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Die Bekampfung naturbedingter Schwachen

Der Bogen
Stumme Obung, um das Geftihl ftir den senkrechten Verlauf des Bogens zur
Saite zu erlangen
1. Wir setzen den Bogen mit der Spitze auf die leere D-Saite und halten ihn mit der linken H and fest,
parallel zum Steg.
2. Nun gleiten wir mit der rechten Hand an der Bogenstange wie auf einer Schiene ab- und aufwarts;
die Finger bleiben unbewegt.
Wir wiederholen diese Bewegung einige Male, so daB sie sich dem Arm einpragt.
AnschlieBend fi.ihren wir dieselbe Bewegung auf den anderen Saiten aus, indem wir streng auf die
Parallele Bogen-Steg achten. Man achte auch auf die Richtungsanderung des Bogens beim
Sai tenwechsel .
Wir unterscheiden 7 verschiedene Ebenen fiir den Bogen: 4 auf den 4 Saiten, 3 fiir die Saiten-
paare bei Doppelgriffen.

39
35

40 41

Vermeidung von Spannungen <lurch Regulieren des Atems


.I= 60
einatmen ausatmen einatmen ausatmen einatmen
,., ,., ,.,
- J j rr
0

J 1J r F f IF f
0

2·i lg J lj J
0
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ausatmen einatmen ausatmen einatmen ausatmen

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.I = 60
einatmen ausatmen einatmen ausatmen
V ,., V ,., V
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J J J IJ J r r f I etc.

EHF IOI I
36

J = 60 einaum·::
,.,
einarmen ausarmen
V
ei11arme11 ausarmen

ausatmen einarmen ausatmen einatmen au 1·UI mt' n

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ausarmen
einatmen "
n~ • ein~i"'
lffUfrf:riaif fEf r!JrJ LE f rli(fj CW J,
M~MV

Priiludium Es-Dur J . S. Bach

Fiir die Beweglichkeit des Daumens


Die Bewegung in dieser Obung entspricht ausschlieBlich der kombinierten Aktion von Daumen-
spitze und 1. Finger. Die anderen Finger werden mit der linken Hand festgehalten.
a) erstes Viertel des Bogens
b) und c) Mitte des Bogens.
Der Bogen bleibt auf der Saite.

J = 60
,., ,., ,.,
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p ' ' ' ' 1 -11

,., V
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V
C)
r r t r rr t rr r
=
11 ·11

N.B. Bei alien Obungen achte man auf geraden Strich.

EHF IOI I
37

Variieren der Klangfarbe und Verm eidung von Steifhe it des D aum ens
Die Obung wird ausgefUhrt durch Rollen der Bogcnstangc rn it Hil fe aller Fi nge r, so dal3 die Haare
von einer auf die andere Kante rollen. Beim Auswii rtsroll cn bcugt sich der Dau men , und die Ha nd
verstiirkt den Druck zur Erl angung cines cresce ndo. Dan n hcbcn wir nach und nach den 4., 3. und I.
Finger weg, so dal3 der Bogen schlief31i ch nur noch durch de n Ring aus Daurncn un d Mitt clfi ngcr
gehalten wird. Diesrn al geht di e Bewegun g hauptsiich lich vom Mi tte lfinger aus, der sc nkrecht zur
Stange steht und diese rollt , wie ein Raucher, der sich eine Zigarctt c dreh t.

=I
mf'--====~f=====--mf- ==== f = ======--

Lockern des Zeigefingers und Starkung der i.ibrigen Finger


Bei dieser Obung tippen wir mit dem Zeigefi nger gegen die Bogenstange, entsprechend den tiber der
Notenlinie angegebenen Rhythmen. Die Bewegung entspricht der beim Wegschnippen der Asche
von einer Zigarette.

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3 3
J= 72 I7 ,.,
J J J J J
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- ,., -,.........--,-====---==~:::::,...~- o 31
mf

E HF 10 11
38

Vermeidung von Stc>Ben beim Bogenwechselungen


am Frosch
mit einer langsamen Bewegu
Wir kornbinieren die auf pp. 36 und 37 angege b enen B eweg ng
aller Fingerglieder.

IF E
=we :J l:J j :J r :::::====
F F
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2· r f f F If r r J IJ J J J 1
u 1111/r

j IJ J j J I J. II
J J J
Erlangung von Flexibilitat des Handgelenks.
Die ,,Boomerang"-Bewegung.
Der Arm bleibt bewegungslos; das Handgelenk schnellt rnit einer kurzen, blitzartigen Bewegung
seitwiirts und federt sofort wieder zurn Ausgangspunkt zurilck.

J=104
riv riv riv riv
:1! hp ., fip ., hp ., hp ., II
U.H.

Tema /, Variation

E~J•u·~
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U.H.
Fr.

c2'1 el f ' #n y ' er i nf r I J; l' '


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II

EHF 1011

J
39

18 # t1 ~p ?1 ibs§0 if-tli{r ,
1 11
II

Vermeidung des Vorwartsgleitens der H and am Bogen


Wir setzen den Bogen auf die Saite ; aber, anstatt ihn wie normal am Frosch zu halten, halten wir ihn
im innern Drittel. Dann werfen wir den Bogen in wiederh olten StoBen vorwarts, ih n durch die Finger
gleiten Iassend, bis wir am Frosch angelangt sind.

N.B. Zeigefinger und Daumen wiihrend der Bewegung loslassen!

;
V V V

&±! p i' 'J ¥ I r· -11


Hand bei }
3
),
+ l Frosch

Die kombinierte Bewegung von Ellbogen und Handgelenk


beim Aufstrich.
Stumme Vbung
Der Ellbogen wirkt direkt auf das Handgelenk, wenn die Verbindung Arm-Hand vollkommen
gelockert ist.
Zur Kontrolle !assen wir den Arm schlaff am Korper herunterhangen und geben dem Ellbogen einen
leichten Sto/3 einwarts mit der linken Hand . Wir beobachten dabei die Reaktion der Hand .

Vbung 1
Wir ergreifen den Bogen in der Gamben-( oder deutschen KontrabaB-)haltung und spiel en einige
Tone im Aufstrich , so daB die Bewegung des Ellbogens der Handbewegung zeitlich vorausgeht.
AnschlieBend versuchen wir dieselbe Bewegung - Ellbogen voraus - in der normal en Bogenhaltung.

Vbung 2
Zuerst driicken wir den Bogen mit der linken Hand an der Spitze auf die D-Saite. Die rechte Hand -
am Frosch - fiihrt die Aufstrichbewegung aus (s . Abb . 41 ). Das Handgelenk bewegt sich nur um ca.
2½ cm Richtung Bogenspitze, wahrend die Finger in Normalste llung am Frosch bleiben .

Fur das Staccato


Man iibt zuerst, indem man den Bogen auf die Saite driickt und dann , im Moment des Streichens, den
Druck blitzschnell lost.

Staccato in 2 Phasen
Man iibe folgendes:
1. Den Bogen mit Druck an der Spitze aufsetzen .
2. Ellbogen und Handgelenk bewegen sich stumm voraus auf den geraden Taktteil. Die Hand zieht,
die Achtelnote spielend, auf den ungeraden Taktteil nach und kommt wieder in eine Linie mit
Ellbogen und Handgelenk. Es entsteht eine ruckartige Zickzackbewegung.

EHF 1011
40

Von der Spitze zum Frosch


Hand H II II II II
V V V
II H
V
V V
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V
p ¥ .,
V

'
j
p
Handgelenk
V
"J
Hg
V
"J
Hg
V
Hg
V
' '
Hg
V
Hg
V
Hg
V
Hg
V

Unabhangigkeit von Handgelenk und Arm


Ausfiihrung des ,,fliegenden Staccato" durch entgegengesetzte Hand- und Armbewegung.

V vvv vvVVyyV~

2'e JJJ
...
JJ 4 t t t f bFF i I
Vom Frosch zur Spitze

Sp. d
Von der Spitze zum Frosch
Gebundenes Staccato
Man spielt die folgende Tonleiter mit martele-Akzenten auf jeder Note, ohne den Ton zu unter-
brechen. Zu diesem Zweck geben wir mit dem Zeigefinger blitzartig Druck auf die Bogenstange.
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c::::-,,

J ______, J IJ J r r
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Terna I

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18 1 f F FJt t t t t 2=1 rr r t r r r f fj
---------
,,,..--....._

EHF 1011
41

Das Spiccato
Voriibungen
O~ung 1 wird ganz an de r Spitze ausgefii hrt, beinahc ton los. inde rn dt-r Boge n wi e cin Rall auf die
Saite prallt. Das senkrechte Hiipfe n des Boge ns wird nu r cl urt·h Zei !a(t'- und klcin e n l·i ngcr kon trol-
Iiert, ohne seitliche Bewegung des Ha ndgelenks . -

A11dautc

Sp. accclcr,111du pocu ,I puco

')- ttu Cfif ff£fU c:Wffff=~mffcffffftftm±frb3


ritardau do poco ,1 po co

Obung 2 wird gleich ausgefiihrt ; diesmal jedoch wandert der Bogen von der Spitze zum erst en Drittel
(Schwerpunkt) und wieder zuriick zur Spitze durch Bewegen des Arms .

A11d,111tc

l) 2·2 cw arr ~ aucrutd:u ru.r t.i.r.Fi&A


Schll'erp1111k1 hin
Den Bogen allmiihlich Zltlll

und Spi1ze zuriickkehren


bewegen Z llr

Jetzt wiederholt man diese Obungen und bewegt dabei ganz leicht das Handgelenk, wie fur Tremolo.
In den Obungen 3, 4 und 5 kommen Akzente hinzu. Diese, kombiniert mit den Bewegungen von
Obung 1 und 2 (mit accelerando und allmiihlichem Verschieben des Bogens) werden ein sauberes
klopfendes Spiccato ergeben .
A11da11te
V ~V sj:nile

Sp Die Vorgiinge vo11 Ob1111g I wul 2 kombinieren

A11d,111te
n V,., Vn simile

4
) ¥t+itltUu triffflfl€&tEE[=ffEfffiflmt-etWMlM
Die Vorgiinge von Ob1111g I 11ml 2 ko111hi11iere11
Sp.

E HF lilll
42

A11cl,111w

f'1 l~rrtwttttrrfttmi~ d
Sp. Die Vurg,111ge vu11 Vb1111/i I 11111/ 2 ko111bi11iere11

Gegen die Schwache des kleinen Fingers und Festigung des Bogcns
am Frosch.
Um d_ie ungleiche Gewichtsverteilung zwischen Zeigefinger und kleinem Finger auf deni Hogen aus-
zugleichen, driicken wir letzteren bewu13t auf oder gegen die Stange. Zu diesem Zwcck di e fo lgende
Staccato-Obung.
Tema I

~ -·_. ~-t1tn?LN@--tt t[D I

-~-~-~ ~ -
-±)~;-, &r-rf !g F F£1-1:#l=tC C£ Ef C •r t ti£![,f 1

Um die Muskeln von Handgelenk und Vorderarm zu stiirken, wiederholen wir die Obung in der
oberen Halfte des Bogens - mf oder f.
Das Sautille
Obung 1. Wir Jegen den Bogen in der Mitte auf die Saite, indem wir ihn nur mit den drei ersten Fin-
gern und dem Da~men fest~alten - ~ann s~hla~en wir ihn ~~sch mit ~em linken Zeigefinger an der
Spitze (rechtwinkhg zur Sa1te), damtt e_r wte em ~all zu hupfen begmnt. . .
()bung 2. Wir erhalten dasselbe Ergebrns, wenn w1r, auf den ersten Ton, m1t den ersten beiden Ftn·
gern schnell Druck auf die Stange geben. Der kleine Finger ist jetzt wieder an seinem Platz .

..J,

r-rrr-u -=t t ,-1i tiiH


V
>
~ f=f M

EMF 1011
43

Vbung 3
Wir )assen den Bogen stumm in der Mittc hiipfen , voli kommen vcrtikal zur Saite.
Wir verharren in diese r Bewegung w::ih re nd etwa ei ncr halben Mi nute, dan n wa ndern wir mit dem
Handgelenk allmahlich von links nach re chts. Dam it ckr Bogen regelmaf3i g hiipft. muB er unbedingt
gerade (se nk recht zur Saite) gdi.i h rt wcrdc> n

etc.

Sautille - Spiccato ( Methode L. R. Feuillard)


Um dies zu erreichen, i.ibe man martele aus dem blof3en Handgel en k, in Ton leitern , Eti.iden und
anderen geeigneten Sti.icken (Popper, Eti.ide Nr. 38 ; Servais, Caprice Nr. 2 ; Popper, Elfentanz ;
Paganini, Moto Perpetuo) .
Aus der Obung des Martele lern ten die Schiller Feuillards das Sautille, fi.ir welches diese Schule
besonders beri.ihmt wurde.

Schweres Sautille ( Methode P. Bazelaire)


Die ersten 4 Takte der folgenden Obung spielen wir mit satt anliegendem Bogen, mit lockerer Hand.
Durch die nachsten 4 Takte behalten wir die Drehbewegung des Handgelenks bei, wie wenn der
Saitenwechsel weiterginge.

9=e [ F[ r[ F[r (tfr fffr I[tfr Ctfr [df [tfr I

2' [ID Er:&filr@.tl~ Ittt tWW ttt WI

9· ttt t tttftttiitt mt-ttttif-ttttitt t t I 0

II
N.B. Auch auf den anderen Saiten zu i.iben.

Unabhangigkeit zwischen Ellbogen und Handgelenk


und um Verkrampfungen in Sti.icken wie Moto Perpetuo zu vermeiden

Bei beiden Obungen wird auf der ersten Note jeder Gruppe der Bogen verlangert, durch Ziehen (
oder StoBen (+-) des Ellbogens.

E HF 1011
44

In Beispiel a)
Beispiel b)
m entspricht die Bewegung des Ellbogens derjenigen der Hand, wiihre nd in
die Situation komplexer isl: Auf der jeweils ers~en Note von Gruppe I und l~I
folgt die Hand der Bewegung des Ellbogens; auf der ersten Note~ von Gr. II und IV laufen die
Bewegungen entgegengesetzt ~ .

nVni C'. Y.
0
> ±retrtr r r;r r r FFtFrt14 etc.

nvnvn n n
b) !J=c EE E r;tpgq-a-r-trr:v etc.
Elbow
Auch zu ilben an Thema 1 und Variation 14 (S. 48-49)

Verstarkung des Tonvolumens auf den mittleren Saiten und


Vervollkommnung des Tons allgemein
Das tonliche Gleichgewicht zwischen den 4 Saiten hangt hauptsachlich von ihrer Lage auf dem
Steg ab.
Die tonliche Schwache der Streichinstrumente in den mittleren Registern ist bedingt durch die gro-
Bere Entfernung von den StegfilBen. Zudem liegen diese beiden Saiten, die die Achse des Instru-
ments bilden, quasi horizontal zur Bogenfilhrung, wahrend die A- und C-Saite diagonal zu ihr
stehen. (Beim Auswechseln der oberen Saiten [A und D] merken wir, daB die Saiten auBen am
Steg stets heller klingen, da die Stegflilgel starker vibrieren als die Stegmitte. Wenn wir vom Geigen-
bauer in der Stegmitte bis ca. im ersten Drittel einen Einschnitt machen !assen, erhalten wir eine Art
4flilgeligen Steg, wodurch die Tonstarke der inneren Saiten verbessert werden kann.)
Da die inneren Saiten von A und C umrahmt werden, ist es schwieriger, sie von der Seite her anzuge-
hen wie dies bei den aul3eren Saiten moglich ist (wobei bei der A-Saite der Abstrich , bei der C-Saite
der 'Aufstrich am natilrlichsten ausgefilhrt wird) .
In Takt 3-4, 7-8 und 11-12 der folgenden Obung fahre man mit der Saitenwechsel-Bewegung fort;
dadurch ergibt sich ein starkerer Ton und ein ,,langerer·' Bogen.
,., V
¥1 r r F F-- Af r r f3J= @ F fuµ- F F c
9: j ;J ;;J L± ; J j i=± l~ d -~-- ~ § j j

20 J ;J
J l:J J j
J ILLJ22i282} J ¥3
Man tibe denselben Strich - detache - nach Thema I.

In der nachsten Obung heben wir die Spitze nach dem Spielen des Aufstrichs am Frosch · dann heben
wir den Frosch nach dem Spielen des Abstrichs an der Spitze. Auf den Ansatz des Bo~ens folgt so
eine schwingende Bewegung.

EHF IOI I
45

r,
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j ., v ., $ v ., IJ
i etc.
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Sp.
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.., ., ., ;, ., I Ji
b)
J J, J Ji I
"J
'
Ji~ etc.

Fr. Sp.

Anderung der Bogengeschwindigkeit


In der folgenden Obung brauchen wir durchgehend den ganzen Bogen , sowohl im Auf- wie im
Abstrich. Wir beniitzen dazu das Metronom und zahlen Iaut die Achtel (unten), ohn e sie jedoch zu
betonen. Man achte auf konstant gleichma8ige Dynamik .

.h= 92
IA LJ. II J
r, V
1) 2:•B e 12 4 ) I~ r lif I~ DI
12345678 1234567 123456 12345 1234 I 23 I 2 1
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./ Ii J-...____.,,J. l~e 11
I 2 I 2 3 I 2 3 4 I 23 4 5 I 2 3 4 5 6 I 234567 I 234567 8

li: 92
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12345 I 23
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I 2 3 4 56 78 I 234567 I 2 I 2 3 4 56 I 23 -------
I 2 3 4 5 I 2 3 4

EHF 1011
46
r
Zwei Voriibungen fiir den Anfang der Arpeggione-Sonate (Schubert), als Erleichterung fi.ir die Iinke
Hand eine Quinte tiefer.

)) = 240 Ganzer Bogen

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0 0
0

}>=~ j j I:( ~r· Ir r If ~r· Ir


"'-
b
12341234 12345123 12341234 12345123 12341234 12345123

1212345612345123
r
45123456
I
12345123 12345123
I
1234123412
-!,

Man zahlt die Achtel laut

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I

r e- -==- o 1~ T
o ,w~ Sr r@ 9 r P , r r r r 1
1

~ o
O 3

Zable I 2 3 4 I 2 3 4 usw.

J 13rzn-crft If LFU I f{ggf )


4

')=, IF
N.B. Man achte darauf, den ganzen Bogen zu gebrauchen und trotz der Geschwindigkeitsanderun-
gen mit gleichmaBigem Ton zu spielen. Das Metronom hilft uns beim genauen Zahlen.

EHF 1011
47

Bogenwechsel am Frosch
in ma.Bigem und langsamem Tempo.

Dieser sehr schwierige Wechsel beansprucht ein Minimum an Raum und verlangt zudem groBte
Sparsamkeit der Bewegung. In Iangsamem Tempo unterscheiden wir drei simultane Bewegungen,
ausgehend von Handgelenk und Hand, kombiniert mit der Fingerbewegung, wie wir sie beim ,,Krat-
zen" (S. 17) kennengelernt haben.
Die drei simultanen Bewegungen sind:
1. Eine kleine Seitwartsbewegung der Hand nach links ( ).
2. Eine kleine, ruckartige Bewegung der Hand nach rechts, mit dem kleinen Finger als Achse
( ...-:ii ).
(Wenn die Bewegung zu stark ist, fi.ihrt sie zu einer Fehlhaltung wie A bb. 25.)
3. Eine Rotation des Bogens in Richtung Steg, durch Heben des Handgelenks oder der H and, unter
Beugen der Finger, die nur minimal von ihren Kontaktpunkten abgehen ( {t ).

Folgendes Diagramm zeigt das Zusammenspiel der drei Bewegungen:

(Rotieren des Bogens)

(seitlich)

(Ru ck des kl. Fingers)

EHF1011
48

Themen und Variationen

66 Bogenstriche
Tema I

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Vom Frosch

~llr Spitze Von der Spitze Zll/11 Frosch.

Temalf Tempo di l/11ba11era

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EHF 1011
54

Die linke Hand


Die Artikulation
· d er f..ur ct·1e 1·m k e Hand die Technik des Pianisten
· · der erste Cellist,
P ablo Casals war wahrschemhch
verwendete. Das korrekte Heben der Finger ist ebenso wichtig wie richtiges Fallenlassen.

Stumme Obungen
Obung fiir das Heben
1. Man Iege die linke Hand fest auf eine Unterlage wie in Abb. 32. .
2. Der Mittelfinger der rechten Hand ruht fest auf dem Zeigefinger der linken, wobei letzterer dem
Mittelfinger soviel Widerstand wie moglich entgegensetzt. . ..
3. Sind sowohl der Druck der rechten Hand wie auch der Widerstand der Imken auf dem Hohe-
punkt, heben wir den linken Finger, indem wir ihn einwarts ,,rollen" und Iassen gleichzeitig den
rechten Mittelfinger herunterschnellen.
4. Wir wiederholen dasselbe mit den iibrigen Fingern der linken Hand.
Obung fiir das Fallenlassen
1. Gleiche Ausgangslage fiir die linke Hand wie oben.
2. Wir heben den Zeigefinger der linken (die anderen bleiben unten) und halt,~r: ihn rn it der rechten
Hand fest.
3. Wir lassen den linken Zeigefinger fallen , gegen den Widerstand der r~dir-::n Hand. Der Zeige-
finger muB wie eine Feder herunterschnellen.
4. Wir wiederholen dasselbe mit den anderen Fingern der linken Hand.

Allgemeine Bemerkungen iiber Artikulation


Die Artikulation an sich kann eine gemessene Bewegung sein, ohne Mithilfe von Hand und Handge-
Jenk. Bei singenden Passagen kann die Hand Ieicht schwingen und dadurch der Artikulation helfen,
indem sie das Gewicht auf den jeweils spielenden Finger verlagert.

Das ,,Katapultieren" der Finger


Das Handgelenk schnellt nach vorn in der Schlagrichtung des Fingers im Moment, da dieser seinen
,,Sturzflug" beginnt. Die Hand wirkt dabei als Schleuder. Diese Art der Artikulation ist besonders
wichtig fiir die beiden kiirzeren und schwacheren Finger, den 3. und 4.
Im allgemeinen muB die Artikulation eine abgemessene Bewegung sein. Sie soll das Spiel klarer,
aber nicht harter oder trockene~ machen. Entsprechend variiert die Artikulation, je nach Tempo,
Dynamik und Charakter des Stucks.
Ohne Bogen zu spielen. Der Ton entsteht <lurch Hammern der Finger.

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EHF 1011
55

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Wie die vorige Obung zu spielen, auBer daB die erste Note jedes Taktes pizz. gespielt wird.

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EHF 1011
56

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Obung ohne Bogen ftir die Artikulation mit ,,schnellendem" Handgelenk.


pizz. pizz.. pizz. pizz.
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Handgelenk 1ief 111 id IV
Handgelenk hoch
Das Handgelenk schnellt nach vorn, indem der Finger
seinen S1urzf/ug ausfuhrl.

Die Intonation
,,!ch singe zwar fa/sch, aber ich habe ein gutes Gehor."

Vielleicht Jacheln Sie bei diesen Worten, aber es steckt eine gewisse Wahrheit in ihnen. Ein gutes
Gehor niitzt nichts, wenn wir kein ,,Tongefiihl" haben (die Stimme ihre Lage nicht findet). Das Cello
stellt uns vor ahnliche Probleme, und wenn der Cellist technische ,,Unarten" aufkommen laBt wird
die Sache schlimmer, weil das Ohr sich nach und nach an falsches Horen gewohnt. So kann ;s sich
z. B. an zu hohe verminderte Terzen* gewohnen (solche, die 13 Comas iibersteigen). Ein Ohr, das
durch Kenntnis der Harmonielehre geschult ist, wird besser unterscheiden konnen zwischen einem A
als Leitton zu b und einem _A als Terz eines Fis-Dur-Akkords. Es wird ebenso zwischen folgenden
Intervallen einen Untersch1ed machen

• Eine verminderte Terz besteht aus einem chromatischen und zwei diatonischen Halbtonen: 5+4+4 comas (s. nachste Seite).

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Wir milssen uns darilber im klaren sein, da8 in einer verminderten Quinte A nach abwarts und Dis
nach aufwarts tendiert; umgekehrt dazu tendiert in der ilbermaBigen Quarte A aufwarts, Es aber
abwarts.

Wir alle wissen, da8 es keine absolute Reinheit der Intonation gibt. Worauf es ankommt is_t, ein
befriedigendes Gleichgewicht zu finden innerhalb der Relativitat und des Klangreizes. Um dies zu
erreichen, milssen wir imstande sein, die minimalen Unterschiede, die zwischen den die Intervalle
bestimmenden Halbtonen bestehen, zu erkennen: .
1. Der diatonische Halbton, zwischen Leitton und Tonika, der kleinste der drei.
(In den folgenden Beispielen als SE. bezeichnet.)
2. Die ilbrigen diatonischen Halbtone ( 4 comas), die mit E bezeichnet sind.
3. Der chromatische Halbton (5 comas), als W. bezeichnet.
Zurn Oben der Intonation auf dem Cello spiele man ohne Vibrato, in ma13igem Tempo, mezzoforte,
und artikuliere deutlich, ohne rhythmische Verzerrung. Dabei dilrfen wir die wichtige Rolle des
Daumens, sei es unter dem Hals oder auf der Saite, nicht vergessen, ebensowenig die geringere
Streckfahigkeit zwischen dem 2. und 3. Finger. SchlieBlich sei empfohlen, var dem Spielen von
Terzen die Finger aufzusetzen, zur Kontrolle der Intonation.

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J. S. Bach, Suite No. 2. Praludium


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Haydn, Konzert D-Dur. l. Satz

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Beethoven, Sonate op. 69. l. Satz.

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Schumann, Konzert a-moll, l. Satz.

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58

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Rich. Strauss Don Quixote


(mit frew1d/. Erlaubnis der Edition Peters ,
London, N. Y. 11. Frankfurt)

Fur die Intonation

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