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3.1 Modul 3: Überprüfung der Textkenntnisse Nennt mich nicht Ismael!

Weißt du Bescheid? (Seite 1/1)

 1 Im folgenden Wortgitter sind senkrecht und waagerecht die Namen der wichtigsten Figuren
des Romans versteckt.
 Markiere alle Namen im Buchstabengitter.
 Notiere anschließend die Namen auf einem Blatt Papier und erstelle eine Übersicht,
in der die Beziehungen der Figuren zueinander deutlich werden.
 Tausche dich mit einer Partnerin oder einem Partner über eure Figurenkonstellationen aus.

W E R T B A R R Y V B N M L Z S Y X
U I M R B A R K E R J M N G D S A P
Q A Y X C F T Z H N J U B J N N Z R
B R O N V C N G F D S E I R T I P I
W D T G H B T R I L M N L A S D D N
S D F G T Z Z A X C Y Q L H N M A D
H T S R C A G Z V B N G U J K L N A
M S S D A E T Z A X T U L P C F N B
F C V Z R B U A N M L P R U E K Y E
A O E Q O L K J H G F D S R V H W L
N B D R L T Z U I O P L J H F S A V
B I T Z U D A C B N T K E L L Y L D
U E L K J H G V D R V A S G M I L D
F F V V B M K I U G F D A E D M A H
H G G I S M A E L Y A E F T U H C E
D H D A S D F G H J K U T E N M E D
S J R G R T Z U I K M B F S J P A H
M I S S T A R A N G O M K I D A R N

 2 Halte fünf Begriffe fest, die deiner Meinung nach den Inhalt des Romans besonders
gut kennzeichnen.

 3 Suche dir eine Partnerin oder einen Partner. Stellt euch gegenseitig eure fünf Begriffe vor.
 Diskutiert, welche fünf gemeinsamen Begriffe ihr auswählen wollt.

 4 Bildet nun Gruppen von jeweils vier Schülern.

 Stellt euch eure ausgesuchten Begriffe vor.
 Entscheidet als Gruppe, welche fünf Begriffe ihr der Klasse präsentieren wollt.
 Begründet eure Auswahl ausführlich.

Ausgewählte Begriffe:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett.de | ISBN 978-3-12-350557-7 Name:
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