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3 Kleider machen Leute / Lebensstile

A
Name ___________________________________ Klasse _______
1. Przetłumacz na język niemiecki. __ / 4
kartkówki
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1. dążący do celu - _____________________ 3. wygląd - ___________________


2. zaczynać karierę - ____________________ 4. wrażliwy - _____________________

2. Wybierz właściwe rozwiązanie. __ / 4


Magnet smart 4

1. Was für ein/einen/eine Mantel brauchst du?


2. Was für -/einen/eine Haare gefallen dir?
3. Was für ein/einen/- Kleid zieht Jessica an?
4. Was für ein/einen/eine Person ist deine Lehrerin?

3. Zapisz zdania w stronie biernej. __ / 4


1. Man baut viele Häuser. __________________________________________________

2. Sabine füttert die Katze. _________________________________________________

3. Max wäscht den Wagen. _________________________________________________

4. Sebastian nutzt alle Chancen. _____________________________________________

3 Kleider machen Leute / Lebensstile


Klasse _______ B Name ___________________________________
1. Przetłumacz na język niemiecki. __ / 4
kartkówki
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1. próżny - _____________________ 3. dobrze wyglądający - ___________________


kartkówki
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2. przedsiębiorstwo - ________________ 4. utrzymywać dietę - ____________________


2. Wybierz właściwe rozwiązanie. __ / 4
1. Was für ein/einen/eine Hemd zieht er an?
2. Was für -/einen/eine Frau ist deine Mutter?
4 4
smart

3. Was für ein/einen/- Sandalen möchtest du kaufen?


smart

4. Was für ein/einen/eine Anzug hat er heute an?

3. Zapisz zdania w stronie biernej. __ / 4


Magnet

1. Adam füllt Excel-Tabellen aus. ____________________________________________


Magnet

2. Man macht viele Fehler. _________________________________________________

3. Wir buchen das Hotel. ___________________________________________________

4. Die Polizei beobachtet den Dieb. ___________________________________________


3 Kleider machen Leute / Welche Mode für welchen Typ? A
Name ___________________________________ Klasse _______
1. Wpisz brakujące końcówki przymiotników. __ / 3
1. ein klein____ Kind 4. ein romantisch____ Mädchen
kartkówki
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2. ein kurz____ Rock 5. schick____ Klamotten


3. ein tolerant____ Mann 6. eine nett____ Person

2. Ułóż trzy zdania z podanych elementów. __ / 3


Magnet smart 4

Ich trage einen blau -e Mantel


Ich ziehe … an eine elegant -en Sportschuhe
ein lang -es Hemd
- grün Bluse
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________

3. Przetłumacz zdania na język polski. __ / 6


1. Mit 14 war ich Punker und rasierte mir den Kopf.
_______________________________________________________________________
2. Eines Tages besuchte mich meine Klassenkameradin und ich verliebte mich in sie.
_______________________________________________________________________
3. Sie färbte sich das Haar und hatte eine originelle Frisur.
_______________________________________________________________________

3 Kleider machen Leute / Welche Mode für welchen Typ? B


Name ___________________________________ Klasse _______
1. Wpisz brakujące końcówki przymiotników. __ / 3
kartkówki
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1. ein groß____ Junge 4. ein romantisch____ Mädchen


2. ein nett____ Kind 5. bequem____ Jeans
3. eine tolerant____ Frau 6. ein klassisch____ Anzug

2. Ułóż trzy zdania z podanych elementów. __ / 3


Ich trage einen rot -e Schuhe
Ich ziehe … an eine modisch -en Pullover
Magnet smart 4

ein sportlich -es T-Shirt


- schwarz Hose
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________

3. Przetłumacz zdania na język polski. __ / 6


1. Ich lernte nicht gut und schwänzte die Schule.
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2. Ich wollte meine Klassenkameradin ins Kino einladen, aber sie sagte „Nein“.
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3. Petra schminkte sich die Augen und hatte immer originelle Klamotten an.
_______________________________________________________________________
3 Kleider machen Leute / Geschichte eines Kleidungstücks A
Name ___________________________________ Klasse _______
1. Zapisz podany w nawiasie czasownik w czasie przeszłym Präteritum. __ / 4
kartkówki
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1. Ich _______________ (uczyłam się) Russisch in der Schule.


2. Mark _______________ (miał) elegante Klamotten an.
3. Dann _______________ (pokazali) sie ihr neues Auto.
Magnet smart 4

4. _______________ (Byłeś) du am Wochenende im Kino?

2. Zapisz czasowniki w czasie teraźniejszym Präsens. __ / 4


1. er war – er ____________ 3. ihr hattet – ihr __________
2. ich machte – ich __________ 4. Frau Schmidt fotografierte – Frau Schmidt __________

3. Napisz czasowniki podane w nawiasie w czasie przeszłym Präteritum. __ / 4


1. Wir ___________ (haben) viel Glück.

2. Julia ___________ (sein) die Cousine von unserem Großvater.

3. ___________ (spielen) ihr gestern Fußball?

4. Der Gastgeber ___________ (begrüßen) alle Gäste.

3 Kleider machen Leute / Geschichte eines Kleidungsstücks B


Name ___________________________________ Klasse _______
1. Zapisz podany w nawiasie czasownik w czasie przeszłym Präteritum. __ / 4
1. Peter _______________ (kupił) neue Bücher.
kartkówki
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2. Wir _______________ (byliśmy) im Urlaub auf Ibiza.


3. Claudia _______________ (zakochała) sich in deinen Bruder.
4. _______________ (mieliście) ihr Probleme in der Schule?

2. Zapisz czasowniki w czasie teraźniejszym Präsens. __ / 4


Magnet smart 4

1. wir reagierten – wir ____________ 3. du hattest – du __________


2. ich war – ich __________ 4. ihr wolltet – ihr __________
3. Napisz czasowniki podane w nawiasie w czasie przeszłym Präteritum. __ / 4
1. Unsere Lehrerin __________ (sein) sehr freundlich und offen.
2. Wir __________ (verabschieden) uns von allen Gästen.
3. Ich __________ (haben) keine Hausaufgaben.
4. Meine Familie __________ (reisen) oft in die Berge.

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