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SCHEN
Deutsch a ls Fremdspr;r r}:e
Arbeits h.i r:h
\Li ü .r5,
-
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Sabine Glas-Peters
Angela Pude
Monika Reimann
MENSCHEN
Deutsch als Fremdsprache
Arbeitsbuch
Hueber Verlag
Literaturseiten:
Paul und Herr Rossmann machen Ferien: Urs Luger, Wien
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt,

Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen
Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung
des Verlags.
llinweis zu $ 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen
ohne eine solche Einwilligung überspielt, gespeichert und in
ein Netzwerk eingespielt werden. Dies gilt auch für Intranets
von Firmen, Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweiligen

Zeichen- bzw. Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht gekenn-
zeichnet sind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein
noch das Fehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich
dieser gewerblichen Schutzrechte berührt.
3. 2. 1. I Die letzten Ziffern

2076 15 74 13 72 | bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes.
Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert,
nebeneinander benutzt werden.
1.Auflage
O 2012 Hueber Verlag GmbH tr Co. KG, 85737 Ismaning, Deutschland
UmschlaSgestaltung: Sieveking print tr digital, München
Zeichnungen: Michael Mantel, www.michaelmantel.de
Layout und Satz: Sieveking print tr digital, München
Verlagsredaktion: Jutta Orth-Chambah, Marion Kerner, Gisela Wahl, Hueber Verlag, Ismaning
Druck und Bindung: Himmer AG, Augsburg
Printed in Germany
ISBN 978-3-19-311901-8
VORWORT
Das Arbeitsbuch Menschen dient dem selbstständigen üben und Vertiefen des Lernstoffs
im Kursbuch.
Aufbau einer Lektion:
Basistraining: Vertiefen und Üben von Grammatik, wortschatz und Redemitteln.
Es gibt eine Vielfalt von übungstypologien, u.a. Aufgaben zur Mehrsprachigkeit
(Bewusstmachen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zum Englischen und/
oder anderen Sprachen) und Aufgaben füreinander (gegenseitiges Erstellen von
Aufgaben für die Lernpartnerin / den Lernpartner).
Training Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben: Gezieltes Fertigkeitentraining,

das unterschiedliche authentische Textsorten und Realien sowie interessanre
Schreib- und Sprechanlässe umfasst. Diese Abschnitte bereiten gezielt auf die
Prüfungen vor und beinhalten Lernstraregien und Lerntipps.
Training Aussprache: Systematisches üben von satzintonation, satzakzent und

Wortakzent sowie Einzellautraining.
Test: Möglichkeit für den Lerner, den gelernten Stoff zu testen. Der Selbsttest besteht
immer aus den drei Kategorien Wtirter, Struktu rcn und Kommunikation.
Je nach Testergebnis stehen im Internet unter www.hu eberde/menschen/\emen ver-
tiefende Übungen drei verschiedenen Schwierigkeitsgraden zur Verfügung.
\
Lernwortschatz: Der aktiv zu lernende Wortschatz mit Angaben zum Sprachgebrauch
in der Schweiz (CU) und in österreich (A) sowie Tipps zum Vokabellernen.
Modulseiten:
Weitere Aufgaben, die den Stoff des Moduls nochmals aufgreifen und kombiniert üben.
Wiederholungsstation Wortschatz/Grammatik bietet Wiederholungsübungen zum

Sesamten Modul.
Selbsteinschätzung: Mit der Möglichkeit, den Kenntnisstand selbst zu beurteilen.
Rückblick: Abrundende Aufgaben zu jeder Kursbuchlektion, die den Stoff einer Lektion
noch einmal in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zusammenfassen.
Literatur: In unterhaltsamen Episoden wird eine Fortsetzungsgeschichte erzählt.
Piktogramme und Symbole
Hörtext auf CD > r oz Regelkasten Der Wortakzent ist
phonetik
für immer auf Silbe 2.
Kursbuchverweis KB 3
flexibel. Den richtigen
:
Aufgaben zur Mehrsprachigkeit [t E
Wortakzent findet man
i- wörterbuch.
Aufgaben füreinander o .
Lernstrategien
Vertiefende Aufgabe q
und Lerntipps
Malen Sie Bilder zu
neuen Wörtern. Erweiternde Aufgabe rt
Übungen in drei Schwierigkeitsgraden zu den Selbsttests und die Lösungen zu allen
Aufgaben im Arbeitsbuch finden Sie im Internet unter www.hueber.de/menschen/lernen.
drei | 3
INHATTE SEITE
Hallo! Ich bin Nicole ... Basistraining o

Training: Hören o
o
Training: Aussprache - Satzmelodie
Test 10
Lernwoftschatz 11
. Ich bin Journalistin. Basistraining 72

Training: Lesen 15
Training: Aussprache - Wortakzent 15
Test L6
I€rnwortschatz 77
Das iet meine Mutter. Basistraining 18

Training: Sprechen 27
'lD
Training: Aussprache - Satznelodiebei Frugen 27
Test 22
o L€rnwoftschatz z5
=
Wiederholungsstetion: wortschatz 24
Wiederholungsstation: Grammatik 25
Selbsteinschätzung: Das kann ich! 26
Rückblick zu Lektion 7-3 27
Literetur: Paul und Herr Rosgmann machen Ferien, Teil 1: Ich heiße Pcul. 29
Der Tisch ist schön! Basistraining 30

Training: Lesen \ 33
Training: Aussprache - lange und kurze Votale 33
Test 34
Lernwortschatz 35
Was ist dag? - Das ist ein F. Basistraining JO

Training: Schreiben 39
Training: Aussprache - Satzakzent 39
Test 40
Lernwortschetz 4'J.
Ich brauche kein Büro. Basistraining 42

N Training: Hören 45
Training: Aussprache - Vokol ,,ü" 45
Test 46
Lernwoftschatz 47
E
Wiederholungsstation: Wortschatz 48
Wiederholungsstation: Grammatik 49
Rückblick Lektion 4-6 fl
^r und Herr Rossmann machen Ferien, Teil 2:
Literatur: Paul Eine Sonnenbrille, bitte! 53
4 | vier
INHALT
INHALTE SEITE
Du kannst wirklich Basistraining 54

toll ... t Training: Schreiben q,-7
Training: Aussprache - Wandernder Satzakzent <7
Test 58
Lernwortschatz 59
Kein Problem. Ich habe Basistraining 60

Zeitl Training: Lesen 63
Training: Aussprache - unbetontes ,,e" 63
Test 64
Lernwortschatz o)
Ich möchte was essen, Basistraining 66

Onkel Harry. Training: Sprechen 69
Training: Aussprache - Wortakzent bei Kompositc 69
Test 70
o Lernwortschatz 71
=
Wiederholungsstation: Grammatik
Selbsteinschätzung: Das tann ich! 74
Literatur: Paul und Herr \ossmann machen Ferien, Teil 3:0h, ein Hut...J n
Ich steige jetzt in die Basistraining 78
U-Bahn ein. Training: Hören 81
Training: Aussprache - Wortakzent bei tennbaren Verben 81
Test 82
Lernwortschatz 83
Was hast du heute Basistraining 84

gemacht? Training: Schreiben 87
Training: Aussprache - Satzokzent in Sätzen mit PerJekt 87
Test 88
Lernwortschatz 89
Was ist denn hier Basistraining 90

t passiert? Training: Sprechen 93
Training: Aussprache - vokolisches ,,r" 93
Test 94
Lernwortschatz 95
E
Wiederholungsstation: Grammatik o7
Literatur: Paul und Herr Rossmann machen Ferien, Teil 4: Bis bald. Pcul! 101
Grammatikübersicht 702
Lösungsschlüssel zu den Tests 106
fünf I s
Hallo! Ich bin Nicole ...
o, , l-- Ordnen Sie zu.

heiße I du I Hallo I heißt l+eh I ich lwer I wie
)
I Hallo! laln bin Wiebke. Und r Ichheiße Ren6. Und
F
bist .? our
a ---- bin Stefan. r. Ich Alfred.
-,-
n, , l-- Sortieren Sie.
9 Ja, ich komme aus Deutschland.

F
Und woher kommst du, Roberto? Aus Portugal?
z
l Aus Brasilien? Wow!
E
o Ich heiße Melanie.
Nein, ich komme aus Brasilien.
1 Hallol Ich heiße Roberto, und wer bist du?
Und woher kommst du? Aus Deutschland?
o, , l-- Ordnen Sie zu.

z
a Wie bin Pedro.
F b Ich heiße kommst du?
J
c Woher aus der Schweiz.
d Ich komme heißt du?
e Wer bist du?
r lcn Sandra.
*r, l- Ergänzen Sie.

z ar Hallol L-h bin Simon. b r Hallo! Ich bin Sofia,
F heißt du? du?
l, lcn Steffi. heiße Philipp.
^.
I Und kommst I Und woher dui
? Aus österreich? Ich komme der Schweiz.
Nein, ich aus
Deutschland.
KB 4 | Länder
Welches Land passt? Ordnen Sie zu. Deutschland Frankreich Mr die Schweiz I die Türkei
MWffi
I I I
,""
Brandenburger Tor Eiflelturm Stephansdom Matterhorn Hagia Sophia
Ogtoweith
6 | sechs
BASISTRAINING
. . b Suchen Sie typische Fotos und schreiben Sie die Länder-
/
namen auf Kärtchen. lhre Partnerin lhr Partner ordnet zu.
nr o" I du oder Sie?
9
a Ordnen Sie zu.
Y
z
:o
du: ! Sie:
qtb du oder Sie? Ergänzen und vergleichen Sie.
Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen

du you
Sie you
KB 6a I du oder Sie? Kreuzen Sie an.

z
o a Woher kommen du
X Sie, Kolja, woher kommst du Sie?
:z Herr Svendson? d Frau Klein, woher kommen du Sie?
l b Hallo, ich bin Tine. Und wer bist e Woher kommst dr.l., Sie, Shema?
o ou 51e i
t--
ßB br I Erganzen sle.
al Woher kommst du?
F Ich komm aus Spanien. Und du?
F I Ich komm aus dem Iran.
br Hallo. Ich heiß Maria. Und wie heiß du?
Ich heiß Michael.
cl Guten Tag, Frau Matard. Woher komm Sie? Aus Frankreich?
Nein, ich komm aus der Schweiz.
^.
KB 6c I Schreiben Sie Sätze zu den Fotos.

z
) Pat, iet ThiliTp
F
l-ahu. 6r
kpmut avs
PovlerAland.
Philipp Lahm, Wolfgang Amadeus Prinz Felipe, Martina Hingis,

Deutschland Mozart,Osterreich Spanien Schweiz
sleoen | /
BASISTRAINING
r.e oc l-* Ergänzen Sie und markieren Sie die Endungen.

z
tA heißen kommen seia
!E ich hoigo b'rn
.\z
du
Sie qAd
erlsie
*ruo l- Was ist richtig? Markieren Sie.

3, a Wer bist ,z ist,/ sind das? d Peter komme / kommst ,/ kommt
g b Das bin / sind / ist Frau Wachter. aus Spanien.
c Woher komme / kommst / kommen e Woher kommst / kommt / kommen
-E si"? Frau wallander?
*r, [- Wie geht's? ordnen Sie zu.
3 Nicht so gut. I Sehr gut, danke. l*;uetrgut I Es geht. I Gut, danke.

c l:J
o .:-)
.J
nu, l-- ErgänzenSie.

!
F
Und wie geht es dir? | Und lhnen? lWi%dreer*hrcn? | Wie gehtl?
i:e---T- a r Guten Tag Herr Stein! Wio s&Lf 4 lh!<ß b o Hallo Svenja!
! r Gut,danke. r Sehr gut!
9 r Auch gut. o Ach, nicht so gut.
nun
>102
l- Welche Namen hören Sie? Notieren Sie.
ZA
€b d
*'
'o I Begrüßung und Abschied - Markieren Sie und ordnen Sie zu.
!
"F
i.nn.ltorusneingutenG8woheraufwiedersthu"hsr."ntchtesgehtfrau6utschüswietutenabendheißt
b -^,. :"
M
{-rit- g,
Afion Ta6- d.-
&b,h
'hm
TRAINING: HOREN
I Wie heißt du?

a Ergänzen Sie in den Fragen: wie, woher oder wer?
I r Wia heißt du?

t Moin Namo lsi Mi#tol Muroz. / t
2. kommst du?
^
3r Und ist das?
4. Hallo, Frau Burgos. geht es Ihnen?

/l
Ordnen Sie die passenden Antworten in a zu.
Das ist Frau Burgos. I Gut, danke. Und lhnen? lAus Spanien. I Das ist Anna Burgos. I lch heiße
Migue|.||chkommeausSpanien.|@.|Danke,gut.
>ro:rs I Hören Sie und kreuzen Sie an.

Woher kommt Frau Talipa?
I
I aus usterrelch
Wie geht es Laura?

.t-
I
aus Spanien I aus Russland
,$ !y' Sehr gut. ü, Gur. J Esgeht. Zuerst lesen -

dann hören
Welcher Name passt? 1. Lesen Sie zuerst
die Fragen.
Alioscha Aliosha Aljoscha 2. Hören Sie dann.
TRAINING: AUSSPRACHE satzmelodie
>roo I Hören Sie und sprechen Sie nach. ,,0, l- Hören Sie und ergänzen Sie: oder z.
mit lhrer Partnerin I
Sprechen Sie dann
I Wie heißt du? :
lhrem Partner.
Ich heiße Paco. I Und wer bist du? z
! Ich bin Nicole. r, r Hallo. _
r Hallo, Paco. Wie geht es dir?
r Danke, _ gut. _ Und dir? _,
I Ergänzen Sie die Regel: z oder \.
Wie ist die Satzmelodie ...?
bei Aussagen (Ich heiße Paco.):
bei W-Fragen (Wie heißt du?): _
bei Rückfragen (Und wer bist du?):
neun l9
TEST
I Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.
! Abend I Morgen lAuf I Guten | ruacht I Gute lGuten lWiedersehen ltag I Cuten
.O
3 Avlon Tio-
_ /4 PUNKTE
l- W"r ist richtig? Kreuzen Sie an.

rE- r Hallo, wer X bist kommst du? I Woher Wie kommst du?
i r Ich bin komme Max. r Aus Aus dem österreich.
I Und der Familienname I Und was wie geht es dir?
Vorname? r Nein. Sehr gut!
I Wachter. -/6 PuNKTE
[- ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

'- a r Wie heryt du? (heißen) r Woher Sie? (kommen)
3 rlch Marie. (heißen) r Ich aus Deutschland.
p r Und woher du? (kommen)
- (kommen) cr Wer du? (sein)
r Aus der Schweiz. r Ich Paco. (sein)
br Und wie Sie?(heißen) d I Wer das? (sein)

r Juana Weinrich. I Frau Delgado. Sie
aus Spanien. (kommen) Punxre
-/9
f- Ergänzen Sie.
b r Guten Morgen Herr Bux,
uno ? (Sie)
.C,g
/ 7 Purxre
I Ordnen Sie und schreiben Sie Gespräche.
_
6 Hallo, ich heiße Oborowski. I lch komme aus ltalien, und du? ltcffirJo+ranna. I
3 sina Sie Frau Rode? lAus der Türkei. I Wie bitte? Obolanski? | Wie geht's? I Nein,
i: mein Name ist Koch. lSehr tut. Und dir?lteffi
E
9 r kk -dA I
b;t ElSa.-,ud I
t lth hoillo )ohanna. a A
I I
^'
_/ 8 PUNKTE
llrärter Strutturen Konmunlhation
I o-s porrkt" I o-l lunkte ! o-z tunkte

J 6-7 Punkte J s-z lunkte J 8-12 runkte
J a-to lunkte | 8-9 runkte I t:-ts tunkte
rwwhueber,delmenschen/lernen
ij:.: . 10 l zehn
LERNWORTSCHATZ
l- Wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Begrüßung und Abschied Herkunft
Hallo Woher ...?
A: auch: Servus / Grüß dich
kommen aus ...
CH: auch: Hoi / Sali / Salü
Guten Morgen aus ...
Guten Tag
A: Grüß Gott / CH: Grüezi Länder
Guten Abend Land das, ,,s1
Gute Nacht Deutschland
Auf Wiedersehen österreich
CH: Adieu Schweiz die
lscnus
A: Servus / Baba Befinden
CH: Adieu / Ade / Adie Wie geht's?
sehr gut
Name
gut
Ich heiße / es geht
Ich bin ...
nicht so gut
Mein Name ist ...
Das ist ...
Weitere wichtige Wörter
Wer ...? Alphabet das, -e
Wie...?
buchstabieren
Personalien auch
Frau die, -en danke
Herr der, -en ja
Name der, -n nein
Vorname der, -n sehr
Familiennarne und
der, -n
Lernen Sie Fragen
und Antworten Wio qPtr e+ dir? - Dankr.,
zusammen.
W\eY'o:t$on 9:'o? - lch bin
I Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
elf I lI
Ich bin Journalistin.
KB 2b Berufe
0rdnen Sie zu.
:o
= Arrchitelttin lArztin I Lehrer lschauspieler lsekretärin lVerkäufer
-4442.6-
t3E-
T7E
r--
'I -I r
krc,hrt<,kttn
ttb Wie heißen die Berufe auf Deutsch und in lhrer Sprache? Ergänzen und vergleichen Sie.
Deutsch Englirch Meine Sprache oder andere Sprachea

lT-Syelalist IT specialist
journalist
architect
student
secretary
ou r. l-*, Ordnen Sie zu.

Ich arbeite als Siemens.
Pb Frau Stern arbeitet bei eine Ausbildung als Meehatrsnik€r bci Airbus,
Katharina hat einen Job als Kellnerin.
d Peter macht Ingenieur von Beruf.
e Herr Wagner ist Friseurin.
xa zc F- ordnen Sie zu.

ul
F
arbeite I habe I mache lrnarh" I bin I bin
= Was machst du beruflich?

a lch macho eine Ausbildung a1s d Ich ein Praktikum bei Vestas.
Krankenschwester. e Ich als Journalistin.
b Ich Schülerin. f Ich einen Job als Verkäufer.
c Ich Historikerin von Beruf.
r<e;, l- ordnen Sie zu.

geschieden I leben lSingle lvctheintet I nicht verheiratet lzwei Kinder
.O
= a Stefan und Tanja sind vorholntot.

b Sie haben
c Maike und Martin sind
d Maria ist
e Tom und Klara sind aber sie
12 l zwölf
BASISTRAINING
KBrb I Alles falsch. Was ist richtig?
Sandra und
Das sind Sabine und Michael.Sie kommen aus Österreich. Sie
F Stefan,
l Deutschland,
sind verheiratet. Sie leben allein. Sabine arbeitet als Verkäuferin
F
Singles, leben uno Michael arbeitet bei Telespeak.
zusammen,
Sabine; Falsch Richtig
Kellnerin, D'at gind n:tcht tbno !y'4 lAiclqpl. Da< t'nd Sandra und Sfe,fan.
Michael: bei
1\e kp4rtqn .ntütt au<, ...
Sany
re;o I Ordnen Sie zu.
#*#b
.r,n f Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
F'$4'
ad Svenja und Torben sind verheiratet. X Sie Ich haben keine Kinder.
3h Herr Peters lebt allein. Er Sie ist geschieden.
Melanie ist Single. Sie Ich lebt aliein.
d Ich habe zwei Kinder. Sie Er heißen Finn und Mika.
r<e r I Ergänzen Sie und markieren Sie die Endungen.
machen leben wohnen arbeiten haben seln

ich mache
t-z
aü .t
ou arbeitest hast
er/sie macht arbeitet hat ist
wir Ieben
ihr wohnt
sie/Sie wohnen sind
xa ra I Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

z^ Was rira..rblt (machen) du beruflich?
3h Ich (sein) Studentin und (haben) einen Job als Verkäuferin.
Wo -, (wohnen) ihr?
o Wir (wohnen) in Dortmund.
e Wir (leben) zusammen und (haben) ein Kind.
f Wer (sein) das? - Das (sein) Joachim und Philipp.
q Niklas und Felix (arbeiten) bei Hansebek.
dreizehn I 13
BASISTRAINING
KB 4 | Markieren Sie und notieren Sie die Zahlen.

neunzehnfunfundachtzigzwanzigsechsunddreißigachtdrei
siebenundsiebzigsechzehnneundreiundzwanzig
19,
r<a a I Wie ist die Telefonnummer? Hören Sie und kreuzen Sie an.
>108
A 030 / s279 9136 o30 / s2 79 91 63
dL
FU 077r / 85 67 03 25 0171, / s867 0225
Ec 06391 / 32 44 67 0639r/32Ms7
d 08233 / 25 38 57 08233 / s2 36 s9
nu'l Rechenaufgaben Fünfzehn und

;, siebenunddreißig
ä a Lesen Sie laut und ergänzen Sie.
ist ...
= a fünfzehn + siebenunddreißig =
b sechsundfünzig + acht =
c dreiunddreißig + neun =
d fünfundzwanzit + siebenunclsechzig =
ao b Schreiben Sie eigene Aufgaben wie in a und tauschen Sie mit lhrer Partnerin /
lhrem Partner.
rez I Lesen Sie das Porträt und beantworten Sie die Fragen.
lch heiße Marie Durant und komme aus Luxemburg. Momentan lebe ich
in Heidelberg. lch arbeite hier als Journalistin. lch bin nicht verheiratet,
aber ich lebe mit meinem Partner zusammen. Er heißt Steven und ist
zurzeit arbeitslos. Wir haben ein Kind. Julie ist ietzt schon 3 Jahre alt.
Was ist Marie Durant von Beruf?

b Was macht Steven beruflich?
Sind Marie und Steven verheiratet? Noin.
d Marie und Steven haben zwei Kinder. Nairr,
e Wo wohnen Marie und Steven?
f Wie alt ist Julie?
14 | vierzehn
TRAINING: LESEN
I Angaben zur Person. Was passt zusammen? Verbinden Sie.

Was studieren Sie? Alter
Sind Sie verheiratet?
-----,,.. Herkunft
\\
Wie alt sind Sie? Ausbildung
Was machen Sie beruflich? Familienstand
Wie heißen Sie? Name
Woher kommen Sie? Beruf
I Lesen Sie dieTexte und ergänzen Sie die Steckbriefe.

Lesen Sie zuerst
die Aufgabe genau.
Markieren Sie
dann die wichtigen
Herkunft: I Herku nft: Stellen im Text.
Ausbildung:<tvdiertMeÄiztn
- :. Ausbildung:Srtcilgm
Beruf:9lttdefty, : Beruf:
Arbeitgeber: / : Arbeitgeber:
Familienstand: ,.: Familienstand:--_-___
Kinder; - .: Kinder: koino
Julia. Sie ist 24 Jahre alt und studiert Medizin an der Universität in
Das ist
München. Aber sie kommt aus England. Julia ist mit Frank verheiratet. sie
haben keine Kinder.
Frank ist 28 Jahre alt und kommt aus österreich. Er ist mit Julia verheiratet
und arbeitet als Ingenieur bei BMW. Jetzt lebt er schon zwei Jahre in München.
TRAINING: AUSSPRACHE wortakzent
>r os I Welche Silbe ist betont? Hören Sie und markieren Sie den Wortakzent.
St"dent - Journalist - Ingenieur - Schauspielet - Arzt - Lehrer - Verkäufer -
Kellner - Friseur - Schüler - Krankenschwester
I Ordnen Sie die Wörter aus I zu und kreuzen Sie dann an: Was ist richtig?
Silb€l:-- Silbe2 _- letzte Silbe . Der Wortakzent ist
P'r2-t 9tudenl
immer auf Silbe 2.
flexibel. Den richtigen
I Wortakzent findet man
E ;- wÄ'tp'hrrnh
>r ro I Hören Sie die Berufe aus I noch einmal und sprechen Sie nach.
Achten Sie auf den Wortakzent.
fünfzehn I 15
TEST
[- Or.l.r..r Sie zu.

Alter I Wohnort I Beruf Herkunft lNarrc lArbeitgeber I Familienstand
I
a Namo Maria Oberhuber e verheiratet

b 83026 Rosenheim f Lehrerin
Deutschland I Sprachschule
d JJ J anfe Rosenheim" _/6 Pur.rxre
l- Ergänzen Sie die Zahlen.
F
a neununoneunzlg 99: d fünfzehn
b vierundfünfzig e fünfzig
= c funfundwierzig
Pu xxte
-/4
t- Wie heißen die Berufe?
Kran I cha lSchau I tin lschwes lter lStu lrin Ini I spie lft | ken I Me l{täu I ker I ler I den l\6t I tro
a Vorkäu{erin b
/4 PuN KTE
I Ergänzen Sie.
aI Wo gtvdiert (studieren) er? drWo (arbeiten)
l
F In Hamburg? du? Bei Siemens?
L t Noin, or gfudiort nkhl in liamburq r Ja, ich
br Alina und Rainer, wo e r Woher (kommen) Sinem
(wohnen) ihr? In München? und Selina? Aus der Schweiz?
^ Ja, r Nein, sie
r Wie alt (sein) Sie? 35?
r Nein, ich
_ /8 PUN KrE
I Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an.

z aI Wo arbeitest du? cI Was machen Sie gerade? el Wo arbeiten Sie?
F
:z r Als IT-Spezialist. r Ich glaube, sie macht eine r In Frankfurt.
:: r Bei EASY C0MPUTER. Ausbildung als Friseurin. r Aus Frankfurt.
r Ich mache eine Ausbildung
als Friseurin.
br Und woher kommen Sie? d r Wie alt sind die Kinder?

r Aus Frankreich. t Zwei, drei und fünf.
r In Frankreich. r Sie ist zehn. _ / 5 Pur.rrre
llltirter Strukturen Kommuniketioa
I o-z l rnkte I o-+ lunkte I o-z tunkte
J 8-II Punkte J 5-6 Punkte J 3 Punkte
J tz-ta runkte I z-s tunkte | +-s tunkte

www.hueber.delmenschen/lernen
16 | sechzehn
LERNWORTSCHATZ
I Wie heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Arbeit und Ausbildung Persönliches
Arbeitgeber der, - Alter das
Ausbildung die, Familienstand
-en der
Beruf der, -e CH: Zivilstand der
Hochschule die, Jahr das, -e
-n / Universität die, -en ... Jahre alt sein
Job der, -s Kind das, -er
Praktikum das,
leben
Praktika
allein leben
Schule die, -n
zusammenleben
Stelle die, -n
wohnen in
arbeiten alsr/bei...
studieren geschieden
verheiratet
arbeitslos
von Beruf in
Wo...?
Was...?
Berufe glauben
Architekt der, -en haben
Arzt der, -e machen
Friseur der, -e
richtig
CH: Coiffeur der, -e / Coiffeuse die, -n
Ingenieur der, -e falsch
suPef
Journalist der, -en
Kellner der', - aber
Krankenschwester kein-
die, -n nicht
Lehrer der, -
Mechatroniker Schreiben Sie neue
der, - Wörter und Beispielsätze
auf Kärtchen.
Student der, -en
loroA
Schauspieler der, -
W\r lobon in Mala5a
Schüler der, - arboiton
Sekretär der, -e Ith arboito n'rtht
Verkäufer der, -
I Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
siebzehn | 17
lj.tr
',:i:.
]:]::.il
Das ist meine Mutter.
KB 3 Was passt? Kreuzen Sie an.

z
a Ist das X dein deine Vater?
)F b Ja, das ist mein meine Vater.
F c Und das? Ist das dein deine Oma?
d Nein, das ist nicht mein meine 0ma.
Das ist mein meine Mutter.
e Das hier ist mein meine Oma.
f Und das ist mein meine Opa.
KB 1 Ordnen Sie zu.

z S'isfffi lWer ist das? | lst das dein Mann? | JalNein-Fragen
F Das sind meine Eltern. I Wie heißt deine Schwester? | 6'tet dv v<,rhe.int<.t?
l
lst deine Schwester verheiratet? l*@ebt-kr5p'anien I
W-Fragen/Aussagen
Meine Schwester hat zwei Kinder. IWas ist deine Mutter von Mein opa lobl in 97ani"n.
Beruf? I Hast du Kinder?
*r n ll'- . Schreiben Sie Sätze.

wer / / ist Wer '4 dac?
das
ib das/Frau /ist/deir'e
das / nein / Schwester / ist / meine
o verheiratet / du ,zbist
e geschieden / ficlr't /bin / ic}:.
Aussagen und Fragen

Machen Sie Übungen wie in 3. lhre Partnerin / lhr Partner schreibtSätze.
(B 5 Kreuzen Sie an.

\a/
z
o a Ist Lisa geschieden? '3D X JA. Nein.
F
= b Sinddasdeine finder? ffi Ja. Nein.

:
E
o c Vroni ist nicht verheiratet. a) Doch. Nein.
o KoDerto Kommt nlcnt aus fr Doch. Nein.

"p"rrr".r.
(B 5 | ' ,' Ergänzen Sie jo, nein oder doch.

z Ist deine Schwester verheiratet? Ja, meine Schwester ist verheiratet.
o
F
:z b Leben deine Eltern in Kiel? --, meine Eltern leben nicht in Kiel.
c Du studierst nicht, oder? , ich studiere Physik.
:
o d Deine Schwester ist auch Schauspielerin, oder? , sie ist auch Schauspielerin.
e Deine Frau heißt nicht Sandra, oder? , sie heißt Sandra.
18 | achtzehn
BASISTRAINING
*, u l-Z Ordnen Sie zu.

F
Schwester I Vater | Sohn I Opa I Enkelin | (Ehe-)Frau I croßvater
c
:o
=
#
9ohn
"8
e
Tochter (Ehe-) Mann
Bruder Enkel
Mutter Oma
Großmutter
*'u lEl Silbenrätsel. Ergänzen Sie.

der I el I el lgroß lkin I schwes I tern ltern ltern
a Meine Kindar auf Svlt. c Meine bei der goldenen Hochzeit.

b Meine in den Alpen. d Ich und meine in Paris.
*r, El ordnen Sie zu.

dein ldsine I mein I mein I mein I meine I meine
lF
r Sind das dot'ne. (a)
Kinder auf dem Bild?
F
r Ja, das sind _ (b) Kinder. Das hier ist _ (c) Tochter Leonie und
das hier ist _,_ (d) Sohn Torben. Und hier ist (e) Bruder.
I Was macht (f) Bruder?
(g) Bruder lebt in Berlin und arbeitet als IT-Spezialist.
*ut lffii Familienrätsel. Ergänzen Sie und beantworten Sie die Fragen.
Mainc Schwester heißt . Sie studiert Phvsik
F in Berlin. Eltern leben in Konstanz.
F
Vater Georg arbeitet als Journalist und Mutter
ist Lehrerin, genau wie mein Opa. Oma Karen
arbeitet nicht mehr, sie ist Rentnerin. Groß- Carla
eltern leben in österreich. Genau wie ich.
a Wie heiße ich?
b Wie heißt meine Mutter? Jeanette
c Wie heißt mein Opa?
neunzehn I 19
BASISTRAINING
KB7 E Meine Familie. Ergänzen Sie den Stammbaum

z
gnd schrcibcn Sic cincn Tcxt wie in lO.
Moin 6nrdor hcigt &lfrod. t+ arboitot boi ...
*r, fltrl Ordnen Sie zu, ergänzen und vergleichen Sie.

.,1
Freund I ttulLSg I Student I Partnerin lArztin
F
:o
3
e E"dt'.üd Itelnc Splgche oder
ud:rc riprechcn
Q
Kollogt colleague
Partner
Freundin friend
Arzt doctor
Stuilentin student
*, n lfii Was spricht man wo? Notieren Sie.
F
M? leng lfran lita I lie I lisch I nisch I nisch I rus lsisch lsisch I spa lzö
3 Land Sprache Land Sprache
a Österreich DovfeLh d Frankreich
b England e Italien
c Spanien f Russland
*rn ffi ErgänzenSie.

z
hlnnbcn rptrr.lea(e+tl
F
ich
du komnct <prithet
er/sie
wir
ihr
sielSie
or n l-IEl Ergänzen Sie die Verben.

2
AT Welche Sprachen Epria.lrgf du? dr ihr Französisch?
F A Ich Deutsch und Englisch. Ja, und Deutsch.
F br Wie viele Sorachen Sie? el ^' Wo Sie?
Drei: Englisch, Französisch und A in Graz.
Spanisch. fr Sie Kinder?
CT Woher ihr? A Ja, wir zwei Kinder.
A Wir aus der Schweiz. grDas meine Kinder.
Sie Tim und Tomma.
fu 2o I zwanzig
TRAINING: SPRECHEN
lS'# Sich vorstellen

a Welche Sätze passen zu den
Fragen an derTafel?
Markieren Sie.
Ichheiße... Ich bin ... Jahre alt. Ich habe zwei Kinder.
Ich arbeite bei ... Ich bin verheiratet. Ich wohne in ...
Meine Telefonnummer ist ... Ich bin ... von Beruf. Ich komme aus ...
Ich spreche ... Ich studiere in ...
b Das bin ich! Notieren Sie mindestens fünf Sätze.

Lernen Sie Sätze zu Ihrer Person auswendig-
Sie helfen beim Small Talk.
t'h hoi$o )vlia.
l,h konuc av( und ith wohno in
TRAI NI NG: AUSSPRACHE sotzmetodie bei Fragen
'1u
lg Was hören Sie? Ergänzen Sie die r t t, lF.R Ergänzcn Sie dle sa[zmetoote [\, /'r.
Satzmelodie: \ oder z. Hören Sie dann und vergleichen Sie.
Wer ist das? :,
Ist das deine Frau? z r Das ist deine Freundin, : oder? z
Bist du verheiratet? _ r Nein. Das ist nicht meine
Wie heißt deine Frau? Freundin. _ Das ist meine
Heißt deine Frau Steffi? Schwester. _
Was ist sie von Beruf? r Wohnt sie auch in Deutschland? __-
I Nein. _ Sie wohnt in polen. -,
r Aha. ,_ Aber sie spricht Deutsch,
|:i1€ Ergänzen Sie die Regel. oder? _
r -Sie spricht Polnisch, Deutsch und
/l\ Englisch. ___
Bei W-Fragen (Wer? Wie? Was? ...) r Ist sie verheiratet?
geht die Satzmelodie nach unten: r Nein. _. Sie ist nicht verheiratet.
; Bei Ja-lNein-Fragen geht die Satz-
ä melodie nach oben:
>r13 Hören Sie noch einmal und sprechen
Sie nach.
einundzwanzig | 21
i TEST
fII Familie. Ergänzen Sie.

F
Eltern: Vater und
und Schwester
= Kinder: Sohn und
oua / Opa und Großmutter /
Enkelkinder: Enkel und _ / 7 Punxre
lEi Schreiben Sie die Fragen.

3, a / ist / deine Tochter l<t lhoa doine Tocl.tcr?
Thea
i b sprechen,/ welche Sprachen / deine Kinder
j c ist/dein/Vater/das ?
d verheiratet / bist / du ?
e wo / du r/ wohnst
? _14?unrae
lEl Beantworten Sie die Fragen aus Aufgabe 2.
f; a )a, thca ict mdrno Tothter.

ib Französisch, Englisch und Deutsch.
c
-F d
Ja, das
Nein, ich
in Stuttgart. _ /4 PUNXTE
m Ergäßze n s/Ie mein-/dein-.
! lfallo 6dvardo,
\ wio g,n+'s? lch bin
lotz,t
'tn
llior wohnt _._
Dovtschland, in 6romon. 6ndor.
ä Vf iacho hior cin Vn4trk:tm. _,___,___-,- Koltog<,n <ind evyor. Wio gotr os Dir?
Wa< mac,hon frav und -5ohn? "
Ter-hüe, htna
_/4 Punxrr
lff Jo, nein oder doch? Schreiben Sie die Antworten.

6 a Hannah ist nicht deine Tochter, oder? * Porh, llannah itt moino Tot trcr.
3 b Sprichst du Spanisch? +
3
: c Du bist nicht verheiratet, oder?
of d Ist Frau Duate deine Lehrerin?
Du arbeitest nicht in Österreich. oder? +
" _/ 4 Punrre
Wirter Strutturea Koomunlkstioa
! o-l l.rnkt" I o-6 l.rt kte i! o-z lunkte

J 4-5 Punkte J 7-9 Punkte J 3 Punkte
| 6-z lunkte I to-tz tunkte I a tunkte
www.hueber.de/menschen/lernen
.l 22 | zweiundzwanzig
LERNWORTSCHATZ
l-If Wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Farnilie Sprachen
S"S"
Familie die, -n Sprache die, -n
Vater der, "
sprechen,
Mutter die, "
du sprichst, er spricht
Eltern (Pl)
Sohn der, "s Deutsch
Tochter die, "
Welche...?
Großvater der, - /
Wie viele ...?
Opa der, -s
Großmutter die, " /
Oma die, -s
Großeltern (Pl)
Bild das, -er
Enkelin die, -nen Freund der, -e
Enkel der, - Kollege der, -n
Bruder der, =
Schwester die, -n
Geschwister (Pl)
Partner der, -
ja
nein
n#w
(nhe)tvtann der, doch
"s1
(Ehe)Frau die, -en ein bisschen
bitte
Notieren Sie Verben tenau
mit Vokalwechsel so:
mein
irh eyrocho dein
dv eyichst
sio/or eyrrcht
lEl w"l"h" Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
MW
Affi
dreiundzwanzig | 23 i'*Tiii:g!.i
WI E DERHOLUNGSSTATI O N : WO RTSCHATZ
E sictr begrüßen und sich verabschieden? Ergänzen Sie.

Begrüßung Abschied
a Hallo eN
bn T fA
c I
OG
E Ruths Familie
a Sehen Sie den Stammbaum an und ergänzen Sie.
1 Peter: Justus ist mein gqhn. Marianne

7 Jakoh: Franz und Marianne sind meine
3 Marianne: Ruth ist meine
4 Peter:. Marianne ist rneine
5 Ruth: Franz ist mein
6 Katharina: Mein . heißt peter.
b Was machen Jakob, Justus und Ruth? Ordnen Sie zu.
F
geschieden I Geschwister ljahre alt I wohne lAusbildung I
arbeite I habe lvon Beruf
(a) und
flmacheeine (b).
Iaksb
. {:, rcn orn 2: uno (c) in Köln.
Ju$!u$
'\f Ich bin verheiratet. Ich (d) als Journalist.
g Ich (e)
. (g) und
zwei
Sekretärin
(f). fctr bin
(h).
26 Jahre alt,
E Berufe. Lösen Sie das Rätsel.

abc d
@
î?A
ry'Hl
e
6
*-E=3 *]_{.
'r/-.
7-
\H
Lösungswort: -------.,
aKrLLNr<
b
24 | vierundzwanzig
WI EDERHOLUNGSSTATION : GRAMMATI K
E Schreiben Sie Gespräche.

a t let 9e1a lagzt:our? (Sergio - ist - Ingenieur)
Ja, (arbeitet - er - Siemens -bei)
^
br (er-kommt-woher)
Aus Mexiko.
cl (wohnt-wo-er)
In Berlin.
^
dr (Geschwister - er - wie viele - hat)
(eine Schwester - hat - er)
el ? (Sprachen - spricht - welche - er)
r Spanisch und Deutsch.
a Mein Name ist ... b Ergänzen Sie die Verben aus a in der richtigen Form.
a Suchen Sie noch gVerben. I Hallo, mein Name igf Lena und wie ou/
HS MH DS WI Hallo Lena, ich bin Jorgo, und das ist mein Bruder
E ^ Wassili.
I tnr !
RA LAS ]P OB Woher
Aus Griechenland.
MV EBE OR HH T Und was ihr hier in österreich?
AR BE TE NE
I
Ich an der Universität in Wien und
CH ENN KC EI Wassili als Programmierer. Und du?
HU N CM OH NS
EI CFP ME AS Ich in Hamburg und einen
NA BIG Job als Kellnerin. Wie viele Jahre rwhgt du schon in
MN IE
ST Österreich?
UD ER EN
I
Zwei Jahre.
PR ATR NU LC T Was! Nur zwei Jahre? Du sehr gut Deutsch!
ß=ss
Danke!
El Leset Sie die Informationen zu lsabel und schreiben Sie Sätze mit nicht.
':: .' :.:. j:+:lt'::
'.:1,:r: .:..:',,:r'l .
Name: (4@l Köln wohnen: ßobpLryolü tclt u ßötn,
Oborhaugon b als Krankenschwester arbeiten:
Adresse: Voilchonwet ST ,
Familienstand:S.lnala
<J
c verheiratet sein:
Beruf : 9*y<lay!n d aus österreich kommen:
Herkunft:1r!,cr-ei+
E Was ist richtig? Markieren Sie.

Das ist Ferdinand. Er ist mein,/meine Kollege/Kollegin.
Er ist auch Journalist/
Journalistin von Beruf. wir arbeiten/arbeite ietzt ilslbei MEDIA.cOM in
Hamburg. Fcrdinand wohne/wohnt allein, aber ." hast/..at wicle F.t-cu'r.rc.
Das ist mein/meine Chef/Chefin.

Sie heiße/heißt Elena Goldoni. Sie
kommt inlaus Italien. Aber sie lebt4ebst vierzig Jahre beilin
Deutschland. Sie spreche/spricht perfekt Deutsch und ltalienisch.
fünfundzwanzig | 25
ll SELBSTEINSCHÄTZUNG Dae Kann ich!
lqh kann jetzt ...
... andere begrüßen und mich verabechieden: L01
lsO
..-r .*) .J
Hallo/Guten
... mich und andere vorstellen: LOL/LO2/LO} .."

_: i-,j l -:
Ich heiße . Ich komme und ich wohne
. Ich spreche
... nach dem Befinden fragen und über mein Befinden sprechen: L01
du: t Wie ? r Danke, _. @ Und ?
Sie: o 2
. @und
.., nachfragen und buchgtabieren: L01 i
-. i.-. ..
I Mein Name ist Chanya Ndiaye.
I Ich : C-H-A-N-...
...nachdemBeruffragenundübermeinenBerufsprechen:L021l.)
lWasbistduvon ? rlch
... über Percönliches sprechen: L02 i-- r.,, :-i

Familienstand: Ich bin
Kinder: Ich
Alter: Ich
... ,orciog Faorilic üccshrciüerr; LO3

Das ist/sind
kommt aus und wohnt in
lch kenne...
... 5 Länder und Sprachen: L01lL03
.,. 5 Berufe: L02
... die Zahlen bis 1OO: L02

1O zohn 17 Eiebxhn 23 38
40 50 70
80 90 r00
... 1O Familienmitglieder: L03
@# 26 | sechsundzwanzig
SELBSTEINSCHÄTZUNG Dae Kann ir-h!
lch kann auch... ü;f
... W-Fragen stellen und auf Fragen antworten: L0L/LO2/L03
I heißt ihr? r Sandra und Simone,
I kommen Madita und Mia? a aus Schweden.
I sprichst du? r Spanisch und Englisch.
I wohnen Sie? r in Madrid.
I ist das? r ist Pedro.
... Aussagen verneinen (Negation): L02

Martu<: S\ltSarl
Markus wohnt in KöIn und
famtl,onslend SinöIo
ist verheiratet,
... nach Familienmitgliedern fragen und sie benennen ( Possessivartikel): L03

A Sind das doino Eltern? rJa,dassind Eltern. Das ist
Mutter und das ist Vater.
... Ja-lNein-Fragen stellen unil mit ja/ne in/iloch entworten: 103

r _ __ das deine Eltern?
Or .@r
I dein Bruder nicht verheiratet?
Or .@r
Üben /Wiederholen möchte ich noch ...
RÜCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion
q II Wer ist das? Sehen Sie im Kursbuch auf den Seiten 9 und l0 nach und schreiben Sie.
Dag " --- *

\et
M
Da<
c-{
le-@^ß-*l* -
4---
l! Z Suchen Sie Fotos. Wer ist das? Stellen Sie die personen vor.
m##ffi
s{ lq*
siebenundzwan zig | 27
RUCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion ä

q II Was ist richtig? Kreuzen Sie an und vergleichen Sie mit dem Kursbuch aufseite 78.
Helga Stiemer Carlos Sonja Bo Martinson
a Sie arbeiten nicht. xx
b Sie sind nicht verheiratet.
c Sie kommen nicht aus Deutschland.
d Er hat keine Kinder.
e Er wohnt in Essen.
f Sie wohnt in Leipzig.
l{ Z Wählen Sie eine Kursteilnehmerin / einen Kursteilnehmer oder einen

Prominenten. Ergänzen Sie den Steckbrief und schreiben Sie einen Text.
s#g#-r€e€ffiäffiffi
Vorname:
Familienname:
Herkunft:
Wohnort:
Beruf:
Alter:
Familienstand:
Kinder:
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion B

qE Lesen Sie den Stammbaum im Kursbuch auf Seite 19. Was sagt Olga?
,,Ich bin Olga. Das ist mein Mann. Er heißt

Ich habe zwei
Meine Tochter und mein
l{ Z lhre Familie. Was sagt lhre Mutter / lhr Bruder ...? Schreiben Sie.
lch hoi$o ...

Dae iet noin/r'oino ...
>tolw...
fl.,:llllir'i}-! 28 I achtundzwanzig
Teil l: lch heiße Paul.
Paul ist mit seinem Hundt im Englischen Garten in München.
Anja ist auch da. Sie füttert die Enten'z. ,,Ach was..."
Pau ls Hund belltr.
,,Wie heißt du/', fragt Paul.
Die Enten fliegen weg.
,,Anja."
,,Hel Hallo! Was machst du da/', sagt Anja. ,,Kommst du aus MünchenT'
,,lch mache n ichts." ,Ja, ich wohne hier."
,,Aber dein Hund!" ,,lch komme nicht aus München", sagt Paul.
,,Herr Rossmann." ,,N icht? Woher kommst du7'
,,Was? Welcher Hen?"
,,Aus Österreich. lch wohne in Wien. lch mache
,,Herr Rossmann." Ferien in München."
,,Nein, dein Hund", sagt Anja.
,,Ach, Ferien, das ist toll!", sagt Anja.
,,Aber so heißt mein Hund: Herr Rossmann." Herr Rossmann bellt.
,Ja, du machst auch Ferien, Herr Rossmann,

ich weiß", sagt Paul.
,,Und wie heißt du/'
,,lch heiße Paul."
,,Was machst du in Wien/', fragt Anja.
,,lch bin Jou rnalist."
,,Wo arbeitest du?"
,,lch bin bei der Zeitung,Der Standard'."
,,Aha. lch bin Scha uspielerin."
,,Wow, das klingt super!"
Paul setzt sich zu Anja.
Sie füttern gemeinsam die Enten.
Herr Rossma n n bellt.
,,Nicht bellen, Herr Rossmann!", sagt Paul.
Herr Rossmann bellt.
,Jetzt sind die Enten wegl"
,,Herr Rossmann, so geht das nicht!", sagt Paul.
,,Komm, Herr Rossmann, wir gehen! Ciao, Anja."
,,Tschüs, Paul."
Sie gehen weg.
,,Was denkst du, Herr Rossmann/', fragt Paul.
,,Sehen wir Anja wieder/'
' l;t,t
t
-- : Fnte d;e, -n
$..-,
sli' : bellen
Der Tisch ist schönl
ä*
nr, lS& Ergänzen Sie das Gespräch.
o Er ist wirklich schön, aber sehr teuer. I Nur 55 Eurol Das ist aber günstigl
I
I Und wie viel kostet der Stuhl? lWas kostet denn das Bild? lHitte.
z
:: I Guten Tag, brauchen Sie Hilfe? ...j;
o
a t )q, httte,.
r 55 Euro!
^
Ja, das ist ein Sonderangebot.
-.i c
Der Stuhl kostet 1200 Euro.
Der Designer heißt Nilsson.
d
tlnden 5le?
,81 l#q Meine Möbel

F
Ergänzen Sie die Nomen mitArtikel.
:o
= Eett I Bild I Lampe I Sessel lStuhl | Sofa lTisch I Schrank lTeppich
dasbeL
a O b Notieren Sie l0 Nomen aus den Lektionen I bis 3. der sohn lzo:n]: -[e]s, Söhne ('zo:nal. mönnli-
cäes JGnd; €in Sohn aus erster, zweiter
lhre Partnerin / lhr Partner sucht die Artikel im Wörterbuch. Eher der älteste, iüngste. einzige Sohn;
Vater und Sohn sehen sich überhaupL
nicht ähnlichi die Familie hat zwei
Söhne und eine Tochter. 5/r..Junior.
Zrr..'Adoptivsohn.
,' o lj$lE Ergänzen Sie der, dos oder die und vergleichen Sie.
Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen

Mann, *- ,-- ,.- Tisch the man, the table
f
F
Kind, . Bett the child, the bed
F Frau, Lampe the woman, the lamp
30 | dreißig
BASISTRAINING
K85 l-E welche Zahten hören Sie?

>114
a Kreuzen Sie an.
E
,o 1 ...) 323 ' , 332 4 1100 1010
= 2 :.',770Q0 , 70000 5 64200 46200
3 .' 3s0000 355000 6 100 000 1000 000
>115 b Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach.
KB6 l-Iil w"' kosten die Möbel? Notieren Sie die Preise.
> I 16-19
IL
z
KB 6 l-E Wle sagt man das? Ergänzen Sie. Hören Sie dann.
>120
a 0,99 € nounundneunl*C<,nl d OS,OO €
ro
= b 0,59 € e Tl,T7 €
9,99 e 778,95 e
KB7 l-Z Was passt zusammen? Ordnen Sie zu und ergänzen Sie.
z
tz Der Sessel ist modern. Sie kommt aus ltalien.
Die Lampe ist schön. Esist aber sehr klein.
tz Das Bett ist auch nicht schlecht. Und er ist praktisch.
o dor -, et . ' slg . -) es
KB7 fEl Ergänzen Sie.

z aI Was kostet denn dar Schrank? dr Couch kostet 359 Euro, oder?
F r fu kostet 799 Euro. Nein, _ kostet 299 Euro, das
br Sofa ist schön! ist ein Sonderangebot.
^ Ja, _ ist nicht schlecht. et Die Lampe ist wirklich schön.

cr lryoher kommt kommt aus Italien. Der
Teppich? ^.
Designer heißt Giuliano Rossi.
Aus Tunesien?
I Nein, kommt aus Marokko.
einunddreißig | 31
BASISTRAINING
KB 7 l-frX Schreiben Sie die SMS fertig.

z
praktisch I sehr günstig I 199 Euro lsonderangebot
ü
I
Hallo Barbara,
bin im Möbelhaus. Die Couch hier ist schön, oder?
Kommst Du auch? Brauche Deine Hilfe!

Marlene
KB 9 f[O S.nan oder hässlich?

a Notieren Sie die Wörter.
= 1 wersch <chwor 4 nösch 7 orßg

2 hichsäls 5 nielk 8 tielch
3 galn 6 zurk
'ffi#^b
Ergänzen Sie die Wörter aus a.
Das Bett ist zu Der Stuhl ist zu
Der Mann findet die Lampe __. Die Aufgabe ist

Die Frau findet die Lampe __. gthwor
t-"*
*s ro lS-!.I Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an und finden Sie das Lösungswort.
2
o aI Guten Morgen, hier ist dein Kaffee. dr Vielen Dank für das Geschenk.
F
L Danke, gut. E Bitte, bitte.
z
=
:: I Vielen Dank. T Nein, danke.
o bI Guten Tag, wie geht es Ihnen? e r Das macht 9,99 Euro.
E Nein, danke. a Ja, bitte?
u Danke, gut. n Wie bitte?
cI Brauchen Sie Hilfe?
p Ja, bitte. Lösung:
0 Vielen Dank. abcde
5
32 | zweiunddreißig
TRAINING: LESEN
lll gringen Sie die E-Mails in die richtige Reihenfolge.

I
E-Mail: C
Hallo Susi, Hallo Johannes,

danke für den Tipp. Bei Möbel Amra gibt es
bei MÖBEL AMRA in der Blücherstraße
kostet ein Sofa 199 € und ein Bett 149 €. günstige Möbel. Und sie sind wirklich schön'
Das finde ich nicht teuer und die Möbel Susi
sind wirklich schön.
Gruß Johannes
D Hallo Johannes, super! O
Hallo Susi, Bis bald
ich brauche ein Sofa und ein Bett für mein Susi
in
Zimmer. Wo finde ich günstige Möbel Markieren Sie in Texten die Antworten
Berlin? Weißt du das? lch habe wirklich auf die W-Fragen: Wer schreibt? Was
braucht er/sie? Wo findet er/sie ...?
nicht viel Geld. @
Wie viel kostet ... ? Wie findet erlsie
cruß16-6äiEt \ Wr" s(hroivt? ... ? So verstehen Sie den Text besser,
l-El Kreuren Sie an.

richtig falsch
a Susi braucht Möbel.
b MÖBEL AMRA hat billige Möbel.
c Ein Sofa kostet 149 Euro.
d Johannes findet die Möbel hässlich.
TRAINING: AUSSPRACHE lange und kurzeVokale
r r l IIII Hören Sie und sprechen Sie nach. r, r, El Hören Sie und sprechen Sie nach.
eber - L3mpe - l?rg - Itglien - prSktisch Aber die Lampe aus Italien ist
e Bgtt - schwgr - sghr - Sessel - schlgcht praktisch.
1 wle - vlel - Tisch - billig - nicht Das Bett ist sehr schwer.
o Sofa - groß - kgsten - Sonderangebot c Wie viel? Der Tisch ist nicht billi6,
u Stghl - kurz - zu - St - hundert 0h! So großl Das Sofa ist im
Sonderangebot.
|[Il ergänzen Sie die Regel. Der Stuhl ist gut. Nur hundert Euro.
kurz. I lang-
Vokale soricht man im Deutschen (9,9...)oder
(+ g ...).Vokal vor Doppel-Konsonant (11, ss, tt ...) ist immer
Die Kombination ,,ie" ist _. Man spricht i.
Der Buchstabe ,,h" vor Konsonant (hl ...) macht den Vokal
dreiunddreißig | 33 ,;."' ,: ,1
TEST
l-fl Schreiben Sie die Zahlen.

:oh
fünfhunderttausendfünfundvierzig Euro: foo e/tf,
Das kostet €
B- achthundertdreiundzwanzig Euro:
Das kostet
c Das kostet dreitausendneunhundertachtundsiebzig Euro:
d Das kostet achthundertvierundachtzigtausend f uä:
_ / 3 PUNKTE
l-E Ergänzen Sie die Möbel. lE Wi. heißt das Gegenteil?

Ergänzen Sie.
a chits: Tt<(h
b petipch: a groß - Hoin
eplam: b schön -
d tebt: c kurz
e knschar: / 4 Puxwe d billig / 3 Pu r'rrre
ffi Ergänzen Sie den Art:kel.

z
a! Wie viel kostet dar Teppich? r 299 Euro.
F br Couch ist wirklich schön. r Ja und so praktisch!
F cl Sofa kostet 3 999 Euro. r Was? Das ist aber sehr teuer.
dr Stuhl ist günstig. r Finden Sie?
el Sessel kostet 19,99 Euro. I Oh. Das ist billig.
-/
4 Pur.rrre
l-EI Ergänzen Sie die Personalpronomen.

Ich finde das Bett sehr schön. Was kostet q4?
3h Der Schrank ist billig und ist praktisch.
Das Bild ist sehr modern. ist von Pablo Picasso.
d Die Lampe ist nicht schlecht. kostet nur 78 Euro.
e Der Tisch ist sehr teuer. kommt aus Italien. _ /4 PUNKTE
lEl ordnen sie zu.

z
o Vielen Dank lSie kostet I Das ist lWie viel kostet I Kann ich lhnen helfen lzu teuer I Brauchen Sie
E
, I Guten Tag. (a)?

:: Ja, gerne. (b) denn der Teppich?
o
I 79. 99 Euro.
Was, er kostet nur 79,99 Euro? (c) aber billig!
I Ja, das ist ein Sonderangebot. (d) auch
eine Lampe? , (e) jetzt 125 Euro.
(f), aber das ist (s). _ / 7 Pvxwe
llftirter Strulcurea Kommunllatioa

I o-s tunkte I o-n runkte I o-: tunkte
J 6-z tunkte J 5-6 Punkte J 4-5 Punkte
I a-to tunkte I z-a hnkte | 6-z tunkte
34 | vierunddreißig www.hueber.de,/menschen/lernen
LERNWORTSCHATZ
l-II wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Möbel Geld
Möbel (Pl.) Euro der, -s
Bett das, -en 100 Euro
Bild das, -er Cent der, -s
Lampe die, -n Preis der, -e
Schrank der, -e Angebot das, -e
A: Kasten der, . Sonderangebot
Sessel der, -
kosten
A/CH: Fauteuil der, -s
machen
Sofa das, -s ,/ das macht ...
Couch die, -(e)s ,/ -en
günstig/billig
stuhl der, .''s
teuef
A: auch: Sessel der, -
Teppich der, -e
Tisch der, -e
Hilfe die, -n
Zimmer das ,
Etwas beschreiben
groß brauchen
hässlich finden
klein saSen
kurz
nur
lang
wirklich
leicht
modern
praktisch
(nicht) schlecht Notieren Sie Nomen immer mit
dem Artikel und mit Farbe.
schön
schwer
. det TtSLh
c die Lanpo
sehr (groß,2
klein/...)
o das Sofa
zu (groß/klein/...1
l-E W"l.h" Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
fünfunddreißig | 35 fYili.l
i]Fl
l; was ist das? - Das ist ein F.
lf|| E16;,t".,t 51..
=
G/t 0 t\
',F
\.p
'la-
r' -t-
r der r das o die
1 5fqyqr+oy6 7I
6c
3 e9s
4 1 10 rt
or, lEi Ergänzen Sie ein/ein/eine und der/dos/die.

z
a Hier ist qin Feuerzeug. P1g Feuerzeug ist praktisch.
F b Das ist Kinderbrille. Briile ist sehr leicht.
F c Hier ist Fotoapparat. Fotoapparat kostet 299 Euro.
d Hier ist Kette. Kette ist modern.
e Das ist Buch. Buch ist interessant.
KA 2 lffi w"t ist richtig? Markieren Sie.

z
a I Guten Tag. I Wo ist ein / det Schlüssel?
J
a Guten Tag. Ich brauche r Hier ist er!
eine / die Brille.
r Ist ein / das Buch gut?
bI Was kostet eine / die Couch? r Ja, sehr gut.
r Eine / Die Couch kostet
299 Euro.
Kil 2 lIff Ergänzen Sie ein - eine - kein - keine.

2
Das ist (9ino Frau. Das ist aino Frau.
Das ist Sora.a Das ist Sora.E
Das ist Sonderangebot. 1s9 € Das ist Sonderangebot. tx79 €
Das ist Stadt. Das ist Stadt.

I
36 | sechsunddreißig -
BASISTRAINING
KB 2 lffl Was ist das? Was glauben Sie?

3a Ergänzen Sie.
f
L r Was ist das? Ein Stift? Ein Buch?

F
r Das ist kzin 6vch. dae iEt e:rn thfl. (-li=il
2 r Was ist das? Eine Kette? Eine Flasche?
r. Das ist @
3r Was ist das? Ein Schrank? Ein Tisch?
tEl
l
A Das ist
4. Was ist das? Eine Brille? Eine Lamoe?

A Das ist
. . b Zeichnen Sie eigene Aufgaben wie in a. Was ist das? Was glaubt lhre Partnerin / lhr Partner?
*r, lEl nicht oder kein-? Kreuzen Sie an.

z
a Das ist X nicht . keine schwer.
f
b Ich habe nicht keine Kinder.
c Ich finde das Sofa nicht kein schön.
d Ich lebe nicht keine in Deutschland.
e Das ist nicht kein richtig.
nu, l-Z ordnen Sie zu, ergänzen und vergleichen Sie.

nicht lkein I keine I kein I nicht
E Deotgch Erglioch Meine Sprache oder eadere Sprachen

! o"r ist kein Buch. This is not a book.
t D", i.t Flasche. This is not a bottle.
Das ist Schlüssel. This is not a key.
Ich bin verheiratet. I am not married.
Ich kornme aus Graz. I do not come from Graz.
*u, lEi ordnen Sie zu.

Die Lampe ist aus Metall.
:o
=
b Der Stuhl ist aus Plastik.
Das Buch ist aus Glas.
d DieFlasche dffi ist aus Papier.
e Der Schlüssel OlT ist aus Holz.

siebenunddreißig I ll "1 ,
BASISTRAINING
KBi fg Ergänzen und malen Sie die Farben und Formen.
:o
F
") w__ß
= r_ t b,-u
g_ b t__n
o bn
e,,,-,r I
*r, ffi Beschreiben Sie die Produkte.

z
e
a Super-Regenschirm - schwarz - sehr groß - neu - € 30
E
r1y i9t c,Awarz-<ohr Froll und nou. 6+ kottot 10 6+ro
Sessel Luxor - rot - fünf Jahre alt - € 50

Der Sessel
c Tasche - Kunststoff - orange - sehr praktisch - neu - € 78
d Uhr - braun - sehr modern - € 37
e Lampe - schwarz - Plastik - zwei Jahre alt - € 12
*u u lIIl Wie schreibt man das?

o a Ord nen Sie zu.
- Wie----------_... heißt das auf Deutsch?
)
:
E Wie \ -"- kein Problem.
Wie schreibt man das?
Bitteschön, bitte?
Ergänzen Sie das Gespräch mit Wendungen aus a.
r rntschuldigung.
r Das ist eine Zeitung!
t Wp ghrotQt uaq Jas ?
r, Z-E-I-T-U-N-G
. Z-E-l-.....
r, Z-E-I-T-U-N-G...
r Vielen Dank.
A
38 | achtunddreißig
TRAINING: SCHREIBEN
E Formulare. Ordnen Sie zu.

Beruf I Familienname I Straße lVorname I E-Mail I Ort I PtZ lTelefon
--'-t'"
Paul Paulsen -/
Diplom-Ingeniet)r,..,-/
Resseltstr.l5'-t' -,-''"'
7L7
6020 Innsbruck "
0043 / 676 - 37 20 207
paul@paul.at
Sie müssen oft Ihre Adresse sagen oder die Adresse von anderen
verstehen, Achten Sie besonders auf Wörter wie Ort, Postleitzahl ,,,
So verstehen Sie wichtige Informationen.
l-EI Lesen Sie die Informationen überJurj Kulintsev und ergänzen Sie die Kundenkarte.
Jurj Kulintsev kommt aus Russland. Jetzt wohnt er zusammen mit seiner
Frau in der Schweiz, in der Helvetiastraße 18 in 3005 Bern. Er hat eine
Ausbildung als Informatiker und arbeitet jetzt als Programmierer bei
DATNET. Er findet Bern sehr schön.
KAUFHAI.,S
Antrag auf eine Kundenkarte:
Q Herr O Fr"rt
Name: Krtrnßov PLZ,Ort:
Vorname: Beruf:
Straße: E-Mail: wrr.F-;'linteovAwöoh
TRAINING: AUSSPRACHE Sotzokzent
>tr, lE Hören Sie und kreuzen Sie in der ,,,r0 7E Markieren Sie den Satzakzent.
Regel an. Hören Sie dann und vergleichen Sie.
a I Was ist das? I a Wie heißt das auf Deutsch?

a Das ist eine Kette. I b Das ist eine Uhr.
r Wie schreibt man das? r, c Sie ist aus Plastik.
r Mit zwei Te. I d Ist das eine Seife?
b r Und was isr das? z Ist das eine Kette? v e Das ist keine Seife, das ist eine Brille.
a Nein. : Das ist keine Kerte, + >tzs Hören 5ie rroch eirrrral urrü >yrculrcrr
das ist ein Ring. I Sie nach.
Der Satzakzent ist
:9. immer auf dem letzten Wort.
i auf der wichtigen oder neuen lnformation.
neununddreißig | 39
TEST
lll Markieren Sie und ordnen Sie zu.

F EFAMBLAUETUGINFEUERZEUGALVIECKIGUNTSEIFELUGEKUNSTSTOFFA
:o
3 VIRBORANGEWERRUNDUMOMETALTABIN
Farben: ö1a!_ Gegenstände:

Iormen: Materialien:
l-E Kreuren Sie an. - /7

PUNKTE
richtig falsch
a Familienncme; Maria X
b Postleitzohl: 6003
c Wohnort: Luzern
d Strc/3e: Bahnhofstr.
e Geburtsdotum; 3066
f E-Mail: eva111@t-on.ch _ / 5 Pur.rxre
El Ertänze n Sie ein/eine/kein/keine.

z
a! Danke für die Hilfe. dr Wie heißt das Wort?,,Doch" oder
Bitte, das ist koirr Problem. ,,noch"?
l ^
F
br Wer ist Amelie? ^
,,Noch". Das ist __ ,,n".
Sie ist Freundin von
Sarah.
el Was kostet die Tasche?
A Das ist Tasche, das ist
cl Hier ist der Bleistift! Geldbörse.
Das ist doch Bleistift, das
ist Kugelschreiber!
fr Wie heißt das auf Deutsch?
Das ist Fotoapparat.
I 0h, Entschuldigung.
_ / 7 Pvnne
lZl Was sagen die Personen? Ergänzen Sie.

6t Entschuldigung,,,abiro",w_ h __ d auf Deutsch? (a)
lr
F
Ah,d __ i einKuqelschreiber.(b)
3r W_,b _?(c)
:
o Ein Kugelschreiber.
I Ah, danke. Und noch eine Frage, w s _ ___ m _das?(d)
K-U-G-E-L-S-C-H.R-E-I-B-E-R.
^'
I Vielen D __!(e)
Bitte, kein P !(f) _/ 6 PUNKTE
llrärter StruLturcn Kommuuilatioa

ü 0-6 pr.r,kt" I o-r ro.rkt" I o-3 lrlrrkt"
I to-tz lunkte I o-z tunkte I s-6 runkte

-';.'..' ..-1:. 40 | vierzig www.hueber. de/menschenr4ernen
LERNWORTSCHATZ
lE Wl" heißen die Wörter in lhrer Sprache? überserzen Sie.

Farben Regenschirm
Farbe die, -n der, -e
blau Ring der, -e
braun Schlüssel der,
gelb Seife die, -n
grün Streichholz
oranSe das, -er
rot CH: auch: Zündholz das. -er
schwarz Tasche die, -n
weiß Uhr die, -en
Formen/Beschaffenheit Pergönliche Angaben
Form die, -en Adresse die, -n
eckig E-Mail die, -s
leicht A: E-Mail das, -s
neu Fax das, -e
rund Geburtsdatum
das, Geburtsdaten
Materialien
Hausnummer
Material das,
die, -n; Nummer die, -n
Materialien
Ort der, -e
Glas das
PLZ (Postleit-
Holz das
zahl) die, -en
Metall das
Straße die, -n
Papier das
Telefon das, -e
Plastik das ,/
Kunststoff der Weitere wichtige Wörter
aus Glas/Holz,/ Entschuldigung
Metall ... die, -en
Menge die, -n
Gegenstände
Problem das, -e
Bleistift der, -e
kein Problem
Brille die, -n
Produkt das, -e
Buch das, -er
Wort das, -er
Feuerzeug das, -e
Wörterbuch
Flasche die, -n
das, -er
Fotoapparat der, -e
bieten
Geldbörse die, -n
CH: Porternonnaie das,
schreiben
-s
Kette die, -n
jetzt
Kugelschreiber man
der, -
jede/r
noch einmal
so
l-E w"l"h" wörter möchten sie noch
lernen? Notieren Sie. C mnd
| </kt
einundvierzig | +t t .. H
Ich brauche kein Büro.
KB 6 1 Schreiben Sie die Wörter an die richtige Stelle.

Wörter
R E C H N U N G
KB 6 2 Ergänzen und vergleichen Sie.

Das ist ein Stift. This is a pen.
Strukturen
Der Stift ist rot. The pen is red.

Das ist Maus. This is a mouse.
Maus ist klein. The mouse is small.
Das ist Feuerzeug. This is a lighter.
Feuerzeug kostet zwei Euro. The lighter costs two euro.
Das sind Briefmarken. These are stamps.
Briefmarken sind schön. The stamps are nice.
KB 6 3 Wie heißt der Plural?

a Suchen Sie im Wörterbuch.
Strukturen
● Handy | ● Briefmarke | ● E-Mail | ● Telefon | ● Drucker | ● Computer |

● Notizbuch | ● Kalender | ● Bildschirm | ● Stift | ● Rechnung | ● Laptop
-(e)n -s -e/ -̈ e -er/ -̈ er -/ -̈

der Laptop,
die Laptops
b Suchen Sie zehn Nomen aus den Lektionen 1 bis 5. Ihre

Partnerin / Ihr Partner sucht die Pluralform im Wörterbuch.
Modul 2 42 | zweiundvierzig
BASISTRAINING 6
KB 6 4 Ergänzen Sie die Pluralform und (wenn nötig) den Umlaut (ä/ö/ü).
a Alle Kalender - – jetzt nur 10 Euro!
Strukturen
b „Die Büroeinrichter!
.. “
Wir haben Tisch , Stuhle und Schrank .
c Hier finden Sie Handy ! Gut und günstig!
d Neu! Im Juli kommen die Briefmarke zur Fußball-WM.
e Wir haben die besten Sonderangebote für Computer und Drucker .
f Geldbörse und Tasche aus Leder! Jetzt bei lederwelt.de!
KB 7 5 Markieren Sie den Nominativ und den Akkusativ. Ergänzen Sie dann die Tabelle.
a Wo ist der Schlüssel? d Wo sind die Briefmarken? Hast du die
Strukturen entdecken
Frau Feser hat den Schlüssel. Briefmarken?

Ach so! Nein, Frau Bertlein hat doch die
Briefmarken.
b Wo ist denn das Wörterbuch?
Ich habe das Wörterbuch auch nicht. e Der Chef sucht die Rechnung.
Die Rechnung ist aber nicht hier.
c Ich finde den Kalender schön.
Ich auch, aber der Kalender ist zu
klein.
Nominativ Akkusativ
● der Schlüssel Schlüssel
● Wörterbuch Wörterbuch
● Rechnung Rechnung
● Briefmarken Briefmarken
KB 7 6 Ergänzen Sie den Artikel.

a Oh! Der Tisch ist praktisch! Hm, ich finde den Tisch hässlich.
Strukturen
b Schau mal, die Couch, die ist nicht schlecht! Findest du? Ich finde Couch
zu groß.
c Aber der Schrank ist super! Na ja, ich finde Schrank zu
teuer.
d Und das Bett? Wie findest du das? Es geht. Ich finde Bett zu
klein.
e Aber die Bilder! Die sind wirklich schön. Ja, ich finde Bilder auch
schön.
dreiundvierzig | 43 Modul 2 ›
BASISTRAINING
KB 8 7 Im Büro. Schreiben Sie.
Handy/● Telefon | ● Computer/● Laptop | ● Bildschirm/
Strukturen
● Drucker | ● Bleistifte/● Kugelschreiber | ● Rechnung/

● Briefmarken | ● Kalender/● Buch
Jutta hat einen Computer, aber keinen Laptop. .

Sie hat Bleistifte, aber keine Kugelschreiber.
KB 8 8 Ergänzen Sie den Artikel (der/das/die – ein/eine/einen – kein/keine/keinen) oder / .

a c e
Strukturen
Peter, Elena, Samuel,

Termin mit Firma Tim, der neue Kollege, hat einen wie heißt Straße und
MAGUS ist heute um Computer und Bildschirm, Hausnummer der
14.00 Uhr! aber Drucker. Firma ZELL AG?
Hast du Drucker? Sue
Danke, Francesca
b f
Hallo Frau Peters, d Lieber Daniel,
wir haben Hallo Elena, ich habe um 15 Uhr Zeit!
Briefmarken. Haben Sie ich habe jetzt Drucker. Tut mir leid.
Zeit? Kaufen Sie bitte Danke! Bis später,
Briefmarken? Tim Thea
Gruß P. Bolz
KB 8 9 Richtig oder falsch? Lesen Sie die E-Mail und kreuzen Sie an.
Lesen
h.r@yabadoo.de
Komme später ...
Hallo Frau Söder,

ich habe um  Uhr einen Termin mit der Firma Grübel. Ich komme heute um  Uhr ins Büro.
Schreiben Sie heute bitte auch die Rechnungen für die Firma Merz und die Firma Knapp?
Ach ja, wie ist denn die Telefonnummer von Frau Pauli?
Bitte schreiben Sie mir eine SMS. Vielen Dank.
Schöne Grüße
R. Huber
richtig falsch
a Herr Huber hat heute einen Termin. O O
b Er sucht eine Rechnung O O
c Er braucht eine Telefonnummer. O O
d Er schreibt eine SMS. O O
Modul 2 44 | vierundvierzig
TRAINING: HÖREN 6
1 26–28 1 Hören Sie die Gespräche und ordnen Sie zu.
A B C
Gespräch 1 2 3 Wer spricht mit wem? Achten Sie auf

Bild die Personen und die Situationen.
TIPP
Bilder helfen beim Verstehen.
1 26–28 2 Richtig oder falsch? Hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an.
richtig falsch
a Herr Winter und Frau Lenz sind Kollegen. O O
b Herr Winter sucht eine Rechnung. O O
c Gabi und Sabine sind Freundinnen. O O
d Gabi und Sabine gehen zusammen ins Möbelhaus. O O
e Clara ist Studentin. O O
f Petra, Susi und Clara gehen in ein Café. O O
TRAINING: AUSSPRACHE Vokal „ü“
1 29 1 Was hören Sie: i, u oder ü? 1 31 Hören Sie dann noch einmal und
Kreuzen Sie an. sprechen Sie nach.
i u ü
1 O O O 1 32 3 Hören Sie und markieren Sie den
2 O O O Wortakzent. Sprechen Sie dann.
3 O O O Termine
4 O O O Um vier Uhr im Büro.
5 O O O Nicht um fünf?
6 O O O Nein, um sieben.
7 O O O
8 O O O E-Mail
9 O O O Viele Grüße und tschüs!
10 O O O Sonderangebot
Fünf Stühle, grün und günstig,
1 30 2 Hören Sie und markieren Sie: für Sie zum Sonderpreis!
lang ( ) oder kurz (. ).
Grüße – Schlüssel – Stühle – fünf –
grün – tschüs – Büro
fünfundvierzig | 45 Modul 2 ›
TEST
1 Ordnen Sie zu.
Termin | E-Mail | Telefonnummer | Büro | Rechnung | Kalender
Wörter
a Wie ist die Telefonnummer von Frau d Das macht 499 Euro. Hier ist die
Schön? .
06391 - 3467 Vielen Dank.
b Wann ist der Termin mit Firma Kloss? e Wann ist denn der
Ich weiß nicht. Ich finde den mit Frau Hintze?
nicht. Um 17 Uhr.
c Was machst du? f Wo ist der Chef?
Ich schreibe eine Im .
an Peter. _ / 5 Punkte
2 Ergänzen Sie den Plural und den Artikel im Singular.

Singular Plural Singular Plural
Strukturen
a die Rechnung die Rechnungen e Formular

b Briefmarke f Drucker
c Stift g Termin
d Handy h Kalender
_ / 7 Punkte
3 Was ist richtig? Markieren Sie.
a Ich suche der/den Kalender. Der/Den Kalender ist hier.
Strukturen
b Sie haben um 10 Uhr ein/einen Ja, ich weiß.

Termin mit Frau Berg.
c Ich suche ein/einen Bleistift? Ich habe nur ein/einen Kugelschreiber.
d Hast du kein/keinen Schlüssel? Nein, aber Herr Loos hat ein/einen Schlüssel.
e Was kostet der/den Computer? Nur 499 Euro. Das ist ein Sonderangebot.
_ / 7 Punkte
4 Ein Telefongespräch. Ordnen Sie zu.
Wo ist denn | Vielen Dank | Auf Wiederhören | Hier ist | Guten Tag
Kommunikation
Wimmer.
(a) Herr Wimmer. (b) Bugatu.
Hallo, Frau Bugatu.
Ich habe eine Frage, Herr Wimmer. (c) der Laptop?
Frau Schneider hat den Laptop.
Ach ja, richtig. (d). (e), Herr Wimmer.
Tschüs, Frau Bugatu. _ / 5 Punkte
Wörter Strukturen Kommunikation

0–2 Punkte 0–7 Punkte 0–2 Punkte
3 Punkte 8–11 Punkte 3 Punkte
Modul 2 46 | sechsundvierzig
LERNWORTSCHATZ 6
1 Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Übersetzen Sie.
Im Büro Weitere wichtige Wörter
Arbeitsplatz der, -̈e Achtung! Betreff : Achtung! Termine! Neu!
Hallo Herr Schmidt,

Sie haben heute drei neue Termine:
– Firma Hierholtzer (14 Uhr)
Bildschirm der, -e Auf Wieder-

– Firma Leitgeb (16 Uhr)
– Firma PR-Media, Frau Hintze (17 Uhr)
Schöne Grüße
C. Lehmann
Brenner IT-Consulting
Briefmarke die, -n hören.

Büro das, -s Foto das, -s
Chef der, -s Gruß der, -̈e
Computer der, - schöne Grüße
Drucker der, - See der, -n
Firma die, Firmen Stress der
Formular das, -e Telefonnummer
Handy das, -s die, -n
Kalender der, - Zeit die
Laptop der, -s keine Zeit
Maus die, -̈e
gehen
Notizbuch das, -̈er
suchen
Rechnung die, -en
SMS die, - heute
Stift der, -e hier
Termin der, -e hier ist ...
mit
oder
Lernen Sie immer auch wieder
TIPP
die Pluralform mit.

● Stift – die Stifte
2 Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
siebenundvierzig | 47 Modul 2 ›
WI E DE RHO LUNGSSTATI O N : WO RTS CHATZ
E tvtein Zimmer
Ergänzen Sie.
E Silden Sie Wörter und ergänzen Sie.

num I mar lf*a I Haus | ße I ke lOrt lzahl lnre I Post I mer lStra I Brief I leit
--____-\ LukasGerstmeier
Max-Gutmann-Str. 88
----.-.- 23567 Lübeck
E Was passt nicht? Streichen Sie das falsche Wort durch.

a Kollege - Sekretärin - Fareceqg - Chef c Kalender - Termin - Flasche - Zeit
b Computer - Drucker - Bildschirm - d Brille - Holz - Metall - Kunststoff
Schlüssel e Sonderangebot - Preis - Euro - Hilfe
ll Ergänzen Sie.
f nicht billig
"O
bo
Dravn
I nicht rund
cO h nicht lang
dO i nicht teuer
e j nicht schön
k nicht schwer
>rx E Zahlenrätsel
a Welche Zahlen hören Sie? Kreuzen Sie an.
890m 65678 68678 372 4567 L20072 t20772 3391 25821 333910
HVAEYSDLTN
b Ordnen Sie die Buchstaben der angekreuzten Felder X und finden Sie das Lösungswort.
S9?.fflffi 48 | achtundvierzig
WI E DE RHO LUNGSSTATI O N : GRAMMATI K ill
E Was ist im Schrank? Was ist nicht im Schrank? Notieren Sie.
Uhr I Schlüssel I Handy lTasche I 8tilh I Flaschen I Retenschirm I
Bücher I Kugelschreiber I Briefmarken lehistifte
Da ist Da ist k/rno 6rillo
Da sind Da sind ktino 5loistifto
a Mein Schreibtisch
a Ergänzen Sie.
Ich habe ...

Schlüssel, ain Feuerzeug, Stift, _ Flasche, Rechnung und
Brille.
WelcherTisch passt zu dem Text in a? Kreuzen Sie an.
E Uein Zimmer. Ergänzen Sie dieArtikel und Personalpronomen.

Das ist mein Zimmet 6< (a) ist nicht sehr groß, aber (b) ist schön. (c)
Sofa ist nicht sehr modern. (d) ist alt und klein, aber ich brauche _ (e)
Couch. Und ich habe (f) Schrank. (g) ist groß und nicht
so schön, aber ich brauche (h) Schrank. Und (i) ist praktisch.
(j) tampe finde ich wirklich superl (k) ist modern und schön!
Jetzt brauche ich noch (l) Computer, (m) Bild und (n)
Teppich. Dann finde ich mein Zimmer wirklich schön!
-
E Markieren Sie das Wortende. Ordnen Sie zu und ergänzen Sie dann die Tabelle.
HANDYSBRIEFMARKENTISCHBÜROTERMINEDRUCKERSTUHTscHRANKEBILDTEPPIcHE
FTASCHENKETTEUHRENRI NGBUCHGETDBÖRSENRECHNUNGSTIFTETAMPENPROBLEM
FORMULAREBRILLEFEUERZEUGESEIFE
Sirguler Plurel
das llandl llandlc
neunundvierzig | 49 ffi#__, 9
SELBSTEINSCHÄTZUNG Das Kann ich!
fch kann jetzt...

... nach Preisen ftagen / Preise nennen / preise bewerten: L04
üaf
lWaE koSte,* daS? LDa< __ nur Euro (149,90).
Das ist ein Sonderangebot.
Der Tisch kostet nur 129,- €. Das ist
w
Der Tisch kostetl.479,- € Das ist sehr
,.. Möbel bewerten: L04

Der Stuhl ist nicht . Er ist zu
r O lch finde die Lampe sehr
I @ Findest du? Ich finde die Lamoe
... Hilfe höflich annehmen und ablehnen: L04
I Brauchen Sie Hilfe? rJa, / Nein,
... nech Wörtern fragen und IAIärter neIrnen: L05

A Was das? I Das
I Entschuldigung, auf Deutsch?
..*
Î ?
^B-L-E-I-S...
... nachfragen und um Wiederholung bitten: L05
Das ist ein Fotoapparat. I Wie
Noch
... einen Gegenstand beschreiben: L05

Das ist . ßt aus . Ich 6nde ihn
... mich am Telefon melden und verabschieden: L06

I Brenner IT-Consulting.
A hier ist Ines Anton.
I Frau Anton,
r Auf Wiederhören. / Tschüs.

I
lch kenne ...

... 5 Möbelstücke: L04
... die Zahlen von lOO bis I O0O OOO: L04

2OO zwoihvnd<.v-l
1000 10 000
100 000 1000 000
... 8 Gegenstände: L05

Diese Gegenstände brauche ic};' *hlüsEol,
Diese Gesenstände brauche ich nicht:
#*flYllär so I fünfzig
SELBSTEINSCHATZUNG Dae kann ich! ltI
... 4 Formen und Materialien: L05
ü;l
... 4 Farben: L05
Diese Farben finde ich schön:
... nicht so schön:
... 5 Gegenstände irn Büro: L06
lch kann auch ...

... Nomen verwend.en (indefiniter Artikel ein, eine / definiter Artikel der,
das, die): LO4 / L05
Das ist _ Bett. _ Bett kostet 359,- €.
... Nomen verneinen (Negativartikel kein, keine): L05

r. Ist das _ Kugelschreiber? I Nein, das ist_ Kugelschreiber.
,,, Nomen ersetzen (personalpronomen er, es, sie): L04

^t Was kostet die Couch? I _ kostet 1.379,_ €.
... mehrere Nomen verwenden (Plural):
;%h
L06
Wo sind
Wo sind
... saten, dass ich etwas (nicht) brauche rl (nicht) habe / (nicht) suche
(Akkusativ): L06
Ich brauche
Ich suche
Hast du
epry
Ich habe ++%
I
Üben /Wiederholen möchte ieh noch ...
RUCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion [t

q E Ergänzen Sie die Sätze.
Sehen Sie im Kursbuch das Foto und die Gespräche aufseite 25 noch einmal an.
Auf dem Foto ist Artur sagt,
Sybille sagt, der Tisch . Die Lampe kostet
einundfünfzig | 5l I
RUCI(BLICK
il A wie finden sie die Möbel? Suchen Sie in Prospekten oder im Internet und
schreiben Sie einen Tert-
Da< f,ndo ith Echön:

't<t
Dor TrSrh Sehr c,chön und gohr yn?ltech. Ar ict n'.ht
touor, or kogtot nur ... 6atro. Dor D<zltgaor hei$t ...
Dae findo iLh hägtlich
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion El

q E Lesen Sie die Produktinformationen im Kursbuch auf Seite 30 noch
einmal.
Ergänzen Sie die Tabelle.
Prodult Material Farbe(a) Preis

76r:lle €1- 07 Mo+äll 129-E!!!e
2
!! Z Beschreiben Sie Produkte.

a suchen Sie Produkte in prospekten oder im Internet.
Dor Kjng i<f av< Kvngf-
Produkt Material Farbe(n) Preis e+off €r ict bravn vnd
Kina Kvnetetoff gchwarz- ... echwarz vnd kocte.t
0
bravn I ...
b Schreiben Sie eine Produktinformation.
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion 6

dte Sekrel;rin f dio g<*t c4 Ärrnnon
q E WelcheWörter brauchen Sie auch bei lhrerArbeit oder in dor C.ouy,ior / dto änyv6r
lhrem Studium? Sammeln Sie Wörter aus Lektion 6 und dor Tern'u / die ...
ergänzen Sie weitere Wörter. Notieren Sie auch den Plural.
jl Z Schreiben Sie lhr eigenes Glossar

- für lhre Arbeit oder lhr Studium. Dovtech
fligour'tn hairdr<,tgor
WaE aöeitext dv? What do ,aou
I
work wih?
dio 9chore sägsart
52 | zweiundfünfzig
,,Ah, eine Sonnenbrille ... Wie finden Sie die hier? Sie ls! retzt
im Sonderangebot. Sie kostet nur 19,90 Euro."
Teil 2: Eine Sonnenbrille, bitte! ,,Naja ... grün ... ich weiß nicht...", sast Paul.
Paul geht mit Herrn Rossmann durch die Herr Rossma n n bellt.
l(a ufi ngerstra ße. ,,Sieh mal, Paul, Herr Rossmann zeigt dir eine Brille",
,,Sieh mal, Herr Rossmann!", sagt er.,.Wer ist ,,)a, Herr Rossmann, das ist wirklich eine sehr schöne Brille.
denn das?" Schwarz, ecl<ig und elegant ... Was sagst du. An ja?"
Herr Rossma n n be llt. ,,Ja, die Brille ist super!"
,,Anja ... Hallo...!"
,,0h, ha llo, Paull Hallo, Herr Ross ma n n! Was ,,Was kostet sie?", fragt Paul.
macht ihr h ier?" ,,Sie kostet 37,90", sagt der Verkäufer.
,,Wir gehen ein ka ufen. Und du?" ,,lch nehme s ie."

,,lch auch. lch brauche einen Hutl", saSt Anja. Herr Rossma n n bellt.
,,U nd was l<aufst du?" ,,Was ist los, Herr Rossmann?"
,,Eine Son nen brille." ,,lch glaube, Herr Rossmann will auch eine Bri{1e", sagr Anja.
,,Cehen wir zusa m me n e in l<a ufe n ?" Herr Rossmann bellt.
,,Na, wie findest du die?"
,,Kann ich /hnen he/fen7", fragt derVerkäufer. Herr Rossma n n bellt.
,,Ja", sagt Anja, ,,wir suchen eine Sonnenbrille ,,.Ja, wirklich gut!", sagt Paul.
für Paul."
Herr Rossmann lä uft weg.
I
ty- ,,He! Herr Rossmann! Wo läufst du hin?!"
Paul läuft dem Hund nach.
r'' Anja will aurh loslaufpn. :bp',

F]
.
qJ ,,Stopp!", sagt der Verl<äufer. ,,Sie müssen die

'lFc !' t B rille noch beza h len."
\t
,,Aber Paul hat schon bezahlt."
I I ,,Ja, aber nur seine Brille. Nicht die von
U I seinem Hu nd."
,,\Ai:s lzactot.i.7"
!l ,,80 Eu ro."
,,Waaaas? B0 Euro? Das ist zu teuer!", sagt
AnJa.
,,Es ist eine Designer-Brille.80 Euro ist ein

guter Preis."
,,Also gut ..." Anja bezahlt die Brille. Dann
sucht sie Pau und Herrn Rossrrrann.
l
e
,,Anja! ... Hier sind wir ... Sieh mal, Herr
Rossmann ist zu den Hüten gelaufenl Du
willst doch einen Hut kaufen, oder?,,
,,Jetzt nicht mehr."
,,Warum nicht?", fragt Paul.
,,lch habe kein Celd mehr."
Herr Rossmann bellt. Kein Hut für Anja,
aber er hat eine coole Sonnenbrille.
g fur,",* ,s
."" [| Fr sirgica k(iv icäLerr
! a Notieren Sie.
ä 1 RITAGER LENPISE (zitawo <ololon 5 MESCHINMW
2 NEGINS -''-'-----.
6 KIS NEHFAR
3 KNECBA 7 NOCHEK
4 NESINT PELIESN
b Ordnen Sie die Wörter aus a zu. Ergänzen und vergleichen Sie.
I}eutcch Engltrch Melne Sprache oder endere Sprrcherr
to cook
to skl
Aikrro eyiolon to play the gui ar
to swim
to bake
to play tennis
to sing
nu, lEl Ergänzen Sie können in der richtigen Form.
ia Meine Schwester Lisa kann sehr gut malen.

?h Mama und Paoa gut tanzen. Sie tanzen sehr gern und oft.
.ttaeln Bruder 'loblas _ super FußbaII spielen.
d Oma und Opa sehr gut Schach spielen.
e Und wir alle gut schwimmen.
f Und ich? tch nicht gut malen, nicht tanzen, nicht Fußball spielen ...
*r rE Markieren Sie das Satzende. Schreiben Sie die Sätze und ergänzen Sie die
z Satzzeichen.
f
F dukannstwirklichsehrSuttanzenkönntihrschwirnmenichkannnichttennis
F spielenkönnendeinekinderschachspielendukannstsuperfußballspielenkann
mariagutkochensiekannsehrgutsingen
aDr kenn<t wtYklich tü" *
b Klönnt
*r r l-!l Schreiben Sie Sätze mit können auf Kärtchen. Tauschen Sie dann mit lhrer
oo Partnerin / lhrem Partner. Sie/Er legt den Satz.
ihr
# *hwimmon
K$:gffi s4 | vierundfünfzig
BASISTRAINING
KB 6 l-E Wer kann was? Kreuzen Sie an.

a Sie kann toll nicht sogut Ski fahren.
b Er kann X sehr gut gar nicht schwimmen.
c Sie kann 8ut nichtgut singen.
d Erkann sehrgut einbisschen Rad fahren.
xea. @ Ergänzen Sie den Chat.

z
9
F
Leider kann ich nicht Ski fahren lWas sind deine Hobbys lffiizeitl
das macht Spaß lSpielst du nicht gern Fußball
z
=
:5
Rolli2OO0; Und we< marhet du 9o in dor froizz,rt?
sugar-333: lch spiele gern Fußball.
Rolli2000; Wirklich? Aber du bist doch eine Frau? Oder??? :
sugar-333: Na klar! Frauen können auch Fußball spielen, oder?
Rolli2000, t\etn, n tcnl so gern.
sugar-333:
Rolli2000: lch fahre gern Ski und sehr oft Rad.
sugar-333;
Aber ich fahre auch gern Rad und ich lerne Boxen.
Rolli2000l Wow! Boxenl
sugar-333, Ja, !!! Aber ich kann noch nicht gut boxen. Keine Angst! tr
*ur. E Oronen Sre zu.

fast nie I oft I immer I nie J manchmal
F
1000/o--,, Oo/o
e nio
r<e sc lf,f Ergänzen Sie o/ö oder e/ie.

z^ r Ich mache viel Sport. Ich spiele Fußball und fahre ski. F_hrst du auch Ski?
F sport? Nein. Ich l-se lieber. und höre viel klassische Musik. was I
r^ Ich I _ se gern Krimis.
st d,u so?
r. Was macht ihr heute Abend?

r Wir tr_flen Carla.
a Tr fft ihr auch Paul und Lisa?
I Ja, wir gehen ins Kino.
fünfundfünfzig I ss ii:ery&
TRAINING: SCHREIBEN
lE eine E-Mail beantworten Sie beantworten eine E-Mail, einen Brief oder
eine SMS. Lesen Sie den Text genau. Markieren
a Markieren Sie die Fragen von Lisa. Sie die Fragen und machen Sie dann Notizen
für Ihre Antwort.
sommercamper@uni-fs.de
Freizeitprogramm
siennorfag.l-fl[[
Hallo liebe Studentinnen und Studenten der Uni Freiburg und Straßburg.
ich heiße Lisa und organisiere das Freizeitprogramm beim Sommercamp in Straßburg. lch möchte Euch fragen:
Wie alt seid lhr? Woher kommt lhr und welche Sprachen sprecht lhr? Was macht lhr gern in der Freizeit? Welche
Hobbys habt lhr?
Bitte schreibt mir kurz eine E-Mail.
lch freue mich sehr auf däs Sommercamp mit Euch!Wir haben bestimmt viel Spaß zusammen! Bis bald!
Viele Grüße
Lisa
Machen Sie Notizen für lhre Antwort an c Schreiben Sie nun eine E-Mail an Lisa.
Lisa. Arbeiten Sie auch mit dem Wörter-
buch. Liebe Lisa,
vielen Dank für Deine E-Mail.
klter: Mein Name ist und ich bin Jahre alt.
tlerk-l,tnft lch komme
lch spreche
9pnchon:
In der Freizeit
froizoit/flobbry: ine Kno gzhen, .
lch freue mich auch sehr auf das Sommercamp!
Viele Grüße
TRAINING: AUSSPRACHE Wondernder Sotzakzent
,r,, f[ Hören Sie und sprechen Sie nach. ,r,, ltl Hören Sie und markieren Sie den
Satzakzent.
Spielen
Schach spielen aI Was machst du in der Freizeit? I
Ich kann Schach spielen. r Ich höre gern Musik. I
Ich kann g! Schach spielen.
Ich kann Seht gnt Schach spielen.
b r Hörst du gern Musik? Z
r 0h ja. I Ich liebe Musik. :,
[El Lesen Sie noch einmal übung I und c I Singst dugern? z
kreuzen Sie an: Was ist richtig? r 0h ja. : Singen macht Spaß! :
r Und kannst du auch singen? 7
Der Satzakzent ist r, Natürlich kann ich singen! \ Hör zu: ;, ...
, immer auf dem letzten Wort, zum
Beispiel: Ich kann gut singen. >r:o Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach.
auf der wichtigen Information: Ich
1 kanngut Schach spielen. (lch kann
I nicht gut Gitarre, Fußbali ... spielen)
TEST
l-E ergänzen Sie die Hobbys.

a Hallo, ich heiße Eljesa. Meine Hobbys sind, (kusim nöher),
'r (zannte) und __
Musik-hör-o,t
(rendeuf refften).
b Hallo, ich bin Jan. Meine Hobbys sind (1uaßfbl elisnep)
und (ard earnflh).
c Und wir sind Cora und Finnia. Wir (senle) , (trorognieeaff)

und (ckaben) gern.
- /7
PuNKre
l-fl Was macht Niktas in seiner Freizeit? Ergänzen Sie.

I sehr oft I nie I oft lrnarrchmat
:o
i Mo: figball <yielon, im lnterne't surf<.n Niklas geht uotäyd (a) ins Kino.
Di: fitgball spiolon (b) surft er im Internet.
Mi: im lntonot gvrPn Er spielt,-,-- (c) Schach, aber er
Do: 6'$ball <yiolon spielt __',, , (d)Fußball.
Fr: ins Kno gthe,n
- _/ 3 PUNKTE
l-[ Ergänzen Sie dieVerben in der richtigen Form.

i a Du kalnsL (können)
gutbacken. d wir Fußball spielen? (können)
i b Mein Sohn nicht gern. (lesen) e du heute deine Freunde?
E c du gern Auto? (fahren) (treffen) -/4 P,NKTE
l-E Schrelben Sie Sätze.

tr at lch.katn -nrtlLkptttlroa- (kommen/nicht/ichÄann)
3 br ? (hören/Musik,zein,/bisschen/wir/können)
E cl . (to11/wirklich,/erlkochen/kann)
ol ? (Tennis/könnt/ihr,/spielen)
el . (nicht/leider/kann/meinFreund/Skifahren)
_ / 4 Purirre
lEl Komplimente machen und sich bedanken. Ergänzen Sie.

5 ar Sie können wirklich s+er c r Wow! Du kannst t , backen.
! r"hwimmen. rV Dank.
3
:: r, H-- Dank!
d r Du kannst sehr g _ tanzen.
9 br Deine Augen sind so schön. r Danke s !
r 0h,d _ / 6 Purixre
l\fürter Strukturen Xommuaikatioa

I o-s lunkte I o-+ lunkte | 0-3 lunkte
J 6-7 lunkte J s-6 runkte J + runkte
I e-to lunkte ! z-a runkte I s-6 tunkte
www.hueber.de/menschen/lernen
F 58 | achtundfünfzig
LERNWORTSCHATZ
l-]| Wie heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Freizeit und Hobbys Wie oft?
Ausflug der, -e (fast) immer
Film der, -e oft
Freizeit die manchmal
Hobby das, -s nie
Kino das, -s
Lieblings- Danken
Lieblingsfilm der, -e Vielen Dank /
Herzlichen Dank!
backen
besuchen
Auf eine Bitte reagieren
treffen, du
klar
triffst, er trifft
natürlich
fotografleren
leider
kochen
das geht
lesen, du
leider nicht
liest, er liest
lieben
leidtun: tut
mir leid
malen
Musik die
Musik hören
Auto das, -s
Rad fahren,
Gespräch das,.e
du fährst Rad,
Internet das
er fährt Rad
im Internet
L-n: ve10 Ianren
surfen
schwimmen
Natur die
singen
:. $
spazieren gehen Spaß machen
spielen können
Fußball/Tennis,/ rauchen
Gitarre spielen
tanzen Sern
nicht so (gut)
Wie oft?
Lernen Sie Nomen und
Verb zusammen.
9ya$ narhovt
fr<Nndo lrcf f<'nl boeu t+'on
lEl W"l.h" Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
-drlWi
neunundfünfzig
Kein Problem. Ich habe Zeit!
KB 4 1 Freizeitaktivitäten
a Markieren Sie die Wörter.
Wörter
LFEMPSCHWIMMBADLDHTPCBSMUSEUMVÜWBFRCCAFÉLZMSGWBORESTAURANT
LCGWVTKINONFAKFUEDISCOKTJWGKONZERTBWOVPTHEATERMKVJESBARLFJRBN
b Ergänzen Sie die Wörter aus a.

1 4 7
das Schwimmbad
2 5 8
3 6 9
KB 4 2 Korrigieren Sie die SMS. Schreiben Sie die Wörter richtig.

Wörter
Liebe
KB 4 3 Lesen Sie die E-Mails. Schreiben Sie die Sätze neu und beginnen Sie mit den
markierten Wörtern.
Strukturen
Hallo Clara,
ich kann heute nicht in die Aurora-Bar Heute
kommen. Ich habe leider noch einen
Termin mit meiner Chefin. Das tut mir sehr leid!
Ich habe am Wochenende Zeit. Du auch?
Viele Grüße Tina
Hi Elias,
ich gehe heute Nachmittag ins
Schwimmbad. Kommst du mit?
Grüße Simon
Modul 3 60 | sechzig
BASISTRAINING 8
KB 5 4 Wie spät ist es? Ergänzen Sie.
Im Gespräch Im Radio/Fernsehen
Strukturen
Es ist … Es ist …
a 09:55 fünf vor zehn. neun Uhr fünfundfünfzig.
b 14:30
c 17:10
d 20:15
e 11:45
f 07:05
g 15:50
KB 7 5 Ordnen Sie zu.

Da kann ich leider nicht. | Das weiß ich noch nicht. | Ja, bis dann. |
Kommunikation
Zwei Uhr ist okay. | Hm … Ja, warum nicht? Wann denn?

Sag mal, was machst du am Freitag?
Das weiß ich noch nicht.
Fährst du mit mir Rad? Hast du Lust?
Am Vormittag.
Aber am Nachmittag habe ich Zeit.
Gut. Treffen wir uns um vier Uhr?
Das ist zu spät. Kannst du vielleicht auch um zwei?
Gut, dann bis Freitag.

Tschüs!
KB 7 6 Ergänzen Sie die Wochentage und vergleichen Sie.

Montag monday
Wörter
tuesday
Mittwoch wednesday
thursday
friday
saturday
sunday
einundsechzig | 61 Modul 3 ›
BASISTRAINING
KB 7 7 Ergänzen Sie die Tageszeiten.
A B C
Wörter
der Morgen
D E F
KB 7 8 Fridas Tag. Ordnen Sie zu und ergänzen Sie die Tageszeiten.

A B C
Strukturen
D E F
O
D Am Nachmittag trifft sie ihre Oma im Cafe.
O geht sie ins Kino.
O isst sie.
O trinkt sie Kaffee.
O geht sie in die Disco.
O schwimmt sie.
KB 7 9 Was machen Sie am nächsten Sonntag?

Zeichnen Sie vier Aktivitäten und Uhren wie in 8.
Tauschen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.
Schreiben Sie Sätze zu den Bildern.
1 37 10 Hören Sie das Gespräch.

KB 7
a Wo sind Lukas und Susanna? Kreuzen Sie an.
Hören
O im Kino O in der Kneipe O im Theater
b Hören Sie noch einmal. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
1 Lukas hat zwei O Kinokarten. O Theaterkarten.
2 Susanna geht O gern O nicht so gern ins Theater.
3 Lukas hat zwei Karten für O Samstagnachmittag. O Samstagabend.
4 Susanna geht am Samstag O um vier Uhr O um sieben Uhr ins Kino.
5 Sie treffen sich O um sieben O um Viertel vor acht in der Bar im Stadttheater.
Modul 3 62 | zweiundsechzig
TRAINING: LESEN 8
1 Lesen Sie die Aufgaben und die Anzeigen.
a Markieren Sie: Was? Wann? Sie suchen in Anzeigen nach einer bestimmten
Information. Markieren Sie wie im Beispiel. So
TIPP
b Welche Anzeige passt? Kreuzen Sie an. finden Sie die Information schneller.
A Sie suchen Freunde für Freizeitaktivitäten am Wochenende.
1O 2O
Ich gehe oft am Abend schwimmen. Ich spiele gern Tennis, aber leider
Allein macht es keinen Spaß nicht so gut. Wer spielt mit mir?
Wer kommt mit? sara33@o2.de Nur Samstag oder Sonntag.
Tel: 030-445 76 81
B Sie sind Studentin und suchen einen Job im Büro.
2O
1O
Hotel Augusta in Innsbruck
Sie lieben die Alpen?
sucht für das Sekretariat Aushilfe
Dann sind Sie bei uns richtig! mittag.
für 10-15 Stunden pro Woche, am Vor
Hotel Bergblick -256-5987-0
Wir freuen uns auf Ihren Anruf: +43
sucht Kellner/Kellnerin für Hotelbar.
Di-So 19-24 Uhr
info@Hotel-Bergblick.at
TRAINING: AUSSPRACHE unbetontes „e“
1 38 1 Hören Sie und markieren Sie den 1 39 3 Hören Sie.

Wortakzent.
a Gehen wir morgen Abend essen? ↗
Morgen O – Abend O – Essen O
X – Viertel O – Wann? ↘
sieben O – Museum O – gehen O Um Viertel vor sieben. ↘
Gute Idee. ↘
1 38 Hören Sie noch einmal. Wo hören Sie das „e“?
Kreuzen Sie an.
b Wie spät ist es? ↘
Viertel vor zehn. ↘ Warum? ↘
2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Dann können wir ins Museum
gehen. ↘ Um zehn! ↘
In betonten Silben (Essen) hört man Ach nein. ↘ Keine Lust. ↘
das „e“ gut.
O Ja.
O Nein. 1 40 Hören Sie noch einmal und
In nicht betonten Silben (Viertel) hört sprechen Sie nach.
man das „e“ gut.
O Ja.
REGEL
O Nein.
dreiundsechzig | 63 Modul 3 ›
TEST
1 Ergänzen Sie die Orte.
Ich gehe schon um 8 Uhr ins Schwimmbad (a). Schwimmen macht wirklich Spaß.
Wörter
Um 11 Uhr treffe ich meine Freundin im (b). Wir trinken zusammen

einen Kaffee. Am Nachmittag gehen wir ins (c), aber ich finde den Film
nicht so gut. Dann besuchen wir eine (d), die Bilder sind sehr schön und
modern. Jetzt ist es 23 Uhr. Meine Freunde und ich tanzen in einer (e).
_ / 4 Punkte
2 Ergänzen Sie.
Die hat 7 . Sie heißen Montag, , ,
Wörter
, , , . _ / 4 Punkte
3 Ergänzen Sie die Uhrzeit und die Tageszeit.

a 07:45 b 10:50 c 15:15 d 19:25 e 23:30
Wörter
Im Gespräch Viertel vor acht

Im Radio / dreiundzwanzig
Fernsehen Uhr dreißig
Tageszeit Vormittag
_ / 6 Punkte
4 Schreiben Sie die Sätze neu.
Strukturen
Hallo Marion, Leider haben wir keine Zeit.

wir haben leider keine Zeit.
Thomas spielt heute Vormittag Tennis. Heute .
Ich treffe um 14 Uhr Anna. Um 14 Uhr .
Wir gehen am Abend ins Kino. Am Abend .
Können wir vielleicht am Sonntag fahren?
Vielleicht ?
5 Ergänzen Sie um, am oder in. _ / 4 Punkte
a Wann gehen wir ins Museum? Am Donnerstagabend.

Strukturen
b Mein Freund ist Arzt. Er arbeitet oft der Nacht.

c Können wir Sonntag nach Graz fahren?
d Meine Eltern kommen Sonntag 11:30 Uhr. _ / 4 Punkte
6 Ergänzen Sie das Telefongespräch.

Wann denn? | Da habe ich Zeit. | Hast du am Freitag Zeit? | Leider kann ich nicht. | Und am Samstag?
Kommunikation
Hallo Paul, hier ist Annalena. (a) Vielleicht

können wir ins Kino gehen.
(b) Ich arbeite am Freitag.
(c)
Samstag ist gut. (d) (e)
_ / 5 Punkte
Um 20.30 Uhr.
Wörter Strukturen Kommunikation
8–11 Punkte 5–6 Punkte 3 Punkte
Modul 3 64 | vierundsechzig 12–14 Punkte 7–8 Punkte 4–5 Punkte
LERNWORTSCHATZ 8
1 Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Übersetzen Sie.
In der Stadt die Woche
Ausstellung Tag der, -e
die, -en Woche die, -n
Bar die, -s Montag der, -e
Café das, -s Dienstag der, -e
Disco die, -s Mittwoch der, -e
Kneipe die, -n Donnerstag
Konzert das, -e der, -e
Museum das, Freitag der, -e
Museen Samstag der, -e
Restaurant Sonntag der, -e
das, -s
Schwimmbad Weitere wichtige Wörter
das, -̈er Essen das, -
Theater das, - Fernsehen das
Kaffee der
Uhrzeiten Radio das, -s
Uhr die, -en
sehen
um ... (vier/
wissen
halb sechs)
Es ist 5/10 vor/ bald
nach ... besonders
halb … höflich
Viertel vor/nach ... unhöflich
Bis vier! / Bis dann! morgen
noch
Tageszeiten noch nicht
Morgen der, - spät
Vormittag der, -e vielleicht
Mittag der, -e
Warum (nicht)?
Nachmittag der, -e
Keine Lust.
Abend der, -e
Lust auf …?
Nacht die, -̈e
Gute Idee!
Idee die, -n
E-Mail/Brief
Liebe ... / Lieber ... Lernen Sie Wörter – wenn
Liebe Grüße /
TIPP
möglich – als Reihe.

Herzliche Grüße
ttwoch – …
Montag - Dienstag - Mi
hmittag – ...
Vormittag – Mittag – Nac
2 Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
fünfundsechzig | 65 Modul 3 ›
KB 3 E Essen und Trinken. Wie heißen die Wörter auf Deutsch und in threr oder in
einer anderen Sprache? Ergänzen und vergleichen Sie.
3
"rü 'Q c
G ry
d.-
fisoh __e
(engl.: fish) (engl.: cake) (engl,: potato) (engl.: tea)
(engl.: orange) (engl.: butter) (engl.: apple) (engl.: lettuce)
-qrqt
'+il-
-o---e
(engl.: tomato) --l-hmilk)
(engl.: --h--o----
(engl.: chocolate) -r--
(engl.: bread)
*u, E Lebensmittel
OO a Zeichnen Sie drei Lebensmittel auf Kärtchen.
dio1anano
b Tauschen Sie mit lhrer Partnerin / lhrem Partner. @\
Sie/Er schreibt das deutsche Wort.
*r, El ErgänzenSie.
z
mögcn ettcn mög"a €16rl
ich *^6 w1r c.tson
du ihr
er/sie sie/Sie
*r, E Was magJan?

z
Was isst und trinkst du gern zum Frühstück?
F
Name: Jarn Woißnülle.r
F
Brötchen fi @ Schinken aq Müsli g@ Kuchen F@
Eier O F Tee F@ Milch r:-l
F Obst F@
Käse X @ Kaffee R@ Tomaten ,x@ Salat op
Wurst g) F
Jan mag koino üor.
Jan mag6rotchcn.
&:eAW 66 | sechsundsechzig
BASISTRAINING
KB3 fEl Ordnen Sie zu.

z mag ich auch gern I lsst du auch gern I isst du gern I esse ich sehr gern
E
lmilt-i{rr
2 r Und was nöa:t ihr zum Frühstück?
:: r Hm ... ich ireiß nicht.
o
I Julia, was zum Frühstück?
o Also, Brötchen mit Käse
Und Müsli mit Obst
Frühstück.
I Wurst oder Schinken?
o Ja, aber nicht zum Frühstück.
I Gut, dann brauchen wir noch Obst und Käse.
*r, l-E Ergänzen Sie schon oder erst.

I Was ... es ist <thon fünf vor vier?
r Warum? Was ist los?
r Ich treffe Claudia umvier am Marktolatz.
I So, ich gehe jetzt. Heute kommen meine Schwester und ihr Mann zum Essen.
A Wann kommen sie denn?
I Um sieben Uhr.
Aber es ist doch fünf. Da hast du doch noch viel Zeit!
c! Was, du gehst nach Hause? Es ist doch elf Uhr.
A Ja, aber ich fahre morgen um sechs Uhr nach Hamburg.
I Okay, dann gute Nacht und vielen Dank für deinen Besuch.
nu ofl Ergänzen Sie rnöchte- in der richtigen Form.

1r Was möchtot (a) ihr?
Pr Wir _ (b) bitte zwei Brötchen.
Er Mit Schinken oder Käse?
Ich (c) bitte ein Käsebrötchen.
^.
Und du Jonas, was (d)du?
o Ein Schinkenbrötchenbitte.
*u, E Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an.
F
Guten Appetit! c Möchten Sie noch etwas Kuchen?
Nein, danke. Ja, ebenfalls.
2
:: Danke, gleichfalls. Ja, gern.
o
b Mögen Sie Fisch? d Wie schmeckt die Suppe?
Bitte nein. Sehr gut, danke.
Nein, nicht so gern. Gut. Bitte sehr.
siebenundsechzig | 67 iil':"{.,+3
BASISTRAINING
lE Wi" heißen dia Wärter?

F
TERMIN I BROT ISALAT I BRÖTCHEN II*M+E I OBST STUHL I KASE IWURST I KALENDER
I
,o
++5€l+ | BüR0
=
dio ligthlampo
or, lffi Lesen Sie die Speisekarte.

RESTAURANT
z
a Ord nen Sie zu .
Hauptllerichte I Desserts lVorspeisen | €ctränke Z-rrßn A^ra[

b Was essen und trinken die Personen? Öffnungszeiten: Dienstag - Sonntag I I bis 24 Uhr
Markieren Sie in der Speisekarte und Montag Ruhetag
schreiben Sie die Rechnung.

Kartoffelsuppe mit Brot 3.80 €
Zwiebelsuppe mit Käse überbacken 3.50 €
Tomatensuppe mit Sahnehäubchen 3.80 €
Schweinebraten mit Knödel 9.80 €

Fisch mit Reis 6.80 €
Wiener Schnitzel mit Kartoffelsalat 9.80 €
Großer Salat mit Schinken 7.90 €
Warmer Apfelstrudel mit Vanilleeis 4.80 €

Obstsalat
gemischtes Eis 3.50 €
Schokoladenkuchen hausgemacht 2.50 €
/^/^ Qotfänko:
RESTAURANT Zs,r trlix.z Aat-, c./t
Bier 0.3 I 2.80 C
Rechnung Mineralwasser 0..1 I 2.80 €
Apfelsaft 0.4 I 3.20 €
ftcch mit Koi< b,Bo€ Orangensatt 0..1 I 3.20 €
Cola 0.2 I 2.80 €
68 1 achtundsechzig
TRAINING: SPRECHEN
l-E Si" sprechen mit Freunden über dasThema ,,Essen und Trinken".
a Suchen Sie Wörter.
Machen Sie sich Notizen zu
.5rötthon wichtigen Themen (2.B.: Essen,
Freizeit ... ). Sammeln Sie
Wörter zu diesen Themen und
überlegen Sie mögliche Fragen.
So fühlen Sie sich sicher.
b Finden Sie Fragen.
Wcs trinkst du immer zum lrühstück?

Isst r/ Trinkst du gern ...7
Mogstdu...?
I4las ist dein lieblingsessen?
l-E Sprechen Sie mit lhrer Partnerin / lhrem Partner.Verwenden Sie dabei die Kärtchen.
Thema: Essen und Trinken Thema: Essen und Trinken Thema: Essen und Trinken
Tee Krise [ieblingsessen
Thema: Essen und Trinken Thema: Essen und Trinken Thema: Essen und Trinken
Salat Frühstück Kuchen
r Trinkst du gern Tee? r Was isst du gern zum Frühstück?

r Ja, oft. r Ich frühstücke nur am Wochenende. Ich ...
TRAINING: AUSSPRACHE Wor tokzent bei Komoositc
,ro, ffi Hören Sie und markieren Sie den l-E Suchen Sie im Kursbuch (im Wörterbuch,
Wortakzent. in der alphabetischen Wortliste) fünf
weitere Wörter. Sprechen Sie die Wörter.
a Kar1o.ffel - Salat - Kartoffelsalat
b Käse - Brötchen - Käsebrötchen Achten Sie auf den Wortakzent.
c Zwiebel - Suppe - Zwiebelsuppe
d Obst - Kuchen - Obstkuchen
e Zitrone - Eis - Zitroneneis
>r42 Hören Sie noch einmal und sprechen
Sie nach.
TEST
l-E ordnen Sie zu.

F
Ei I Oransen I Suppe I Braten I l#ren lTee lApfel I Zitronen I Sahne
:o
= I Guten Tag. Was möchten Sie?
mit
A Ein Stück Kvahon bitte.
I Mama. können wir einen Obstsalat machen?
Gute Idee! Wir brauchen und
I Ichesse gern Müsli zum Frühstück, und du?
Ich esse immer Brot mit Wurst und Käse und manchmal auch ein
^t Hier ist der mit Salat. Guten Appetit!
d
e A Ich koche eine mit Kartoffeln und Tomaten.
r
I Möchten Sie etwas trinken? 0h ja! Einen bitte. / 8 PUNKTE
l-E Wie heißen die Artikel? Bilden Sie neue Wörter.

z
a sl4 Obst Kuchen i_
)F
b _ Kartoffel - Brötchen
F
U Apfel
d Schinken dar Salat --l dor Obetgalat
9 PUNKTE
-,/
ffi Ergänzen Sie dieVerben in der richtigen Form.
6a Was iggt du gern zum Frühstück?

;b Mö ihr einen Kaffee?
FU Melarrie ma keinen Braten.
o Ich es sehr oft Schokolade.
e Mö Sie einen Salat mit Schinken und Ei? */4 puNKrE
lll Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

z
o aI Möchten Sie ein Eis?
r Ja, gleichfalls! r Oh ja, bitte! r Nein, bitte!
2
::
l
br Guten Appetit!
o
r Nein, gleichfalls! r Danke, ebenfalls! r Ja, gleichfalls!
cI Hier ist die Suppe. Möchten Sie auch einen Salat?

r Nein, bitte! r Danke, bitte! r Nein, danke!
dI Frühstücken wir zusammen?
r Ja, gern! r Ja, gleichfalls! r Ja, danke!
er Magst du Fisch?
r Bitte, nein! r Nein, gern. r Nein, nicht so gern.
Yllärter Strukturea f,641a1niletlg11 _ / 5 PUN(rE
I o-+ lunkte I 0-6 lo.tkte I o-z lunkte

I z-8 lunkte I tt-tl lunkte I a-5 runkte
I siebzig wwwhueber.delmenschen/lernen
LERNWORTSCHATZ
l-E Wie heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Lebensmittel Rund ums Essen
Apfel der, ...
Durst der
Braten der, - Durst haben
Brötchen das, - Frühstück
A: Semmel die, -n / CH: Brötli das, das, -e
Brot das, -e CH: auch: Morgenessen das
Buttef die Hunger der
Ei das, -er Hunger haben
Eis das Kühlschrank
Fisch der, -e der, ',g
Fleisch das A: auch: Eiskasten der, -
Käse der
essen, du isst,
Kartoffel die, -n
er isst
A: Erdapfel der, .
frühstücken
Kuchen der, -
mögen, du
das Stück Kuchen
ma8st, er ma8
Milch die
schmecken
Obst das
CH: fein sein
CH: Früchte (P1)
trinken
Orange die, -n
Reis der
Guten Appetit
Sahne die
Gleichfalls! ,z
A: Schlagobers der
Ebenfallsl
CH: Rahm der
Salat der, -e
Weitere wichtige Wärter
Schinken der
Einladung die,
Schokolade die, -n j
-en
Suppe die, -n 1
Speisekarte die,
Tee der, -s
-n
Tomate die, -n
Wochenende
A: Paradeiser der, -
das, -n
Wurst die, -e
Zitrone die, -n
Zwiebel die, -n
möchten 'ilb<
kennen
etwas
Lernen Sie Wörter
erst
in Gruppen. k]fol
V ,-dcx schon
.'ffi-'
\--'l
ja, gern ,/ ja, bitte .-
nein, danke
'dl,o A+"ono
1+
\_:..
El W"l.h" Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
einundsiebzig | 7I '- "''i:f1

WI EDERHOLUNGSSTATI ON : WORTSCHATZ
rl wie heißen dieTage?
a Diese Tage beginnen mit einem M: Mlitwoth,
b Diese Tage haben 7 Buchstaben: ._
c Diese Tage beginnen mit einem D:
I Wie geht es weiter? Ordnen Sie zu.

MittaS I halb sieben I Vormittag immer I Nacht lViertel vor sieben
I I
oft lAbend lViertel nach sieben Nach m ittag I rnanchrn-at

I
a nie - manchmal -
b Morgen -
c - sieben -
E was machen die Personen? Schreiben Sie.

Lösungswort -------1
I
"p).
*
E Was passt nicht? Streichen Sie das falsche Wort durch.

a Kuchen-Schokolade-Saht- Eis c Brötchen-Orange -Zitrone -Apfel
b Schinken - Sahne-Wurst- Braten d Kartoffel-Tomate-Zwiebel-Käse
fl Welcher Ort passt? Ordnen Sie zu.
a cnecne
Kino
Gehe am Samstag zur Ü 30 Party. Tanz und Musik bis morgens.
Waldbad
Bar
Das Waldbad hat jetzt bis 20 Uhr geöffnetl
Krissv007
Disco
Bin heute in Ricks Caf6. Happy Hour ab 18 Uhr. Alle Cocktails nur 4,90 Euro.
S IXIU S
Museu m
Neuer Film mit George Clooney!Wer geht am Donnerstagabend mit?
JOSCnaSaUer
Schwimmbad
lch besuche mit Michelle die Ausstellung,, Picasso und Co". lst super!!
72 | zweiundsiebzig
WI
II
EDE RHO LUNGSSTATI
Was macht Paul diese Woche? Schreiben Sie.

O N : GRAMMATI I( ill
*n MonlaS
FN'
Tavl um halb novn
70:)o Mittag &6ond. 1o:Jo 17.oo 11.oo lan7p mltt )an lnt, Kino.
Kino uit 6<<on- mlt Trc-ffen Mail Tennic wit kd fahron srÄlapn @ &m Dieneiagrr'ittag
Jan Totor Jvllano grhroibon 6e,n mlt 9uei
ftbond:
DVD c,ohon
I Ergänzen Sie dieVerben im Chat in der richtigen Form.

$R105 1704 Deutsche Freunde gesucht!
Hallo, ich bin carlos aus Barcelona und ich spr<<he Englisch, Deutsch und natürlich
Spanisch. Ich mag Sport. Und ihr? (sprechen)
TS Hallo Carlos! Ich bin Teresa aus Salzburg. Ich mache auch viel Sport und ich lese gern.
ou Sern )k1i du auch gern Bücher? (fahren - lesen)
(ARL05 l/04 Nein. ich keine Bücher. Tut mir leid O. Aber ich habe viele DVDs.
du auch gern Filme? (lesen - sehen)
TS Jaaaaaaa, sehr gern. Ich habe nicht viele DVDs. Aber ich gehe oft mit Freunden ins
Kino. Wo du denn deine Freunde? Auf dem Sofa zu Hause mit vielen
DVDs g? (treffen)
cARt-0s1704... @
TS Entschuldigung. Hey, du jetzt nicht mehr mit mir? (sprechen)

OR|0S 1704 Doch, Teresa, natürlich. Sorry.
E Schreiben Sie Sätze. Beginnen Sie mit dem markierten Wort.

gehen - am Samstag - in die Disco - ich -
möchten - gern
b ? du - kommen - können - auch
c . ich - leider - können - kommen - nicht
d . ich - am Wochenende - fahre - nach Wien
@ Ergänzen Sie dieVerben.

möchte I m-*gst I Möchtest I magst
a r Ma#+ du auch einen Orangensaft?

_ ^ Nein danke. Ich jetzt nichts trinken.
b r Hallo Emma, du doch die Gruppe Wise Guys, oder?
r Ja klar. Warum?
r Ich habe für das Konzert am Freitag zwei Tickets und christian hat keine Zeit.
du mitkommen?
r Sehr gern! Super!
dreiundsiebzig | 73
SELBSTEINSCHATZUNG DaS Kann ich!
lch kann jetzt ...
.., Komplimente machen und mich bedanken: L07
ü;l
a Du kannst Gitarre spielen!
T Dank!
... über Hobbys sprechen: L07 @

sind deine Hobbys? I Meine Hobbys sind
^ Was
o du in der Freizeit?
Ich ,""n. @.
... um etwas bitten:
Kann ich
rO
L07
\4r'
''L'
... rnich verabreden: L08
zeir? r O Ja,
^
@ Nein, /@
... einen Vorschlag machen/annehmen/ablehnea:

twir?
r I Gute ./@Tut
L08
.ls
ch
... nach der Uhrzeit fragen und darauf antworten: L08

r Wie ?
... bei Absagen mein Bedauern ausdrücken: L08

kann ich nicht kommen. /
. Ich habe keine Zeit.
... über Essgewohnheiten sprechen: L09

du gern zum Frühstück?
I Ich u no oui
... beim Essen etwae anbieten und Angebote annehmen/ablehnen:

a Sie einen Kaffee?
to .lcr'
lch kenne...
... 8 Freizeitaktivitäten: L07 / LOB
Das mache ich gern:
Das mache ich nicht so gern:
Ich gehe gern ins / in eine / in einen:
Ich gehe nicht so gern ins / in eine / in einen:
g,]ä,. ti,j 74 | vierundsiebzig

SELBSTEINSCHATZUUG Dae Kann ich!
... die Tageszeiten und die Wochentage: L08
lJl
lll
Am Morgen,
Montag,
.., 8 Lebensmittel und Speisen: L09

Das esse / trinke ich gern:
Das esse / trinke ich nicht so qern:
lch kann auch...

... über Fähigkeiten sprechen (Modalverb: ftönnen, Satzklammer): L07
a '__ _-_,? (Schach - können - ihr - spielen)
I Nein, wir . (gar nicht)
... einen Zeitpunkt angeben (temporale Präpositionen um, am): L08

a Wann denn? I Samstag 19.00 Uhr.
... Informationen heworhebenÄetonen (Inversion): L08

Ich kann am Sonntag nicht kommen.
Am Sonntag
... Wörter kombinieren (Wortbildung): L09
$ .@&
Üben /Wiederholen möchte ich noch ...
RUCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion Z

q E Freizeit 9tn5cn
0eLKtn
a Notieren Sie Aktivitäten. Hilfe finden Sie im
Kursbuch auf den Seiten 42 und 43.
b Schreiben Sie Sätze. Was können Sie gut? Das kann ich gut: Das kann ich
Was können Sie nicht so gut? lch kann sehr g,t singen. nicht so gut:
l! Z Wählen Sie eine person. Was kann

/
Cie Person tut nicht so gut?
!:tr.t
*U,, dl,'|r
ä{t shäan.
Schreiben Sie einen kleinen Text. >to Kanrtavch pt kochon.
9ie P2q11 nichico g+ . .
fünfundsiebzig | 75
RUCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion E
q II Lesen sie noch einmal den Kalender im Kursbuch aufseite g9
oder93.
wählen Sie einen Wochentag aus. Was macht die Person an diesem
Tag? Schreiben Sie.
91o/6r yh+ am Mlltwach '
Ut' ... Uhr ...
A A Ein perfektes Wochenende. Fülten Sie den Kalender aus und schreiben Sie.
SAMSTAG SONNTAG
Ian;p sthlafonl @
'1 I Uhr: gchwiumon mit l-ona
4m Sametel- <chlafc. tch langfr.

4m Vorniltaa
Q
Wählen $ie eine Aufgabe zu Lektion El
a E Ein Frühctück für wior Personen

Was brauchen Sie? Sehen Sie im Kursbuch I A,or
aufden Seiten 50 und 5l nach. Schreiben 6v1'lor
Sie einen Einkaufszettel.
ll Z Mein Lieblingsmenü. Machen Sie eine Speisekarte.
Vwspeuz
t1a^rflhcuc
-r--
xaoh,spewz
-------
76 | sechsundsiebzig
,,Hmm ... lch treffe gerne Freu nde, höre Musik,
Teil 3: Oh, ein Hut ...!
ich lese, ich gehe surfen
Paul und Anja sitzen im Restaurant. Sie lesen die Spei- Herr Rossmann bellt.
sekarte. ,,Ja, natürlich, und ich gehe mit Herrn Rossmann
,,Was möchtest du essen, Paul?", fragt Anja. spazieren."
,,lch weißnicht... was isst man in MünchenT' Herr Rossmann bellt,
,,Hmm ... Schweinebraten ist sehr gut." ,,lch gehe sehr oft mir Herrn Rossmann spazieren.
,,Dann esse ich Schweinebraten", sagt Paul.,,Und du?" Und was machst du gern?"
,,lch habe nicht so viel Hunger. lch esse nur eine Suppe." Da kommt der Kellner mit dem Essen.
Der Kellner kommt. ,,Guten Appetit!", sagt er.
l=1
t", ,,lch möchte gerne eine Zwiebelsuppe", sagt Anja. Paul und Anja essen,
,,Und ich einen Schweinebraten ... und eine Cola", sagt ,,Der Schweinebraten ist sehr gut", sagr Paul. ,,Wie
PäUI.
schmeckt die Suppe/'
,,Ja, für mich auch."
,,Auch gut."
,,Ja, ich weiß, du möchtest auch etwas essen. Aber du ,,Also, was sind deine Hobbys?,.fragt paul.
beksmmst erst später etwas. Tur mir leid'!", saEt paul. ,,lch lese gern und höre Mrrsik Am ahoni g.h.
Der Kellner kommt bald mit den Cetränken. ich manchmal in die Disco ..."
,,Paul, was machst du gern in deiner Freizeit?", fragt ,,0h ja, Tanzen finde ich auch 6ut. Gehen wir nach
Anja. dem Essen noch in die Discol,
,,Super tdee! ... Aber... ich kann heute Abend
leider nicht. lch habe morgen um 230 Uhr einen
Termin. Hast du morgen Abend Zeitl,
,Ja, morgen ist auch gut."
Der Kellner kommt wieder. Er fragt: ,,Möchten Sie
noch ein Dessert? Oder einen Kaffee?,.
,,lch nehme einen Espresso,,, sagt Anja. ,,Und einen
Apfelkuchen."
,,lch llröclrcc kcirrerr
ffee, ddnke", sagt faul.
f(a
,,Haben Sie Schokoladen kuchen/,

,Ja, narü rlich."
I
,,Dann ein großes 5tück Schokoladen kuchen, bitte!,,
,Ja, Herr Rossmann/'
,,Ach, wir haben ja noch erwas für Anja,,, sagt paul.
,,Was dennT'
Herr Rossmann bringt ein päckchen zu Anja. Sie
öffnet es.
,,Oh ... ein Hut ... Er ist sehr schön. Dankel,,
,,Du musst ihn gleich aufsetzen!,'
Herr Rossmann bellt. Er hat eine tolle Sonnenbrille
und Anja hat jetzt auch einen tollen neuen Hut.
Das ist gut, findet er.
Rlrch stelge jetzt in die U-Bahn ein.
,.", lE Wio hoiRen dic Wörter? Ergänzen Sie.
; fun lVor I Halt I Fhrg I steig I Bahn I sicht I ha
= aI Wann sind wir amflvabalon? In 40 Minuten.

br Wie heißt der nächst! ^ Mönckebergstraße.
cl an der Bahnsteigkante. ^ Zu spät! Jetzt nehmen wir den
Der Zug fährt ab. nächsten Zug.
dr Ich suche die IJ2 zlrtm Olympiazentrum. Die Bahn fährt gerade am
5 ein.
orrl-E Ergänzen Sie die Verben.
da
F
ti
:o
= lr.
st i_k_ f _
,#
angQfltMo_t
ru
,, , lEi Markieren Sie die Verben und notieren Sie den Infinitiv.
z
F Liebe Susi, ich kaufe

ü
F neute ein Ol Dann oink-av{<,n
F
korhen wir und dann
senen wir noch ein
orsschen fern, ok?
Hallo Herr Peters,

Frau Alvarez kommt heute um 1 7.35
Uhr am Flughafen an.Sie wohnt im
Hotel,,Am Stadtpark".
Viele Grüße Bianca Schwiering
Hallo Andrea, hier meine Adresse:

Humboldtstraße 1 21 a. lch steige
immer am KolumbusPlatz aus. Dann
sind es nur 5 Min.
Bis bald Martin
Gehen wir heute in

die Disco? Die
,,Wunderbar" finde
ich echt gut. lch rufe
Dich an.
78 | achtundsiebzig
BASISTRAINING
KB s lE Trennbar oder nicht? Ergänzen Sie, wo nötig.

z
a t 9toi# ihr am Goetheplatz ain? (einsteigen)
F br Wann tolofonier<t du mit Oma (telefonieren) ?
F cl Heute Abend wir . Kommst du auch? (fernsehen)
dr Wo ihr ? (umsteigen)
ET ich bitte einen Kaffee ? (bekommen)
fr vlellelcnt ich am Samstag meine Freundin . (mitbringen)
8r Am Sonntag ich erst um 12 Uhr (frühstücken)
ou, lE Schreiben Sie eigene Sätze wie

abholon. kh dith dann um
oo in 4 und tauschen Sie mit lhrer
11.)o Uhr
Partnerin / lhrem Pa rtner.
wirklith tt
fotograf'oron: 6+
.", E Schreiben Sie Sätze.
@ir d dich/abholen / tm 16.45 Uhr/ich.

; f.l der Ztglwo / abfahren,/nach Berlin? e einen Kuchen / ihr / mitbfirreen?
f
mich/du/anrufen? f ankommen/wann/der Bus?
a etoiSon arm Kathavgplatz- aut.

b de.r Z-rSnach 5orlin ?
Kußt
d
e
*, u lEl Fremd in der Stadt. Was denkt Jutta? Schreiban Sie_

z
AIso, ich <toiTc am 4u.ata?n in dtr- S-6afu 9a.
Am Hauptba-hnhof "
F
F
Wie komme ich
jetzt zu ,,Schulz und Am Eifelplatz
und
Zontwm Köln - ,,Schul. und Tartnol' (?raüi1um Mo-fr)

- am flugfaf<,n in dio S-6ahn oinetoigon
- arn Havpöahnhof in dio U-6ahn ur'etoiSon
- am Qfzlplatz- aug1+o:täon
- frau l-orth anwfon
BASISTRAINING
o,
' lf,l Ergänzen Sie und vergleichen Sie.
Flugzeug lTaxi I S1r3[!,sn6ahn lZtg I U-Bahn I Bus
:o Deutsch Engliech Meine Sprache oder audere Sprachea

E
d-4 train
IH plane
ffi taxi
ffi
ffi
tram, streetcar
bus
@ underground
rsr lEl Mike in München,Teill

z
9
Ordnen Sie die Fragen zu.
F
z wann kommst du/ | Holst du mich ab? | Nimmst du den Zug? l+fa+dtrffi
:o
€
r Hal1o Tom, hier ist Mike.
Y
r Hallo Mike, wie geht's?
r Gut, danke. Ich bin nächste Woche in München und möchte dich gern besuchen.
te ar Z.<tl?
r Janatürlich!
r Am Mittwoch, um 20:50 Uhr.
^
I Ja. Ich komme am Ostbahnhof an.
Na klar, gern. Ich arbeite bis 20 Uhr. Dann hole ich dich ab.
I Danke, dann bis Mittwoch!
nr, l-_IU Mike in München, Teil 2

>143 Hören Sie. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
a Wann ist Mike in München? Um 18:30 Uhr. Um 19:00 Uhr.

:o
I b Mike fährt zum Flughafen. nach Daglfing.
c Er nimmt die S-Bahn. die U-Bahn.
d Wie lange dauert die Fahrt? 20Minuten 7 Minuten
e Was bringt Mike mit? Wurst Brot
li 80 1 achtzig
TRAINING: UÖRETTT
,,oo-ou l-[ Wo sind die Personen? Hören Sie und kreuzen Sie an.
Foto A Foto B Foto C
Durchsage L
Durchsage 2
Durchsage 3
lf,l Durchsagen
a Lesen Sie die Aufgaben. Markieren Sie alle Zahlen und Uhrzeiten.
1
Die Passagiere von Flug 134 können jetzt einsteigen.
Achten Sie auf Zahlen
Die Passagiere von Flug 243 können jetzt einsteigen. und Uhrzeiten. Am
Bahnhof/Flughafen ...
2
müssen Sie Zahlen
Die U5 fährt am Montag nur bis zum Ostbahnhof. und Zeiten richtig
Der Bus Nr. 58 fährt am Montag nur bis zum Osrbahnhof. verstehen,
3
Der ICE 756 aus Hamburg kommt heute um 73:27 IJhr an.
Der ICE 756 aus Hamburg kommt heure um 13:50 Uhr an.
> | 44-46 b Hören sie noch einmal. welche sätze sind richtig? Kreuzen sie in a an.
T RA I N I N G : AU SSP RA C H E Wortakzent bei tennbaren verben
no, lE Hören Sie und markieren Sie den tron l-[ Hören Sie.
Wortakzent. Sprechen Sie dann.
fahren - abfahren I kommen - Ich nehme heut' den Zug.
ankommen lkaufen - einkaufen I Einsteigen
sehen - fernsehen I bringen -
Aussteigen
mitbringen Umsteigen
>rre Hören Sie noch einmal und sprechen Sie
nach. Vorsicht an Gleis sieben!
Ich nehme heut' den Zug.
El nis.trc;g sder fafsch? Kreuzen sie an. Abfahren
Ankommen
Der Wortakzent ist bei trennbaren
g Verben aufdem trennbaren Wortteil. Anrufen
: richtig falsch Holst du mich bitte ab?
einundachtzig 181
TEST
l-E wie heißen die wörter?

hafer I stelle I bahn I steig I hof I zeug
a Straßen c Bahn / Bahn

b tlughafcn / Flug_ d Halte / 5 PUN KrE
l-El ordnen sie zu.

Gleis I Koffer I U-Bahn l6€pä* lTaxi I Halt I Zug
aI Guten Tag, Herr Baltaci. Haben Sie c r Wo fährt der nach Stuttgart ab?
O'opäcü
-----T---
r Auf
r Ja, zwei und die Tasche. dI Es ist schon sehr spät. Jetzt fährt
br Nächster Königsplatz. keine mehr.
t Dann nehmen wir ein
l-E ergänzen Sie das Gespräch. _/ 6 PUNKTE
z r Guten Morgen Ella, hier ist Karin. Wo bist du?

F r Hallo Karin. Ich storts äendo in don fuyoin (a)' (einsteiSen/in den Z'.tg / gende)
F r Wann
Um 09.35 Uhr am Ostbahnhof und um 09.45 Uhr am Hauptbahnhof.
^. (c)?
I Kannst du
( aussteigen/am Hauptbahnhofftitte)
Ich (d). (abholen/dich)

r Super, vielen Dank.
r Jetzt (e),
(einkaufen/ich,zBrötchen) dann können wit zusammen frühstücken.
r Gute Idee. Also dann, bis ba1d. _/ 8 PUNKTE
l-E schreiben Sie vier Gespräche.

z NehmtihreinTaxi?|@l|chhabe|eiderkeineZeit.|Am
F
Rathausplatz. lUm 09:45 Uhr. lNein, die U-Bahn. ll,uf€his-*lHolstdu mich ab?l
2
Wann kommt der Zug an? | Wo steigst du um?
::
o
t Wo fährt dor fus- na(h Köln ab? I
t NI 6leie 15. A
I I
I
il _ /4 PUNK'IE
lllörter StruLturen Kormuaitation

! o-s lnttkt" I o-a runkte I o-z runkte
J 6-8 lunkte J 5-6 Punkte J 3 Punkte
| 9-tt lunkte I z-8 tunkte I a runkte
ffi;:::,ji]. 82 | zweiundachtzig
LERNWORTSCHATZ
l-II wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Verkehr und Reisen Weitere wichtige Wörter
Bahnhof der, -e Minute die, -n
Bahnsteig der, -e Vorsicht die
CH: das Perron, -s zu Hause
Bus der, -se Entschuldigen
Halt der, -e/-s Sie.
Haltestelle die, -n
an.rufen
Flughafen der, -
bekommen
Flugzeug das, -e
ein.kaufen
Gepäck das
fern.sehen, du
Gleis das, -e
siehst fern,
Koffer der, -
er sieht fern
S-Bahn die, -en
mit.bringen
Straßenbahn die,
nehmen, du
-en auch: Tram die, -s
Taxi das, -s
nlmmst, er nlmmt
U-Bahn die, -en also
Verkehrsmittel also dann
das, - gerade
Zug der, -e nächste
ab.fahren, du viel
fÄhr.ot oh auf
er fährt ab auf Gleis 10
ab.holen D1S
an.kommen Bis bald!

aus'steigen
ein.steigen
um.steigen
Sie lesen den Satz:

,,Wir steigen dann in Flensburg in den Bus um."
Sie verstehen ,,steigen" nicht und suchen im Wörterbuch.
Achten Sie auch auf das Satzende.
I Suchen Sie ,,urnsteigen" im Wörterbuch.
W
j-
rE *.t*Wörter mtillten Sie noch lernen? Notieren Sie.

ffi
#"
ffiiri,
was hast du heute gemacht?
I
KB 3 ffi vrras macht Lfsa? Ergänzen Sie um - dm - von ... öis - o6.
F
MONTAG
F
f,,- 7:00 fnihcfirken
arboiton Montag frühstückt Lisa
/ u nr.
rq- 8:00
18:00
oltnk-aufon vnd kot tnon A! 8 Uhr arbeitet sie'
19:00
rd- 20:00 Kino rvrif Klavg
kocht.
Abend geht sie mit Klaus ins Kino'
o, r l-El Was machen Sie heute?

oo Ergänzen Sie den Kalender. lhre Partnerin /
lhr Partner schreibt einen kurzen Text wie in I'
ou, l-El Was machst du gern?
F
a Wie heißen dieVerben?
,O
NACHEM
=
FAHLESCN RUMAFUANE
HENFENERS [e,rncohon NESEL
RAFEHN NETREN
z
b Ergänzen Sie die Verben aus a in der richtigen Form
F
1 giohst d\ am Abend gern fut? 4 du gern Zeitung?
F
du gern deine Wohnung du gern Fahrrad?
? 6 du gern Deutsch?
du am Wochenende lange? du gern Hausaufgaben?
ou, lE Ergänzen Sie hoben in der richtigen Form.
a. ftabe4(a) wir jetzt alles für die Party?

3r Ich denke ja.
pr (b) du auch Brot gekauft?
A Ja klar. Das (c) ich doch heute Morgen schon gekauft.
I Und wo ist der Geburtstagskuchen?
Den Kuchen ,.-,- ,, (d) Julia gebacken. Sie bringt ihn heute Abend zur Party mit.
I Sehr gut. Und was (e) wir zu trinken?
Wein, Mineralwasser und Saft.
I Super! Und wo (f) ihr das Geschenk für Julia?
/l Das ist noch in Claudias Auto. Sie kommt um sechs Uhr und bringt es mit.
I Gut, ich glaub e, jetzt (g) wir wirklich alles.
84 | vierundachtzig
BASISTRAINING
KB s fEl Ergänzen Sie hoben und das partizip.
2
gelernt I Segessen I eingeladen I gebacken I gesehffin I gekauft I gelesen
t-z a Am Sonntag habo ich lange

b Wo Sie Deutsch
c Ich Kuchen
d du deine Schwester auch zu deiner Party
Was ihr zum Mittagessen
f Gestern ich ein neues Fahrrad
I Ich heute noch nicht Zeitung
*u u lE Wiederholung: Verben
z
dz Ordnen Sie zu und ergänzen Sie den Infinitiv.
8eärb"itet lgewohnt lgeglaubt lgesucht lgespro+m lgekostet lgefunden I

FZ
tesagt lgebraucht lgeschrieben lgewusst leins€läd€n lgelacht lgesungen I
gefrühstückt lgelernt I geliebt I gesehen I getrunken I angerufen I eins€lta#t I
tenommen I aufgeräumt lgeredet lgedacht

(... )ge...t (
'.. )ge'..en
geaöeitot - arboiton gz.eyror*on - Sprochon
oingokavft - s.ivftaufon eingoladon - oinladen
*ru fE Finden Sie die Partizipien und ergänzen Sie.

z
hört lge lge lspielt ltroffen lge holt lge lab
I lseffien ltanzt lge lge I kocht lge
F
Dennis hat letzten Freitag .. .
F
a eine E-Mai7 sl4Lhrloben, e Freunde in einem Caf6
b Musik f Abendessen
c Tennis 8 in der Disco
d seine Freundin am Bahnhof
fünfundachtzig | 85
BASISTRAINING
*u u l-E Antworten Sie auf die SMS. Verwenden Sie das Perfekt.
einleufen labholen leinladen I mitbringen
a
F
Hallo Max, Ja natürlich! Wir

Hi Claudia, Das ist sehr nett! haben
holst Du bitte
ich _ Paula schon
Essen wir heute ainje.k und
Sie
û.fl
Paula am Bahnhof ab? Abend zusammen? koc-hen jetzt.
lch habe keine Zeit. _ super Wein Wir _ auch
LG Max _! Susanne zum Essen
Wir sind schon zu
Hause O Okay? O
Grüße Claudia
*u, l-[l Eine E-Mail aus Hamburg. Lesen Sie und kreuzen Sie an.
an: Chiaral3l2@freenet.de
Kopici nina@aol.com
0ctrrft neuer Job
Hallo Nina,
wie geht es Dir? Du hast so lange nicht geschrieben. lst alles okay?
lch habe im Mai bei einer neuen Firma als Marketing-Assistentin angefangen. DerJob ist sehr interessant
und meine Kollegen sind sehr nett und lustig. In der Mittagspause essen wir immer zusammen, reden und
lachen viel. Aber ich habe auch sehr viel Arbeit. lch arbeite täglich von 8.30 Uhr bis 1 7.30 oder 18.00 Uhr
und manchmal arbeite ich auch noch länger.
Nach der Arbeit gehe ich oft mit meinen Kolleginnen und Kollegen noch in eine Kneipe, ins Kino oder wir
treffen uns bei meiner Kollegin Tamara. Sie hat eine sehr große und schöne Wohnung und sie kocht gern
für viele Leute. Das finde ich super! Sie hat viele nette Freunde, wie zum Beispiel Rainer . .. aber mehr Info
zu Rainer in der nächsten Mail ...
Bitte schreib mir!
Herzliche Grüße
Chiara
Chiara ...
richtig falsch
a hat eine neue Arbeit.
b hat viel Spaß mit ihren Kollegen.
c arbeitet jeden Tag bis 19 Uhr.
d geht am Abend immer mit ihren Kollegen in Kneipen.
e besucht gern ihre Kollegin Tamara.
f findet Rainer nett.
sechsundachtzig
TEST
E Was passt? Ordnen Sie zu.

l1,tir.r lernen
b die Hausaufgaben aufräumen
c Fahrrad machen
d Spanisch einladen
e die Zeitung trinken
f Freunde fahren
I das Zimmer lesen -/6 PuNXTE
lE Schreiben Sie Sätze im Perfekt.

z
al liaet dv hovto aoarboitot?. (heute,/arbeiten/du)
F Ja, aber nur bis 14 Uhr.
^ (Fußball spielen/am Nachmittag/ich)
br (sehen/Monika/du)
?
A Ja, letzte Woche. . (viel,/wir,4achen)
cl ? ( einkaufen,/heute Nachmittag/ihr)
Nein, (Anna, Englisch lernen)
^' ( Hausaufgaben machen,/ich)
und
dr Was ? (zum Frühstück/essen/du)
Müsli. Und ich (trinken,/einen Kaffee)
el ^' Was ? (heute,/machen/du)
A Nicht viel. Ich (schlafen/bis 12 Uhr)
Gestern
(meine Freunde und ich,/lange feiern)
-/ Il Puxxre
l[E Ergänzen Sie den Chat. Schreiben Sie.

z
9
F
Kalvbia: Nalla:
2
- lan1g <thlafcn, cinkaufon, - Vornittag mit knna Povlgth lonon,
:: 1i-ft Uhr: Tennie sTiolen Narhmiltag: arboiton
NEYLA: Hallo Kelubia, wie geht's? Was hast Du denn heute alles gemacht?
(a)
Von (b)
Und Du? Was (c)
NEYLA: Am Vormittag habe ich (d)
(e)
Jetzt räume ich noch auf, dann gehe ich schlafen.

Kelubia: Na, dann - Gute Nacht!
_/5 PUN xrE

Wtirter Strulcturen Kommunikatioa
I o-3 tunkte I o-s tunkte I o-z tunkte
J + Punkte J 6-8 Punkte J 3 Punkte
I s-6 tunkte | 9-it tunkte | +-5 tunkte

LERNWORTSCHATZ
lE Wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? übersetzen Sie.

Mein Tag Weitere wichtige Wörter
Arbeit die, -en Baby das, -s
Hausaufgabe Fahrrad
(machen) die, -n (fahren) das, -er
Pause (machen) CH: Velo, das -s
die, -n Geschenk das, -e
Zeitung die, -en Monat der, -e
Paar das, -e
auf.räumen, hat
aufgeräumt Party die, -s
Reise die, -n
ein.laden, du
( Dienstreise/Privatreise)
lädst ein, er lädt ein, hat eingeladen
kaufen, hat Sport der
Wein der, -e
gekauft
lachen, hat denken, hat
gelacht gedacht
lernen, hat meinen, hat
gelernt gemeint
reden, hat geredet
schlafen,
fertig (sein)
du schläfst, er schläft, hat geschlafen
interessant
lange
täglich langweilig
letzt- (letzten
ab
Freitag /
von ... bis
letztes Jahr /
letzte Woche)
schwanger
Schreiben Sie Sätze.
Benutzen Sie neue rur
und alte Wörter. ... mal (zwei-/
drei-/viermal)
lch habe moin
Z.mmor avfgträvmt Wirklich?
Dio 7ari1 ict

lattgwoiliV
cs
l-E welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.
s8*
neunundachtzig | 89 '.1
ist denn hier passiert?
I Was
ffiffiww
*r, l-II Monate undJahreszeiten
c E.6än=cn und wcrglcichen Sie. Ordnen Sie dann die Bilder zu.
:o
=
Foto Deutsch Englicch Meine Sprache oder

andere Sprachen
4 winter Januar, winter January, Feb-
F ruary March
M
F spring April, May,
June
summer July, August,
Septernber
autumn October,
November,
December
b Welche Jahreszeit, welcher Monat ist das?
ffi{üll,il,tng- l;rrl lrr Irrrrt

a
. o c Machen Sie eigene Aufgaben wie in b und tauschen Sie mit lhrer Partnerin / lhrem Partner.
ou, lE Jahreszahlen und Monate

>r sr a Welche Jahreszahlen hören Sie? Kreuzen Sie an. Wie heißt das Lösungswort?
i a (H) 1789 (S) 1798 e (E) 207r (S) 2001
e u (o) 2017 (E) 2r7o f (r) 313 (K) 333
c (M) 1980 (R) 1918 Lösunqswort:
d (B) rs76 (P) 1376
>r s2 b Wie heißt die Jahreszahl? Lesen Sie laut. Hören und vergleichen Sie dann.
a 2054 b 1255 c !966 d 1832 e 2001
c Wann haben die Personen GeburtstaS? f+anno: 11 .o5. lnn Mai

6ornd:7b.O4.
Sabino:7J.O7.
florlan. )1.o8.
90 1 neunzlg
BASISTRAINING
KB 4 |[E Ergänzen Sie sein in der richtigen Form.

z^
Marc Qf nach New York geflogen.
ifr Ich mit Daniel in ein Konzert gegangen.
l
rc ihr schon einmal nach Zürich gefahren?
d Oksana und Mariiana am Montag nicht in den Deutschkurs gekommen.
e du nach Hamburg gefahren oder geflogen?
nu o l-ll Wie heißt der Infinitiv? Notieren Sie.

z
F
Liebe Freunde,
F
z ich bin wieder zu Hause!
Portugal war wirklich super. lch bin viel im Atlantik geschwommen lthwimmon
und viel Rad gefahren. Leider war die Fahrt sehr lang.
Am Freitagabend bin ich in Porto abgefahren und erst am Sonntagmittag
in Frankfurt angekommen (und dreimal umgestiegen ...).
Nächste Woche feiern wir, es gibt Wein aus Portugal! O
Biörn
*, o l-fl Ergänzen Sie die Tabelle mit den Verben

seln + 8e...en sein + ( )ge...en
z
aus 3 und 4. l
F KoMMoA -
ätKtnmon I
ankommon - angokanmon
*u u l-E Ergänzen Sie hoben oder sein und das Partizip in der richtigen Form.
z^ kochen/gehen/kommen
ir Wie war dein Abend?
F^ Sehr gut. Isabella und Tom <ind s<kbwwton.
'''7f- Wir zusammen eine Fischsuppe
Später wir noch in die Disco
b einkaufen/machen/fahren
I Und was ihr gestern
A Wir in die Stadt und
treffen/hören /fliegen
I Letztes Jahr wir zum Edinburgh Festival
Und wie hat es euch gefallen?
I^. Es war super. Wir _ gute Musik und Freunile
d fahren/umsteigen
I Ich mit dem Zug von München nach Flensburg
A Wie oft du
t Nur einmal, in Hamburg,
einundneunzig | 9l
BASISTRAINING
kB 6 -Z Ergänzen Sie wor oder hotte.

z
aI Heute ich im Kino.
r"a1 cI Hast du kein Obst mehr?
t- r Undwie der Film? r Doch, gestern ich noctr
F r Langweilig! Apfel und Orangen.
b r Hast du eingekauft? d rWie die Party?

r Nein, ich kein Geld. r Schön. Ich viel Spaß.
*ru l[E EinTagebuch

i,a -
Teresas Tagebuch. Schreiben Sie im Perfekt.
E
ö
Freitag: ftto,nar€'e@i€r | @ienr
Samstag: Max holt mich ab lgehen ins Kino ltreffen Doro und Jo
Sonntag: lange schlafen lWohnung aufräumen
Montag: arbeiten I Spanisch lernen
Dienstag: in die Stadt fahren I Kette kaufen
<_-I)
C-
tl,uo" *f tvl"^x ara*enAsPA * A"a^
3F
$rqt--
b Was haben Sie die letzten Tage gemacht? Schreiben Sie.

Miltwath. lch war im Datlt hkJrys,
nu, l-1fl ous, in oder noch? Kreuzen Sie an.

z^ Monique und Jules leben zusammen aus X in nach Berlin.
Monique ist Studentin, sie studiert hier Deutsch. Aber sie kommt
aus in nach der Schweiz.
Letzten Monat ist sie aus in nach Genf geflogen und hat ihre Eltern
besucht.
d Antoine ist im September aus in nach Deutschland gekommen.
e Er kommt aus in nach Paris. Sein Deutsch ist nicht so gut. Mit Monique
soricht er immer nur Französisch. Aber ietzt macht er einen Deutschkurs.
I zweiundneunzig
TRAINING: SPRECHEN
l-II ÜU"r eine Party erzählen

a Wählen Sie ein Fest aus und sammeln Sie Stichpunkte zu den Fragen.
Wann und wo war

die Party? Wer hat eingeladen? Wer war dort?
le,tzt<-< )ahr
Sammeln Sie zuerst Ideen.

Was haben Sie
Was hat Ihnen gut Schreiben Sie Kärtchen zu
Segessen / gefallen?
verschiedenen Fragen. So
getrunken? können Sie ein Gespräch
gut vorbereiten.
Erzählen Sie lhrer Partnerin / lhrem Partner von dem Fest. Verwenden Sie lhre Stichpunkte
aus a.
Die Party war letztes lahr / am... um... Uhr. Die Party war letztes Jahr.
Wh haben bei ... gef ei e't. Wir haben bei Marion Silvester
Auf d,em Festwarcn... Personen. gefeiert....
Wft haben... gegessen/getrunken.
... w ar w irkli ch toll. / ... hat mir (ni cht) gef allen.
TRAINI NG: AUSSPRACHE vokclisches,,r"
rrr lE Was hören Sie? Kreuzen Sie an. >rs5 lE ttören Sie und sprechen Sie dann.
Gruppe ,,Straße" Gruppe ,,Silvester" Das deutsche Jahr
r wie ,,r" r wie ,,a"
Frühling
Straße
März, April, Mai, Rock am Ring
Silvester
Freund Sommer
Reise Juni, Juli, August, Geburtstagsparty
Erlebnis
Herbst
Besucher
September, Bier in München,
Ring
Oktober, November
Bier
Restaurant Winter
Dezember, Neujahr, Januar,
>I54 Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach. Februar - Karneval
dreiundneunzig 193
TEST
E Monate und Jahreszeiten

F
a Wie heißen die Monate?
ro
i 1 4 10
2 5 8 ll
3 6 9 12
b Wie heißen die vier Jahreszeiten?
_ /8 PUNKTE
l-E Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

?,a X' habe bin am Wochenende meinen Geburtstag gefeiert.
Ich
:h Meine Freundin aus Wien hat ist auch gekommen.
Ec Am Abend haben sind wir in eine Bar gegangen.
d Wir haben sind Freunde getroffen.
e Später in der Nacht haben sind wir auch getanzt.
Heute hat ist meine Freundin leider wieder abgefahren. _/5 PUNKTE
l-E schreiben Sie Sätze im Perfekt.

z^ Lucia kommt nach Lübeck.
gb Wir fahren im Juli nach Hamburg. Im Juli
trL Der Zugfährt um 12.30 Uhr ab. Der Zug
d Marcel fliegt nach Amsterdam.
e Ich gehe mit Carla ins Kino.
_ /4 PUNK'|E
l-ll Ergänzen Sie.

z
(t 1.05. - A8:47 Uhr) nickyl980:
k
Hallo Leute, ich fliege im Sommer nach Deutschland.
z
=
Wo gibt es ein gutes Reggae-Festival?
:o
E
(tJ,05.- 21:43 Uhl SUNSAMMY:
Hi nicky,
es gibt viele, Ein Fest haiFt ,,Chiemsee Reggae Summer Festival".
Es ist sehr groß, es 30.000 Besucher.
Das Festival l5 Jahren und es
es seit 3 Tage.
Ach ja, und es im August.
Q9.09. 18:56 Uhl nicky|980:

-
Hi und danke, sunsammyl
lch war schon auf dem Festival. Es war wirklich super! lch habe viele nette
und gute Musik
6 Purxre
-,/
Wärter Strulrturen Koamulilatioa
I o-+ runkte I o-e runkte I o-3 nunkte
J 5-6 lunkte J 5-7 Punkte J 4 Punkte
I z-8 tunkte ! 8-9 lunkte | 5-6 Punkte
F.e"l,fl.i::... 94 | vierundneunzig
LERNWORTSCHATZ
E wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

Jahreszeiten Feste und Feiern
Frühling der, -e Fest das, -e
a März
Sommer der, - Hochzeit
r April
Herbst der, -e die, -en . Mai
Winter der, - Karneval der
(Fasching, Fasnacht)
im Winter/
Neujahr das, -e
Frühling...
Silvester das, -
Monate an'fangen,
Januar der, -e
Ä' rännar Äo" -
Februar der, -e
du fängst an,
er fängt an,
hat angefangen
?.
März der, -e auf.hören, hat . Juni
April der, -e aufgehört o luli
Mai der, -e feiern, hat a August
Juni der, -s gefeiert
Juli der, -s dauern, hat
August der, -e gedauert
September der, - gefallen,
Oktober der, - du gefäl1st,
November der, - er gefällt,
Dezember der, - hat gefallen
im Januar/ seit
Februar ..,
a September
a oktober
Bier (Weißbier) a November
Finden Sie internationale Wörter. das, -e
Man kann sie leicht verstehen. teute (Pl)
Vergleichen Sie die Wörter mit Ihrer Person die, -en
Muttersorache.
geben, es gibt,
hat gegeben
fliegen,
Devßth adleth franzogtgt-h
ist geflogen
$,Ar(or hivor springen, ist t+-'
W\rtot
glttdroron +o St,dl Lltd\or
SesPrunSen a Dezember
studieren,
a Januar
hat studiert
r Februar
Sestern
l-E w"l.h" wörter möchten sie noch lernen? Notieren sie.
fünfundneunzig | 95 ..
WI EDE RHO LUNGSSTATI O N : WO RTS CHATZ
I Ergänzen Sie.
Am 1'l 1? ist S l l- \/ f- U=UE,A=AE,U=UE
Er arbeitet am Montag 7:30 Uhr bis 16 Uhr.
An einer Universität kann man
Hier kommt der Zug an:

Nach dem Winter kommt der
JULl, , September .
Die S-Bahn fährt jeden Tag. Sie fährt
Der 1. Monat im Jahr heißt
Die Zeitung ist nicht interessant., sie ist

Kai ist erst zwei Monate alt. Er ist noch ein
Bitte an der Bahnsteigkante!
Das Jahr hat 12
Peter hat viel gearbeitet. Jetzt macht er eine
Heute ist Sonntag, war Samstag.

Silvi hat Geburtstag. Ich muss noch ein kaufen.
E Verkehr und Reisen

a Markieren Sie noch zehn Wörter.
plurflugzeuginuntstraßenbahnonthaltestelleisibahnsteigoprubahnörbegepäckustenbus
plätzgleis reverfl ughafenbalkofferomtaxi
b Ergänzen Sie die Wörter aus a.

der o das r die r
flugz-ou5
E Was passt? Ordnen Sie zu und schreiben Sie.

ein-€'eseffi | die Zeitung I Deutsch Idas Zimmer Iein Bier I nach Madrid I ein Fest I
lesen lbalomnrerr laufräumen I trinken I fliegen I lernen I feiern
oin (arlthonL be*ommon,
96 | sechsundneunzig
WI
E
EDE RHO LUNGSSTATI O N : GRAMMATI K
Notizen. ordnen sie zu und ergänzen sie die verben in der richtigen Form.
lll
fahren I denken I abholen lgefallen I mitbringen lanltonrnen lgeben I kaufen I nehmen
um 17.23 at. .__ _* du mich

K'4141p 2
b Ich komme gern O und Carlos ,. Ist das o.k.?

c Die U-Bahn nicht. Ich den Bus. Komme etwas später. Sorry.
d Wie dir die Schuhe? Schön, oder? Ich glaube, ich sie. Was
du?
e Komme erst um acht. Es ein Problem bei der Arbeit.
fl Ergänzen Sie die Präpositionen. b

Augusl mochen wir Urloub!
RESTAURANT SCHMIEDIGER Montog, 2.9. sind wir wieder für Sie do.
Wir haben neue öffnungszeiten!
A! 1.1. haben wir täglich
11 Uhr
24 Uhr geöffnet. Krrsr::t'tifrs lurl ie t lxltcl
Liebe Kunden,
Januar sind wir täglich schon
E lm Chatroom 9 Uhr für Sie da.
Ergänzen Sie die Verben im Perfekt.
bobl3: fernsehenlspielenltrinken I amufen I tehen

trixi111: arbeiren leinkaufen I fahren I schreiben I aufräumen
bobl3: Warum hagt du gestern Abend nicht angewfon?

1 : lch
trixil 1 bis sieben Uhr und dann bin ich nach Hause
bobl3: Ach sol

trixi111: Dann ich Essen .-.- mein Zimmer und die Küche
@ und E-Mails Und du?
bobl3: lch habe am Nachmittag Tennis und
trixil 11 : Und am Abend? Was hast du gestern Abend gemacht?
bobl3: Da ich mit Sophie in eine Kneipe und
wir haben ein Bier
trixil 11 : Aha! Wer ist denn Soohie?
trixil 11 : Hallo Bob, ich habe etwas gefragt?
AF
Haben Sie ...? / Sind Sie ...? Ordnen Sie zu und schreiben Sie.
Einrad fahren? | S'uslri-ltoefrar+ | in London Auto
fahren? | eine Nacht am Bahnhof schlafen?
-'MA
/tl , im Sommer ski fahren? | im winter in einem
see schwimmen? I in einem Herikopter friegcn) |.
|
,{' eine ganze Nacht bis zum nächsren Morgen feiern? | in den falschen Zug.inrt"ii"ni
$
Haben Sie schon einmal ...? I Sind Sie schon einmal ...?
9uehl gokor*i?
siebenundneun zig I S7
SELBSTEINSCHÄTZUNG DaE Kann ich!
lch kann jetzt...
... .Durljtrvllö€rr vet üL€hell; LIO
ü;l
Bitte V an der Bahnsteigkante.
Nächster lt : Innsbrucker Ring.
... am Bahnhof Informationen einholen: L10

A fährt der Zug nach Essen ab? r Auf Gleis 10.
kommt der Zug in Hamburg an? I Um 12.48 Uhr.
... ein Telefonat beenden: L10

Gut, dann ... / *leo dann
Bis morgen. / Bis
Mach's gut! /
Auf Wiedersehen! / f
... über meinen Tag sprechen (gestern): Ll1
a __--- hast du gemacht?
I Ich habe
und
.., über Reisen sprechen:

Letztes Jahr war ich in
Dieses Jahr fahre ich wieder nach
... über Feste sprechen: L12

Letztes Jahr ich beim 0ktoberfest.
Das Oktoberfest iedes Jahr im Herbst in München und
ungefähr zwei Wochen. Es super. Ich
viele nette Leute
lch kenne...
... 5 Verkehrsmittel: L10
Diese Verkehrsmittel nehme ich oft:
Diese Verkehrsmittel nehme ich fast nie / nie:
... 10 Alltagsaktivitäten: L1l

Diese Aktivitäten mache ich gern:
Diese Aktivitäten mache ich nicht gern:
... 12 Monate und die Jahreszeiten: L12

Monate:
Jahreszeiten:
,:
'.
. 98 | achtundneunzig
SELBSTEINSCHÄTZUXG DaE Kann irhl lil
lch kann auch...
... Informationen einholen und geben (trennbare Verben + Satzklammer): L10
ü;f
(am Bahnhof abholen)
W-Frage: Wann
Ja- / Nein-Frage: Holst
Auskunft: Ja, ich
,.. einen Zeitraum angeben (temporale präpositionen von ... bis, ab): L11
a Wann hast du heute gearbeitet? I 9.00 13.00 Uhr.
a Wann übst du Cello? r 16.00 Uhr.
... über Vergangenes sprechen (lerfekt + Satzklammer): L11, L12

(von 9-15 Uhr arbeiten)
Wann hast
Ich habe gestern
(am Abend fernsehen)
Was gemacht?
Ich
(nach München fliegen)
Wann
Letztes Jahr
... Zeitea im Jahr angeben (temporale präposition im): L12

r. Wann hast du Geburtstag? I Sommer. / _ Juni.
Üben / Wiederholen möchte ich noch ...
RUCKBLICK
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion lfil

q E Sehen Sie die Fotos im Kursbuch aufSeite 59 (Aufgabe 7) an und
schreiben Sie kurze Gespräche.
I Ich komme um 21.45 Uhr an. Dann nehme ich die S-Bahn.
r Super, ich hole dich dann am S-Bahnhof ab.
Jt Z Wählen Sie ein Foto und schreiben

Sie ein Gespräch.
neunundneunzig | 99
RUCKBLICK
Wählon Sia eine Arr fgatre zu LeLtiofl m
q II Sehen Sie noch einmaldas Foto im Kursbuch ,. Cello <Tiolon
aufseite 6l und dieAufgaben 2, 3 und 5 an.

Was wissen Sie über Anja?
It Z Wählen Sie eine bekannte Person aus

imuor ffih
Deutschland, österreich oder aus der etoht
auf<tohon lc-h gJaubo,
Schweiz. Was macht diese Person an ,wmor
am Monie7
einem normalen Montag? Was denken Sie?
fnth auf alo I 64
Machen Sie Notizen und schreiben Sie.
Wählen Sie eine Aufgabe zu Lektion fFl
q E Ein Fest,/Festival in meinem Land. Sehen Sie noch einmal im Kursbuch

aufSeite 66 nach.
a Ergänzen Sie die Tabelle.
Name? wo? eeit wann? wana (Monat) / wie lange?
b Schreiben Sie einen Text zu lhrem Fest/Festival ähnlich wie im Kursbuch S. 66, Aufgabe 3.
Dae f<.<t hei$t vnd ict ln
€< ist in
€< dauort
tl Z Beschreiben Sie ein Fest/Festival in lhrem Land.
€an fezi in heigi
100 | hundert
,,0h, danke! Du tanzt aber auch nicht schlecht",
Teil 4: Bis bald, Paul!
sagt AnJ a.
Paul und Anja sind in einem Cafd am Münchner Haupt- ,,Auch das 0l<toberfest war toll."
bahnhof. Paul trinl<t einen Cappuccino und Anja einen ,,Das hat dir wirklich so gut gefallen?"
Es presso. ,Ja, wirklich. lch mag Brezen und Bier."
Zwei Wochen war Paul ip fylllnrhen letzt fährt er Herr Rossma n n bellt.
wieder nach Wien. ,,lch weiß, dir hat das Oktoberfest l<einen 5paß
,,Wie spät ist es?", fragt Anja. gemacht", sagt Anja. ,,Zu viele Leute, zu viel Bier,
,,13:35Uhl', saSt Paul. zu laute Musik."
,,Und wann fährt dein Zug?" ,,Und was hat dir besonders gut gefallen, Anja?"
,,Um 14:02 U hr." ,,Der lange Spaziergang gestern ... Wir haben viel
,,Oh je, wir haben nicht mehr viel Zeit." geredet. Das war sehr schön."
,,lch finde, wir hatten zwei sehr schöne Wochen ,,Ja, das war wirl<lich schön."
zusammen", saSt Paul.
Paul und Anja sehen sich lange an.
,,Ja, das finde ich auch. Was hat dir besonders gut
Paul nimmt Anjas Hand' und ...
gefa llen in München, Paul?"
,YORSICHT AUF CLEIS ZWEI! IN FUNF MINUTEN
,,Hmm ... ich weiß nicht... Mir haben viele Dinge
FAHRT DER ZUC NACH WIEN AB!"
gefallen: das Rathaus, die Frauenkirche, das Olympia-
,,Ach, warum gerade jetzt?", denkt Paul.
stadion, der Englische Carten ... Und in der Disco hat
es mir sehr gut gefallen. Du tanzt wirklich super ..."
,,.Ja, ich weiß, Herr Rossmann, unser Zug ist da.
lch komme ja schon", sagt Paul.
Sie gehen gemeinsam zum Bahnsteig.
,,Möchtest du nicht noch in München bleiben?",
fragt Anja. ,,Eine Woche oder zwei ...?"
,,lch möchte gern, aber ich habe morgen einen
Term in in Wien."
,,Rufst du m ich an?"

,,Ja, ich rufe dich an. Schreibst du mir mal eine
E-Mail?"
,,lch schreibe dir viele E-Mails."
,,Besuchst du mich einmal in Wien?" fragt Paul.
,,Oh ja, das ist eine gute ldee. lch komme gern
nach Wien."
,YORSICHT AUF CLEIS ZWEI! IHR ZUC FAHRT
J ETZT AB!,,
Paul und Herr Rossmann steigen ein.
,,Also, mach's gut, Paul."
,,Du auch, pass auf dich auf! Bis bald.,,
,,Ja, bis ba ld."
,,Tschüs, Herr Rossmann. Bis bald!"
Der Zug fährt ab.
9, ,."n,..,"
GRAMMATIKUBERSICHT
Nomen Nomea: $tngular ufil ?tulal L06
Artilel ln Slnguler untl Plurel LO6 Singular plural
Singular Plural -e/'e der Stift die Stifte
der Schrank die Schränke
a maskulln oer/e1n,/Ke1n ole/-/ Kerne
Schlüssel Schlüssel -(e)n die Briefmarke die Briefmarken
. neurral das/einlkein die/-/keine die Rechnung die Rechnungen
Formular Formulare -s das Sofa die Sofas
r feminin dieleinelkeine die/-/keine -et /:s, das Bild die Bilder
Briefmarke Briefmarken das Notizbuch die Notizbücher
-/" der Kalender die Kalender
Allurativ nach haben, bmuchen; suchetr, ... L06
definiter indefiniter Negativ-

Artikel Artikel artikel
o maskulin Sie hat den einen keinen Schlüssel.
. neutral das ein kein Formular,
o feminin die eine keine Briefmarke.
Plural die - keine Stifte.
Artikelwörter und Pronomen

Possesrivartltel t.eÄa/deln LO3
4 plural
maskulin 6$ feminin Q lR
ich+ mein Bruder/Mann meine Schwester/Frau meine Eltern/Kinder
du -r dein Bruder/Mann deine Schwester/Frau deine Eltern/Kinder
deffrrlter Artllrel du/des/db anrö Perronalproao,oca q/e/de L04

Nominativ/ Singular Artikel
definiter Personalpronomen
r maskulin Der Tisch Er
. neutral Das Bett ist schön. Es kostet 450 Euro.
r feninin Die Lampe Sie
indeff nlter ArtlLel eiVedae urd t{egrtivartilrel bin/tdne LAs

indefiniter Artikel Negativartikel
Das ist ...
o maskulin ein Schlüssel kein Schlüssel
o neutral ein Buch kein Buch
r feminin eine Brille keine Brille.
roz I hundertzwei
Prärenr: regelnäßige Verbe n lr0l/O2 Xoajugatlon mlt Volalwechrel L03
machen arbeiten heißen sprechen
ich mache arbeite heiße ich spreche
du machst arbeirest heiJit du sprichst
er/sie macht arbeitet heißt erlsie spricht
wir machen arbeiten heißen wir sprechen
ihr macht arbeitet heißt ihr sprecht
sie/Sie machen arbeiten heißen sie/Sie sprechen
cuch so:
kommen, iloilalv:rb &öanen: Koajugatton L07
wohnen, Lönnen
leben...
ich kann
Xonfugation Prärens: besondele Verbea LOtn2/Og du kannst
haben er/sie kann

sein mögen ,,mächte"
ich habe bin mag wir können
möchte
du hast bist ihr könnt
magst möchtest
sielSie können
er /sie hat ist mag möchte
wir haben sind mögen möchten
ihr habt seid mögt möchtet
sie/Sie haben sind mögen möchten
trennbere tlerb€n L10

anlrufen + Ich rufe dich an.
einlkaufen -r Vielleicht kaufe ich noch was ein.
krfctt mit habeo Lll

Perfekt
haben + Pertizip
...t
regelmäßig machen er/es/sie gemacht cuch so: sagen - gesagt, arbeiten -
hat gearbeitet,...
unregelmäßig schreiben et/es/sie geschrieben cuch so: essen - gegessen, trinken -
hat getrunken, ...
trennbare auflräumen er /es/sie aufgeräumt ouch so: einkaufen - eingekauft, ...
Verben hat
anlrufen erleslsie angerufen auch so: einladen
hat
- eingeladen,
fernsehen - ferngeseh-en, ...
Vbrüenauf telefonieren er/es/ sie telefoniert fotografleren
ouch so: -
-ieren hat fotografiert,...
hundertdrei I ro3
GRAMMAJIKÜBERSICHT
celn + : Pertlzlp
i unregelmäßig gehen I erleslsie ist ttegsnSen cuch so: fliegen - geflogen, fahren
il
i
- gefahren, konmen- gekommen,
anlkommen i er/es/sie ist I angekommen cuch so: einsteigen - eingestiegen,

':
re
Präpositionen
I
dr Ich arbeite alj Jog$.hsli".__
.!"i ._lg!'e:u9lte !ei_x-{gl!ar*
in
iin Ichlebe in Köln.
+ Wochentage/Tageszeiten an Dienstag / am Abend

! in der Nacht
*"... rr'- Hi tv"is iÄ" -- Von9Uhrbis 10Uhr.

:--1- r rr
ll
rrL-
^L ^
im Ottober / im llerbst
;lagation
Sätze
Porltlon 2
Ich heiße Paco.
Ich Lomne aus Oeterreich.

Mein Name ist Valerie.
ro+ | hundertvier
I Ist das ileine Frau? i Ja, (tlas ist meine Frau).
:'-
: Nein, (das ist nicht meine Frau).
I
- fD;,ia;"ir.;;F;t--
i
;oa'i'tnichii"in"F;i ,
, ____.--_*-_ -_ -
Nein, (das ist nicht mgin..e !rgl, i
; ich doch keine Zeit. i
rI-eiA-9!1:Fr!_9,-e__-
Wortbildung
die Schokolade + der Kuchen
hundertftiLnf I ro5
LÖSUNGSSCHLÜssEL TESTS
Lektion I 3 b Meine Kinder sprechen ... c Ja, das ist mein
I Guten Morgen; Guten Abend; Vater. d Nein, ich bin nicht verheiratet. e Ich
wohne in Stuttgart.
Gute Nacht; Auf Wiedersehen
4 mein; Meine; Deine; Dein
2 Ich bin Max.; Und der Familienname?; Woher
kommst du?; Aus Österreich.; Und wie geht es 5 b Ja, ich spreche Spanisch. c Nein, ich bin nicht
rl i'.?. (ahr orrtl verheiratet. d Nein, Frau Duate ist nicht meine
Lehrerin. e Doch, ich arbeite in Österreich.
3 a heiße, kommst b heißen, kommen, komme
c bist, bin d ist, kommt
4 a Es geht. Und dir? - Gut, danke. b Guten Morgen
Lektion 4
Herr Bux, wie geht es lhnen? - Nicht so gut. Und 1b823€c3978€d884000€
Ihnen? - Sehr gut, danke!
2 b Teppich c Lampe d Bett e Schrank
5 Hailo, ich heiße Oborowski. - Wie bitte?
3 b hässlich c lang d teuer
Obolanski?; Ich komme aus ltalien, und du? -
Aus der Türkei.; Sind Sie Frau Roder? - Nein, 4b lie c Das d Der e Der
mein Name ist Koch.; Wie geht's? - Sehr gut. 5bercEsdSieeEr
Und dir?
6 a Kann ich Ihnen helfen? b Wie viel kostet c Das
ist d Brauchen Sie e Sie kostet f Vielen Dank g zu
Lektion 2 teuer
1 b Wohnort c Herkunft d Alter e Familienstand
f Beruf g Arbeitgeber Lektion 5
2b54c45di5e50 1 Farben: orange; Formen: eckig, rund; Gegen-
3 Krankenschwester; Schauspieler; Studentin; stände: Feuerzeug, Seife; Materialien:
Mechaniker Kunststoff, Metall
4 b Alina und Rainer, wo wohnt ihr? In München? 2b richtig c richtig d richtig e falsch f richtig
- Ja, wir wohnen in München. c Wie alt sind Sie? 3 b eine c kein, ein d ein e keine, eine f ein
35? - Nein, ich bin nicht 35. d Wo arbeitest du?
Bei Siemens? - Ja, ich arbeite bei Siemens. 4 a wie heißt das b das ist c Wie bitte d wie schreibt
e Woher kommen Sinem und Selina? Aus der maneDankfProblem
Schweiz? - Nein, sie kommen nicht aus
der Schweiz.
Lektion 6
5 a Bei EASY COMPUTER. b Aus Frankreich. c Ich
1 b Kalender c E-Mai1 d Rechnung e Termin f Büro
mache eine Ausbildung als Friseurin. d Zwei,
drei und fünf. e In Frankfurt. 2 b die Briefrnarke, die Briefmarken c der Stift,
die Stifte d das Handy, die Handys e das Formular,
die Formulare f der Drucker, die Drucker g der
Lektion 3 Termin, die Termine h der Kalender, die Kalender
1 Eltern: Vater und Mutter; Geschwister: Bruder 3 a Der b einen c einen, einen d keinen, einen e der
und Schwester; Kinder: Sohn und Tochter;
Großeltern: Oma/ Opa und Großmutter/ Groß- 4 a Guten Tag b Hier ist c Wo ist denn d Vielen Dank
e Auf Wiederhören
vater; Enkelkinder: Enkel und Enkelin
2 b Welche Sprachen sprechen deine Kinder?
c Ist das dein Vater? d Bist du verheiratet?
e Wo wohnst du?
ro6 | hundertsechs
Lektion 7 Lektion l0
I a tanzen, Freunde treffen b Fußball spielen, Rad I a Straßenbahn b Flugzeug c Bahnsteig/Bahnhof
fahren c 1esen, fotografleren, backen d Haltestelle
2 b oft c nie d sehr oft 2 a Koffer b Halt c Zug, Gleis d U-Bahn, Taxi
3b liest c Fährst d Können e Triffst 3 b Wann kommst du an? c Kannst du bitte am
4 b Können wir ein bisschen Musik hören? c Er Hauptbahnhof aussteigen? d lch hole dich ab.
kann wirklich toll kochen d Könnt ihr Tennis e Jetzt kaufe ich Brötchen ein, dann können
spielen wir zusammen frühstücken.

e Mein Freund kann leider nicht Ski fahren 4 Nehmt ihr ein Taxi? - Nein, die U-Bahn.; Holst
5 a Herzlichen b danke c toli, Vielen d gut, sehr du mich ab? - Ich habe leider keine Zeit.;Wann
kommt der Zug an? - Um 09:45 Uhr.; Wo steigst
du um? - Am Rathausplatz.
Lektion 8
I b Caf6 c Kino d Ausstellung e Disco Lektion ll
2 Die Woche hat 7 Tage. Sie heißen Monrag, I b die Hausaufgaben machen c Fahrrad fahren
Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, d Spanisch lernen e die Zeitung lesen f Freunde
Samstag, Sonntag einladen g das Zimmer aufräumen
3 a sieben Uhr fünfundvierzig, Morgen b zehn 2 a Am Nachmittag habe ich Fußball gespielt.
vor elf, zehn Uhr fünfzig c Viertei nach drei, b Hast du Monika gesehen? - Wir haben viel
fünfzehn Uhr fünfzehn, Nachmittag d fünf vor gelacht. c Habt ihr heute Nachmittag eingekauft?
halb acht, neunzehn Uhr fünfundzwanzig, Abend
- Nein, Anna hat Englisch gelernt und ich habe
e halb zwölf, Nacht Hausaufgaben gemacht. d Was hast du zum
4 Heute Vormittag spielt Thomas Tennis. - Um Frühstück gegessen? - Müsli. Und ich habe einen
14 Uhr treffe ich Anna. - Am Abend gehen wir Kaffee getrunken. e Was hast du heute gemacht? -
ins Kino. - Vielleicht können wir am Sonntag Nicht viel. ich habe bis 12 Uhr geschlafen. Gestern
fahren? haben meine Freunde und ich lange gefeiert.
5bincamdarn,um 3 a Dann habe ich eingekauft. b Von 15- 17 Uhr habe

ich Tennis gespielt. c Was hast du gemacht? d Am
6 a Hast du am Freitag Zeit? b Leider kann ich
Vormittag habe ich mit Anna Deutsch gelernt.
nicht. c Und am Samstag? d Da habe ich Zeit.
e Am Nachmittag habe ich gearbeitet.
e Wann denn?
[ektion 12
Lektion 9
l a l Januar 2 Februar 3 März 4 Apri1 5 Mai 6 Juni
1 a Sahne b Orangen, Apfei und Zitronen c Ei
7 August 9 September 10 0ktober 11 November
Juli 8
d Braten e Suppe f Tee
12 Dezember b Frühling; Sommer; Herbst; Winter
2 b die Kartoffel, die Suppe, die Kartoffelsuppe
2 b ist c sind d haben e haben f ist
c der Apfel, der Kuchen, der Apfelkuchen d der
Schinken, das Brötchen, das Schinkenbrötchen 3b tm;uli sind wir nach Hamburg gefahren. c Der
Zug ist um 12.30 Uhr abgefahren. d Marcel ist
3 b Möctrtet c rnag d. esse e Möchten
nach Amsterdam geflogen. e Ich bin mit ce'.la
4 a Oh ja, bitte! b Danke, ebenfalls! c Nein, danke! ins Kino gegangen.
d Ja, gern! e Nein, nicht so gern.
4 SUNSAMMY: kommen, gibt, dauert, ist; nicky1980:
getroffen/ kennengelernt, gehört.
hundertsieben I ro7
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108 | hundertacht
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Alle Wörterbuchauszüge aus: Hueber Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache

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3. 2. 1. I Die letzten Ziffern

Training Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben: Gezieltes Fertigkeitentraining,

Training Aussprache: Systematisches üben von satzintonation, satzakzent und

Wiederholungsstation Wortschatz/Grammatik bietet Wiederholungsübungen zum

Hallo! Ich bin Nicole ... Basistraining o

. Ich bin Journalistin. Basistraining 72

Das iet meine Mutter. Basistraining 18

Der Tisch ist schön! Basistraining 30

Was ist dag? - Das ist ein F. Basistraining JO

Ich brauche kein Büro. Basistraining 42

Du kannst wirklich Basistraining 54

Training: Aussprache - Wandernder Satzakzent <7

Kein Problem. Ich habe Basistraining 60

Ich möchte was essen, Basistraining 66

Was hast du heute Basistraining 84

Was ist denn hier Basistraining 90

Lösungsschlüssel zu den Tests 106

o, , l-- Ordnen Sie zu.

9 Ja, ich komme aus Deutschland.

o, , l-- Ordnen Sie zu.

*r, l- Ergänzen Sie.

Brandenburger Tor Eiflelturm Stephansdom Matterhorn Hagia Sophia

nr o" I du oder Sie?

qtb du oder Sie? Ergänzen und vergleichen Sie.

Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen

KB 6a I du oder Sie? Kreuzen Sie an.

KB 6c I Schreiben Sie Sätze zu den Fotos.

Philipp Lahm, Wolfgang Amadeus Prinz Felipe, Martina Hingis,

r.e oc l-* Ergänzen Sie und markieren Sie die Endungen.

!E ich hoigo b'rn

*ruo l- Was ist richtig? Markieren Sie.

*r, [- Wie geht's? ordnen Sie zu.

3 Nicht so gut. I Sehr gut, danke. l*;uetrgut I Es geht. I Gut, danke.

nu, l-- ErgänzenSie.

I Wie heißt du?

I r Wia heißt du?

4. Hallo, Frau Burgos. geht es Ihnen?

Ordnen Sie die passenden Antworten in a zu.

>ro:rs I Hören Sie und kreuzen Sie an.

Wie geht es Laura?

,$ !y' Sehr gut. ü, Gur. J Esgeht. Zuerst lesen -

TRAINING: AUSSPRACHE satzmelodie

I Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.

l- W"r ist richtig? Kreuzen Sie an.

[- ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

br Und wie Sie?(heißen) d I Wer das? (sein)

I o-s porrkt" I o-l lunkte ! o-z tunkte

l- Wi" heißen die Wörter in lhrer Sprache? Übersetzen Sie.

I Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.

Deutsch Englirch Meine Sprache oder andere Sprachea

ou r. l-*, Ordnen Sie zu.

xa zc F- ordnen Sie zu.

= Was machst du beruflich?

r<e;, l- ordnen Sie zu.

= a Stefan und Tanja sind vorholntot.

KBrb I Alles falsch. Was ist richtig?

re;o I Ordnen Sie zu.

r<e r I Ergänzen Sie und markieren Sie die Endungen.

machen leben wohnen arbeiten haben seln

xa ra I Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.