( 9 x 2−10 x 4 ) dx =¿ ¿ ….
1

a. -30 c. -40
b. -31 d. -41
7. Invers dari turunan pertama fungsi f(x) = 3x2 + 4 – 8 adalah….
a. X-4 /6 c. 2x-4 /6
b. X +4 /6 d. x -6 /4
8. Jika f(x) = 4x2 - 3x -15, maka invers dari f’(x) adalah….
a. X-4 /8 c. 2x-4 /6
b. X +4 /6 d. x+3 /8

9. Hasil dari 2f’(x) jika diketahui f(x) = 3x4 -5x3 adalah….

a. 12x3 – 15x2 c. 24x3 – 30x2
b. 12x3 + 10x2 d. 12x3 + 15x2

10. Hasil dari f(2) jika diketahui f(x) = 2x4 +10x2 adalah….
a. 100 c. 68
b. 104 d. -65

11. Hasil dari f(-1) jika diketahui f(x) = -5x5 - 6x3 +6x2 - 3x+5 adalah….
a. 125 c. 50
b. 25 d. -25

12. Jika y = (2x -1)(x2 + 1), maka dy/dx adalah….

a. 6x2 – 2x – 2
b. 6x2 – 2x + 2
c. 6x4 – 2x + 2
d. 6x3 + 2x – 2

13. Jika y = (x2 +1)(x2 - 1), maka dy/dx adalah….

a. 6x2
b. 4x3
c. 3x4
d. 6x3
2 2
14. Nilai lim ( √ x +4 x+ 9 ¿−√ x −10 x +5)¿ =....
x→ ∞
a. -7 c. 1
b. 7 d. 8

2
15. Nilai lim ( √ ( x−2)(x+1) ¿−√ 2 x +3 x−4 )¿ =....
x→ ∞
a. -7 c. 1
b. -∞ d. ∞
16. Nilai lim
x→ ∞
¿) =....
a. -7 c. 4
b. 5 d. 8

2
17. Nilai lim ( √ 4 x −5 x+ 3−(2 x−1)) =....
x→ ∞
a. -1/4 c. 1/3
b. 1/4 d. 8/5

2
18. Nilai lim ( √ 2 x −7 x+ 3−(2 x −5)) =....
x→ ∞
c. -6 c. 1
d. -∞ d. ∞

19. Nilai lim √ 4 x 2 +6 x +9−√ x 2−8 x +5 =....

x→ ∞
a. -∞ c. 1
b. 7 d. ∞

20. Nilai lim √ 4 x + 9−√ 10 x+5 =....

x→ ∞
a. ∞ c. -∞
b. 0 d. 8

21. Nilai lim √ 4 x −3− √ 2 x+5 =....

x→ ∞
a. ∞ c. -∞
b. 0 d. 4
22. Nilai lim √ 6 x+ 5−√ 6 x +7 =....
x→ ∞
a. ∞ c. -∞
b. 0 d. 27
23. Nilai lim √ 4 x + 9−√ 3 x+6 =....
x→ ∞
a. ∞ c. -∞
b. 0 d. 34
3 x 2−4 x+ 6
24. Nilai lim =....
x→ ∞ 4 x 3−2 x 2−5 x
a. 12 c. -∞
b. 0 d. 34

(2 x 2−3)(2 x 3 +6)
25. Nilai lim =....
x→ ∞ x 4−2 x 5−6 x
a. 3/ 4 c. -∞
b. 0 d. -2
9 x 8−4 x +6
26. Nilai lim =....
x→ ∞ 4 x 7−2 x 8−8 x
a. −9 /2 c. -∞
b. 0 d. 9/2
 3 x 2−4 x+6
27. Nilai lim =....
x →1 2 x 2−5 x
a. 12 c.-2
b. 2 d. 21
x 2−x +6
28. Nilai lim 2 =....
x →2 x −3 x

a. 3 c.-3
b. 2 d. 21
x 2−3 x +8
29. Nilai lim =....
x→−1 2 x3 −8 x
a. 5/2 c.-2
b. -5/2 d. 2/5
7 4
30. Nilai lim 5 x −5 x +6 x−2 =....
x →1
a. 1 c.-2
b. 2 d. 4
3 2
31. Nilai lim 2 x −5 x −1 =....
x→−3
c. 100 c.-99
d. 201 d. 99

32. Dari angka-angka 3, 4, 5, 6, 7 dan 9 dibuat bilangan yang terdiri atas tiga angka
berlainan. Banyaknya bilangan yang dapat dibuat lebih kecil dari 600 adalah:
a. 30 c.120
b. 40 d. 60

33. Suatu gedung mempunyai 6 pintu masuk. Jika 3 orang hendak memasuki gedung
tersebut, maka banyaknya cara mereka masuk dari pintu yang berlainan adalah ….
a. 360 c. 120
b. 240 d. 60

34. Sebuah panitia beranggotakan 4 orang, akan dipilih dari kumpulan 4 pria dan 7
wanita. Jika dalam panitia tersebut diharuskan ada paling sedikit 2 wanita, maka
banyaknya cara memilih ada ….
a. 27 c. 330
b. 301 d. 672

35. Dua buah dadu setimbang dilempar undi bersama-sama sebanyak 540 kali.
frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah 5 adalah …
a. 90 c. 120
b. 240 d. 60

36. Jika terdapat suatu kelompok terdiri dari empat orang (A, B, C dan D). Dari keempat
orang tersebut akan dipilih ketua dan wakil ketua kelompok. Ada berapa alternatif
susunan ketua dan wakil ketua dapat dipilih ?
a. 9 c. 12
b. 24 d. 6
37. Pada suatu perlombaan balap sepeda yang terdiri dari 7 orang akan diambil 3 orang
sebagai juara yaitu : juara I, juara II dan juara III. Carilah berapa banyaknya carau
untuk menyusun susunan juara yang mungkin terjadi ?
a. 90 c. 120
b. 210 d. 60

38. Jika dalam sebuah kantong terdapat 7 buah kelereng. Maka banyaknya cara dalam
mengambil 4 kelereng dari kantong tersebut adalah....?
a. 90 c. 12
b. 35 d. 60

39. Sebuah dadu dilempar sebanyak 90 kali. Frekuensi harapan munculnya mata dadu 2
adalah....
a. 30 c. 12
b. 20 d. 15

40. Dari 7 kartu yang diberi huruf S, U, C, I, P, T, O diambil sebuah kartu secara acak.
Jika pengambilan dilakukan sebanyak 70 kali dengan pengembalian, frekuensi
harapan terambil huruf vokal adalah....
a. 20 c. 50
b. 30 d. 60

41. Dua dadu dilambungkan secara bersamaan sebanyak 360 kali. Frekuensi harapan
muncul mata dadu berjumlah 7 adalah....
a. 90 c. 45
b. 24 d. 60

42. Dari seperangkat kartu bridge yang banyaknya 52 kartu diambil dua kartu sekaligus.
Jika pengambilan dilakukan sebanyak 884 kali maka frekuensi harapan yang
terambil keduanya kartu As adalah...
a. 2 c. 5
b. 4 d. 6

43. Dua buah dadu dilambungkan secara bersamaan sebanyak 180 kali. Frekuensi
harapan muncul mata dadu berjumlah 5 atau 10 adalah...3
a. 5 c. 45
b. 25 d. 50

44. Jika huruf-huruf pada kata "BOROBUDUR" dipertukarkan, berapa banyak susunan
huruf berbeda yang dapat diperoleh?
45. a. 22680 c. 12685
b. 24068 d. 67856

46. 8 anak pada suatu acara saling berjabat tangan satu sama lain. Tentukan banyaknya
jabat tangan yang terjadi?
a. 28 c. 35
b. 42 d. 60

47. Berapa banyaknya permutasi dari cara duduk yang dapat terjadi jika 8 orang
disediakan 4 kursi, sedangkan salah seorang dari padanya selalu duduk dikursi
tertentu.
 a. 280 c. 350
b. 424 d. 210

48. Sebuah keluarga terdiri atas 5 orang. Mereka akan duduk mengelilingi sebuah meja
bundar untuk makan bersama. Berapa banyaknya cara agar mereka dapat duduk
mengelilingi meja makan tersebut dengan urutan yang berbeda?
a. 24 c. 35
b. 42 d. 60

49. Seorang pemuda akan mempersembahkan serangkaian bunga dua warna dari lima
warna bunga yang terdapat di tamannya. Berapa macam rangkaian bunga yang
dapat dibuat pemuda tersebut?
a. 20 c. 35
b. 45 d. 10

50. Ada berapa cara bila 4 orang remaja (w,x, y, z) menempati tempat duduk yang akan
disusun dalam suatu susunan yang teratur?
a. 24 c. 35
b. 42 d. 60

51. Perhatikan tabel berikut!

Nilai Ujian Frekuensi

21−30 1
31−40 1
41−50 x
51−60 9
61−70 y
71−80 6
81−90 2

Siswa yang dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih besar dari 60. Jika banyaknya
peserta ujian ada 30 orang dan yang lulus 16 orang, maka nilai dari xy =....

(A) 18 (B) 20 (C) 24 (D) 25 (E) 30

52. Tabel berikut menyajikan data nilai ulangan Bahasa Indonesia siswa kelas XII.
 Nilai Frekuensi
Rata- rata nilai ulangan Bahasa
40−44 2 Indonesia siswa kelas tersebut
adalah...
45−49 8
(A) 53, 50−54 15 2 (B) 55,8 (C) 56,3 (D) 56,8
(E) 58, 2
55−59 10
53. Rata-rata skor hasil tes
60−64 5
IQ 100100 orang siswa pada tabel
65−69 10 di bawah adalah...

Nilai Frekuensi
89−97 30
98−106 40
107−115 20
116−124 10

(A) 92,5(B) 92,9(C) 102(D) 102,5(E) 102,9

54. Tabel berikut menyatakan hasil penilaian guru terhadap kemampuan

pelajaran fisika dari 7070 orang siswa.

Nilai Frekuensi
34−38 5
49−43 9
44−48 14
49−53 20
54−58 16
59−63 6

Modus dari data pada tabel tersebut adalah...

(A) 49,5(B) 50,5(C) 51,5(D) 52,5(E) 53,5

55. Data gempa yang pernah terjadi di kota Bengkulu pada bulan Januari hingga Maret
ditunjukkan oleh histogram sebagai berikut. Modus data ini adalah...
 (A) 4,0(B) 5,0(C) 5,1(D) 6,0(E) 6,1

56. Diberikan tabel distribusi frekuensi sebagai berikut:

Titik Tengah Frekuensi

31 2
36 3
41 6
46 15
51 14

Median dari tabel di atas adalah...

(A) 46,45(B) 46,50(C) 46,55(D) 46,65(E) 46,75

2 x+3 4
57. Diketahui f(x) = ; x ≠− . Invers dari fungsi f(x) adalah...
5x+4 5
5 x−4 3 2 x+ 3 4
a. ; x ≠− c. ; x≠
2 x+ 3 2 5 x−4 5

5 x +4 3 −4 x +3 2
b. ; x≠ d. ;x ≠
2 x−3 2 5 x−2 5

4 x +1
58. Invers dari fungsi f(x) = ; x ≠ 4. adalah...
x−4
4 x−1 4 x +1
a. ; x ≠−4 c. ; x≠ 4
x+ 4 x−4

x+ 4 1 4 x−1
b. ; x ≠− d. ; x≠4
4 x−1 4 x−4

4 x−7
59. Diketahui f(x) = ; x ≠ 3. Invers dari fungsi f(x) adalah...
3−x
 3 x −7 3 x +3
a. ; x≠ 4 c. ; x≠4
x−4 x−4

3 x +7 3 x +7
b. ; x≠4 d. ; x ≠−4
x−4 x +4

60. Akar-akar dari persamaan kuadrat x2 + 6x + 8 = 0 adalah….

a. -2 dan -4 c. 2 dan -4
b. -3 dan 4 d. -2 dan -6

61. Persamaan kuadrat x2 -7x + 6 = 0 mempunyai akar-akar….

a. 2 dan 6 c. -1 dan -2
b. 1 dan 6 d. 1 dan 2

62. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -2 dan -8 adalah….

a. x2 + 10x – 14 = 0 c. x2 - 10x +16 = 0
b. x2 + 10x +14 = 0 d. x2 + 10x + 16 = 0

63. Persamaan kuadrat x2 + 5x -8 = 0 mempunyai akar-akar yaitu p dan q, maka nilai

3pq adalah….
a. 25 c. -45
b. -24 d. 20

64. A dan B merupakan akar-akar dari persamaan kuadrat 3x2 - x -8 = 0, maka 2(A+B) -3
adalah….
a. -7/9 c. 7/9
b. 8/9 d. 2/9

65. Akar-akar persamaan 3x2 +5x -12=0 adalah α dan β. Jika α>β maka 3α-2β =...
a. -4 c. -1
b. -2 d. 9

66. Diketahui persamaan 2x2 +6x +5=0. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan tersebut,
x1 x 2
maka nilai + =....
x2 x 1
a. 28/5 c. 8/5
b.2/5 d. -8/5

67. Diketahui persamaan 2x2 +6x +4=0. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan tersebut,
1 1
maka nilai + =....
x2 x1
a. -3/2 c. 5/2
b.2/5 d. -3/5

68. Bila tan α =3/4 dan 00 ≤ ∝≤ 900 maka nilai sin α=....
a. -3/5 c. 4/3
b.3/5 d. 4/5

69. Bila cos α =3/5 dan 900 ¿ ∝≤ 1800 maka nilai sin α=....
a. -3/5 c. 4/3
 b.3/5 d. 4/5

70. Bila sin x =5/13 dan 00 ≤ ∝≤ 900 maka nilai cos x=....
a. 12/13 c. 4/13
b.13/5 d. 4/15