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Principios
Co-educación
El modelo educativo propuesto por el Proyecto Educativo es fundamentalmente co-
educacional, con el propósito de desarrollar la dimensión social de la persona y promover la
complementariedad de los géneros sobre la base del conocimiento y el respeto mutuos.
Se propician, asimismo, espacios propios, adecuados y suficientes, para atender las
características y necesidades distintivas de cada género, a través de las diferentes etapas de
su desarrollo personal.
Formación bilingüe
Se educa en la apertura para el intercambio y la integración en la diversidad cultural, sobre
la base de la propia identidad, a través de la formación bilingüe en el idioma inglés, como
lengua franca para el mundo global y con especial énfasis en el uso de las nuevas
tecnologías de la comunicación y la información.
Finalidades
Orientar y preparar a los alumnos para decidir su propio proyecto personal de vida y para
llevarlo a cabo sobre la base de su propia identidad, libertad responsable y solidaria con el
entorno natural y social.
Programas Especiales
1. Bilingual Programs
Science Program
En aulas taller, especialmente acondicionadas para este trabajo, con tecnología de punta y
materiales importados, profesores especialistas desarrollarán un curriculum novedoso en
todos los grados de Primary Years, Middle School y High School. El programa Science es
parte del proyecto de inmersión en el bilingüismo. No sustituye a las clases de ciencias
en español, las complementa.
The broad field of social studies covers history, geography, economics, civics, areas which
this course wil gradually incorporate into the curricula. Civics aims for the learning and
further consolidation of their knowledge, attitudes and values towards the betterment of
their social interaction regarding privacy, responsibility, justice and authority, as well as of
the environment, making them aware of current issues that need our attention.
En el año 2004 fuimos nombrados Centro Abierto en el Sur del Perú, lo cual nos faculta a
ofrecer todos los exámenes de la Universidad de Cambridge a la comunidad en general,
dentro y fuera del país. A la fecha la gama de exámenes que se da en nuestro centro
incluye: KET, PET, FCE, CAE, CPE, TKT (este último para profesores).
En los últimos años se llevaron a cabo intercambios con el Providence Day de Charlotte
(North Carolina), el Trinity School de Orlando y el Canterbery - Florida. Participaron
alumnos de 7th Grade hasta 11th Grade. Además se incluyeron visitas a New York y
Washington con interesantes programas de actividades.
• 7th Grade - :
"Lima Virreinal y Republicana"
Middle School
Destino: la ciudad de Lima, en su más rica faceta histórica.
Infaltable para cualquier peruano culto.
Hola a todos!
Les escribo desde el techo de las oficinas del Colegio Prescott. ¿Por qué? Porque hemos
decidido buscar los mejores ángulos para mirar con perspectiva la educación en nuestro
Colegio.
La educación, este fenómeno tan discutible por todos, la miramos desde aquí, con la
seguridad de estar sólidamente parados en la firmeza de un Proyecto Educativo con líneas
antropológicas, pedagógicas y axiológicas bien definidas. Además, se puede ver a todos,
desde los pequeños de 4 años hasta los grandes de 16, jugando, actuando, aprendiendo y
creciendo en las aulas y jardines. Miramos también a los maestros, sus necesidades de
crecimiento, sus mejoras, sus proyectos y cómo orquestan todos los instrumentos a su
alcance. Miramos a las familias que nos confían la educación de sus hijos, sus expectativas,
su necesidad de apoyo y nos convertimos en sus cómplices. Miramos más allá de nuestros
muros y sabemos que debemos relacionarnos colaborativamente con nuestro entorno, para
dar, tanto como para recibir.
Miramos mucho desde aquí, pero sobre todo, miramos el futuro. Esa es una cualidad que
acompaña la vocación de los maestros. Podemos mirar el futuro, a través de los niños, y
prepararlos para él.
El Colegio Prescott se mira desde el techo, donde sólo el cielo es el límite. Súbase con
nosotros. Desde aquí, la educación se mira con perspectiva.
Áreas Formativas
I. ÁREAS ACADÉMICAS
Orden
Respeto
Responsabilidad
Generosidad
Reciedumbre
Alegría
La misión subsidiaria que el Proyecto Educativo Escolar cumple con relación al Proyecto
Educativo Familiar, la coloca en un ámbito de diálogo permanente con padre o tutores de
los alumnos. De éste han de desprenderse todas las estrategias de acompañamiento del Plan
de Mejora Personal que ayudamos a construir para cada quien.
Desde los más variados Programas y Actividades, Orientación Familiar es el resultado de
una concepción compartida sobre qué y cómo hemos de educar a cada ser humano en una
confluencia de la visión empírica de la familia y de la visión científica del pedagogo, en el
marco contextual de la época y de la sociedad.
Early Years
Forma parte del Elementary School que engloba
Early Years y Primary Years. En el itinerario
formativo del Proyecto Curricular, está
conformada por los grados pre-escolares de Pre-
Kinder, Kindergarten y el grado transicional entre
educación inicial y primaria, First Grade.
• Tutoras de Pre-Kinder: Arlette Rondón Carreón (G), Mónica Arellano Rojas (K),
Daniela Arenas Garcés (S).
• Tutoras de Kinder: María del Carmen Lozada Pacheco (G), Judith Pacheco Landa
K), Daniela de Torres Galdos (S).
• Tutoras de 1st Grade: Yohani Zevallos Zegarra (G), Sheyla Marroquín Banda (K),
Claudia Álvarez Rivera (S).