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Name: _________________________________
Vorname: _________________________________
Klasse: _________________________________
Insgesamt: _____ / 50
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU
CD1•7
1 Posłuchaj dwukrotnie nagrania i zakreśl pięć informacji zgodnych z jego treścią.
(____ / 5 p.)
2 Die Eltern …
a wollen mehr Sportunterricht für ihre Kinder.
b sind schon müde.
c sehen kein Problem.
3 Anne Müller …
a sagt: Die Schüler haben schon jetzt viele Unterrichtsstunden.
b will mehr Sport in der Schule.
c hat am Nachmittag Zeit für Sport.
4 Im Tennisklub „Davis“ …
a können junge Leute auch Tischtennis spielen.
b trainieren nicht so viele junge Leute.
c spielt der Präsident.
CZĘŚĆ LEKSYKALNO-GRAMATYCZNA
1 oko – _________________
2 plecy– _________________
3 noga – _________________
4 ucho – _________________
5 dłoń – _________________
5 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Dwa wyrazy nie pasują do żadnego zdania.
(____ / 4 p.)
1 Mein Bett ist nicht bequem. Ich habe jeden Morgen ___________________.
2 Martin trainiert jetzt sehr intensiv. Er hat ____________________.
3 Vor dem Training muss man sich gut ____________________.
4 Meine Mutter will fit bleiben und sich einen persönlichen Trainer ___________________.
1 der Hoch_____________
2 der 100-m-_____________
3 das Tisch_____________
4 der Hand_____________
1 Heute spielen wir in der Sporthalle, denn draußen _____________________. (pada deszcz)
2 Das Wetter ist fürs Reiten ideal: Die Sonne scheint und _____________________.
(jest ciepło)
3 Heute können wir gut segeln. _____________________ (Jest wietrznie.)
Test 7: Kapitel 7 / PERFEKT 1 Gruppe A
10 Napisz pięć zdań o dniu sportu, który odbył się w twojej szkole.
W wypowiedzi uwzględnij:
– kto zorganizował dzień sportu;
– jak długo trwała impreza;
– w jakich dyscyplinach rozgrywano zawody;
– jak zachowywała się publiczność;
– co robiliście wieczorem.
(____ / 10 p.)
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