CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

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EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2014

MODEL 2

SCRIS
Școli și secții cu predare în limba germană maternă

Judeţul / sectorul..........................................................................................

Localitatea.....................................................................................................

Şcoala............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului........................................................

........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat Fată
 1. Betrachte aufmerksam folgende Bilder. Beantworte die Fragen, so dass
eine Geschichte mit mindestens sechs Sätzen entsteht.
Finde einen passenden Titel zur Geschichte.
Du kannst den Personen auch Namen geben.

1. Was macht der Junge? Was sagt seine Mutter zu ihm?

2. Was macht die Mutter vor dem Fernseher? Was sagt sie zu dem Jungen?
3. Welche Idee hat der Junge?
4. Was macht er mit der Leiter?
5. Warum wundert sich die Mutter? Was tut der Junge?
Wie endet die Geschichte?

MODEL 2 – Scris (școli și secții cu predare în limba germană maternă)

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Überprüfe:
• Hast du alle Wörter richtig geschrieben?
• Hast du die passenden Satzzeichen verwendet?
• Hast du die Antworten auf die Fragen zu einer Geschichte verbunden?
• Hast du ganze und klare Sätze gebildet?
• Hast du ordentlich geschrieben?

Nu se completează de către elev

COD – conţinut COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate / originalitate

MODEL 2 – Scris (școli și secții cu predare în limba germană maternă)

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 2. Die Mutter ist auf ihren Jungen sehr geärgert. Das stimmt den Jungen traurig. Er
schreibt ihr einen Entschuldigungszettel. Schreibe du diesen Zettel.

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Überprüfe:
• Hast du die Aufgabe richtig gelöst?
• Hast du den Zettel mit einer Anrede begonnen?
• Hast du den Zettel mit den richtigen Namen unterschrieben?

Nu se completează de către elev

COD – conţinut COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate / originalitate

Glückwunsch, du bist fertig!

Danke, dass du mitgemacht hast!

MODEL 2 – Scris (școli și secții cu predare în limba germană maternă)

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