Curso Técnico em Edificações

Disciplina: Estudos de Solos I Profª. Elaine Carneiro Miranda Data: 16/04/2011

Aluno(a): José Fábio Freitas Pereira Turma: ED 101 Turno:Manhã

1ª Questão (1,0pto)
No estudo dos solos obtivemos grandes contribuições ao longo dos séculos. Pesquise as contribuições
dadas por Karl Terzaghi o uso do solo em projetos de engenharia.

Resposta: Desde o começo de sua carreira dedicou todos os seus esforços visando buscar um método
racional que resolvesse os problemas relacionados com a engenharia de solos e fundações. A Coroação de
seus esforços se deu em 1925 com a publicação de Erdbaumechanik, considerada hoje como o ponto de
partida da mecânica dos solos como novo ramo da ciência na engenharia.

De 1925 a 1929 trabalhou no Instituto Tecnológico de Massachusetts, onde iniciou o primeiro programa
Norte americano sobre mecânica dos solos e com isso fez com que esta ciência se convertesse em uma
matéria importante na Engenharia Civil.

2ª Questão (1,0pto)
Um professor de Geografia ao ser indagado sobre a definição de solo respondeu: “Solo é o material
inconsolidado que recobre a superfície da terra e mantém a vida animal e vegetal. é constituído
essencialmente por matéria mineral, matéria orgânica, água e ar. É, portanto, considerado como um
sistema trifásico, pois se divide em três frações: fração sólida (matéria mineral associada a matéria
orgânica), fração líquida (água) e fração gasosa (ar), formando por camadas ou horizontes.” Analisando
esta definição você acha que ela pode ser utilizada como conceituação de solo no âmbito da Engenharia
Civil? Justifique.
Reposta: não, para engenharia civil o solo é um material escavavel que em contato com água perde sua
resistência.

3ª Questão (1,0pto)
Observando a gravura ao lado descreva como
ocorre o processo de formação do solo frisando
os agentes participantes na formação do solo.

Resposta:
A e B: rocha
D: solo maduro
E: solo joven

4ª Questão (1,2ptos)
Defina:

a) textura: A textura do solo depende da proporção de area, do silte(ou limo), ou argila na sua
composição.

Isso influencia na:

• taxa de infiltração da água

• armazenamento da água
• aeração
• facilidade de mecanização
• distribuição de determinados nutrientes (fertilidade do solo).
As percentagens de argila, silte e areia mudam bastante ao longo da extensão de um terreno. A maneira
em que esses diferentes tipos de grãos se distribuem é de extrema importância na disseminação da água no
solo. A textura modifica o movimento da água.

b) granulometria: De uma forma geral, a parte sólida dos solos é composta por um grande número
de partículas que possuem diferentes dimensões.

A Granulometria ou Análise Granulométrica dos solos é o processo que visa definir, para determinadas
faixas pré-estabelecidas de tamanho de grãos, a percentagem em peso que cada fração possui em relação à
massa total da amostra em análise.

A análise granulométrica pode ser realizada: 1 - por peneiramento, quando temos solos granulares como
as areias e os pedregulhos; 2 - por sedimentação, no caso de solos argilosos; 3 - pela combinação de
ambos os processos; 4 - por difração de laser.

No Brasil, segundo a ABNT NBR 6502/95, temos a seguinte classificação dos solos de acordo com sua
granulometria:

Classificação Diâmetro dos Grãos

Argila menor que 0,002 mm
Silte entre 0,06 e 0,002 mm
Areia entre 2,0 e 0,06 mm
Seixo maior que 2,0 mm
c) água capilar: : A água proveniente da precipitação penetra no solo e infiltra-se gradualmente até
chegar à toalha freática. Em solos altamente permeáveis a taxa de percolação é de vários metros por ano,
em solos argilosos é de cerca de 1 – 2 m e, em solos muito compactos, pode ser de apenas alguns
centímetros por ano. Uma parte da água infiltrada, a chamada água capilar, é retida e armazenada nos
poros do solo. A quantidade de água retida como água capilar e aquela que se infiltra como água
gravitacional depende da natureza do solo e das dimensões e distribuição dos seus poros, Poros com
menos de 10 cm de diâmetro retêm a água por capilaridade, enquanto que os poros maiores (> 60 cm de
diâmetro) deixam a água infiltrar-se mais rapidamente
d) água adsorvida Fenómeno que se verifica quando os iões ou moléculas de um fluído aderem às
paredes dos sólidos que constituem o meio poroso.
e) água de constituição: A água é formada de dois átomo de hidrogênio (H2) e um átomo de oxigênio
(O), formando assim, a molécula H2O
f) água higroscópica: Água da zona não saturada, retida por forças de atração elétrica, formando porções
isoladas, adsorvidas pelas superfícies dos grãos sólidos.

5ª Questão (1,0pto)
Classifique os solos de acordo com a ABNT (fração e limite granulométrico). Diferencie as partículas
componentes dos solos grossos da dos solos finos.
Escala segundo a ABNT
Classificação Diâmetro dos grãos
Argila menor que 0,002 mm
Silte entre 0,06 e 0,002 mm
Areia entre 2,0 e 0,06 mm
Pedregulho entre 60,0 e 2,0 mm

6ª Questão (1,0pto)
Como podemos classificar os solos quanto à sua origem? Liste suas características.

Os solos tem sua origem na decomposição das rochas que formavam inicialmente a crosta terrestre. Esta
decomposição ocorre devido a agentes físicos e químicos chamados de agentes de intemperismo. Os
principais agentes que promovem a transformação da rocha matriz em solo são: as variações de
temperatura, a água ao congelar e degelar, o vento ao fazer variar a umidade do solo, e a presença da fauna
e da flora.
Além dos agentes de intemperismo existem também os agentes erosivos que se diferem do primeiro por
serem capazes de transportar o material desagregado. De um modo geral o principal agente erosivo é a
água que atua na forma de chuva, rio, lagos, oceanos e geleiras. Nos climas áridos, como por exemplo nos
desertos, o pricipal agente causador de erosão é o vento que dá origem à erosão eólica.

Desta forma temos dois grandes grupos de solos: os transportados e os não transportados. Os solos
transportados sofrem o intemperismo em um local e são transportados e depositados em forma de
sedimentos em distâncias variadas, um exemplo deste solo é o aluvião e o colúvio. Já os não
transportados, decompõem-se e permanecem no mesmo local, guardando de certa forma, a estrutura da
rocha matriz da qual foi originado, os solos residuais são solos não transportados.

7ª Questão (1,0pto)
Com base na imagem do perfil do solo abaixo trace as características de cada horizonte (ex: horizonte A =
horizontal mais superficial ...).

horizonte A e B, onde há atividade biológica, correspondem ao solo

dos agrônomos e ao solo superficial dos engenheiros. horizonte C, que pode ter dezenas de metros de
espessura. É constituído pelo solo residual ou transportado do qual resultaram os horizontes A e B. O
horizonte C, é por vezes designado material matriz, no caso de solos residuais. É chamado solo de
alteração.
8ª Questão (1,5ptos)
Determinar w, ρg (peso específico seco), ρs (peso específico sólido), baseado em dados laboratoriais abaixo:
Peso da cápsula + areia úmida = 258,7g
Peso da cápsula + areia seca = 241,3g
Peso da cápsula = 73,8g
Volume da cápsula = 100 cm3

9ª Questão (0,5pto)
Sabendo que a massa específica de um solo é 1,500 g/cm³, calcule o valor do volume para uma amostra de
200g de massa.
10ª Questão (0,5pto)
O peso de uma amostra de argila saturada é 1526 g. Depois de seca em estufa passa a ser 1053 g. Se Gs =
2,7, calcule n.

11ª Questão (0,5pto)

Calcule o grau de saturação sabendo que o volume da água é de 100cm³ e o volume de vazios 150cm³.

13ª Questão EXTRA (1,5ptos)

Tem se 1900g de solo úmido, o qual será compactado num molde, cujo volume é de 1000 cm 3. O solo
seco em estufa apresentou um peso de 1705g. Sabendo-se que o peso específico dos grãos (partículas) é de
2,66g/cm3 determine:
a- o teor de umidade
b- a porosidade
c- o grau de saturação
dados: γ G = 2,66 g / cm
3

P = 1900g
PG =1705g
V = 1000cm3
a) w =? b) n = ? c) Gr = ?