Formato de Planificacion Educativa Universidad Panamericana

Universidad Panamericana de Guatemala
Extensión Zacapa
“Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría“
PLAN DE UNIDAD
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: II Asignatura: Ciencias Sociales
Catedrático (a) titular: Lourdes Salguero Grado y carrera: 2do Básico
Facilitador (a): Luz Amparo Cordón de Medina Fechas: Del: 04 de abril a Al: 11 de mayo de 2,011
Competencia general: Interrelaciona elementos de la dimensión económica con elementos de las dimensiones sociales y culturales del espacio geográfico de américa orientados al desarrollo
Sustentable
Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación
Influencia Humana - Impacto de las medidas ambientales 1) Identifica las acciones humanas que Técnica:
- Vulnerabilidad y riesgo. invaden en el medio ambiente del continente Medición
- Ambiente y recursos naturales de americano. Instrumento
Guatemala. Hoja de trabajo
Relieve americano
- Países de américa. 2) Relaciona el impacto de los asentamientos Técnica:
- Hechos geográficos y el relieve humanos con el entorno social. Ejecución
americano. Instrumento
Exposición grupal
Catedrático (a) titular Vo. Bo. Director (a) Establecimiento Sello establecimiento
Extensión Zacapa
PLAN DE UNIDAD
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: La tierra Asignatura: Ciencias Sociales
Competencia general: Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana en los ámbitos familiares y públicos para convivir mejor en sociedad
Valores Cívicos - Valores avisos y democráticos Infiere que la plena democracia implica que todos Técnica:
- Comunicación y tolerancia los miembros de una sociedad estén incluidos. Medición
- Justicia y equidad
- Respeto y solidaridad Instrumentos:
- Dialogo y manejo de conflictos Hoja de trabajo
- Resolución de conflictos
Extensión Zacapa
PLAN DE UNIDAD
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: La tierra Asignatura: Ciencias Sociales
Competencia general: Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana en los ámbitos familiares y públicos para convivir mejor en sociedad
Protección y uso de los recursos - Recursos hídricos Relaciona las formas de producción, distribución y Técnica:
- Recursos boscosos consumo con el desarrollo y el subdesarrollo de la Ejecución
- Recursos eólicos Instrumento
Lista de cotejo
La tierra - La tierra y la pobreza Técnica:

- El café producto histórico de riqueza Medición
- Control poblacional y natural en américa y Instrumento:
en el nivel de vida de la población.
Extensión Zacapa
PLAN DE UNIDAD
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: El absolutismo Asignatura: Ciencias Sociales
Competencia general: Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolla el proceso de formación de la nación guatemalteca que creo una ciudadanía diferenciada con la
continuidad de la estructura colonial
El Absolutismo - El Estado Absolutista Población en los espacios geográficos de américa. Técnica:

- Reformas Borbónicas. Ejecución
- La crisis de la monarquía española.
- La ilustración.
Contrasta procesos históricos que se desarrollaron Instrumento:
en el siglo XIX en Europa y posteriormente en Lista de Cotejo.
Latinoamérica a través de una dramatización.
Extensión Zacapa
PLAN DE UNIDAD
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: El absolutismo Asignatura: Ciencias Sociales
Competencia general: Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolla el proceso de formación de la nación guatemalteca que creo una ciudadanía diferenciada con la
continuidad de la estructura colonial
Revoluciones Revolución agraria y despegue Contrastan procesos históricos que Técnica: medición
demográfico se desarrollan en el siglo xix en Instrumentos: lista de cotejo
Revolución demográfica Europa y posteriormente en Investigación en grupo
Revolución industrial Latinoamérica a través de una exposición
Primera fase investigación y exposición en grupo
Segunda fase
Tercera fase
Independencia de la colonias
inglesas
La revolución francesa
Declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano.
Imperio napoleónico
UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
EXTENSIÓN ZACAPA
“Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría”
PLAN DE CLASE
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: Valores sociales Asignatura: Ciencias Sociales .
Catedrático (a) titular: Lourdes Salguero Grado y carrera: 2do Básico .
Facilitador (a): Luz Amparo Cordón de Medina Tema: La Tierra Duración clase: 175minutos .
Competencia de aprendizaje: utiliza racionalmente los recursos naturales de su entorno para evitar su contaminación y deterioro .
.
.
Fecha Y
MOMENTO METODOLÓGICO Y
No. de TEMA/CONTENIDO TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
clase
1 LA TIERRA Indagación del conocimiento Técnica: Ejecución

1 1.1Vulnerabilidad y riesgo Lluvia de ideas Instrumento: lista de cotejo
2 1.21.2 Ambiente y recurso
3 1.3Paisajes de américa Estrategia del conocimiento
4 1.4Reserva dela biosfera de Lectura dirigida
5 rio platano
1.5Valle de la muerte Análisis del conocimiento
Sobre el tema socialización del aprendizaje
exposición grupal sobre tema
Vo.Bo.
Catedrático (a) titular Director (a) Establecimiento Sello Establecimiento
Revisado Catedrática PDS
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Facilitador (a): Luz Amparo Cordón de Medina Tema: Valores cívicos Duración clase: 175minutos .
Competencia de aprendizaje: Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana en los ámbitos familiares y públicos para convivir mejor en sociedad .
.
.
Fecha Y
ACTIVIDADES
clase
2. Valores cívicos y Saludo

6 democráticos Reflexión Técnica: conocimiento
7 2.1 comunicación y tolerancia Indagación del conocimiento Instrumento: Cuestionario de completacion
8 2.2 Justicia y equidad Lluvia de ideas
9 2.3Respeto y solidaridad Entrega del conocimiento
10 2.4Dialogo y manejo de Lectura comentada
conflictos Análisis del conocimiento
2.5Dialogo y resolución de Mapa conceptual
conflictos Socialización del conocimiento
Vo.Bo.
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Competencia de aprendizaje: Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana en los ámbitos familiares y públicos para convivir mejor en sociedad .
.
.
Fecha Y
ACTIVIDADES
clase
2. Valores cívicos y Saludo

6 democráticos Reflexión Técnica: conocimiento
7 2.1 comunicación y tolerancia Indagación del conocimiento Instrumento: Cuestionario de completacion
8 2.2 Justicia y equidad Lluvia de ideas
9 2.3Respeto y solidaridad Entrega del conocimiento
10 2.4Dialogo y manejo de Lectura comentada
conflictos Análisis del conocimiento
2.5Dialogo y resolución de Mapa conceptual
conflictos Socialización del conocimiento
Vo.Bo.
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Competencia de aprendizaje: Características de las paisajes de américa para exponerlas ante sus compañeros .
.
.
Fecha Y
ACTIVIDADES
clase
3. Relieve americano Integración del conocimiento

11 3.1 selva amazónica Lluvia de ideas Técnica: conocimiento
12 3.2 pampa argentina Instrumento: cuestionario escrito con complemento
13 3.3zona del chaco Entrega del conocimiento
14 3.4 Patagonia Lectura dirigida
15 3.5 montañas, volcanes,
mesetas, altiplanos y llanuras Análisis de conocimiento
de América Resumen grupal
Socialización
Exposición sobre el tema
Vo.Bo.
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Competencia de aprendizaje: Características de las paisajes de américa para exponerlas ante sus compañeros .
.
.
Fecha Y
ACTIVIDADES
clase
3. Relieve americano Integración del conocimiento

11 3.1 selva amazónica Lluvia de ideas Técnica: conocimiento
12 3.2 pampa argentina Instrumento: cuestionario escrito con complemento
13 3.3zona del chaco Entrega del conocimiento
14 3.4 Patagonia Lectura dirigida
15 3.5 montañas, volcanes,
mesetas, altiplanos y llanuras Análisis de conocimiento
de América Resumen grupal
Socialización
Exposición sobre el tema
Vo.Bo.
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: la tierra Asignatura: Ciencias Sociales .
Competencia de aprendizaje: Emite juicios acerca de las implicaciones a futuro sobre la vida de los seres vivos, sino se tomaran medidas ambientales .
.
.
Fecha Y
ACTIVIDADES
clase
4. Recursos hídricos Integración del conocimiento
16 4.1 ríos, lagos, y lagunas. Preguntas y respuestas Técnica: ejecución
17 4.2 cuencas fluviales (el preguntón) Instrumento: lista de cotejo
18 4.3 Recursos boscosos
19 4.4 Recursos eólicos Entrega del conocimiento
20 4.5 la tierra y la pobreza Explicación del tema por medio de un mapa
conceptual
Análisis de conocimiento
Conclusión del tema socialización: exposición
de las conclusiones
Vo.Bo.
EXTENSIÓN ZACAPA
PLAN DE CLASE
Establecimiento: Colegio Privado Mixto Evangélico Elim Nombre de la unidad: La tierra Asignatura: Ciencias Sociales .
Facilitador (a): Luz Amparo Cordón de Medina Tema: convivencia ciudadana Duración clase: 175minutos .
Competencia de aprendizaje: Escribe en tu cuaderno la temática sobre discriminación y multiculturalidad en Guatemala para valorar su cultura .
.
.
Fecha Y TEMA/CONTENIDO MOMENTO METODOLÓGICO Y TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

No. de ACTIVIDADES
clase
5. convivencia ciudadana Integración del conocimiento

Preguntas - respuestas Técnica: ejecución
21 5.1 obstáculos en el ejercicio Instrumento: lista de cotejo
22 de la ciudadanía Entrega del conocimiento
23 5.2 obstáculos educativos Clase magistral
24 5.3 Obstáculos sociales
5.4 Discriminación Análisis de conocimiento
Exposición grupal
25 5.4.1 contradicciones Rincones de aprendizaje
5.5t tolerancia y respeto Socialización
Elaboración de carteles en grupo
Vo.Bo.

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Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación

Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación

Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación

La tierra - La tierra y la pobreza Técnica:

Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación

El Absolutismo - El Estado Absolutista Población en los espacios geográficos de américa. Técnica:

Temas Contenidos por tema Indicadores de logro de la competencia Formas de evaluación

1 LA TIERRA Indagación del conocimiento Técnica: Ejecución

2. Valores cívicos y Saludo

2. Valores cívicos y Saludo

3. Relieve americano Integración del conocimiento

3. Relieve americano Integración del conocimiento

Fecha Y TEMA/CONTENIDO MOMENTO METODOLÓGICO Y TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

5. convivencia ciudadana Integración del conocimiento

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