Programa de enseñanza

Denominación de la asignatura: Sociología General

Duración: anual

1. Objetivos.

Los objetivos de la enseñanza están orientados a:

1.- Brindar a los alumnos elementos de conocimiento y de reflexión crítica que

les permitan:

i).- acceder al enfoque sociológico en general, en su especificidad- su

construcción inicial y los principales modelos conceptuales que lo
representan- y al enfoque sociológico, en particular, del ámbito jurídico y su
contexto inmediato, lo político estatal, esto es las normas jurídicas y su
vinculación con el poder.

ii).- ensayar una aplicación de las herramientas conceptuales que provee la

sociología al análisis de problemas de nuestro contexto social, educacional y
político;

2.- Integrar en la formación docente del profesorado, la perspectiva

sociológica básica reconociendo lineamientos generales que caracterizan los
distintos enfoques y problemas que son considerados social y
teóricamente relevantes.

2. Ejes temáticos

Unidad 1 La sociedad como objeto .El Individuo en la sociedad y la

sociedad en el individuo.

a) La construcción histórica de la perspectiva sociológica: el hecho social, la

acción social, las relaciones sociales.
b) El actor social y la estructura.

Bibliografía:

T Adorno M Horkheimer La sociedad. 1La idea de Sociología.

Ed Proteo BsAs 1969

Emile Durkheim Las reglas del método sociológico. Prefacio a la segunda

edición, Capítulo 1 ¿Qué es un hecho social?.
Editorial Shapire Buenos Aires 1965

C Marx La ideología Alemana. La ideología en general y la ideología alemana

en particular. Historia (4 factores fundamentales en el devenir histórico). Sobre
la producción de la conciencia. Intercambio y fuerza productiva.
Ediciones Pueblos Unidos Bs As 1985

Max Weber Economía y Sociedad Fundamentos metodológicos. I Conceptos

sociológicos fundamentales.
Editorial FCE, Méjico 1979

Claude Levi Strauss Antropología Estructural Introducción (Clase inaugural

de la Cátedra de Antropología Social, Colegio de Francia, enero 1960)
EUDEBA Buenos Aires, 1968

Anthony Giddens Las nuevas reglas del método, Introducción, “La

producción y reproducción de la vida social. Conclusiones: algunas nuevas
reglas del método sociológico”.
Amorrortu Editores Buenos Aires, 1987

Norbert Elías La sociedad de los individuos. Parte I La sociedad de los

individuos.
Ediciones Península. Barcelona. 1990

Peter Berger. Introducción a la Sociología. IV, V, VI, La perspectiva

sociológica
Limusa Wiley Mejico 1971

Unidad 2 Las herramientas teórico- conceptuales de la perspectiva

sociológica

a) La teoría clásica:
El aporte durkheimniano: La solidaridad social, la División del trabajo y la
anomia.
El aporte weberiano: El capitalismo, el estado moderno y la dominación. La
burocracia.
El aporte marxista: Las relaciones sociales: estructura, clases sociales, cambio
social.
El enfoque funcionalista de la diferenciación social: la estratificación social

b) La teoría contemporánea: los desarrollos teóricos de Norbert Elias, Pierre

Bordieu y M Foucalt.

Bibliografía:

E Durkheim La División del Trabajo Social. C II Solidaridad debida a la División

del Trabajo u orgánica.
Akal editor Bs As 1990

Max Weber Economía y sociedad VIII Las comunidades políticas. XI

Sociología de la dominación
Editorial FCE, Méjico 1979
J Carabana y A de Francisco (comp) Teorías contemporáneas de las clases
sociales. Problemas del análisis de clase Andrés de Francisco. Reflexionando
una vez más sobre el concepto de estructura de clases. EO Wright
Editorial Pablo Iglesias Madrid 1995

Norbert Elías El Proceso de Civilización. Introducción. Capítulo Primero

Sociogénesis de los conceptos de “civilización” y “cultura”.
Editorial FCE España 1987

Pierre Bourdieu El sentido práctico. 3 Estructuras habitus, prácticas. 7 El

capital simbólico. 8 Los modos de dominación. 9 la objetividad de lo subjetivo.
Editorial S XXI Bs As 2007

Unidad 3 El control social y la nueva cuestión social

El control social: sociedades disciplinarias y sociedades de control. La

exclusión.

Bibliografía:

Zygmunt Bauman Trabajo consumismo y nuevos pobres, 3 Ascenso y

caída del estado Benefactor. 4 La ética del trabajo y los nuevos pobres.5
Perspectivas para los nuevos pobres
Gedisa editorial Barcelona 1999

RobertCastel La metamorfosis de la cuestión social. 7 La sociedad

salarial. 8 La nueva cuestion social. Conclusión El individualismo negativo.
Paidos Buenos Aires 1999

Michel Foucault La verdad y las formas Jurídicas .Cuarta y quinta

conferencia.
Gedisa editorial Méjico 1986

Unidad 4 El aporte de la Sociología en el estudio de la esfera jurídico -

política.

La Sociología Política: El Estado y el Derecho. La ciudadanía.

El delito y la pena.

Bibliografía:

C Marx La ideología Alemana. La relación entre el Estado, el derecho y la

propiedad.
Ediciones Pueblos Unidos Bs As 1985

Max Weber Economía y sociedad VII Economía y Derecho (Sociología del

Derecho) IX La Institución estatal racional (Sociología del Estado)
Editorial FCE, Méjico 1979
 E Durkheim La División del Trabajo Social. Capitulo I Solidaridad Mecánica.
(El delito y la pena)
Akal editor Bs As 1990

A Giddens Sociología. C10 Política Gobierno y Estado

Alianza editorial Madrid 1996

J P Fitoussi, P Rosanvallon La nueva era de las desigualdades. II 4 La

nueva era de la igualdad. V El sentido de la democracia.
Ed Manantial Bs As 1997

Darío Melossi El Estado del Control Social. Introducción (La parábola del
Estado; Democracia y control social). Capítulo 7 La era del control social.
Capítulo 9 El Leviatán resucitado. Capitulo 10 Estado del control social

Jock Young La sociedad excluyente Presentación. “El nuevo paradigma

criminológico de la exclusión social” Roberto Bergalli. Capítulo 1 De una
sociedad de inclusión a otra de exclusión. Capítulo 2 Delito y discordia en la
época de la modernidad tardía.
Marcial Pons ediciones Jurídicas y sociales. Madrid 2003.

Michel Foucault Microfísica del Poder . 5 Entrevista sobre la prisión.

Ediciones de La Piqueta Madrid 1980

3.- Metodología.

La estrategia de enseñanza incluye dos líneas de trabajo:

a) Exposiciones teóricas de las temáticas incluidas en el programa por parte del

docente. Las exposiciones facilitarán y fomentarán la discusión y la
intervención de los alumnos mediante distintos procedimientos, tales como
guías mínimas de preguntas problema, lectura de textos breves para analizar
en función de los instrumentos conceptuales (p.e artículos periodísticos que
relaten problemáticas sociales ) , guías de lectura de la bibliografía obligatoria,
entre otros.
b) Trabajos prácticos que serán realizados en clase en forma grupal con
exposición ante el grupo mayor , a efectos de generar discusión y
comparación entre grupos , de los análisis realizados.

Se prevé la realización de tres tipos de trabajos prácticos:

i) Análisis de textos teóricos de autores clásicos y contemporáneos de la

sociología, mediante una guía de lectura que indica un procedimiento de
reconstrucción del modelo teórico conceptual, distinguiendo y
jerarquizando sus elementos internos, su consistencia, los problemas de los
que parte, entre otros componentes del análisis. Se prevé un análisis por autor
y un análisis comparativo entre autores, por ejemplo el tratamiento de la
División del Trabajo en Durkheim y en Marx, o la definición del Estado y su
relación con otros órganos de la vida social o con la sociedad civil, en ambos
autores.
ii) Análisis de textos de autores que investigan problemáticas sociales de
nuestro medio, por ejemplo los indicadores de la crisis social del 2001 en
Argentina y sus efectos en la estructura social. Los documentos consisten en
trabajos de investigación de autores tales como, p.e., Alfredo Pucciarelli, Estela
Grassi, Susana Torrado.
iii) Análisis de documentos e informes de investigación vinculados
directamente con problemas de la sociología jurídica, del control social, o del
delito.

Bibliografía ejemplificativa para cada uno de los tipos de Trabajos

Prácticos

a) Selección de textos teóricos. (ver Bibliografía)

b) Estela Grassi Política y cultura en la sociedad neoliberal. Capítulo IV

Problematización de la cuestión social. El destierro de la igualdad.
Espacio editorial Bs As 2004

c) Alcira Daroqui Voces del encierro. Una investigación sociojurídica

acerca de mujeres y jóvenes en cárceles federales.
Editorial Favale. Buenos Aires 2006.

Bibliografía obligatoria

La bibliografía que corresponde a cada unidad temática contiene los textos

básicos vinculados con los contenidos presentados. No obstante, de acuerdo
con las características académicas, motivacionales, laborales, de los grupos de
estudiantes, se seleccionarán tres textos obligatorios en cada uno de las
Unidades. Otros textos seleccionados serán analizados en forma grupal en
clase, a efectos de cubrir una gama de lecturas que sea adecuada.

4. Formas de evaluación y promoción

Evaluación
i) Dos exámenes parciales
ii) Tres trabajos prácticos grupales con informe individuales

Promoción sin examen final :Los alumnos que cumplan con los requisitos de
75% de asistencia y aprobación de parciales y trabajos prácticos con 6 o mas
puntos .

Aprobación con examen final Los alumnos que cumplan con los requisitos
de 60% de asistencia y aprobación de parciales y trabajos prácticos con una
evaluación de entre 4 y 6 puntos

5. Distribución y Cronograma
i) Distribución de clases teóricas y prácticas Cada clase tiene una
duración de tres horas que serán distribuidas en dos partes, teórica y práctica
respectivamente. Las prácticas corresponden a la realización de los trabajos
prácticos ya señalados, así como otros trabajos de discusión sobre temas y
problemas vinculados a los contenidos de las unidades , pero sin informe
individual final

ii) Distribución de clases

Unidad 1: 4 clases
Unidad 2: 8 clases
Unidad 3: 8 clases
Unidad 4: 6 clases
Trabajos Prácticos: 3 clases

iii) Exámenes parciales: 3 clases (dos parciales y un recuperatorio)

iv) Distribución de trabajos prácticos: Se prevé la realización de tres

trabajos prácticos grupales cada uno de los cuales será realizado en tres clases
aproximadamente. El informe de cada trabajo practico será individual y el
tiempo previsto para su elaboración es de dos semanas