Como Redigir Itens Paralelos

O PARALELISMO é uma convenção da linguagem escrita que consiste em

apresentar idéias similares numa forma gramatical idêntica: um verbo deve estar em
paralelismo com outro verbo; um substantivo com outro substantivo; uma oração com
outra, e assim sucessivamente.

Observe os exemplos a seguir.

• Os itens do Art. 38 do Estatuto da PUCRS iniciam com uma preposição seguida

de substantivo:

Art. 38 - O patrimônio de uso da Universidade é formado:

I. pelos bens móveis e imóveis que a Mantenedora põe à disposição da

Universidade para seu funcionamento;
II. pelos direitos e bens que adquirir;
III. pelos auxílios e subvenções de poderes públicos e pelo resultado de cada
exercício.

• Os itens do Art. 4 iniciam com um verbo:

Art. 4 - Constituída pela comunidade de professores, funcionários e

alunos, a Universidade tem por finalidades:

I. manter e desenvolver a educação, o ensino, a pesquisa e a extensão em

padrões de elevada qualidade;
II. formar profissionais competentes nas diferentes áreas do conhecimento,
cônscios da responsabilidade e do compromisso social como cidadãos;
III. promover o desenvolvimento científico-tecnológico, econômico, social,
artístico, cultural da pessoa humana, tendo como referencial os valores
cristãos;
IV. estender à comunidade as atividades universitárias, com vistas à elevação
do nível sócio-econômico-cultural;
V. trabalhar, como centro educativo superior marista, pela evangelização da
cultura;
VI. promover ambiente interno de desenvolvimento das relações
interpessoais, propiciando o crescimento integrado do ser humano e
o pleno exercício de suas habilidades e potencialidades;
VII. promover o intercâmbio nacional e internacional com instituições
universitárias e congêneres.

• Os itens do Art. 41 iniciam com um substantivo:

 Art. 41 - A manutenção e o desenvolvimento do patrimônio a uso da
Universidade faz-se por meio de:

I. dotação orçamentária;
II. dotações que a qualquer título lhe concedam os poderes públicos,
pessoas físicas ou jurídicas;
III. rendas patrimoniais e receitas próprias, ordinárias ou eventuais, a
qualquer título;
IV. legados ou doações que lhe façam pessoas físicas ou jurídicas;
V. recursos provenientes de convênios, serviços prestados, atividades
especiais da Instituição.

Observe agora que os itens do texto a seguir (ZH 14/3/98) não estão em paralelismo.

As 12 Recomendações

As instruções que Fernando Henrique transmitiu aos órgãos e ministérios do governo:

1. Mobilização dos órgãos do governo para reverter a alta taxa de desemprego já

no segundo trimestre.

2. Revisar os programas dirigidos à geração de emprego, melhorar o desempenho e

analisar as medidas que podem ser tomadas.

3. Avaliar os programas realizados em parceria para checar se há coordenação e

articulação entre eles.

4. O governo irá solicitar ao IBGE para que identifique as áreas mais críticas do
desemprego. Hoje o IBGE fornece informações apenas sobre as seis maiores
regiões metropolitanas do país.

5. Melhor articulação dos programas de seguro-desemprego.

6. Prosseguir na atualização da legislação trabalhista para remover obstáculos que

dificultem a criação de empregos.

7. Multiplicar os projetos integrados para atender às regiões metropolitanas.

8. Acelerar a implantação da nova política industrial do país, dando prioridade à

indústria nacional.

9. Maior apoio para micro e pequenas empresas, especialmente nos setores de

turismo e serviços.

10. Instruir as agências de financiamento (como Banco do Brasil) e dar prioridade a

projetos que gerem mais empregos.

11. Reforçar mecanismos de informação sobre a qualidade de treinamento para

trabalhadores.
 12. Criação de dois grupos, um do Ministério do Trabalho, para examinar sugestões
e experiências bem sucedidas sobre a geração de empregos, e de outro, na
câmara social, para avaliar implementação e acompanhamento dessas ações.

Como se pode observar:

• os itens 2,3,6,7,8,10 e 11 iniciam com um verbo

• os itens 1,5,9 e 12 iniciam com um substantivo

• o item 4 contém duas frases completas

Pode-se reescrever o texto, iniciando todos os itens com um verbo: