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    —— ES Se SS oe Sprachniveaw Os Anne Buscha ¢ Szilvia Szita Begegnungen Deutsch ais Fremdsprache Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch Sprachniveau A2* it Zeichnungen von Jean-Marc Deltoin SCHUBERT-Verlag Leipzig Die Autorinnen yon Begegnungen sind Lebrerinnen am Goethe-Institut Niederlande und verfiigen Uber langjahrige Erfahrungen in Deutschkursen fur fremdsprachige Letner, Bitte beachten Sie unser Internet-Angebot mit zusétzlichen Aufgaben und Ubungen zum Lehrwerk unter: wwurbegegnungen deutsch as vorliegende Lehrbuch beinhaltet einen herausnehmbaren Losungsschitissel sowie zwei CDs zur Horverstehensschulung. 1-2 Hortext auf CD (. B.CD 1, Nr.2) Jean-Marc Deltorn ‘Andreas Buscha (OGPh), Diana Becker Layout und Satz: Diana Becker Die Hérmaterialien auf den CDs wurden gesprochen von: Burkhard Behnke, Claudia Graf, Judith Kretzschmar, Axel Thielmann 5. 4 3. 2. Die letzten Ziffern bezeichnen Zahl 22 01 10 09 und Jahr des Druckes. Alle Drucke dieser Auflage kénnen, da unverdindert, nebeneinander benutzt werden. © SCHUBERT-Verlag, Leipzig 1. Auflage 2007 Alle Rechte vorbehalten Printed in Germany ISBN-10:3-929526-89-1 ISBN-13:978-3-929526-89-9 Kursiibersicht Vorwort Kapitet 1; Ausbildung und Tatigkeiten Teil A Sich vorstellen. Berufe und Tatigketen Uber Vergangenes berichten ‘Schule und Ausbildung Lebenslaufe Tagesablauf Tell B Wissenswertes (fakultativ) Verben Die Nomengruppe eit D Riickblick Teil A Freizeltaktivitaten Musik Kino cil Wissenswertes (fakultativ) jell Verben Die Negation weil RUckblick Kapitel 3: Geld und Konsum Wo bleibt das Geld am Ende des Monats? Einkaufen - Geld ausgeben Worter rund ums Geld Lotto ~ der Traum vom Reichtum, ei Wissenswertes fakultatiy) Teil Haupt- und Nebensitze Verben mit Dativ und Akkusativ Konjunktiv i Nomen Tell Rckblick Kapitel 4: Arbeit und Beruf Tei A Im Biro Telefonieren — Termine vereinbaren Kommunikation im Biro Teil Wissenswertes (fakultatiy) Teil C Zeitangaben Konjunktiv I Kasus Nebensatze 2i/D ROckblick 10 u B 16 20 2 24 30 32 39 a7 50 53 6 68 70 7 84 87 89) 92. 94 95, 101 m 116 19 121 122 126 128 Kapitel 5; Urlaub und Reisen Teil Endlich Urtaub! Lander und Nationalitaten Eine Reise planen Stadtereisen. Tell B Wissenswertes (fakultativ) TeilC Lokalangaben Die Nomengruppe Teil D Riickblick Kapitel 6: Tiere und Menschen Tell A Geféhrliche Tiere Von Tieren und Menschen Menschen Teil 8 Wissenswertes (fakuftativ) Tele Adjektive Nomengruppe Verben, Satze Prapositionen Ted D Riickblick Kapitel 7: Wohnen und Essen Teli A Wohnen Ein Garten in der Stadt Gesunde Emihrung 5 Wissenswertes (fakultativ) Teil Verben Nomen satze Prapositionen Teil D RUcktblick Kapitel 8: Politik und Technik ® Neues aus dem In-und Ausland Neues zum Therna Umwelt Altes und Neues zum Thema Technik Tell Wissenswertes (fakultativ) Teil. Verben Gesamtwiederholung Teli Riickblick Anhang Ubungstest: Start Deutsch 2 Grammatik in Ubersichten 132, 134 37 145 148 152 153 159 162 167 169 178 180 182 184 185 187 188 192 199 200 205 207 208 210 23 24 218 224 ay 232 234 236 237 238 240 246 250 257 Kapitel 1 Sprachliche Handlungen Wortschatz. Grammatik Aussprache Fakultativ (Tell 8) Kapitel 2 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik Aussprache Fakuleativ (Teil 8) Kapitel 3 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik Aussprache Fakultativ (Teil B) Kapitel 4 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik. ‘Aussprache Fakultativ (Teil B) Ausbildung und Tatigkeiten Sich begriiGen + Sich und andere vorstellen » Berufe und Tatigkeiten nennen + Uber die Schulzeit berichten » Einen tabellarischen Lebenslauf lesen und schreiben + Den Tagesablauf beschreiben ‘Angaben zur Person + Berufe »Tatigkeiten + Schule « Ausbildung + Hobbys Verben im Prasens « Trennbare und nicht trennbare Verben + Perfekt + Reflexive Verben » Genus » Genitiv Wortakzent bei Verben ‘Akademische Berufe: Studienrichtungen und Zukunftschancen Hobbys und Freizeit Uber Freizitaktivitaten berichten Uber Musik, Fotografieren und Kino sprechen + Informationen (z.8. das Kinoprogramm, Offnungszeiten) erfragen + Eine Biografie lesen Freizeit » Musik + Fotografie » Film + Biografie Modalverben im Présens und Prateritum « Prateritum bei regelmaigen und unregelméBigen Verben + Negation Schwierige Wérter (Komposita) * Vokal:e[e:] Krimis: Wer schrieb den ersten Krimi? « Krimi-Wortschatz Geld und Konsum Uber Geld sprechen + Einkaufen » Griinde und Bedingungen nennen + Bankgesprache fuhren » Ein Formular ausflllen + Winsche und irreale Bedingungen formulieren ‘Monatliche Geldausgaben + Geschafte + Konsumartikel » Einkaufen im Fernsehen und Internet + Geld und Banken + Lotto Kausalangaben (weil) + Konditionalangaben (wenn) « Verben mit Akkusativ und/ ‘oder Dativ + Personalpronomen » Konjunktiv I~ Hypothese « Unbestimmter Artikel ohne Nomen Konsonanten: d [d}- tt, {51 p [pl 9 fo] ~ k Ik) Geld: Trinkgeld + Die teuersten Stédte der Welt Arbeit und Beruf Uber Biirotatigkeiten berichten » Einfache geschaftliche Telefonate flhren » ‘Termine vereinbaren und absagen ¢ Mit Arbeitskollegen kommunizieren » Eine héfliche Bitte formulieten + Eine dienstliche Anweisung verstehen + Offizielle GruB- und Anredeformeln verwenden Buroausstattung + Birotitigkelten + Zeitangaben + Telefonieren + Buchstabiertafel ‘Temporale Prépositionen + Konjunktiv il Hofiche Bitte + Verben mit Prpositionen + Indirekte Fragen + Nebensditze mit dass Konsonanten: {fv ( [vl pl (fl, w Iv} ‘Was im Arbeitsleben wichtig ist » Der ideale Chef » Du oder Sie? Kapitel 5 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik ‘Aussprache Fakultativ (Teil B) Kapitel 6 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik Aussprache Fakultativ (Teil 8) Kapitel 7 Sprachliche Handlungen Wortschatz Grammatik Aussprache Fokultativ (Teil B) apitel 8 Sprachliche Handlungen Wortschatz_ Grammatik Aussprache Fokultativ (Tell B) Urlaub und Reisen Informationen in Relseprospekten verstehen » Ein Gesprach im Reisebirofuhren + Ober Reisegewohnheiten und Urlaub berichten + Uber das Wetter sprechen + Verkehrsdurchsagen verstehen + Sich entschuldigen + Vorschlage machen Reisen + Linder + Einwohner verschiedener Lander + Wetter « Verkehrsmittel « Stadtbesuch Lokale Prépositionen: Richtungsangaben + Deklination der Adjektive + Konzessivangaben (obwohi) Das unbetonte e und der Konsonant r Mystische Orte in Deutschland: Der Brocken + Die Extemsteine « Das Teufelsmoor Tiere und Menschen Uber Tiere und Haustiere berichten » Empfehlungen geben + Personen beschreiben + Uber zwischenmenschliche Beziehungen sprechen + Ein Partygesprach fuhren + Uber Freude und Arger sprechen + Jemanden loben oder kritisieren Tiere » Menschen: Aussehen und Charakter « Familienmitglieder + Lob und Kritik Komparation der Adjektive + Empfehlungen (solten) + Relativsatze « Redepartikel + Prépositionen mit Akkusativ Endungen: ich (¢l und -ig [¢] Insekten: Wer sticht am gemeinsten? * Gedicht: Die Miicken Wohnen und Essen Eine Traumwohnung beschreiben + Uber die eigene Wohnsituation berichten + Uber Wohnformen diskutieren + Einen Handwerker bestellen » Uber Essgewohn- heiten berichten + Rezepte lesen + Essen im Restaurant bestellen Wohnung + Wohnungsumgebung » Mabel « Garten » Kriuter und Gemiise + Essen + Restaurantbesuch Verben mit Lokalangaben + Temporalsitze (als, wenn) « Infinitiv mit 2u + Konsekutivangaben (deshalb, trotzdem) « Wechselprapositionen Konsonantenverbindungen: ng [n] und nk {nk Farben: Wie méichtig sind sie? Politik und Technik Ober Zeitungen und Zeitschriften berichten + Nachrichten verstehen + Uber Umweltprobleme sprechen + Die eigene Meinung ausdriicken, zustimmen, widersprechen + Gebrauchsanweisungen verstehen « Uber Gerate und Technik probleme berichten Zeitungen/Zeitschriften + Nachrichten: Politik, Wirtschaft, Kultur, Sport, Katestro- phen * Umwelt * MeinungséuBerungen » Erfindungen und Gerate Passiv «Finalangaben (um... 2u) + Prépositionen mit dem Dativ Konsonanten: sch [{] ‘Wer macht in Deutschland Politik? + Wo macht man in Deutschland Politik? wl sagen /A2" ist ein modernes und kommunikatives Lehrwerk. Es richtet sich an erwachsene die Bexes Lerner, die auf schnelle und effektive Weise Deutsch lernen méchten. Das Lehrbuch berticksict sprachlichen, inhaltlichen und intellektuellen Anforderungen erwachsener Lerner. Regegnungen A2' bietet: einen klar strukturierten Aufbau Die acht Kapitel des Buches sind in jeweils vier Teile gegliedert: Teil A: Themen und Aufgaben (obligatorischer Tei) Dieser Teil umfasst Lese- und Hértexte, Dialogtibungen, Wortschatztraining, Grammatik- und Phonetikibungen zu einem Thema, Hier werden grundlegende Fertigkeiten einfah- rend behandett und trainiert. Tell Bs Wissenswertes (fakultativer Teil) Im Tell B finden Sie landeskundliche Texte, Grafiken und Aufgaben als Sprechantisse, die auf interessante Weise das Thema erweltern und landeskundliche Einblicke vermitteln, Teil B gcht ber die Anforderungen des Europaischen Referenzrahmens hinaus, ist aber durchaus bereits auf diesem sprachlichen Niveau zu bewaltigen, Ubungen zu Wortschatz und Grammatik Dieser Teil erméglicht mit zahireichen Obungen die Vertiefung der Wortschatz- und Grammatikkenntnisse. Er enthialt auch systematisierende Grammatikubersichten, Riickblick Teil D besteht aus drei Komponenten: Redemittel, Verben und Selbstevaluation. Er dient zur Festigung des Gelernten und zur Motivation weiterzulernen, 8 die Integration von Lehr- und Arbeitsbuch in einem Band Dadurch sind Vermittiung sowie Training und Ubung des sprachlichen Materials eng miteinan- der verflochten. Das ist unkompliziert, praktisch und ermdglicht effektives Lermen, eine anspruchsvolle Progression Mit dem Buch gibt es keine Langeweile. Die Progression ist auf erwachsene Lerner abgestimmt, die erkennbare Lernerfolge erzielen machten. Ein durchdachtes Wiederholungssystem sorgt fiir die Nachhaltigkeit der sprachlichen Fortschtitte. einen informativen Anhang Der Anhang enthalt Obersichten zur Grammatik, die zum Nachschlagen verwendet werden. kénnen, sowie einen Vorbereitungstest auf die Sprachpriifung Start Deutsch 2. Das Lehrwerk enthalt auBerdem einen herausnehmbaren Lésungsschlissel sowie zwei Audio-CDs zur Schulung des Hérverstehens. Die Rethe Begegntungen fOhrt in drei Banden zum Niveau B1 des Europaischen Referenzrahmens fur Sprachen und zur Prifung Zertifkat Deutsch. Die integrierten Lehr-und Arbeitsbiicher mitheigefiigten CDs werden ergéinzt durch Lehrerhandbacher zu jedem Teil, die zahlreiche Arbeitsblatter und Tests zu den cinzeinen Kapitein enthalten, sowie Glossare, AuBerdem werden vielfltige Zusatzmaterialien im Internet auf der Seite wirw.begegnunger-ceutsch ce bereitgastelt. ‘Wir wiinschen Ihnen viel Freude beim Lernen und Lehren, ‘Anne Buscha und Szilvia Szita : Pg i rschen | Lebenslauf lesen ye schreiben uf beschreiben Sich vorstellen (3) Fragen Sie thre Nachbarin/thren Nachbar. f ian Sie Uber Name, Heimatiand, Wohnort, Wie heien Sie?/Wie ist Ihr Name? » Woher kommen Sie? » Wo wohnen Sie? + Welche Sprachen sprechen Sie? + Was sind Sie von Beruf? + Wo arbeiten Sie? » Wo studieren Sie? « Was sind thre Hobbys? » Meine Nachbarin/Mein Nachbar heift Sie/Er kommt aus «.. Héren und lesen Sie, 10? Hallo. Mein Name ist Pedro Gomez. Ich bin 33 Jabre alt. ch komme aus Spanien. Mein Geburtsortist Barcelona. Ich bin in Barcelona zur Schule gegangen. Danach habe ich in Madtid Biologie studiert. 2001 habe ich mein Stucium mit dem Masterdiplom abgeschios- sen. Nach dem Studium habe ich ein Jahr bel der Fitma Santos eingekauft besuchen —» besucht unregelmaBige trinken > getrunken Verben sprechen —> gesprochen anrufen —» angerufen’ beginnen —» begonnen Verben auf _studieren —». studiert vieren kopieren —» kopiert 9) Bilden Sie Fragen und antworten Sie. Haber/ Scns! Hast / Bist dv schow evema L 10. n 2. 2B. 14, fin Dre-Ginge:Mend kochen Hedber Sie chow etrunad cin Brot backen nach New York fliegen ‘mit dem Motorrad fahren einen Fisch fangen ein Gedicht schreiben an der Nordsee Urlaub machen ein Buch auf Deutsch lesen schow einmal ? Jats teh halve, bir ichaw ecnmalloft Nery ich habe biev noch née en Dre Giinge- Ment yekocht? Jew, tchv in einem Fiinf-Steme-Hotel dbernachten ‘eine Currywurst essen ‘eine E-Mail an die falsche Adresse senden hassliche Schuhe kaufen «einen Brief ins Japanische dibersetzen ein Computerproblem lésen. ein Welhnachtstied singen Englisch Biologie | (um) 8.00 Uhr um acht | Wann sind Sie fiih aufgestanden? (um) 8.30 Uhr umacht Uhr dreifig | Wann hat der Unterricht angefangen? Die Notenskala geht in Deutschland von 1 bis 6. i Wann hat der Unterricht aufgehort? He sn ait | ‘Was waren Ihre Lieblingsficher? © Meine Lieblingsfacher waren .. | In welchen Fiichern hatten Sie gute Noten? 5 Ich hatte gute Noten in | Welche Lehretin/Welcher Lehrer hat guten Unterricht gegeben? i Haben Sie immer Hausaufgaben gemacht? : i Hatten Sie Ar Pianta Vergangenheit bei fiaver und sein i tien Senos ve rune oft hatten baw. we (Prateritum) i selten: haben gehabt baw. sind gevwesen (Perfekt) | Uber die Schutzeit.... 823 | 2) Horen Sie die Berichte und erginzen Sie die Informationen. Schule und Aushi bb) Lesen Sie den Bericht von Gustas chinzen Sie die passenden Nomen, Y Schiller ¢ Probleme + Mannschaft » Schulzeit + ‘SpaB » Madchen ¢ Volleyball Lieblingsfacher Tech eri ee nen War ein gett Germ 1 ct outey OF A Meine Setar, Digs 18H Space gt leine ach oe Sport hate ch ig ttbonai a Sespiel “ore habe ih gfe ne Ein Lobomting Gy, it Tel, Dresden” @) Betrachten Sie die Grafik Das deutsche Schulsystem Fachhochschule te area 4 4 19 Berufsausbildung oder Fachoberschule oder gymnasiale Oberstufe 48 2 Tadyrnen asim Sle Se a Berufslachschuie ak mas Sel a 10 £9 itu 3. tape, (yma # g7 8 6 25 4 1 Kindergarten (ab eo Jahro) } Alter Lesen Sie den Text. Y Erganzen Sie die Informationen aus der Grafik InDeutschland konnen Kinder ab drel Jahre einen 6... besuchen. Die Schulpflicht beginnt mit sechs oder sieben Jahren. Zuerst gehen die Kinder vier Jahre auf eine .... 7 danach besuchen sie die Hauptschule, die Realschule oder das -- Bei dieser Aus- wahl spielen die Winsche der Kinder und der Eltern, aber auch die Noten eine Rolle Das Gymnasium dauert in einigen Bundeslindern acht Jahre, in anderen neun Jafire. Mit dem Abitur kann man an einer studieren, Die Realschule davert sechs Jahre. Man schlieSt sie mit der Reife” ab, Danach kann man einen Beruf erlernen oder noch das Abitur auf einem Fachgym- rnasium machen. Die meisten Schiller mit einem Hauptschul- abschluss beginnen nach der Schule mit einer In Deutschland hat eine Unterrichtsstunde 45 Minuten, oder siebesu- in Ssterreich het der Abschluss im Gymnasium ,Matura’ chen eine ‘in der Schweiz,Matur”. 2) Berichten Sie tiber das Schulsystem in Ihrem Heimatland Mit wie viel Jahren miissen Kinder in die Schule gehen? Gibt es verschiedene Schulen? Wee lange dauert de Schulzeit? Gibt es Tests oder Prifungen? Welche Noten kann man bekommen? Noten =Zensuren © In meinem Heimatland massen Kinder mit... Jahren in die Schule gehen. Erganzen Sie in den Satzen die fehlenden Nomen. Abitur » FuSball + Grundschule + das Rechnen » Schulzeit » Schdler + Universitat « Noten » Hausaufgaben + Fécher « Gymnasium » Mathematiklehrerin + Schule + Icherinnere mich nicht gern an meine Schule 1. Ichwar ein schlechter 2 wie Chemie und Physik haben mir viel Spa8 gemacht. 3. Ichhabe die in Frankfurt besucht. Dort habe ich das Schreiben und gelernt. 4. Die hat um 8.00 Unr begonnen, 5. Banach bin ich auf das geaangen. 6. Ichhatte eine nette 7. in Englisch hatte ich sehr gute 8. In manchen Fachern habe ich keine gemacht. 9. Am Nachmittag habe ich oft gespielt. 10. Das Gymnasium habe ich mit dem abgeschlossen. 11. Danach habe ich an der studiert, = Lebenslaufe G3 Der Lebenslauf von Susi Erdmann 80% a) Héren Sie der Le lauf und eiginzen Sie die feblen Lebenslauf p rsénliche Daten abl sui erdmana eresdotum taMaln Ceburisort tee <= famfenstand ied = Schulausbildung g = Grundschule 3 a abitur ey - 7 Berufsausbildung/Studium 1998-1999 ‘Studium der Berufliche Tatigkelt Sommer 2002 ase b} Ergiinzen Sie im Lebenslaut Ubersetzt » besucht + geboren « begonnen + gegangen « interessiert » abgeschlossen + geschrieben + gefallen +» gemacht + studiert Ich bin am 14, Mai 1980 in Dusseldorf Mit drei Jahren bin ich in den Kindergarten ... Von 1990 bis 1998 habe ich das Gymnasium ns. an der Universitat K6In Gpersetzerstudur or csemeaal Enalisch und «+...» snider Universit 2008 Abschues as ab September 2004 Ubersetzerin in der bei Siemens in nden Informationen, : bet reds In Paris Abteilung, Sus! Erdmann die richtigen Verben, Und ab 1986 in die Grundschule, veers yeu es In der Schulzeit habe ich mich fir Geschichte, fir Sprachen und fir Kunst, 1998 habe ich an der Universitat Kéln ein Studium im Fach Geschichte Aber das hat mir nicht Von 1999 bis 2004 habe ich in Bonn Englisch und Franzésisch lm Sommer 2002 habe ich ein Praktikum bel der Firma Mercedes in Paris Ich habe dort Texte ibe Autos ins Franzdsische 2004 habe ich meine Diplomarbeit und mein Studium als Diplom- Ubersetzerin “August 1997 1998-2002 2002 Besondey Englisch Spanisch re Kenntnisse ben Sie uber Pete | Der Lebenslauf von Peter Meler i Lebenslauf i Persénliche Daten i Name Peter Meier i Geburtsdatum 22, Juni 1975, | Geburtsort Leipzig j Familienstana verheiratet } Schulausbildung i 1981-1985 Grundschuie 1985-1993 Gymnasium 1993 Abitur Berufsausbildung/Studium 1993-1998 Hokkswirtschaftsstudium an der | Hendelshochschule Leipeig i 1998 Abschluss als Diplom-Volkeswirt i Berufliche Taitigkeit Mai Sehr gut gue Praktikum bei der Deutschen Bank in Siemens, Abteitung Strategie und Kontrotie Marketingmanager bei Kodax Leipzig it Abitur abschlieRen + ei satsabseaaen cin Pratt machen: be! ine’ Fma nse Foch sleren eas tstum ah abscfen ve pak Fach studieren + das hen Abteilung als ... arbelten » eine Sprache sprect Hilfe: tet. boren. Er ist verheirat 226.1975 in Leipzig gel Poter Meier wurde am Berichten Sie im Perfekt welter Vow 1981 bi 1985 ater aufdie chreiben Sie thren Lebenslauf ellarischer Form. @ Sie Ihren Lebenslauf in tabellarisch 9 Schrei e Berichten Sie dartiber. fo 419) Schule oder Studium? che Wérter passen? Ordnen Sie zu. Schitler/Schiilerin » Student/Studentin + Lehrer/Lehrerin + Dozent/Dozentin » Professor/Professorin + studieren « lernen + das Seminar » das Praktikum + die Vorlesung + die Unterrichtsstunde Schule Studium i 2 = os iS | oS = LS G9 Was passt zusammen? i Kombinieren Sie, Manchmal gibt es mebrere Lésungen i eine gute Note » — besudl ein Prakeikum “> abschlieBer das Gymnas - leanen die Schule mit dem Abitur machen Chemie studieren deutsche Vokabeln bekommen eine Vorlesung geben guten Unterricht halten Reflexive Verben => Teil C Seite 29 Fn do Fast heute nen i Peter ihn an den Termin. Peter erinnert sich anseine Schulzelt : NoMINATIV AKKUSATIV NOMINATV AKKUSATIV Das Verb ragiert im Satz ; Konjugation ich erinnere mich wit erinnern uns: u erinnerst dich ibr erinnert euch | eisie/esefinnert sich SieJSieerinnern sich Satzbau Ich erinnore mich heute geme an meine Schulzet omen steht immer dicht hinter dem konjugierten Ver @) Was tun die Leute? a) Beschreiben Sie die Tatigkeiten anziehen + argern » kimmén + unterhalten + interessieren + vorstellen + schminken + waschen + streiten snansinnns aioe Marie a) Dr. Miller Kathrin und Max b) s © Kathrin hat sich gekammt. s im Perfekt © Bilden Sie Fragen im Perfekt und antworten Sie. + unterhalten — ihr Hat dr euchy wnterhol % Jos wir haber enw unterhodtor. » freuen — Kathrin Hat solv Kathwin gefreut? Jas te hat sich gefreut argem du fohnen—er~ schon anziehen - du schon duschen - Heinz. schon bedanken ~ihr— schon beschweren~ Herr Kimmel verlieben — du cerkalten ~Tante Martha streiten ~ Kathrin und Max 10. schminken — du schon LE Tagesablauf Phonetik: Der Wortakzent bei Verben | F05 Horen und wiedetholen Sie Grundregel Der Akzent ist links, hoiBen - arbeiten ~ gchen fahren ~ schreiben ~ héren - spielen ~ wohnen — losen trennbare Verben Der Akzent ist auf dem Prifix, austehen - cinkaufen — fernsehen — anfangen ~ anrufen - sinfligen — absagen ~ abschlieBen ~ anziehen nicht trennbare Verben Der Akzent ist auf dem Grundwort begriien - beginnen - besuchen ~ bekommen - vereinbaren - besniworten - Obernachiten — verlicben ~ besciiweren ~ bedanken - erkilten — unterhaiten \Verben auf -ieren Der Akzent ist auf dem i. stucicren - organisicren ~ telefonicren ~ reparieren interessieren en Sie den Wortakzent der Verben, einen Brief beantworten + Termine vereinbaren « eln Problem ldsen « Freunde besuchen + Gesprache fihren + um 8.00 Uhr aufstehen + mit der Arbeit beginnen + an einer Universitat studieren + in einem Hotel tbernachten + Tennis spielen + eine Diplomarbeit schreiben « ein Studium abschlieBen + die Kollegen begrtiBen Tagesablauf Der Tagesablauf von Kathrin ‘196 a) Héren und lesen Sie Kathrins Tagesablaut, en Sie. Welchen Beruf hat Kathrin? relben Sie Kathrins Tagesablauf in der 3. Perse ormualenivedser steht Kadtheine us 30 Uhe auf, daunach disscht unde reiben Sie Ihren eigenen Tagesablaut. Die Nomengruppe: Genitiv > Teil Cette 31 das Biro meines Ch das Brot meiner Kol s = Meistens steht das Genitivattribut hinter dem Bezugswort. Kathrins Tagesablaut Bei Namen steht der Genitiv vor dem Bezugswort. ‘Singular, Plural maskulin, feminin neutral = Nominativ der Chef 7 ann d a lie schule las Hobt die ehrer Akkusativ den Chef eI ee Dativ dem Chef der ‘Schule dem ‘Hobby den Lehrer des Chefs der Schule des Hobbys, det Lehrer Genitv eines Chefs. =—=seiner— Schule eines-—-Hobbys mains Chefs meiner Schule. -—«meines-Hohbys meiner. Lehrer ©) Betriebsrundgang: Kathrin zeigt ihren Betrieb. Erganzen Sle die Angaben im Ger + Das ist das Hauptgebaude (die Firma BETA) Daw das Hauptyebdude-der Perma BETA 1. Die Firma liegt sehr gtinstig, gleich in der Nahe (der Batinhot). In der Nithe (der Eingang) ist der Fahrstuhl 3. Das hier ist das Zimmer (die Chefsekretdirin) und dahinter liegt das Zimmer (der Direktor) 4. Dieser groBe Schreibtisch ist naturlich der Schreibtisch (der Chef). 5. Hier stehen unsere Hauptrechner, Das ist der Arbeitsbereich (die Informatiker). 6. Gleich daneben finden Sie die Praxis (der Betriebsarztl. Ob das was zu edeuten hat? 7. Das ist die Kantine (aie Mitarbeiter). Das Essen schmeckt hier manchmal schtecklich. 8. Ganzanders schmeckt das Essen in der Kantine (das Management). Das Management hat einen Extr2-Koch, einen Koch (die Spitzenklasse}! Wissenswertes (fakultativ) a) Was meinen Sie? Welche Berufe haben in Ihrem Hel gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt? Arate + Architekten + Juristen « Mathematiklehrer » Deutschlehrer + Philosophen + Ingenieure » Biologen + Physiker » Zahndrzte » Mathematiker + Informatiker + Okonomen + Apotheker bb) Was sind die belielstesten Studie! Vergleichen Sie die Situation in thr ichtungen Studien-Hits in Deutschland | Manner |, EAGAN serenalmmnaive I 22; TEE abr cos SRE era 0 SERS serrate ——

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