vitamin de, Nr. 90 / Herbst 2021, S.

22 - 23 Thema: Geschichte
Text: Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer Niveau GER ab B2/C1
Lesen, Sprechen, Schreiben
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Aufgabe 1

Was sehen Sie auf diesem Bild? Was ist das? Wo ist das? Diskutieren Sie in der Lerngruppe.

Aufgabe 2

Lesen Sie die Überschrift und Unterzeile des Artikels auf Seite 22 im Journal vitamin de, Nr. 90.
Worum könnte es in diesem Artikel gehen? Was wissen Sie schon über dieses Thema?
Diskutieren Sie in der Lerngruppe.

Aufgabe 3

Überfliegen Sie den Text "Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer" auf Seite 22 - 23,
im Journal „vitamin de“, Nr.90. Wofür stehen diese Daten und Zahlen?

Mai 1945 Juni 1948 1949 13.08.1961 18,4 Mio. 17,1 Mio.
24.08.1961 155 km 5000 Oktober 1964 145 m 9.11.1989

Aufgabe 4

Lesen Sie den Text "Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer" auf Seite 22 – 23
im Journal vitamin de, Nr. 90, noch einmal. Kreuzen Sie „Richtig“ (R) oder „Falsch“ (F) an?

1. Vor dem Mauerbau hat niemand an eine Teilung Berlins gedacht. R F

2. Die BRD wurde vor der DDR gegründet. R F

3. Arbeiter aus Ostberlin konnten in Westberlin mehr Geld verdienen. R F

4. Die Mauer wurde gebaut, weil viele Deutsche aus Westberlin nach Ostberlin kamen. R F

5. Der Tunnel, durch den Menschen aus Ostberlin nach Westberlin flüchten konnten, existierte R F
weniger als ein Jahr.

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Autor: Alexander Kirienko
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Text: Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer Niveau GER ab B2/C1
Lesen, Sprechen, Schreiben
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Abb.: Ericmetro, wikimedia

Aufgabe 5

Lesen Sie den Text "Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer" auf Seite 22 – 23 im
Journal „vitamin de“, Nr. 90. Was Neues haben Sie erfahren? Was haben Sie vorher schon
gewusst?

Das war neu für mich: Das habe ich schon gewusst:

Aufgabe 6

Was passt hier zusammen? Ordnen Sie den Wörtern (links) die passenden Synonyme (rechts) zu.

1. Alliierte A. schützen

2. fliehen B. an einen Ort kommen

3. sichern C. zu einem Berg anhäufen

4. standhalten D. von einer Seite auf die andere gehen

5. überqueren E. schnell etwas verlassen

6. gelangen F. militärische Partner

7. auftürmen G. verkraften

Aufgabe 7

Schreiben Sie die passenden Wörter aus der Aufgabe 6 in der richtigen Form in die Lücken.

1. Die ___________ haben Berlin in vier Zonen geteilt.

2. Es war unmöglich, über die Mauer von Ost- nach Westberlin zu ______________.

3. Die DDR-Führung konnte dem Druck der Bürger nicht mehr _________________.

4. Die Grenze wurde stark _____________.

5. DDR-Bürger konnten die deutsch-deutsche Grenze fast nicht ________________.

6. Einige Menschen versuchten aus der DDR zu ______________.

7. In der Nacht hat man mitten auf der Straße Steine und Stacheldraht _____________.

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Autor: Alexander Kirienko
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Text: Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer Niveau GER ab B2/C1
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Aufgabe 8

Schreiben Sie die Verben im Präteritum in die Lücken.

1. Die Grenzanlage ___________ Berlin in Ost und West. (teilen)

2. Innerhalb einer Nacht _____________ Polizisten, Arbeiter und Soldaten der DDR mitten auf der
Straße Steine und Stacheldraht _____. (auftürmen)

3. Mit der Gründung der beiden deutschen Staaten ______________ die Teilung Berlins ____.
(sich abzeichnen)

4. Die DDR ____________ hohe Reparationen an die Sowjetunion. (leisten)

5. Trotz der Mauer __________ DDR-Bürger nach Westberlin. (fliehen)

6. Einige Menschen ____________ durch den Tunnel in den Westen. (gelangen)

7. 1990 ____________ die DDR ____. (sich auflösen)

8. Die Mauer __________ die Biografien vieler Menschen. (prägen)

Aufgabe 9

Schreiben Sie bei den folgenden trennbaren Verben den jeweils fehlenden Verbzusatz in die
Lücken.

1. Die DDR löste sich 1990 ____.

2. Polizisten, Arbeiter und Soldaten türmten mitten in der Straße Steine und Stacheldraht _____.

3. Mit der Gründung der beiden deutschen Staaten zeichnete sich die Teilung Berlins _____.

4. Michail Gorbatschows Politik löste gesellschaftliche Veränderungen _____.

5. Die DDR-Führung hielt dem Druck der Bürger nicht mehr _____.

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Autor: Alexander Kirienko
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Text: Symbol der Teilung – Der Bau der Berliner Mauer Niveau GER ab B2/C1
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Aufgabe 10

Schreiben Sie die fehlenden Präpositionen in die Lücken.

1. Als Kalter Krieg bezeichnete man den Konflikt _______ den Westmächten und dem Ostblock.

2. Mindestens 140 Menschen starben _____ Versuch, _____ die Mauer _____ Westberlin zu
gelangen.

3. Die Teilung Berlins zeichnete sich _____ der Gründung der beiden deutschen Staaten ab.

4. Im Mai 1949 wurde ______ Initiative der Westalliierten die BRD gegründet.

5. Die Bevölkerung der DDR sank zwischen 1950 und 1961 von 18,4 Millionen _____

17,1 Millionen Menschen.

6. Die Regierung der DDR mit Staatschef Walter Ulbricht ____ der Spitze musste reagieren.

7. In der Nacht vom 3. ______ den 4. Oktober 1964 wurde der Tunnel entdeckt.

Aufgabe 11

Erzählen Sie in der Lerngruppe über ein Denkmal, das an eine Epoche bzw. ein historisches
Ereignis aus Ihrem Land erinnert. Welche Bedeutung hat das für Sie?

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Autor: Alexander Kirienko
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Methodische Hinweise und Lösungen

Lernziele:
- die Lerner/Lernerinnen können einem Lesetext über ein historisches Ereignis in Deutschland Informationen
selektiv entnehmen
- die Lerner/Lernerinnen können ein historisches Ereignis präsentieren

Lösungen:

Aufgabe 4

1. R, 2. R, 3. R, 4. F, 5. R

Aufgabe 6

1. F, 2. E, 3. A, 4. G, 5. D, 6. B, 7. C

Aufgabe 7

1. Alliierten, 2. gelangen, 3. standhalten, 4. gesichert, 5. überqueren, 6. fliehen, 7. aufgetürmt

Aufgabe 8

1. teilte, 2. Türmten … auf, 3. zeichnete sich … ab, 4. leistete, 5. flohen, 6. gelangten, 7. löste sich … auf,
8. prägte

Aufgabe 9

1. auf, 2. auf, 3. ab, 4. aus, 5. stand

Aufgabe 10

1. zwischen, 2. Beim/bei dem, über, nach, 3. mit, 4. auf, 5. auf, 6. an, 7. auf

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Autor: Alexander Kirienko