Acção de Formação

Objectivos
Conteúdos
Ambiente de Aprendizagem
Metodologia
Calendarização
Avaliação
 Criação e Dinamização de Blogs
Educativos

Formador X
Ano Lectivo 2010/2011

Objectivos

- Conhecer as principais teorias da aprendizagem e a sua

adaptação à era digital.
- Explorar o potencial educativo dos blogs.
- Desenvolver e implementar um projecto de criação e
dinamização de blogs educativos com alunos.
Conteúdos

- A aprendizagem na era digital

- O potencial educativo dos blogs
Ambiente de Aprendizagem

A acção decorrerá totalmente online, na modalidade de e-

learning, sendo os conteúdos e as actividades disponibilizadas
na plataforma Moodle do Centro de Formação.
Metodologia de trabalho

Haverá um Módulo Introdutório de apresentação dos

participantes e do curso, bem como de familiarização com as
ferramentas a utilizar.
A acção é de carácter teórico-prático, sendo os conteúdos
pesquisados pelos formandos, e partilhados num marcador
social de turma (Delicious). Nos Módulos 1 e 2, haverá uma
primeira fase de pesquisas individuais, seguida da realização
de um trabalho de grupo de síntese da informação pesquisada,
culminando numa discussão de turma, em fórum, sobre a
temática. No Módulo 3, haverá uma primeira fase de
apresentação e discussão em grupo do projecto a desenvolver
com os alunos, seguindo-se a sua implementação ao longo do
terceiro período. A acção terminará com uma discussão de
turma sobre os benefícios da utilização dos blogs, procedendo-
se ainda à avaliação das actividades desenvolvidas.
Calendarização
(estas datas têm como base o ano lectivo 2010/2011)

Módulo Introdutório: 11 a 15 de Outubro

Módulo 1:
- pesquisas individuais: 18 a 22 de Outubro
- trabalho de grupo: 25 de Outubro a 5 de Novembro
- discussão de turma: 8 a 12 de Novembro

Módulo 2:
- pesquisas individuais: 15 a 19 de Novembro
- trabalho de grupo: 22 de Novembro a 3 de Dezembro
- discussão de turma: 6 a 10 de Dezembro
Módulo 3:
- apresentação e discussão do projecto: 3 a 14 de Janeiro
- implementação do projecto: durante o 2º período lectivo
- apresentação e discussão dos projectos: 2 a 6 de Maio

Entrega das avaliações: até final de Maio

Avaliação

Haverá uma classificação qualitativa e quantitativa (de 1 a 10

valores), de acordo com o nº 3 do artigo 13º do RJFCP, de
acordo com a seguinte escala de classificações:

EXCELENTE: de 9 a 10 valores

MUITO BOM: de 8 a 8,9 valores

BOM: de 6,5 a 7,9 valores

REGULAR: de 5 a 6,4 valores

INSUFICIENTE: de 1 a 4,9 valores

O peso de cada actividade será o seguinte:

Módulos 1 e 2
- pesquisas individuais: 0,5
- trabalho de grupo:
- processo: 0,5
- conteúdo: 1
- discussão de turma: 0,5

Módulo 3
- apresentação e discussão do projecto: 0,5
- implementação e apresentação do projecto: 3
- discussão de turma: 0,5

E-portefólio individual: 1